小學(xué)六年級作文:我的弟弟

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級作文:我的弟弟，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文:我的弟弟1

　　我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長歷程。

　　五年前，我弟弟剛出生時(shí)，我很開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)弟弟了。那年我剛好十歲，我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時(shí)，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大，他那時(shí)的樣子很可愛。六個(gè)月后，我那可愛的弟弟爬過來我的腳上，我那時(shí)忍不住的逗他，結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過頭去不理我，那時(shí)我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟。兩個(gè)月后，弟弟剛學(xué)會(huì)走路，不過他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。

　　弟弟一歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話，他那時(shí)牙齒還沒生長完出來，說話時(shí)的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕，他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽，不會(huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋，不過那時(shí)他有一點(diǎn)粘我，所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后，他走過來叫我一聲哥哥，那時(shí)我以為聽錯(cuò)了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。

　　二歲時(shí)，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫(yī)生，他的左手骨頭裂了，那時(shí)媽媽帶他去醫(yī)院留在醫(yī)院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅(jiān)強(qiáng)，他沒有哭。三歲時(shí)，媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明，那時(shí)他已經(jīng)會(huì)讀背弟子規(guī)和一些簡單的英文單詞。

　　弟弟的四歲時(shí)，進(jìn)幼兒園讀書，我看他對幼兒園很好奇，不過他應(yīng)該會(huì)好好讀書，我很放心。轉(zhuǎn)眼間一下子就五年了，弟弟已經(jīng)五歲了，他雖然有一點(diǎn)頑皮，但我想打他時(shí)他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。

　　突然有一個(gè)聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來，他說：“哥哥陪我玩吧�！蔽艺f:"好呀。"我看他那可愛的樣子，我希望他以后生活過得美好。

小學(xué)六年級作文:我的弟弟2

　　一看他那厚實(shí)的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因?yàn)樗�的“大膽”又付出了代價(jià)！

　　原來，今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑�湖玩，可是，馬上要開學(xué)了，乘山的作業(yè)才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫的作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn)。大好的天氣，貪玩的乘山怎么可能靜下心來寫作業(yè)呢？于是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之后，大舅舅發(fā)現(xiàn)了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！”

　　他居然裝聽不見，努力地把自己藏起來。見此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來打！”

　　無奈之下，乘山只好跟大舅舅回來，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大��！

　　到了要去金泉湖時(shí)，他才回來！

　　別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的大小。

　　我們第一個(gè)坐的是“搖頭飛椅”

　　“你是第一次坐這個(gè)嗎？這個(gè)可好玩兒了！”

　　我喋喋不休地向他描述著，忽然，他解開安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：

　　“我心理防線崩潰了！”

　　二舅舅勸說了好半天也不行。

　　“我要坐海盜船！”我愉快地說。

　　“��？那你自己坐吧，我不坐！”聽到我的話后，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒有勉強(qiáng)他。

　　后來，乘山指著遠(yuǎn)處的“太空飛船”說：“那個(gè)看著不恐怖，我要坐�！�

　　誰知道一開船，船體便開始巨烈地抖動(dòng)起來，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團(tuán)，頭使勁仰著，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來后，他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。

　　這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。

小學(xué)六年級作文:我的弟弟3

　　他，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲，但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因?yàn)閭�(gè)子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。

　　我這弟弟的性格，誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不說，一動(dòng)不動(dòng)，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個(gè)小紳士；而在熟人面前，他就仿佛變了個(gè)人似的，生龍活虎，鬧個(gè)不停，說個(gè)不停，說實(shí)話，那形象儼如小瘋子一般。

　　弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題，還喜歡唱歌、溜冰、爬山，不過他的拿手好戲要數(shù)游泳了，可以說游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國慶節(jié)期間，舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩，一天晚上，我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水，我原以為弟弟會(huì)像我一樣慢慢地往水里走，可誰知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一，跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽，當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗：“他不會(huì)淹死吧？”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí)，我突然看見一個(gè)小腦袋露出了水面，原來是弟弟慢慢從水下浮上來了，我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去，兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面，兩只腳不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，這分明是“狗爬式”嘛！沒錯(cuò)，雖然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小東西一下，趁他不注意，猛的一下把他死勁往水里拽，我心想：“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢！”令我萬萬沒想到的是，弟弟居然一點(diǎn)事沒有，仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如，活蹦亂跳，自由自在地玩耍。更讓我想不到的是，他和我進(jìn)行游泳比賽，雖然我比他游得快得多，但游兩個(gè)來回就累得夠嗆，而弟弟游了三個(gè)來回后還渾身是勁，嚷著還要游，我真是佩服得五體投地。

　　這就是我得弟弟司南，你對他印象如何？

小學(xué)六年級作文:我的弟弟4

　　弟弟是個(gè)超級手機(jī)迷，近段日子他迷上了《汪汪隊(duì)立大功》，只要手機(jī)被他拿到，他就準(zhǔn)看《汪汪隊(duì)立大功》，并且一看就是一個(gè)多小時(shí)，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，讓他少看手機(jī)。

　　怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機(jī)奪走，他會(huì)一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺。怎么辦？對，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我?guī)е�商量�?口氣對弟弟說�！安恍校�我要看汪汪隊(duì)！”弟弟直盯盯地看著手機(jī)，回應(yīng)了我一句�！斑@有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊(duì)好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時(shí)喜滋滋地應(yīng)允道：“好的！好的！姐姐！”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚(yáng)了揚(yáng)，停在空中�！罢f話可得算數(shù)�。　薄八銛�(shù)！算數(shù)！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數(shù)，我還專門用手機(jī)錄了他所說的話�！斑@座難攻的城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟�？�！這個(gè)貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個(gè)精光，此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機(jī)就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟，忙在后面追趕：“說過吃了面包不看的，怎么又看？哼！你這個(gè)小騙子，把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了。”

　　這就是我的弟弟。唉，這個(gè)難纏的弟弟，這個(gè)饞嘴的弟弟，這個(gè)手機(jī)迷弟弟！誰能給我支個(gè)招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！

小學(xué)六年級作文:我的弟弟5

　　我那可愛又可恨的弟弟來到了這個(gè)世界。

　　我給他取了一個(gè)小名：逗逗。

　　逗逗他有著一雙大大的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，小小的嘴巴，還有似蘋果般紅彤彤的臉蛋。

　　一天晚上，我把逗逗放在我的腿上，拿出U形枕頭夾在他的頭上，我們倆的臉2相距只有6cm。然后，我開始對他碎碎念：“逗逗，我說你怎么這么重啊?你出生后的十幾天的時(shí)候，斜著身子都能把你抱起來。而現(xiàn)在呢？斜著身子抱你腰都要閃了呀！還有啊逗逗，你每天晚上好好睡覺能怎么樣呢？天天害得我晚上睡不著覺。逗逗啊，你個(gè)可惡的人哪……”“嗯，啊，嗯�！倍憾航辛藥茁暋！岸憾�，你是在和我說話嗎？可是我覺得你說的是外星語，我啥都聽不懂誒！”“嗯，嗯，嗯�！边@次逗逗咧著嘴叫了三聲“嗯”，而這次，我也不說“人話”了，學(xué)著他說“外星語”，“嗯，啊，嗯。啊，啊，�。俊薄鞍�，啊，啊，啊啊��！”“啊哈？”“嗯嗯嗯，嗯�！薄�…我們就這樣對話了10分鐘。最后，我說了一句：“你是陳大大嗎？”“恩恩！”逗逗裝模作樣地說。聽了之后，我感嘆到：“這孩子長大以后肯定不得了，小時(shí)候就這么自戀……”

　　有時(shí)候，逗逗也是很討厭的。

　　一次，逗逗要撒尿，我媽媽給逗逗把尿，把了半天，才把出一點(diǎn)點(diǎn)，看他不尿了，我向前走去，準(zhǔn)備罵他一頓，結(jié)果還沒走到跟前，逗逗突然又尿了，而且……還尿在了我的褲子上 ，“Oh,no!我要‘殺’了你逗逗，你尿尿也就算了，居然還尿在了我的褲子上，不想混啦！”才罵完他逗逗就咧開了他的“大嘴”笑得跟朵花一樣，嘴里還哼哼嘰嘰地嘀咕著什么，好像在說：“你活該，誰叫你要向前靠啦？”

　　你說，我的弟弟是不是既可愛又可恨呢？

小學(xué)六年級作文:我的弟弟6

　　他的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的漂亮的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。要說其他是誰他就是我的弟弟全奕陽。

　　我的弟弟天生喜歡說笑，而且說得非常好笑，有時(shí)讓人笑30分鐘也笑不夠。

　　舉個(gè)例子吧。有一次，我的所有親人來到我家吃飯，當(dāng)然少不了我弟弟、哥哥和妹妹了，在吃飯之前，我們就下樓玩躲貓貓了，我弟弟蒙著眼睛數(shù)了50秒，弟弟大喊：“我開始咯”，那個(gè)聲音大過天去，還有回音。”就在我偷偷發(fā)笑時(shí)，弟弟在我后面的耳邊大喊：“姐姐，我抓到你了哩，我贏咯。”我說：“好了，我陪你去找其他人吧�！钡艿茈S后找完了所有的人，只有大哥沒找到。我弟弟說：“那個(gè)肥頭大耳朵的哥哥去哪了？”我們大家都說不知道，弟弟在小區(qū)里大喊：“肥頭大耳朵的哥哥，你在哪啊”，我們大家笑得肚子疼都說：“你怎么把大哥叫肥頭大耳朵的哥哥啊，太好笑了吧。”弟弟轉(zhuǎn)過了腦筋又對著小區(qū)里大喊：“貓臉雷公嘴的哥哥你在哪啊�！�，接著大家笑得說不出話了，我都被他給笑出病來了。后面，我們一直沒有找到哥哥，只好回家打電話，電話里傳出大哥的聲音我們立刻問道：“你在哪啊。”淘氣的弟弟搶著電話說：“八戒，師傅可是萬分著急呀，你快來救師傅吧�！蔽覔屩�電話說：“哥，你在哪啊，我們找了你好久哦。”“全部都安靜”媽媽走過來拿起電話說：“你在哪�。看蠹液軗�(dān)心你�！备绺缯f：“我在家，你們別為我擔(dān)心，再見。”弟弟大喊：“你別走啊，你走了你走了就又到我蒙了�！贝蠹倚χ�又去玩了。

　　漸漸地，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。大家回到了家里，安然入睡了，再也沒有弟弟那好笑的聲音了。

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