【精品】六年級小學(xué)生作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“三八”節(jié)到了，我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手�。]有一寸細(xì)嫩的皮膚，纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優(yōu)越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯，媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流，滋潤著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天，我和爺爺翻開照相本，看見一張老照片。爺爺說，那是他四十年以前照的。
照片上的爺爺還是個年輕的小伙子，穿著黑色的中山裝，胸前 還戴著一朵大紅花呢！因為他是勞動積極分子，所以笑容滿面地拍下了這張難忘的照片。
爺爺自豪地對我說：“那時候我在單位技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的，常常被領(lǐng)導(dǎo)表揚，并且收了五名學(xué)徒，勞動熱情很高，生活內(nèi)容豐富多彩！”我說：“爺爺，你真棒�。∫院笪议L大了也像你一樣努力工作，刻苦鉆研技術(shù)，創(chuàng)造新產(chǎn)品，為國家制造許許多多的科技產(chǎn)品。”爺爺高興地夸獎我有志氣。
爺爺?shù)倪@張老照片對我啟發(fā)很大，為我們留下了美好的回憶，爺爺和我都笑得合不攏嘴。因為這張老照片，我對爺爺更加尊敬了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
我們每個人的心中都會有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛的爺爺。
我敬佩爺爺?shù)淖孕�。雖然爺爺只上過小學(xué)，平時連普通話也說不怎么標(biāo)準(zhǔn)�？删驮谇澳�，三墩鎮(zhèn)里舉辦了重陽節(jié)的老年演唱會，他居然報名演唱比賽，媽媽聽了爺爺?shù)脑捄�，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情�？蔂敔攨s自信地說：“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F(xiàn)把�！庇谑�，他每天聽唱片、看唱片，忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書還用功呢！
真是功夫不負(fù)有心人，那次演唱會爺爺以一個老黨員的身份在幾百個人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎，當(dāng)爺爺手捧榮譽證書和獎金站在我們面前時，我們?nèi)胰思燃佑峙d奮。我真佩服爺爺?shù)挠職狻?/p>
我還非常佩服爺爺?shù)臉酚^態(tài)度，不論碰到什么不愉快的事，他總不會沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買日用品，騎車回家時不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流著血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無其事地說：“沒事的，只是小傷，正好休息幾天。”還說：“我的乖孫女，快來和爺爺來殺一盤象棋�！闭f著哈哈地笑了起來……
我的爺爺就是這樣一個既樂觀又自信的人，我為有這樣一個好爺爺感到驕傲。
六年級小學(xué)生作文 篇4
在我還上幼兒園的時候，老師告訴我們，自己的事情要自己做�；氐郊依�，我就經(jīng)常自己洗手帕，洗襪子，后來，連小背心，小短褲都會洗了。也會擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎么樣才能做得更好。
可是后來，媽媽變了。
我上學(xué)了，現(xiàn)在上小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了�！皩W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”，“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情也不讓我做了。
一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，他對我說：“去好好寫作業(yè)！”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業(yè)去！”“復(fù)習(xí)功課去！”“看書去！”這幾句簡單的話，卻是命令式的話，天長日久，都把我的耳朵磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)活，這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
后來，爸爸對媽媽說：“現(xiàn)在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點零活，是應(yīng)該的，這也是一種鍛煉。”
經(jīng)過爸爸的勸說，媽媽再也不反對我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補補……不過，這絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而增強了我的.生活能力，學(xué)會了合理安排時間，我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！
媽看到這些，非常高興�，F(xiàn)在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復(fù)雜的活。
六年級小學(xué)生作文 篇5
北京小學(xué)翡翠城分校，在這個學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。
在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本�；丶抑�，立刻打開電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模液退挤浅Ｖ匾曔@場比賽，在不停的爭論和與老師的輔導(dǎo)交流之下，我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個人，而是我們集體的努力換來的成功。
除了這些親愛的同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我，才使我走到現(xiàn)在這個地步，在五年級時，有一段時間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當(dāng)我犯錯時，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個最了解我的人。到最后，我也會以最好的水平來回報您的!
還有幾個月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠(yuǎn)不會忘記這里，因為我的夢想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。
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