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六年級成長作文

時間:2022-07-30 08:56:36 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級成長作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級成長作文九篇

六年級成長作文 篇1

  一時的快樂雖然是微不足道的,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品位時,那便成了永恒的回憶。

  ——題記

  小時候,我的乳牙沒有出好,牙與牙之間的縫隙很大,它們的“海拔”不同,參差不齊,上學(xué)后,別人又給我起了很多難聽的“雅稱”;再加上身體不好,經(jīng)常吃藥的緣故,牙齒黃稀稀的,暗淡無光。為此,我不敢于在別人面前言笑,生怕別人會笑話我。

  隨著時間的流逝,我?guī)Я藫Q牙的年齡。

  一天吃飯的時候,我覺得牙齒嚼東西時很不舒服,媽媽看后笑嘻嘻的說:“歡呼吧,你要換牙了!”聽了這個消息,我高興得幾乎跳了起來!終于可以張出一口新牙,擺脫那一口“黃連素”了。高興之余又有點(diǎn)擔(dān)憂,萬一所有的牙都一起掉了,我用什么嚼飯呀!媽媽的一番話才讓我大惑全解,但那時的我一直幼稚的認(rèn)為,牙會一起“溜”了呢!

  本想很快就能“舊牙換新齒”,沒想到,那些“黃連素”竟然戀上了我,直到進(jìn)了醫(yī)院,讓醫(yī)生細(xì)心“調(diào)教”后,它們才戀戀不舍地離開了我,但我也疼的夠嗆了。

  讓我萬萬沒有想到的是,不久后,我又進(jìn)了醫(yī)院,這次不是來拔牙,而是來給牙齒指路來了,黃牙拔去都兩周了,新牙還是“猶抱琵琶半遮面”,沒辦法,可憐的我只能把長牙的地方給割開。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,痛苦是值得的。一口新牙,又白又整齊,比以前的不知漂亮多少倍呢!當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼光注視我的時候,我的心里別提有多高興了!

  這件小事猶如我人生長河中的一朵浪花,雖小,但泛起的漣漪卻讓我心動不已。一顆顆小小的牙齒,記錄了我成長的點(diǎn)滴。

  感謝這些成長中令我快樂的往事,它們是我明白了,永恒的快樂不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的!

六年級成長作文 篇2

  今天,媽媽帶我來到銀泰城。玩點(diǎn)什么好呢?我絞盡腦汁,想到了一個好主意——做粘土。因為前幾天我聽到同學(xué)說做粘土很有趣,好奇心又再一次被喚起,于是我決定就做粘土了。

  經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查,知道四樓有一個做粘土的。我與媽媽連忙來到四樓,果然不出所料那里有一家粘土店。我雙眼放光,連忙跑過去,了解了一下。媽媽同意后,我開始選起來,到底做哪個好呢?我似乎得了選擇“困難癥”,東瞧瞧,西看看,可怎么也做不出決定�!爸参锎髴�(zhàn)僵尸”的?不好,因為好像沒什么用處,西瓜的小木盒,也不好,因為有蕾絲,不適合男孩子……最后,經(jīng)過我的左思右想,還是決定做比較實用的小貓筆桶。決定后,工作人員幫我拿了一個身子光禿禿的筆桶。啊,難看極了!工作人員讓我先用藍(lán)色的粘土把小貓下面的底板包住,包的時候會凹凸不平,所以就要用到橄面杖一樣的好幫手,只要來回滾動,就能把土給“打敗”了。

  我迫不及待地把土給滾平,然后粘土了上去,剛開始不是這里粘太多了,就是那邊又變成“禿頭”了。后來,我想到了一個好主意,先將粘土給粘上去,再用搟面杖一樣的棒子在上面來回滾動,就能將它弄平了。果然,“功夫不負(fù)用心人”。好不容易終于將它搞定了。

  把底板包上后,就要包煙囪了。做煙囪可容易多了,三兩下功夫就搞定了。接著就要給小貓穿上黃衣服了。可畢竟小貓有肚子有脖子有尾巴,給它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一點(diǎn)一點(diǎn)地粘了上去,過了很久,終于粘好了。但還是犯了同樣這里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像個醫(yī)生一樣把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,經(jīng)過很長時間,花了許多精力,終于都搞的差不多了。呵呵,看著筆桶我覺得自已離成功又進(jìn)了一大步。

六年級成長作文 篇3

  “呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽,但氣場很大�!斑恰�,一棵白楊樹被吹斷,樹干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。

  “成長”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤?

  我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長著,不像挺拔的白楊樹�?墒切〔�,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風(fēng)中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因為有一個信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長!這樣看似不會成功,可我,卻成功了!我想大聲說:“我成功了!”

  在這之前,我曾把我的夢想分享給我的好朋友——白楊樹,可他卻帶著諷刺的口吻說:“你,就你,死心吧,不會成功的,我都沒有把握,還你?放棄吧。”這話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹,一棵強(qiáng)壯的大樹,我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握,我?唉——

  大風(fēng)果然還是來了,自私而又狂傲的大風(fēng)來了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長,那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹�!斑恰保沽�,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因為信念支持著我。

  大風(fēng)過去了,一切都恢復(fù)寧靜,在原來的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水��!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶�!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生�!�

  我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因為,我們是戰(zhàn)勝大風(fēng)的小草。

六年級成長作文 篇4

  在我成長的路程中,發(fā)生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧!

  在我5歲的時候,聽同學(xué)說一個人睡很舒服,想怎么睡,就怎么睡。一直和媽媽一起睡的我,聽了很是羨慕。這天回去,我吵著鬧著要自己睡,媽媽拗不過我,只好讓我自己睡。晚上,我早早的洗了臉?biāo)⒘搜郎狭舜查]上眼睛。媽媽幫我關(guān)了燈,就走出了房間。房間里只剩下我一個人,我睜開眼睛,屋子里面黑糊糊。忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠光在死死的盯著我。我以為是眼睛出了毛病,揉了揉,發(fā)現(xiàn)那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯著我。呀!會不會是狼?我一下子害怕起來。他會不會吃我?我越想越害怕,一下子用用被子蒙住頭。在被窩里,我嚇的大氣都不敢出,久久不能入睡。第二天一早,我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪著我來的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛,咦?這不是我白天親手貼的兩張能在夜里發(fā)光的卡片嗎?我不好意思的笑了。

  上了小學(xué),有一次聽到了好朋友的談話,過去一聽,原來好朋友會騎自行車,當(dāng)時我的心里就酸酸的,下決心一星期之內(nèi)一定要學(xué)會騎自行車。說干就干!這天一回家我便把小自行車推到了院子里,想在這里進(jìn)行第一次訓(xùn)練。我滿懷信心的坐上自行車座,正準(zhǔn)備抬起另一只腳,誰知車把一歪整個車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了,我松了一口氣。有了第一次的教訓(xùn)第二次就更加小心了。連續(xù)練習(xí)了好幾次之后我又滿懷信心的抬起另一只腳,卻一下子倒在了地上,我大哭起來。接著擦干了眼淚又站了起來。就這樣,連續(xù)練了三個下午之后,我終于會騎自行車了!雖然受了很多傷,但我心里卻甜甜的。

  ······

  在我成長的過程中,還有許多許多事,我一定會永遠(yuǎn)記住它們的!

六年級成長作文 篇5

  我們在歡樂中成長,成長中歡樂,無時無刻,我們都被歡樂包圍著,而趣事也就從中產(chǎn)生了:

  在六歲那年,一天我無意之中明白了或者說知道了"石油危機(jī)"這個詞語,我幼稚的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來:

  石油為什么如此珍貴呢?思索片刻我便得出了我自己認(rèn)為的一個很"天才的答案":石油是石頭榨出來的!

  我把這個完美的答案告訴了媽媽,沒想到媽媽卻哈哈大笑:"你這個孩子,真是太可愛了!告訴媽媽,你為什么這樣說呢?"

  我抓抓腦袋,把我"無懈可擊"的答案的推理告訴了媽媽:"花生油是花生榨出來的;魚油是從魚身上榨出來的,那么石油顧名思義--當(dāng)然就是用石頭榨出來的啦!"

  沒等我說完,我的推理就被媽媽打斷了,只見媽媽捂著肚子蹲在了地上,一邊笑一邊抹去眼角的眼淚,說:"哈......哈哈......太有趣了,這樣的答案,這樣的推理,對于石油這樣的解釋,我還是第一次聽到呢!哈哈......這真是太有趣了!"

  我小嘴往上一翹,心里想:走自己的`路,讓別人笑去吧!"

  接著,我有思考起了另一個問題:石油為什么會如此珍貴呢?我托著腮幫子,思考了好一會兒,猜得出拉一個答案--不過,又是一個哭笑不得的答案:

  石頭那么硬,不可避免的會把榨汁機(jī)的刀片弄壞,經(jīng)常更換刀片,價格一下子就上去了。因而珍貴!

  我迫不及待地要找人分享我的思考成果,對于媽媽,她剛才的表現(xiàn)已經(jīng)讓我失去了信心,于是我把我的結(jié)果告訴了爸爸,還以為爸爸會對我做出高度評價,可是他的表現(xiàn)竟然如媽媽一樣,哈哈大笑,說我的答案有"趣",記得我當(dāng)時還生了一會兒小氣呢!

  童真,伴我們一生;童趣,則讓我們開懷大笑!

六年級成長作文 篇6

  工作間隙,在和教師們談到專業(yè)成長時,很多教師雖有成長的愿望,希冀自己更優(yōu)秀,但同時又對專業(yè)成長抱有畏懼情緒,認(rèn)為專業(yè)成長高不可攀,甚至有時覺得無從下手,其實,每個人每天都在成長,只不過是由于走的路徑不同,下的工夫不同,堅持的程度不同,取得的效果不同罷了。如果教師們能從以下幾方面入手,并堅持不懈,就會在專業(yè)化成長方面取得事半功倍之效。

  一、閱讀,做淵博的學(xué)問家。閱讀就是要讀書,時間上不間斷讀書;數(shù)量上廣泛讀書,讀多樣的書,這對我們來說是極為重要的。如《給教師的建議》《為了自由呼吸的教育》《教育的理想與信念》《新教育》《不跪著教書》等,都是值得大家認(rèn)真閱讀的好書。事實證明,與大師為友、與知識為友、與真理為友,靜下心去閱讀,才能充實自己比天空更廣闊的心靈。實際生活中,書香校園才是最迷人的,有書陪伴的人生才是最陽光的。一個教師自己工作再忙也要看書,工作再累也要讀書,住處再擠也要藏書,收入再少也要買書,交情再淺也要贈書,這是做人應(yīng)具備的素質(zhì)和境界。只有走進(jìn)經(jīng)典,遍訪名師,才能增進(jìn)閱歷,才能提升層次,才能增長智慧,才能拒絕平庸。

  二、思考,做執(zhí)著的思想家。思考是一個教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。一個注重思考的人,首先是一個有教育理想的人,其次是一個注重教育實踐的人。在思考和實踐過程中,他始終投身于教育科學(xué)研究,絕不會主觀臆斷和感情用事;他始終具有認(rèn)真負(fù)責(zé),鉆研探索的良好品質(zhì),絕不會敷衍應(yīng)付,馬虎搪塞。只有正真思考,才能使反思迸現(xiàn)火花,使激情流于筆端,使經(jīng)驗現(xiàn)于文稿,使成效出于眼前,從而給人極大的鼓舞和教育。

  三、動筆,做豐產(chǎn)的作家。教育寫作并不難,難就難在缺乏精神,缺乏培養(yǎng),缺乏習(xí)慣。只有做教育生活中的有心人,能發(fā)現(xiàn)許多的寫作材料。教師平時要多些隨筆。一是把平時教學(xué)中的思想火花,用隨感、格言的形式記錄下來,如一個故事,一次聯(lián)想,一縷思緒,一種做法等。這就讓閃光的東西留下來、記下來,不能使之瞬間即逝,再也捕捉不到。二是寫教育筆記,主要是指在課堂教學(xué)、學(xué)生教育、班級管理中的成功做法或失敗教訓(xùn),對特殊學(xué)生的跟蹤教育,對學(xué)生常見思想問題的剖析等。三是教改實驗報告、教研課題報告、學(xué)生心理調(diào)查報告、學(xué)科教學(xué)總結(jié)等。所有這些東西不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而應(yīng)認(rèn)真對待,主動梳理,使之逐漸系統(tǒng)豐富,成為自己的經(jīng)驗、體會和感悟。

  四、用心,成為真正的教育家。教育是必須用心才能完成的事業(yè)。教師每天的工作和生活,平凡而又瑣碎,忙碌而又充實。一個真正有教育理想的人,一個有真正責(zé)任心的人,他會被終日的實踐所感動,因為他看到了一個個斑斕的生命在成長;他為每天的思考所得而幸福,因為他在堅守心中最圣潔的愿望和最美好的信念。要用心就必須有直面現(xiàn)實的勇氣,忍受寂寞,耐得孤獨(dú),甚至承受苦痛;要用心就必須用披荊斬棘的雙手和超越苦難的精神,點(diǎn)燃理想和希望的熊熊火炬。因此,要用心既不是一種說教,更不是一句口頭禪,而是從心中流淌出來的一種做學(xué)問的執(zhí)著。

  讀書能豐富我們的精神世界,思考能提升我們改造世界的能力,寫作能充實我們奮斗的歲月,用心能裝點(diǎn)我們美好的生活。愿讀書成為一種習(xí)慣、思考成為一種境界、習(xí)作成為一種生活、用心成為一種時尚。

六年級成長作文 篇7

  你的成長快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個人人羨慕的成長的過程。因為,我在一個溫馨幸福的家庭中快樂成長。

  那是一個冬天,大學(xué)紛飛。下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜,好不容易盼到一個長假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。這樣惡劣的天氣,看他還能出個什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時,樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動,從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。

  就這樣,一個大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長”著一個紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時,媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。

  望著這片雪景, 我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!

六年級成長作文 篇8

  在每個人成長的道路上,不一定會是一帆風(fēng)順的,會經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當(dāng)然,我也不例外。

  小的時候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學(xué)校,每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。

  一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會安慰我,可是我想錯了,一進(jìn)門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會,我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉(zhuǎn)眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到?jīng)]有。”媽媽另眼看著我后,轉(zhuǎn)身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。

  晚上,我寫完了學(xué)校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時停下。

六年級成長作文 篇9

  7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

  首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓。“哇!好多書�。 蔽也唤潎@道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁,就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時,突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級上冊的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。

  走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯,就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動了,但她覺得價格太貴了,于是就開始砍價了……最終,砍價成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

  我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個地方還寫著三個大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!

  午飯過后,我們來到了一家大市場,因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價了……砍價成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

  媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。

  要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會書。

  走了一天!好累��!

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關(guān)于六年級成長作文九篇

六年級成長作文 篇1

  一時的快樂雖然是微不足道的,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品位時,那便成了永恒的回憶。

  ——題記

  小時候,我的乳牙沒有出好,牙與牙之間的縫隙很大,它們的“海拔”不同,參差不齊,上學(xué)后,別人又給我起了很多難聽的“雅稱”;再加上身體不好,經(jīng)常吃藥的緣故,牙齒黃稀稀的,暗淡無光。為此,我不敢于在別人面前言笑,生怕別人會笑話我。

  隨著時間的流逝,我?guī)Я藫Q牙的年齡。

  一天吃飯的時候,我覺得牙齒嚼東西時很不舒服,媽媽看后笑嘻嘻的說:“歡呼吧,你要換牙了!”聽了這個消息,我高興得幾乎跳了起來!終于可以張出一口新牙,擺脫那一口“黃連素”了。高興之余又有點(diǎn)擔(dān)憂,萬一所有的牙都一起掉了,我用什么嚼飯呀!媽媽的一番話才讓我大惑全解,但那時的我一直幼稚的認(rèn)為,牙會一起“溜”了呢!

  本想很快就能“舊牙換新齒”,沒想到,那些“黃連素”竟然戀上了我,直到進(jìn)了醫(yī)院,讓醫(yī)生細(xì)心“調(diào)教”后,它們才戀戀不舍地離開了我,但我也疼的夠嗆了。

  讓我萬萬沒有想到的是,不久后,我又進(jìn)了醫(yī)院,這次不是來拔牙,而是來給牙齒指路來了,黃牙拔去都兩周了,新牙還是“猶抱琵琶半遮面”,沒辦法,可憐的我只能把長牙的地方給割開。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,痛苦是值得的。一口新牙,又白又整齊,比以前的不知漂亮多少倍呢!當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼光注視我的時候,我的心里別提有多高興了!

  這件小事猶如我人生長河中的一朵浪花,雖小,但泛起的漣漪卻讓我心動不已。一顆顆小小的牙齒,記錄了我成長的點(diǎn)滴。

  感謝這些成長中令我快樂的往事,它們是我明白了,永恒的快樂不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的!

六年級成長作文 篇2

  今天,媽媽帶我來到銀泰城。玩點(diǎn)什么好呢?我絞盡腦汁,想到了一個好主意——做粘土。因為前幾天我聽到同學(xué)說做粘土很有趣,好奇心又再一次被喚起,于是我決定就做粘土了。

  經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查,知道四樓有一個做粘土的。我與媽媽連忙來到四樓,果然不出所料那里有一家粘土店。我雙眼放光,連忙跑過去,了解了一下。媽媽同意后,我開始選起來,到底做哪個好呢?我似乎得了選擇“困難癥”,東瞧瞧,西看看,可怎么也做不出決定�!爸参锎髴�(zhàn)僵尸”的?不好,因為好像沒什么用處,西瓜的小木盒,也不好,因為有蕾絲,不適合男孩子……最后,經(jīng)過我的左思右想,還是決定做比較實用的小貓筆桶。決定后,工作人員幫我拿了一個身子光禿禿的筆桶。啊,難看極了!工作人員讓我先用藍(lán)色的粘土把小貓下面的底板包住,包的時候會凹凸不平,所以就要用到橄面杖一樣的好幫手,只要來回滾動,就能把土給“打敗”了。

  我迫不及待地把土給滾平,然后粘土了上去,剛開始不是這里粘太多了,就是那邊又變成“禿頭”了。后來,我想到了一個好主意,先將粘土給粘上去,再用搟面杖一樣的棒子在上面來回滾動,就能將它弄平了。果然,“功夫不負(fù)用心人”。好不容易終于將它搞定了。

  把底板包上后,就要包煙囪了。做煙囪可容易多了,三兩下功夫就搞定了。接著就要給小貓穿上黃衣服了。可畢竟小貓有肚子有脖子有尾巴,給它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一點(diǎn)一點(diǎn)地粘了上去,過了很久,終于粘好了。但還是犯了同樣這里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像個醫(yī)生一樣把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,經(jīng)過很長時間,花了許多精力,終于都搞的差不多了。呵呵,看著筆桶我覺得自已離成功又進(jìn)了一大步。

六年級成長作文 篇3

  “呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛的歌曲——風(fēng)之歌。只不過不太好聽,但氣場很大�!斑恰�,一棵白楊樹被吹斷,樹干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹都倒了,小草呢?look,只見它們正在跳舞。

  “成長”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤?

  我是一株沒人重視的小草,在逆境中默默成長著,不像挺拔的白楊樹�?墒切〔�,微不足道的小草,向往著成為大樹。在大風(fēng)中,白楊樹倒了,可我沒倒,為什么?因為有一個信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長!這樣看似不會成功,可我,卻成功了!我想大聲說:“我成功了!”

  在這之前,我曾把我的夢想分享給我的好朋友——白楊樹,可他卻帶著諷刺的口吻說:“你,就你,死心吧,不會成功的,我都沒有把握,還你?放棄吧。”這話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹,一棵強(qiáng)壯的大樹,我怎么和他相提并論呢?他都沒有把握,我?唉——

  大風(fēng)果然還是來了,自私而又狂傲的大風(fēng)來了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹在大風(fēng)中挺拔地成長,那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹�!斑恰保沽�,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因為信念支持著我。

  大風(fēng)過去了,一切都恢復(fù)寧靜,在原來的地上,躺著一棵大樹,他死了,而我,卻安然無恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水��!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶�!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生�!�

  我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因為,我們是戰(zhàn)勝大風(fēng)的小草。

六年級成長作文 篇4

  在我成長的路程中,發(fā)生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧!

  在我5歲的時候,聽同學(xué)說一個人睡很舒服,想怎么睡,就怎么睡。一直和媽媽一起睡的我,聽了很是羨慕。這天回去,我吵著鬧著要自己睡,媽媽拗不過我,只好讓我自己睡。晚上,我早早的洗了臉?biāo)⒘搜郎狭舜查]上眼睛。媽媽幫我關(guān)了燈,就走出了房間。房間里只剩下我一個人,我睜開眼睛,屋子里面黑糊糊。忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)綠光在死死的盯著我。我以為是眼睛出了毛病,揉了揉,發(fā)現(xiàn)那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯著我。呀!會不會是狼?我一下子害怕起來。他會不會吃我?我越想越害怕,一下子用用被子蒙住頭。在被窩里,我嚇的大氣都不敢出,久久不能入睡。第二天一早,我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪著我來的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛,咦?這不是我白天親手貼的兩張能在夜里發(fā)光的卡片嗎?我不好意思的笑了。

  上了小學(xué),有一次聽到了好朋友的談話,過去一聽,原來好朋友會騎自行車,當(dāng)時我的心里就酸酸的,下決心一星期之內(nèi)一定要學(xué)會騎自行車。說干就干!這天一回家我便把小自行車推到了院子里,想在這里進(jìn)行第一次訓(xùn)練。我滿懷信心的坐上自行車座,正準(zhǔn)備抬起另一只腳,誰知車把一歪整個車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了,我松了一口氣。有了第一次的教訓(xùn)第二次就更加小心了。連續(xù)練習(xí)了好幾次之后我又滿懷信心的抬起另一只腳,卻一下子倒在了地上,我大哭起來。接著擦干了眼淚又站了起來。就這樣,連續(xù)練了三個下午之后,我終于會騎自行車了!雖然受了很多傷,但我心里卻甜甜的。

  ······

  在我成長的過程中,還有許多許多事,我一定會永遠(yuǎn)記住它們的!

六年級成長作文 篇5

  我們在歡樂中成長,成長中歡樂,無時無刻,我們都被歡樂包圍著,而趣事也就從中產(chǎn)生了:

  在六歲那年,一天我無意之中明白了或者說知道了"石油危機(jī)"這個詞語,我幼稚的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來:

  石油為什么如此珍貴呢?思索片刻我便得出了我自己認(rèn)為的一個很"天才的答案":石油是石頭榨出來的!

  我把這個完美的答案告訴了媽媽,沒想到媽媽卻哈哈大笑:"你這個孩子,真是太可愛了!告訴媽媽,你為什么這樣說呢?"

  我抓抓腦袋,把我"無懈可擊"的答案的推理告訴了媽媽:"花生油是花生榨出來的;魚油是從魚身上榨出來的,那么石油顧名思義--當(dāng)然就是用石頭榨出來的啦!"

  沒等我說完,我的推理就被媽媽打斷了,只見媽媽捂著肚子蹲在了地上,一邊笑一邊抹去眼角的眼淚,說:"哈......哈哈......太有趣了,這樣的答案,這樣的推理,對于石油這樣的解釋,我還是第一次聽到呢!哈哈......這真是太有趣了!"

  我小嘴往上一翹,心里想:走自己的`路,讓別人笑去吧!"

  接著,我有思考起了另一個問題:石油為什么會如此珍貴呢?我托著腮幫子,思考了好一會兒,猜得出拉一個答案--不過,又是一個哭笑不得的答案:

  石頭那么硬,不可避免的會把榨汁機(jī)的刀片弄壞,經(jīng)常更換刀片,價格一下子就上去了。因而珍貴!

  我迫不及待地要找人分享我的思考成果,對于媽媽,她剛才的表現(xiàn)已經(jīng)讓我失去了信心,于是我把我的結(jié)果告訴了爸爸,還以為爸爸會對我做出高度評價,可是他的表現(xiàn)竟然如媽媽一樣,哈哈大笑,說我的答案有"趣",記得我當(dāng)時還生了一會兒小氣呢!

  童真,伴我們一生;童趣,則讓我們開懷大笑!

六年級成長作文 篇6

  工作間隙,在和教師們談到專業(yè)成長時,很多教師雖有成長的愿望,希冀自己更優(yōu)秀,但同時又對專業(yè)成長抱有畏懼情緒,認(rèn)為專業(yè)成長高不可攀,甚至有時覺得無從下手,其實,每個人每天都在成長,只不過是由于走的路徑不同,下的工夫不同,堅持的程度不同,取得的效果不同罷了。如果教師們能從以下幾方面入手,并堅持不懈,就會在專業(yè)化成長方面取得事半功倍之效。

  一、閱讀,做淵博的學(xué)問家。閱讀就是要讀書,時間上不間斷讀書;數(shù)量上廣泛讀書,讀多樣的書,這對我們來說是極為重要的。如《給教師的建議》《為了自由呼吸的教育》《教育的理想與信念》《新教育》《不跪著教書》等,都是值得大家認(rèn)真閱讀的好書。事實證明,與大師為友、與知識為友、與真理為友,靜下心去閱讀,才能充實自己比天空更廣闊的心靈。實際生活中,書香校園才是最迷人的,有書陪伴的人生才是最陽光的。一個教師自己工作再忙也要看書,工作再累也要讀書,住處再擠也要藏書,收入再少也要買書,交情再淺也要贈書,這是做人應(yīng)具備的素質(zhì)和境界。只有走進(jìn)經(jīng)典,遍訪名師,才能增進(jìn)閱歷,才能提升層次,才能增長智慧,才能拒絕平庸。

  二、思考,做執(zhí)著的思想家。思考是一個教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。一個注重思考的人,首先是一個有教育理想的人,其次是一個注重教育實踐的人。在思考和實踐過程中,他始終投身于教育科學(xué)研究,絕不會主觀臆斷和感情用事;他始終具有認(rèn)真負(fù)責(zé),鉆研探索的良好品質(zhì),絕不會敷衍應(yīng)付,馬虎搪塞。只有正真思考,才能使反思迸現(xiàn)火花,使激情流于筆端,使經(jīng)驗現(xiàn)于文稿,使成效出于眼前,從而給人極大的鼓舞和教育。

  三、動筆,做豐產(chǎn)的作家。教育寫作并不難,難就難在缺乏精神,缺乏培養(yǎng),缺乏習(xí)慣。只有做教育生活中的有心人,能發(fā)現(xiàn)許多的寫作材料。教師平時要多些隨筆。一是把平時教學(xué)中的思想火花,用隨感、格言的形式記錄下來,如一個故事,一次聯(lián)想,一縷思緒,一種做法等。這就讓閃光的東西留下來、記下來,不能使之瞬間即逝,再也捕捉不到。二是寫教育筆記,主要是指在課堂教學(xué)、學(xué)生教育、班級管理中的成功做法或失敗教訓(xùn),對特殊學(xué)生的跟蹤教育,對學(xué)生常見思想問題的剖析等。三是教改實驗報告、教研課題報告、學(xué)生心理調(diào)查報告、學(xué)科教學(xué)總結(jié)等。所有這些東西不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而應(yīng)認(rèn)真對待,主動梳理,使之逐漸系統(tǒng)豐富,成為自己的經(jīng)驗、體會和感悟。

  四、用心,成為真正的教育家。教育是必須用心才能完成的事業(yè)。教師每天的工作和生活,平凡而又瑣碎,忙碌而又充實。一個真正有教育理想的人,一個有真正責(zé)任心的人,他會被終日的實踐所感動,因為他看到了一個個斑斕的生命在成長;他為每天的思考所得而幸福,因為他在堅守心中最圣潔的愿望和最美好的信念。要用心就必須有直面現(xiàn)實的勇氣,忍受寂寞,耐得孤獨(dú),甚至承受苦痛;要用心就必須用披荊斬棘的雙手和超越苦難的精神,點(diǎn)燃理想和希望的熊熊火炬。因此,要用心既不是一種說教,更不是一句口頭禪,而是從心中流淌出來的一種做學(xué)問的執(zhí)著。

  讀書能豐富我們的精神世界,思考能提升我們改造世界的能力,寫作能充實我們奮斗的歲月,用心能裝點(diǎn)我們美好的生活。愿讀書成為一種習(xí)慣、思考成為一種境界、習(xí)作成為一種生活、用心成為一種時尚。

六年級成長作文 篇7

  你的成長快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個人人羨慕的成長的過程。因為,我在一個溫馨幸福的家庭中快樂成長。

  那是一個冬天,大學(xué)紛飛。下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下。真覺得可惜,好不容易盼到一個長假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。這樣惡劣的天氣,看他還能出個什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。 “好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時,樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來。 “小琳,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動,從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。

  就這樣,一個大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長”著一個紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時,媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。 雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。

  望著這片雪景, 我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!

六年級成長作文 篇8

  在每個人成長的道路上,不一定會是一帆風(fēng)順的,會經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當(dāng)然,我也不例外。

  小的時候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學(xué)校,每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。

  一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會安慰我,可是我想錯了,一進(jìn)門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會,我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉(zhuǎn)眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到?jīng)]有。”媽媽另眼看著我后,轉(zhuǎn)身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。

  晚上,我寫完了學(xué)校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時停下。

六年級成長作文 篇9

  7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

  首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓。“哇!好多書�。 蔽也唤潎@道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁,就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時,突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級上冊的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。

  走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯,就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動了,但她覺得價格太貴了,于是就開始砍價了……最終,砍價成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!

  我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個地方還寫著三個大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!

  午飯過后,我們來到了一家大市場,因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價了……砍價成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!

  媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。

  要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會書。

  走了一天!好累��!

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