【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
中華民族有五千年的文明史，以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱(chēng)于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中，有許多我們應(yīng)該而且必須繼承的有價(jià)值的精神文化成果和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。它們是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，代表著中華民族的整體道德風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)著中華民族生存和發(fā)展的凝聚力和內(nèi)聚力。
怒江流域的一個(gè)叫馬底村的小村寨被怒江一分為二，茫茫的大山，陡峭的懸崖，湍急的怒江江水，更令人吃驚的是，怒江兩岸并沒(méi)有橋梁，只有一根100多米的索道成為人們要想過(guò)江的交通工具，一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。而每天冒著危險(xiǎn)過(guò)索道次數(shù)最多的，就是村里唯一的鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆。從醫(yī)二十八年，他來(lái)來(lái)往往無(wú)數(shù)次為村民看病，村民的安危就是無(wú)聲的命令。艱苦的條件，微薄的收入，使很多鄉(xiāng)村醫(yī)生都離開(kāi)了這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村寨。他也曾猶豫過(guò)，也曾動(dòng)搖過(guò)，但是對(duì)職業(yè)和信念的堅(jiān)守，使他留了下來(lái)。村民的安危，成為他最大的牽掛，于是便有了“索道醫(yī)生”的美稱(chēng)。他多么偉大啊。
道德在我們這個(gè)悠久的民族熠熠生輝，讓我們接過(guò)這個(gè)金光閃閃的接力棒，讓中華的美德發(fā)揚(yáng)光大吧！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間如同東逝的流水，奔騰而去。書(shū)櫥里一天天增書(shū)本，伴我從無(wú)知的小毛孩變成了充滿(mǎn)了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷紙，記載著我成功時(shí)的喜悅和失敗時(shí)的無(wú)奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿(mǎn)汗水的足跡……
記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候7歲就會(huì)騎自行車(chē)，連公共自行車(chē)也不在話(huà)下！”我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。可是，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學(xué)車(chē)。媽媽高興壞了，立刻給我買(mǎi)來(lái)一輛新自行車(chē)，還帶我到廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)，我因?yàn)橛袐寢尫鲋�，騎起來(lái)心里非常踏實(shí)�？墒�，媽媽突然一松手，我頓時(shí)慌了手腳立刻倒在地上，我忍著疼痛，站了起來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“我不練了！”說(shuō)完，我剛想走，這時(shí)候媽媽發(fā)話(huà)了：“切！真膽小，連這點(diǎn)小傷都禁不住！”然后又說(shuō)：“我相信你一定能行的！”
媽媽的話(huà)讓我猶豫不決，于是，我又試著重新開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！
這僅僅是我人生中一個(gè)小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因?yàn)檫@一件事，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲規(guī)缀跏窃跁?shū)堆中長(zhǎng)大的。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)歷史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣；有視死如歸、橫眉冷對(duì)元軍刀槍的文天祥。每翻動(dòng)一頁(yè)，我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時(shí)為屈原、陸游的一腔抱負(fù)不得施展而扼腕嘆息；有時(shí)為李世民、朱元璋的上馬打仗，下馬治國(guó)的才能喝彩；有時(shí)為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺…書(shū)，給了我許多許多。
說(shuō)起我和書(shū)，還是很有緣分的。小時(shí)候的我，喜歡坐在父親的身邊，聽(tīng)父親講笑話(huà)。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的笑話(huà)，是我在歡笑中感受了故事的奧妙。稍大一些的時(shí)候，我開(kāi)始看一些《八戒偷瓜》之類(lèi)的小人書(shū)了，另外，我還會(huì)看些像《一千零一夜》《伊索寓言》這種注音故事書(shū)。到了三年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始接觸《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。這兩本書(shū)堪稱(chēng)對(duì)我影響最大的書(shū)了。它們真正讓我領(lǐng)略了中國(guó)文化的精髓，真正激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。我開(kāi)始博覽群書(shū)，不光是中國(guó)名著，就是外國(guó)巨著，我也百看不厭，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。
書(shū)給予了我豐富的知識(shí)，所以我十分熱愛(ài)書(shū)。有時(shí)候，為了找到汪校長(zhǎng)向我們推薦的書(shū)，我甚至一天內(nèi)要去三次新華書(shū)店。說(shuō)起我對(duì)書(shū)的執(zhí)著，還有這么一件事：有一段時(shí)間，我很喜歡看偵探小說(shuō)。那時(shí)，我最喜歡的書(shū)是《福爾摩斯探案全集》。一次，我在看《福爾摩斯》時(shí)發(fā)現(xiàn)，《福爾摩斯》一共有五十多章探案故事，而我現(xiàn)在看的《福爾摩斯》只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事，但我已經(jīng)被這本書(shū)深深地吸引了。這幾天我都在抱怨為什么如此精彩《福爾摩斯》只有四五章故事，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)消息，立即興奮不已。我先跑到新華書(shū)店找書(shū)，但在里面鬧騰了兩個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)找到剩下的故事。我很執(zhí)著，又去了知識(shí)書(shū)店、老城區(qū)書(shū)店、三味書(shū)屋，就是路邊的小書(shū)攤也不放過(guò)，可仍然沒(méi)找到。但我并沒(méi)有灰心喪氣。以后，只要有時(shí)間，我隔三差五都要往書(shū)店跑。過(guò)了將近一個(gè)月才找到了《福爾摩斯探案大全集》，總算是找到了全部的探案故事。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。”陸游的一番忠告似乎還在響起“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！蓖瑢W(xué)們，不要以為自己已經(jīng)博學(xué)多才，知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，還等著你去探索。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
在我小的時(shí)候，總幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子，想象著自己長(zhǎng)大后要干什么，長(zhǎng)大以后是什么樣子……但到真正長(zhǎng)大以后，卻有了許多小時(shí)候從未有過(guò)的煩惱……
在一年級(jí)時(shí)，我看著高年級(jí)的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識(shí)，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級(jí)后，去總感覺(jué)和小時(shí)候想象的長(zhǎng)大不太一樣……現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，作業(yè)也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣，永遠(yuǎn)也做不完，家長(zhǎng)也布置了好多的作業(yè)；每天到十一二點(diǎn)才能睡覺(jué)，一上學(xué)就哈氣連天，黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(zhǎng)布置的作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過(guò)我，批改完我寫(xiě)的作業(yè)，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)得太小，一會(huì)兒說(shuō)我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，一會(huì)兒又說(shuō)我不會(huì)做的題太多，每一次都會(huì)找到我各種各樣不同的問(wèn)題，有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一大堆的練習(xí)題，我書(shū)桌旁的柜子里都快要堆滿(mǎn)了各種試卷習(xí)題，每次看見(jiàn)它們總會(huì)頭腦發(fā)脹！
在小時(shí)候，總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大；但長(zhǎng)大后，又懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。成長(zhǎng)……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“順境也好，逆境也罷，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)休無(wú)止的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。但無(wú)論如何，成長(zhǎng)的道路總是要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M(mǎn)幸福與甜蜜的成長(zhǎng)之路，唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)過(guò)鍛煉，成長(zhǎng)的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無(wú)意中看到一篇文章，說(shuō)，老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，他的壽命可達(dá)70年。
要活那么長(zhǎng)的壽命，他在40歲的時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物；它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)的又濃又厚，使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇；等死，或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新的過(guò)程。
150天的漫長(zhǎng)操練，它必須很努力的飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石，知道完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的'拔出來(lái)。
當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它便把羽毛一根一根的拔出來(lái)。
5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹開(kāi)始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月！
挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢，會(huì)讓他們明白挫折是成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮，我們才能飛得更高，更遠(yuǎn)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，盡管我經(jīng)歷了許多挫折，但偶爾也會(huì)遇見(jiàn)一次小小的成功。特別是那次成功，至今我仍銘記在心。
那是個(gè)特別美麗的春天，溫暖的太陽(yáng)高高地掛在天空，吃完午飯后，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點(diǎn)。返回的路上，我扯開(kāi)嗓子唱著自己剛剛學(xué)會(huì)的歌——《小小少年》�！靶⌒∩倌旰苌贌⿶�，眼望四周陽(yáng)光照……”可能是我的聲音太大了，引得不少的同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上樓的時(shí)候，我忽然心血來(lái)潮，居然想到了圓周率，想到了二X圓周率，X半徑=圓的周長(zhǎng)，雖然我知道圓的周長(zhǎng)公式，但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長(zhǎng)。
我不停地琢磨這個(gè)問(wèn)題，手一直在比劃著，腦子里一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺(jué)地上了五樓，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地跑進(jìn)教室，拿起筆來(lái)在草稿本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，旁邊的同學(xué)好奇地看著我，人越來(lái)越多了，他們問(wèn)我在干什么？“我在研究圓周率（圓周率等于3。1415926）�！倍p蔑地說(shuō)“喲！你還會(huì)研究圓周率，數(shù)學(xué)天才呀！”一聽(tīng)這句話(huà)，我的老毛病又犯了。但這次我沒(méi)有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓，來(lái)證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以后，出現(xiàn)了一個(gè)有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標(biāo)上3。1415926厘米……終于，我證明了圓周率的值，我因?yàn)樽C明了圓周率的值，后來(lái)我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子，沒(méi)有同學(xué)再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！
在成長(zhǎng)的道路上，遇見(jiàn)困難時(shí)，千萬(wàn)不要放棄。只要你肯鉆研，就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
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