【精選】六年級(jí)我的小伙伴作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒，就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫?huì)兒，一個(gè)滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山��！”
后來張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫段若段若蘇有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去段若蘇那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝段若蘇家跑。段若蘇對(duì)我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的`老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�
段若蘇真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
又小又白的臉，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她，就是我的小伙伴——吳忻頤！
唱歌ing
如果你問我她最大的愛好是什么，那我一定毫不猶豫地回答：“唱歌！”
不論是校外還是校內(nèi)，你總能聽見她柔細(xì)而又清澈的歌聲，就比如一天中午，我們兩個(gè)和往常一樣，一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧，她又開始唱了，這回還是英文歌呢！每天中午，她時(shí)常都要來上那么一段，不過愛聽歌的我也并不排斥，反而還挺樂意去聽她唱呢！
看書ing
除了唱歌，她還很喜歡看書，在課間，你經(jīng)常能在走廊的書柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書的身影。好不容易到了下課時(shí)間，她卻又捧起了一本《中國少年文學(xué)》正看得津津有味呢，只見她用纖細(xì)的手指捻起書頁的邊角輕輕翻了過去�！皡切妙U！”我朝她叫了一聲，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在書中了，完全聽不見我的呼喚，我也不再好意思打擾她。沒過多久，上課鈴匆匆敲響，她依依不舍地把書合上收進(jìn)書包，書像是她的寶貝一般，讓她愛不釋手。
運(yùn)動(dòng)ing
別看她平時(shí)文文靜靜的，喜歡看書唱歌，可一到體育她也不甘示弱呢！
首先，不說別的，她的短跑很快，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的，況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上，我們正在打羽毛球，她將球向上拋起，手握緊拍子盡力一揮，可惜沒打到，但她不氣餒，撿起來重新再來一次，又一揮，依然沒打到。就這樣來來回回三次后她終于把球打了出去，看來她還有一顆執(zhí)著的心呢！
吳忻頤，我的小伙伴，她喜歡唱歌、看書，運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么，你想和她交朋友嗎？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺麤]有什么敢欺負(fù)的對(duì)象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了�！标愖雍缆牶�，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說陳子豪愛勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對(duì)灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋�，拿起一個(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我�。 闭f完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會(huì)灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我�！闭f完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
動(dòng)物是我們的朋友，這不是童話里才有的故事。你有動(dòng)物朋友嗎？我就有一位，它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆黃寶石，脊背上的毛烏黑發(fā)亮，肚皮上卻是黃白相間的圖案，形狀就像一個(gè)“8”，比脊背漂亮多了，媽媽經(jīng)常笑話它不會(huì)長。有時(shí)，咪咪是很乖的。它會(huì)跳到我的床上，找一個(gè)暖和的地方，整天睡大覺。有時(shí)，咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長時(shí)間不用的床墊，這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會(huì)從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來，無數(shù)次攀爬，無數(shù)次摔跤，無數(shù)次再重新站起，一直想爬到頂端。雖然從沒成功過，但它毫不氣餒�？纱矇|就倒霉了，上面被它摳出許許多多的小洞。這時(shí)，爸爸就會(huì)說咪咪是“壞貓”。聽到爸爸這么說，我就會(huì)為正睜大眼睛，向我透露出無辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的一天下午，我正躺在床上愜意地看電視，只聽咪咪在陽臺(tái)上叫個(gè)不停，還聽到了它拍窗戶的聲音。我一聽，覺得不妙，悄悄地走到陽臺(tái)門口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來，對(duì)面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛的鴿子，它們?cè)陂w樓的屋頂上活動(dòng)。而這一幕被嘴饞的咪咪看見了，恨不得馬上沖上去逮住它們，不停地拍著窗戶，“喵喵”地叫，一副饞兮兮的樣子。咪咪這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，害羞地笑了笑，趕緊跑開了。咪咪是我的一個(gè)特殊朋友。在我看來，它的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都像是在和我說悄悄話呢！我喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的歡樂！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6
“她”經(jīng)常和我在一起玩耍，“她”是我的同學(xué)。“她”有著水靈靈的眼睛，長長的，黑黑的頭發(fā)，有點(diǎn)瓜子型的腦袋……
一天，我坐在座位上，正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧，正好被坐在對(duì)面對(duì)“她”看見了，“她”走了過來問我：“怎么了？”我回答：“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算？”“她”把我的書拿了過去，看了看，說：“這個(gè)要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
還有一次，我和”她“走在回家的路上，那天很冷，手都非常的冷。那天，我們背著書包在說話……“怦！”不知道什么東西想了一下，我和“她”并沒有留意。過了一會(huì)，我口有點(diǎn)干渴，準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶，可半天沒找到，我急了�！拔业乃磕�？”我說，“她”向四周望了望，我還在找著，“她”突然回答：“在那里！”我趕快跑去拿了回來……
“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7
我的小伙伴叫李子豪，他的頭發(fā)硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)一寸頭，任他像刷子毛一樣立著。他還長著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手，他經(jīng)常穿著一件長襯衫。說起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗鍪执蠓剑瑯酚谥�，誠實(shí)。
李子豪雖然其貌不揚(yáng)，卻是一個(gè)樂于助人的人。有一次放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師說：明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具。可是我沒有聽進(jìn)去，只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí)，我才記起來要帶好工具，老師發(fā)下卷子，可我做到一半時(shí)，卷子上有一個(gè)手工題，要用尺子，我把書包翻了一個(gè)底朝天，可是連尺子的影子度沒有，我向我周圍的同學(xué)借尺子，可他們都說沒有，我只好向我的好朋友——李子豪借尺子，李子豪卻說只有一把，我有點(diǎn)沮喪，李子豪好像看出了我的心思，他繞繞后腦勺，然后眼睛一亮，毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半，他遞給了我，對(duì)我說快結(jié)束考試了。我接過尺子又做題目。鈴聲響了，考試結(jié)束了，我做到他面前說，謝謝你，要不然我那題就失分了，他對(duì)我說：沒事，我們是朋友嘛！
他是一個(gè)出手大方的人，不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為，在捐款的時(shí)候他捐了一百元。
他是個(gè)誠實(shí)的人，這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次，我在小賣部買零食，看見他拿著二十塊錢買了好多零食，他付錢時(shí)，我?guī)退懔怂�，售貨員多找了五元，我想說，但又是他的朋友也不說，我就睜一只眼閉一只眼，他走出小賣部時(shí)，他停在那里，又走回了小賣部，把來龍去脈說了一遍，然后把多找的五塊錢還給了售貨員。
這就是我的小伙伴。一個(gè)樂于助人，誠實(shí)，出手大方的人。
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