六年級(jí)童年作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是一把把五彩斑斕的小雨傘，撐著碧藍(lán)下的未來(lái)；童年是一個(gè)個(gè)的一顆小星星，在夜晚上閃閃發(fā)亮；童年是一本本的回憶冊(cè)，框住所有的美好與幸福；而我覺得，童年是一個(gè)個(gè)在沙灘上的小貝殼，顏色各異，絢麗多彩。當(dāng)我拿起了一個(gè)貝殼，一敲，聽，一個(gè)故事開始了……
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸在樓下散步。在一個(gè)不經(jīng)意之間，我看到了一片旺盛的草地，看到了一個(gè)個(gè)碩大的白蘿卜，一顆顆綠油油的綠豆，一株株金燦燦的油菜花。我疑惑不解的問(wèn)：“這里不是種花的嗎？怎么種起菜來(lái)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)然是這里的居民種給自已吃了！要不，我們明天也來(lái)種吧�！薄昂冒『冒 ！蔽腋吲d的一蹦三尺高。第二天早上，我和爸爸帶著一個(gè)裝著綠豆的塑料袋和鏟子來(lái)到了樓下。爸爸說(shuō)：“你照著我的方法做�！敝灰姲职中⌒囊硪淼脧乃芰洗心闷鹨活w綠豆，在用鏟子挖了一個(gè)小洞，把綠豆埋了進(jìn)去，這樣就種好了一顆綠豆。多看了幾遍，我也學(xué)會(huì)了，在塑料袋中拿起一兩顆小綠豆，挖了一個(gè)小豆，埋了下去�！霸愀猓以诙蠢锫窳藘深w，它們以后長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)成雙胞胎��！”爸爸微微的笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)了，在一個(gè)洞里放兩顆，不代表兩顆都會(huì)成熟的�！蔽伊⒖堂靼琢�，在炎熱的陽(yáng)光下，我們終于把這些綠豆種完了，我擦了擦頭上冒出來(lái)的汗，便和爸爸一起回家了。種完種子的第二天，我擔(dān)心種子會(huì)枯死，就催著爸爸提著水桶來(lái)到了我們的田地�？粗@些綠豆種子正無(wú)力的垂著頭，我立馬拿著水桶來(lái)到小溪旁里挑了一桶水，費(fèi)了九牛二虎之力才小心翼翼的來(lái)到田地旁。我拿起一桶水，全部往種子上潑去�！鞍パ剑銊e倒這么多呀，種子會(huì)死的！”我停止了倒水，只見爸爸一勺一勺的向種子撒去，我也慢慢的學(xué)會(huì)了，學(xué)著爸爸的樣子倒水。我好似看到一些種子在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”
幾個(gè)月后，我和爸爸來(lái)到那片“荒漠”里，哇，居然成了綠油油的田地！一株株飽滿的綠豆已經(jīng)結(jié)果了又大又胖的綠豆，一眼望過(guò)去，望不著邊似的，仿佛給干枯的土地增加了一塊綠色的地毯。一排排的綠豆，風(fēng)一吹動(dòng)，就齊刷刷的向這一邊倒去，好像一排排守護(hù)種子的士兵。我和爸爸立刻開始摘起我們種的果實(shí)來(lái)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們的綠豆也摘完了，哇，原來(lái)的一把綠豆現(xiàn)在竟然種出了兩袋綠豆，面對(duì)自已辛辛苦苦重下來(lái)的綠豆，我感到些許欣慰�；氐郊液螅瑡寢尳o我們煮了香噴噴的綠豆湯。吃著自已種的綠豆湯，我心里跟吃了蜜一般甜！
童年，你是朵朵綻放的鮮花，使人香的甜蜜；童年，你是個(gè)個(gè)五彩的貝殼，使人回憶永遠(yuǎn)，童年，你是一個(gè)個(gè)五味瓶，使人酸甜苦辣！童年，我將會(huì)永遠(yuǎn)把你刻在我的心里！
六年級(jí)童年作文 篇2
在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒牵瑫r(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛，會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神；會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的，告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
六年級(jí)童年作文 篇3
暮色在回憶中蕩漾，落日的暗紅拉扯著我的身影，淡淡的幻色依附在泛著微波的水面上。這卷來(lái)又打開圈的水色倒印著，我那下彎的背影�？吭谲囌镜膹V告屏幕上，車來(lái)車往讓我不能安寧。唉，什么東西正在我身邊悄悄逝去……
我，拖著疲憊的身軀，帶著它——這沉重的書包。我感覺，這壓在身上的不是重力，而是一種讓人心酸，更像是纏繞在身上，又沒完沒了的難受的那股辛寒。終于邁上了這遲鈍的公交車，坐在一個(gè)靠窗的位置。帶給我是禍，還是福?
我不太清楚現(xiàn)在的感覺，只知道窗外的風(fēng)景快速流過(guò)�？吹侥怯變簣@的路標(biāo)，喉嚨像是被什么東西噎住了，鼻子酸酸的�；叵肫鹜甑囊恍┦聝�，這是童年記憶的第一站。
這一站，應(yīng)該是去幼兒園的路。那流著熟悉氣味的幼兒園，在夕陽(yáng)的輝映下顯示出溫馨的模樣，我在幻想，幻想著自己那不及大人腰邊的身高，曾經(jīng)穿梭在夢(mèng)境般的滑梯中。噢!那和我現(xiàn)在一樣高的滑梯，也曾經(jīng)給我?guī)?lái)恐懼么?依著這樣的黃昏，嬌小的身影邁著小步爬上滑梯，那股興奮的勁兒早已經(jīng)給滑梯的高度消磨到九霄云外了。在媽媽那溫柔的黑色孔瞳的鼓勵(lì)下，我羞澀地蒙住了眼，第一次感到滑梯的溫柔，像媽媽的手一樣，給予我快樂(lè)。那時(shí)候的純真，無(wú)憂無(wú)慮，是現(xiàn)在嘗試不到的，未來(lái)也是。我何曾懇求過(guò)光陰，再給我一點(diǎn)時(shí)光，享受這份歡樂(lè)!
短短五秒鐘的凝望，給了我無(wú)盡的回憶，美好的遐想……也許，童年留給我的，只有回憶，那一幕幕都成為永恒的記憶……
公交車停了一下，又堵車，真是堵心!晚高峰總是不會(huì)給我?guī)?lái)好心情，那一頓又一頓的停留，真是難受。手機(jī)有新短信了，啊，是她。我有一種欲望的沖動(dòng)，快組織腦細(xì)胞，她的面影又在我腦海中回蕩。
這一站，是憂傷的。如天藍(lán)色般，雖然美好，卻卷著絲絲哀傷。我和她可以在友誼的橋梁上創(chuàng)建彩虹，也可以為了小事打開雷戰(zhàn)。記得那天，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)不值一提的小事而爭(zhēng)吵，都說(shuō)女孩子的心胸是狹小的，也難怪的，為了這點(diǎn)小事就吵，我們都有問(wèn)題。唉，真不想說(shuō)了。童年的幼稚、愚蠢、笨拙，誰(shuí)又不是從這個(gè)過(guò)程走過(guò)來(lái)的呢?隨它去吧!
公交車終于通暢了。心頭的結(jié)早已經(jīng)解開了，嗯，心情舒暢，只是肩膀可真酸。剛才的短信，我已經(jīng)回了，我可沒時(shí)間參加什么Party。隨你們玩去吧!但是，我是不是已經(jīng)失去童年的瀟灑了呢?這個(gè)問(wèn)題像針一般直扎入我的心間，數(shù)一數(shù)，也只有幾個(gè)月了呢!呵!現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了太多的改變，肩上沉重的書包可以證明。
啊!還剩一站就到家了。復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)吧!現(xiàn)在的孩子，天天都忙得像準(zhǔn)備冬糧的松鼠。跑東跑西，學(xué)這學(xué)那。不過(guò)，我無(wú)所謂，制造一些忙碌給自己，總比這樣發(fā)呆好，我不愿意給自己太多這樣回憶的時(shí)間，那樣太憂傷，太悲哀。曾經(jīng)迷迷糊糊地過(guò)去了，除了現(xiàn)在的清楚，未來(lái)也將是迷茫的嗎?
在車上，我想到了太多。童年的時(shí)光正是滴在生命中的水，滴落而下，沒有一絲痕跡，留下來(lái)的只有童年的回憶，水的回音。到家了，下車吧!余輝還在牽著我彎曲的背影，給予我這一切流逝的鼓勵(lì)么?我愿意隨時(shí)間的流逝，將一切都磨滅成永恒的回憶……
六年級(jí)童年作文 篇4
“我們坐在高高的土堆上面，聽媽媽將那過(guò)去的故事”，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳中，使我眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)一次與媽媽比童年的情景，雖已時(shí)過(guò)境遷，但我仍然記憶猶新。
媽媽小時(shí)候吃的小米粥簡(jiǎn)直就是米湯，能吃上一次鮮嫩欲滴的青菜已經(jīng)很滿足了，逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃上一次肉；而我，平時(shí)，每次都有肉可以吃，要逢上喜慶的節(jié)日，桌上的食物可以稱得上是“滿漢全席"了！
媽媽童年時(shí)穿的衣服上盡是補(bǔ)丁，有的甚至還是鄰居大姐姐送的舊衣服，有時(shí)如果還能穿，就洗干凈留給弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了點(diǎn)就扔掉了，叫媽媽給我買新衣服了！
媽媽小時(shí)候住在草房里，每天只能祈禱不要刮風(fēng)下雨。凡遇到那種天氣，雨點(diǎn)從房頂”滴答，滴答“地漏下來(lái)，就連床上也要受罪，就只能幾個(gè)人抱在一起了；而我有自己的房間，屬于自己的舒適的.小床，那對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天堂了！
媽媽每天都要走二,三里路去上學(xué)，要出門，也都是靠步行；我家離學(xué)校很近，出門還是騎摩托車或汽車去的。
世界和平了，社會(huì)穩(wěn)定了，祖國(guó)富強(qiáng)了，我們的生活富裕了，但我們還是要愛惜糧食，勤儉自己！
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤(rùn)出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞�；厥淄隁q月，點(diǎn)滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時(shí)的童年，父母便給我買了許多拼音識(shí)字書，兒童雜志等，可以說(shuō)童年的書香味還是蠻濃的。可有時(shí)卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間給我讀許許多多離奇、生動(dòng)的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補(bǔ)天》，我每天被媽媽的故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時(shí)天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無(wú)微不至的關(guān)懷。小時(shí)候的我是全家人的中心。到了親戚家，每人都對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后便端上時(shí)令新鮮的水果，一杯高樂(lè)高或我愛吃的果肉果凍。即使在長(zhǎng)春、海南上大學(xué)的哥哥姐姐也會(huì)從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ丶依餂]有的特產(chǎn)和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時(shí)候一次去爺爺奶奶家，二老是聾啞人，我去了以后，他們雖無(wú)法用話語(yǔ)表達(dá)，可從那眉開眼笑的臉上，我便覺察出他們的愛。那天，我發(fā)現(xiàn)沒有我愛吃的橙子，便寫了一張字條給了奶奶，奶奶看了以后，有點(diǎn)生氣地同爺爺比劃了一會(huì)兒，爺爺便攤攤手出去了�；貋�(lái)時(shí)，手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了，沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西，我更不敢想象說(shuō)不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走！
六年級(jí)童年作文 篇6
美好的童年已經(jīng)成為過(guò)去。但每當(dāng)打開衣櫥，那一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。
每人小的時(shí)候，都有自己鐘愛的東西。比如我：小時(shí)候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍(lán)的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢(mèng)想。
回想小時(shí)候，我只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。
一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂�？茨切切�，可愛的七個(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢(mèng)幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來(lái)自]加皇宮里的舞會(huì)嗎？”待我醒來(lái)，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。
如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢(mèng)幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識(shí)海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。
當(dāng)我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時(shí)光便會(huì)像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會(huì)小心的將你珍藏。
六年級(jí)童年作文 篇7
我親愛的小熊，在成長(zhǎng)路上，感謝你的陪伴……
我五歲生日時(shí)，爸爸媽媽將你送給了我，那時(shí)，我對(duì)你愛不釋手，到哪兒都抱著你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“你看，咱們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚(yáng)起了，是因?yàn)�，那糖果，真的很甜吧…�?/p>
挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著你哭起來(lái)，我似乎能感覺到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著我的頭，安慰著我，而我，每一次都會(huì)在你溫暖的懷里，破涕而笑。
被同伴欺負(fù)了，怒氣沖沖地回到家里，踢門，摔枕頭，看見你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發(fā)完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著我。由于那次的無(wú)理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來(lái)了。打那以后，我再也沒有對(duì)你發(fā)過(guò)氣，我親愛的小熊。
我的所有情緒，都在對(duì)你訴說(shuō)，雖然你只是一個(gè)玩具娃娃，但我早已把你當(dāng)做了我的傾訴對(duì)象，只有你，才會(huì)靜靜地聽我說(shuō)著，不厭其煩地當(dāng)傾聽者，再用你的目光鼓勵(lì)著我，安慰著我……
我漸漸長(zhǎng)大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿的你，將灰塵撣去，你依舊沒有變，還是靜靜地，望著我。那些回憶，浮出腦海，我親愛的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺，我的童年美好回憶——全是你……
我親愛的小熊，我的難過(guò)，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……
六年級(jí)童年作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上六年級(jí)了。我到現(xiàn)在為止，還記得當(dāng)年的那件事。
在我七八歲那年，媽媽去上班了。爸爸在客廳看電視。我在屋子里寫作業(yè)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的作業(yè)終于寫完了。我在屋子里悶得不耐煩了。我就跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，反正也沒人。我在屋子里看了半天，把目光放在媽媽的化妝包上。我有疑問(wèn)的是，為什么媽媽出門時(shí)像個(gè)明星。而睡覺時(shí)候的妝容和出門時(shí)候的妝容，完全是兩個(gè)人。于是我打開媽媽的化妝包，把每個(gè)化妝品都看了一遍。但我不知道怎么用，只好瞎抹了。
我把粉底當(dāng)成了眼影，我把不知怎么就是有點(diǎn)白。把眼影當(dāng)成了粉底，把口紅當(dāng)成了腮紅。把腮紅當(dāng)成了口紅。把睫毛膏當(dāng)成了刷眉毛的，把刷眉毛的當(dāng)成了睫毛膏。我當(dāng)時(shí)把化妝品都用反了，我當(dāng)時(shí)看著鏡子里的自己說(shuō)，我都不敢相信這是我自己了，化完妝我就回到了我自己的房間。在屋子里待著覺得，要不給爸爸看看讓他給我個(gè)好評(píng)吧。說(shuō)這我就出了門去了客廳，爸爸看見我說(shuō)：“你是誰(shuí)，怎么穿著我女兒的衣服�！蔽艺f(shuō):“爸爸，我是你女兒呀！”爸爸說(shuō)：“趕緊去把妝洗了吧，待會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呀。”說(shuō)著我就跑進(jìn)了洗手間，我在洗臉的時(shí)候，聽到爸爸說(shuō)了一句：“我怎么有這么愛搞笑的女兒呢？”說(shuō)著自己笑了起來(lái)。
你有像我這樣的童年趣事嗎？趕快分享給我吧！行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)童年作文 篇9
童年的生活已經(jīng)在我們的不知不覺中接近尾聲了，有太多的猶豫在我們心底悄悄地種下了，有太多的事情我們都錯(cuò)過(guò)了！現(xiàn)在我們想起時(shí)，也略帶可惜，但可惜又有什么用呢？時(shí)光不會(huì)可憐我們，它只會(huì)用殘忍消逝我們的過(guò)去……告別童年——我真的好痛惜，為什么可以永遠(yuǎn)的美麗卻因我們的命運(yùn)而改變……——題記
再見了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命運(yùn)卻無(wú)法被我感動(dòng)，它照樣把童年從我身邊略去……再見了，童年——如果時(shí)光能逆轉(zhuǎn)，我們一定會(huì)好好地珍惜每一分，每一秒……但是，這只是我們的內(nèi)心世界，而并不是現(xiàn)實(shí)，畢竟歲月不等人………告別童年是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)歷的一件事，但也是最能考驗(yàn)我們面對(duì)未來(lái)的時(shí)刻！告別這一切，一旦告別，我們將會(huì)失去“兒童”的稱號(hào)，成為大人——也許，告別之后將不會(huì)再有重逢的時(shí)間……所以，我們要珍惜離別前的每一分每一秒，不讓它成為一輩子的悔……
告別童年，如果我們把一切都想成永遠(yuǎn)，那我們的心將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大——畢竟我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果單單依靠眼前的擁有，那我們要怎樣活下去呢？告別童年——也正是給我們最好的考驗(yàn)！但這考驗(yàn)卻要犧牲太多……如果我們不能放開這一切，我們就無(wú)法接受未來(lái)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶魬?zhàn)……
童年，我真的好不舍得你離開——如果你離開了，我要怎樣走下去呢？笑聲在減少，勇氣在鼓勁，可快樂(lè)和默契也在悄悄地離開……如果這段回憶已經(jīng)失去，那我們?cè)谶@段時(shí)間離開之前也會(huì)變得冷淡無(wú)情——?dú)g笑不再盡情，只是淡淡的笑容；快樂(lè)將不再是永遠(yuǎn)，只是憋在心底的歌；美麗將會(huì)慢慢暗淡，藏在心底的只是當(dāng)年的記憶……記憶永遠(yuǎn)只僅僅留在當(dāng)年那個(gè)你身上，而站在我面前的是個(gè)不知名的陌生人……
告別前的那段時(shí)光，記憶永遠(yuǎn)是最美好的，只是它不一定永遠(yuǎn)種在心底，畢竟它并非天長(zhǎng)地久……在日子的前前后后，也不仍是把寫上的回憶刪去而已，心里找不到當(dāng)年的那種默契……告別我們?cè)?jīng)寫下的回憶，是我們告別童年時(shí)候最難接受的一部分，但我們的心底也不得不對(duì)它說(shuō)再見……
如果失去了童年，我們的日子還能充滿歡歌笑語(yǔ)嗎？失去了童年，還能找到童年般的童真童趣嗎？失去了童年，我們留下的還有多少的美麗呢……就算存在有多少，也無(wú)法尋找出那種當(dāng)年的情感……
雖然我們還在眼前存在著，但并不代表著永遠(yuǎn)的存在，我們要好好珍惜每一分每一秒，不要再告別童年時(shí)留下終生的悔……
六年級(jí)童年作文 篇10
書，是人類智慧的源泉，是我們生活的所需，是我生命中不可或缺的伙伴。我從小就非常喜歡看書，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，給我買了很多書，幾乎每個(gè)房間都堆滿了書，我們家?guī)缀醭闪艘粋�(gè)小型的圖書館。
平時(shí)，只要一有空，我就會(huì)迫不及待的“撲”進(jìn)書堆里，津津有味地讀起書來(lái)，曹文軒的小說(shuō)是我的“心靈凈化器”，《長(zhǎng)襪子皮皮》是我的“搞笑樂(lè)園”，《媽媽請(qǐng)你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前，我會(huì)讀上幾品小文，帶著書香安然入眠，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。不管是新書還是老書，我都會(huì)不厭其煩地把它們一遍遍讀過(guò)去，感受它們帶給我的快樂(lè)。
有時(shí)，我會(huì)和媽媽去新華書店看書，每當(dāng)遇見自己心愛的書，我一定會(huì)找一個(gè)安靜的角落靜靜地讀，盡情的沉浸在書的美妙世界里。如果沒有好看的新書，我定會(huì)拿一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，走進(jìn)那豐富多彩的動(dòng)物世界；拿一本孫幼軍的童話故事，感受那純真美好的童話世界。
不過(guò)我最喜歡的還是圖書館，因?yàn)槟抢镒钅茏屛腋惺艿綍秤螘５目鞓?lè)。那古樸的書架上整齊的排列著一本本書。一排排、一列列，英姿颯爽、傲然挺立，盡情的展現(xiàn)出它們的精彩與風(fēng)華，似乎在等著人們?nèi)シ茨兀∥以谀抢镆淮艟褪菐讉�(gè)小時(shí)或是一整天。若是遇上假期，我便與他形影不離了，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火，都抵擋不住我去圖書館的腳步。因?yàn)槟抢锸俏议喿x的天堂、心靈的港灣、精神的家園。
其實(shí)，生活處處都是圖書館，只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，盡情的閱讀，用心地體會(huì)，就能感受到閱讀的快樂(lè)。書便是我的童年。
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