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六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間:2022-07-23 14:17:37 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文集錦七篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)我的小伙伴作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文集錦七篇

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

  人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉! 那是一個(gè)夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間,便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰(shuí)都忘記那球了。走了一會(huì)兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之后,去了超市,也不記得球落在了那里。)

  我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的去找,又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問(wèn)一下情況,我們?cè)谠氐人貋?lái),過(guò)了幾分鐘,被派去的那個(gè)人回來(lái)了,只見(jiàn)他累得滿頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場(chǎng)。

  走了一會(huì),突然聽(tīng)到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接著就知道那不是我們的球。

  我們出了球場(chǎng),漫無(wú)目的的找著,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無(wú)一人,連我的小伙伴球的影子也沒(méi)有,我們剛要下山,有一個(gè)人在背后喊了一聲:“你們?cè)僬仪虬??只見(jiàn)他抱著球正是我們的球,他把球還給了我們。 別提我們有多高興了! 第二篇 “我的理想?開(kāi)公司唄!開(kāi)不成當(dāng)個(gè)老大也未嘗不可,到時(shí)候我收你們當(dāng)小弟!蹦阆嘈胚@是一個(gè)十歲的男孩兒說(shuō)的嗎?記得初次見(jiàn)到他,是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室,身后便飛來(lái)了上面這句話,著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾,他的臉蛋胖乎乎的,鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個(gè)頭,渾身滾圓,小小年紀(jì),早已挺起了將軍肚,肥得仿佛能擠出油來(lái)。真是“不打不相識(shí)”,沒(méi)過(guò)幾天,我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥。事情的?jīng)過(guò)是這樣的,一次課前,我匆匆跑回座位,身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去,一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間,一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然,眼前這個(gè)人就是文具盒的主人,自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對(duì)不起,我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子,緊攥著拳頭,本來(lái)就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅,一扇一扇的,仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了,我大呼幸運(yùn),總算逃過(guò)一劫。下課了,我剛邁出教室門,就被一個(gè)人攔住了!百r我鉛筆盒,你賠!”他歇斯底里地沖著我喊到,我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里,我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是,他那胖乎乎的臉上充滿了敵意。“你賠不賠?不賠的話,休想回家??”“哎呀,哎呀,我的乖寶貝啊!別人不是故意的,不用叫他賠了。過(guò)幾天,媽媽給你買一個(gè)更漂亮的!币粋(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái),拉開(kāi)了我們。“是嗎!那好??不過(guò)”,他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我,剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”,撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠,下輩子我還要讓你賠!闭媸巧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)幾天,在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),因?yàn)樗险n愛(ài)開(kāi)小差,作業(yè)應(yīng)付了事,成績(jī)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。在第一節(jié)輔導(dǎo)課上,我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個(gè)人認(rèn)為,作為一個(gè)師傅,我是非常稱職的,可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪,時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次,我正在教他速算的技巧,只聽(tīng)身旁撲通一聲,我的學(xué)生居然倒在了地上,口中還念念有詞:“我要去告你侵犯****,我快被你逼瘋了,我的腦袋要爆炸了!”真是好心當(dāng)成驢肝肺,我心里就像吞了一塊冰,頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底!案墒裁茨兀∪,給我到后面站著去!”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒,像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我,懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了,教室后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼嚕聲,天啊!那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著就睡著了!可惜愉快的時(shí)光總是那么短暫。沒(méi)過(guò)多久,興趣班結(jié)束了,我們兩個(gè)也就沒(méi)有再見(jiàn)面,就是連電話也很少打,半年后便杳無(wú)音信了。知道時(shí),他已隨母親去河南了?? 第三篇 同學(xué)留在我心中的印象也許我沉默的同時(shí),生活給我?guī)?lái)了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問(wèn)題,因?yàn)槲移v我身軀,實(shí)在沒(méi)有力氣要去與什么作戰(zhàn),在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮,面對(duì)生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無(wú)情,

  殘酷,無(wú)奈,沒(méi)有美好可言。我變了嗎,不,我沒(méi)的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。

  也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的欲望越來(lái)越強(qiáng),而付出與回報(bào)總是不成正比。以前我能將學(xué)業(yè)放在第一位,因?yàn)槟菚r(shí)我還有理由有力氣去追求,相信著光明使者它就在前方,就這么同命運(yùn)爭(zhēng)著斗著,近來(lái)我才發(fā)現(xiàn),始終偽背不了,命運(yùn)的著弄,還是被注定編排著一樣。經(jīng)過(guò)一翻學(xué)程的來(lái)回,我最終還是一無(wú)所有,面對(duì)知識(shí)我莫明其妙的,由然而生了一種錯(cuò)覺(jué)。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有結(jié)果, 我感到我很孤獨(dú),在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強(qiáng)作修飾一樣,勉強(qiáng)著生活,勉強(qiáng)著學(xué)習(xí),勉強(qiáng)著讓自己快樂(lè)。慢慢開(kāi)始相信著,相信著生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄了。初中畢業(yè)后,我選擇了中專,腳步踏進(jìn)了中專學(xué)府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年后我會(huì)無(wú)悔的走進(jìn)社會(huì),走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里,一切卻都與之想反了,都一一離開(kāi)了我的計(jì)劃。努力奮斗是不在會(huì)有結(jié)果的了,無(wú)論怎么去反抗我仍然還是會(huì)回到最壞的原地。也許這是我來(lái)到這里的唯一體會(huì)吧,付出的結(jié)果那就是沒(méi)有結(jié)果。為此,我開(kāi)始在家人的不理

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

  我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛(ài)。

  黃燕常常助人為樂(lè)。有一次,我和她要到商場(chǎng)買東西時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個(gè)陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見(jiàn)了,所以我才哭的!秉S燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著:“我的'孩子呢?”我跑到阿姨面前問(wèn)道:“阿姨,您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題,便牽著阿姨往外跑。來(lái)到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí),黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。

  我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

  你們知道嗎?我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫“花朵兒”。她是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩子,住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩,她總是和我形影不離。

  “花朵兒”的眼睛很漂亮,水靈靈的,仿佛時(shí)刻都有好多話想對(duì)我訴說(shuō)。她常年著一身灰色皮草,偶爾會(huì)有些紅色、綠色的點(diǎn)綴,非常與眾不同。她走起路來(lái)特別淑女,輕手輕腳的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。當(dāng)我認(rèn)真想事情的時(shí)候,她總是不經(jīng)意就來(lái)到了我面前,常常會(huì)嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長(zhǎng)尾巴……啥?你知道她是誰(shuí)了?真聰明!“花朵兒”其實(shí)是一只小貓咪!她的名字還是我給取的呢!

  我的朋友“花朵兒”不但漂亮,而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事,我們便囑咐“花朵兒”在家里等,我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發(fā)的角落,用溫柔的眼神對(duì)我們說(shuō):“去吧!早點(diǎn)回來(lái)!”就這樣,當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,總能在沙發(fā)上看到她的身影。許是累了,有時(shí)她會(huì)慵懶地趴在沙發(fā)邊上,前爪隨意地搭在扶手上,尾巴彎曲成優(yōu)雅的“S”形,很有些美人臥榻的感覺(jué)呢!

  “花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨,我和“花朵兒”在家門前玩。突然,我的手一陣刺痛,低頭一看,手背的皮膚出現(xiàn)了一條整齊的線狀傷口。這是?我看了一下“花朵兒”,她正無(wú)辜地看著我,小爪子伸在半空中……“爪子”,我想起來(lái)了,剛才我和“花朵兒”正在玩握手的游戲,可能是她爪子太鋒利,不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑,便準(zhǔn)備去找阿姨,沒(méi)想到,“花朵兒”仿佛知道自己惹了禍,趕緊扭頭就跑……這家伙!我又好氣又好笑,只能搖搖頭去找阿姨包扎傷口。就這么一愣神,屋外就傳來(lái)一陣急促的腳步聲,阿姨人還沒(méi)到,焦急的詢問(wèn)就已經(jīng)傳來(lái)了:“出什么事了?‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了!”只見(jiàn)“花朵兒”輕巧地跳過(guò)門檻,沖了進(jìn)來(lái),阿姨緊隨其后跟進(jìn)了屋。我恍然大悟,原來(lái)“花朵兒”是去找阿姨啦!這個(gè)鬼靈精!

  這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎?快來(lái)我阿姨家,讓我們一起度過(guò)快樂(lè)的童年吧!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

  我有一個(gè)和我關(guān)系很好的小伙伴,她叫陳可依。別看她才六年級(jí),體重卻已經(jīng)達(dá)到了116斤啊,別人喜歡叫她做;‘肥多利亞’,可我喜歡叫她做;‘加肥貓’。陳可依臉?lè)史实,兩條小眉毛,眉毛下是一雙微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,發(fā)出的聲音卻是獅哄功。

  陳可依很聽(tīng)她父母的話。她父母很嬌慣她妹妹《陳可云》,所以她妹妹養(yǎng)成了撒潑、打人的習(xí)慣。有一次,我親眼卡奴家她妹妹陳可云打碎了一個(gè)杯子。我想;陳可依這下子終于可以揚(yáng)眉吐氣一次了,她爸爸回來(lái)后卻讓我大吃一驚。只見(jiàn)她妹妹一下子哭了,撲在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子還說(shuō)是我打碎的。’她爸爸一下子氣不過(guò)來(lái),當(dāng)著我這個(gè)客人的面罵了陳可依一頓,還讓她洗三天碗。事后我告訴她;‘你也太聽(tīng)話了,為什么不反駁呢!瘺](méi)想到陳可依說(shuō);‘小孩生下就該聽(tīng)話,我挨了一頓罵,可我相信爸爸會(huì)體諒我!矣X(jué)得她太屈辱了,可仔細(xì)一體會(huì),好像也有點(diǎn)道理誒。

  陳可依還特別愛(ài)看書(shū),她家長(zhǎng)不給她買書(shū),就向我借書(shū)看。我借給她幾本《世界未解之謎》、《古墓之謎》、《動(dòng)植物界的奧秘》、《UFO之謎》等,每次她一拿過(guò)書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。昨天,她來(lái)我家,就立刻從我的書(shū)堆里掏出一本《自然科學(xué)》讀。我怎么叫她她也不應(yīng),只有把書(shū)奪走她才會(huì)醒悟過(guò)來(lái),用獅哄功大聲質(zhì)問(wèn)我;‘你把書(shū)拿走干嘛,我要看!f(shuō)完就搶走書(shū)包又開(kāi)始讀那本自然科學(xué)了。我有點(diǎn)2和尚摸不著頭腦,作為朋友外加死黨的我,真的對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有一本普通的自然科學(xué)書(shū)吸引力大嗎。

  這就是我的小伙伴————陳可依。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

  咦,這是誰(shuí)?戴著黑框眼鏡,讓我想起了知識(shí)淵博的博士,頭發(fā)是令我羨慕的自然卷,讓我想起了溫順可愛(ài)的小綿羊;笑起來(lái)露出了兩顆潔白的牙齒,讓我想起了活潑可愛(ài)的小白兔,這是我的小伙伴——鄭嘉怡。

  她最大的特點(diǎn)就是“宅”。下課時(shí),我們都熱情地邀請(qǐng)她去玩,可她總是搖搖頭,略帶歉意地說(shuō):“不好意思,我沒(méi)空。”只要你細(xì)心觀察,處處留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她總會(huì)“宅”在教室里,捧著書(shū)細(xì)細(xì)品味,她真是一個(gè)“書(shū)女”。她也經(jīng)常坐在座位上,仔細(xì)地計(jì)算著一道道題,除了特殊情況,絕不離開(kāi)座位,好像是屁股被強(qiáng)力膠粘在椅子上似的。我想,如果鄭嘉怡是座雕像,那椅子就是她的底座吧。也可能因?yàn)樗摹罢,學(xué)習(xí)成績(jī)總是很穩(wěn)。

  她看起來(lái)像個(gè)柔柔弱弱的小女生,可性格卻很堅(jiān)強(qiáng),這可能是因?yàn)榫毩缩倘赖木壒剩患,就讓我徹底改變?duì)她的看法。

  這事發(fā)生在五年級(jí),因?yàn)榕R近越野跑,宋老師便開(kāi)始訓(xùn)練我們:“預(yù)備,跑!”一聲令下,女生們便像一團(tuán)火沖向前方,我也不例外。我鉚足了勁,拼命奔跑著,可還是氣喘吁吁,在跑步的過(guò)程中,我雖然累得氣喘吁吁,但還咬緊牙關(guān)拼命跑著。一到終點(diǎn),傳來(lái)一聲驚呼:“鄭嘉怡,你的臉怎么了?”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我趕緊拖著灌了鉛似的腿跑去。呀,她正低聲抽泣著,臉上有一道觸目驚心的傷痕,我趕緊安慰她。一問(wèn),才知道她一開(kāi)始就不小心被人擠倒,摔破了臉,可她不顧臉上的痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。愧疚像細(xì)小的繩索緊緊捆住了我的心,作為她的好朋友,我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!同時(shí)我意識(shí)到,這需要多大的力量和勇氣!

  “王奕雯,一起走吧!”我的回憶戛然而止。抬頭望去,鄭嘉怡笑了,那溫暖的笑容使我好像沐浴在春風(fēng)里,那笑容把她臉上的傷痕融化了,那一刻的她,在我心中是最美的!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

  我有一個(gè)從小玩到大的好朋友,名叫小雪,是我最知心的朋友。她相貌平平,成績(jī)平平,卻討人喜愛(ài)。因?yàn)樗幸粋(gè)令人敬佩的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。

  她長(zhǎng)著一雙扁豆般又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛,清澈而明亮,雖小但卻有種很親切的感覺(jué)。頭發(fā)上的小綿羊發(fā)夾夾著她的流海。直直的馬尾高掛在腦袋后面,雖然有些參差不齊,但終究還算烏黑靚麗。她的臉上上常常掛著寬厚的笑容,使人覺(jué)得有一種靠得住的感覺(jué)。

  在五年級(jí)之前,小雪在我眼中的助人為樂(lè)就是掏些零錢給路邊的乞丐,或者給可憐的流浪狗喂骨頭,給災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服捐書(shū)什么。有時(shí)小雪還喜歡把飯后水果給校門外那位撿破爛的孤苦伶仃的阿婆吃。這不得不讓我們敬佩,因?yàn)樾⊙┑募彝ゲ⒉桓辉,但是她卻能盡己所能幫助這些素不相識(shí)的人。

  直到五年級(jí)的一天發(fā)生的一件事,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,小雪的品質(zhì)已經(jīng)超越了助人為樂(lè)。

  一個(gè)清早,天灰蒙蒙的,下著帶寒意的小雨。我和小雪打著雨傘,像往常一樣走在去學(xué)校的路上。馬路上濕漉漉的,卻依然車來(lái)車往。

  一個(gè)小男孩正在馬路邊上,背頭書(shū)包慢悠悠的走著。這時(shí),一部電動(dòng)車飛馳而來(lái),不知是地上太滑還是開(kāi)得太快,電動(dòng)車竟偏離道路,撞向小男孩。

  小男孩撲倒在地上。

  開(kāi)車的男子先是在原地愣了一下,便慌忙地騎著車飛馳而去。

  小男孩的哭聲吸引了許多人,小雪忙拉著我站一人群中。男孩的書(shū)包飛到了一旁,手肘上擦破了皮,褲子上也破了好幾個(gè)洞。他一邊用手扶著地面,撐起上半身,一邊放聲大哭,淚水布滿了臉。

  我一看時(shí)間不早了,便拉拉小雪的手說(shuō):“咱們走吧,快遲到了,這時(shí)會(huì)有人幫他的!毙⊙┖孟駴](méi)有聽(tīng)到我這句話,一個(gè)箭步?jīng)_上去,背起小男孩就往醫(yī)院跑。“小雪!”我抓起小男孩的書(shū)包向小雪追去。

  到了醫(yī)院,我去給小男孩的媽媽打了電話,小雪則帶著小男孩去包扎,小雪還寸步不離地守在他身邊。好像被車撞的不是一個(gè)素不相識(shí)的男孩,而是自己的親弟弟。

  終于,她的媽媽趕來(lái)了,一見(jiàn)到我們,她便激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),只是不停的說(shuō):“謝謝你們……謝謝……”小雪只是微微一笑,拉著我走了。

  后來(lái),我們遲到了整整兩節(jié)課。但小雪一直不后悔當(dāng)初奮不顧身地救了男孩。

  是的,在我眼里,小雪就是這么個(gè)可以為了別人而犧牲自己的人。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

  我的小伙伴,是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的了。

  她叫蘇欣婷,在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒(méi)想到,我們?cè)谝荒昙?jí)也能同一個(gè)班級(jí),真是太有緣分了!直到二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,就有一年沒(méi)聯(lián)系。在之后的兩年后,我們又相遇了。原來(lái),他一直到我轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校里面,只是我們沒(méi)遇到而已……

  廢話我就不多說(shuō)了,我就先說(shuō)他的長(zhǎng)相吧!他有一雙水汪汪的大眼睛,清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁,挺巧的鼻子,顯得高貴而美麗。他那時(shí)候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了!

  記得有一次,我和他約去公園滑冰,他答應(yīng)了,于是我們便去了!

  我們一開(kāi)始的時(shí)候,有點(diǎn)兒恐懼,但是到了后來(lái),又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時(shí)候,突然從草坪上跑出一個(gè)小男孩,我比較機(jī)警,馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),立刻閃邊,而蘇欣婷卻沒(méi)有看到,反而被撞了一下,因?yàn)槟鞘撬嗦罚运さ沟臅r(shí)候會(huì)很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來(lái),我看了,大聲向小弟弟訓(xùn)斥道:“你這個(gè)小屁孩,走路怎么不長(zhǎng)眼睛啊,這樣橫沖亂撞的,很容易出事故的好不好!”

  而欣婷看見(jiàn)我這樣訓(xùn)斥小弟弟,就有一點(diǎn)兒心疼了,就說(shuō):“穆檸啊你也別怪他了,也許他也不是故意的。 

  “小弟弟,你以后走路要小心一點(diǎn)兒啊,不要這么魯莽,知道了嗎?”他親切的告訴小弟弟。

  “恩,我知道了,姐姐!闭f(shuō)完,那個(gè)小弟弟就興高采烈的回家了!

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了:凡事都不要太魯莽,要三思而后行。這個(gè)道理是我從蘇欣婷的身上得知的!

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