【精華】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)姑娘輕輕地拉開了我們作文學(xué)校金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
周末，許老師帶我們來(lái)到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風(fēng)景，周圍的小草還殘留著一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽(yáng)花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的秋季增加了同絲色彩。
滿地的秋葉，化作新的肥料，報(bào)答養(yǎng)育它們的大樹。
此時(shí)，校長(zhǎng)帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級(jí)的弟弟妹妹也來(lái)到草坪。許老師先帶我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)-----傳遞呼啦圈。
活動(dòng)要求我們，七個(gè)同學(xué)或八個(gè)同學(xué)為一組，大家圍成一個(gè)圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個(gè)同學(xué)的手中間，由某一個(gè)同學(xué)先穿過(guò)呼啦圈，后面的同學(xué)依此類推，最后繞完一圈時(shí)呼啦圈不能落地，誰(shuí)先傳完一圈，哪組就獲勝。
同學(xué)們自告奮勇地參加活動(dòng)，許老師將我們安排好就開始了。
第一組和第二組同學(xué)開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個(gè)子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女生，所以這局女生大獲全勝。
我們第二組女生與第二組男生們進(jìn)行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進(jìn)行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過(guò)去�！�..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發(fā)生了，最后一個(gè)女生在傳時(shí)不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……
“許老師，她們犯規(guī)，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。
就這樣，我們的勝利“泡湯”了。
這邊的傳呼啦圈剛結(jié)束，那邊的撥河又開始了。
第一局，是我們六年級(jí)對(duì)抗初一，由于我們力量沒(méi)有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長(zhǎng)。比賽開始，我們大家一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過(guò)我們的努力，獲得了勝利。結(jié)果，我們與五年級(jí)的同學(xué)撥，只得了第二名。
金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，通過(guò)這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
半期考試才剛和我說(shuō)拜拜，運(yùn)動(dòng)會(huì)便又馬不停蹄地拖著我馳騁在了賽道上。望著碩大的操場(chǎng)和寬敞的跑道，一切，正在進(jìn)行……
看，幾個(gè)身姿矯健，充滿力量的運(yùn)動(dòng)員，正在起跑線上，做最后的準(zhǔn)備�！芭�！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的運(yùn)動(dòng)員們，轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過(guò)一波，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，大家都期待著勝利者的歸來(lái)。無(wú)人的盡頭，突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈清晰，讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開始了最后的沖刺，奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇?fù)矶�，激�?dòng)地?fù)肀е�，一�?chǎng)比賽，又成功地落幕。
再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn)，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以優(yōu)美姿態(tài)翻過(guò)竿子，落在了軟墊上；鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn)，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子，配合著節(jié)奏，快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飄著那緊張，卻又不乏快樂(lè)的氣氛。
班級(jí)休息區(qū)，沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盡著啦啦隊(duì)的工作，給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調(diào)的顏色，能給人不一樣的體會(huì)，不一樣的感覺。
如今，我站在了起跑線上，望著一條條跑道，我向那屬于我的終點(diǎn)，前進(jìn)，奮發(fā)……
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們盼望已久的第十三屆校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了。這天早上，我懷著激動(dòng)的心情買了加油棒，早早地來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)鐘，我們?nèi)熒奂谖覀儗W(xué)校的操場(chǎng)上。我們先升國(guó)旗、唱國(guó)歌；接著就是放禮炮，隆隆的禮炮聲回蕩在我們學(xué)校里，好像在預(yù)祝校運(yùn)會(huì)的順利召開；接下來(lái)就是校長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員、裁判代表致詞。
八點(diǎn)半比賽正式開始了，分低年級(jí)和高年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。我們高年級(jí)組第一項(xiàng)是400米跑步比賽�？�，那站在第一條跑道上的正是我們班的小個(gè)子——姚雅婷�？蓜e小看她，她還代表我們學(xué)校參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。只見她彎著腰，左腳向前弓著，踩在起跑線后，身體向前傾，眼睛睜得大大的，直視前方。隨著裁判一聲令下，三個(gè)賽手都像脫了韁的馬似的，飛快地向前狂奔而去。在旁邊看的觀眾都敞開了喉嚨叫著：“加油”，我們班的很多人都叫著：“六一班必勝，姚雅婷加油！”有的同學(xué)跟著她邊跑邊叫：“姚雅婷加油！”我們班的語(yǔ)文老師一邊揮舞手，一邊叫著：“姚雅婷加油！快跑”姚雅婷不負(fù)眾望跑了個(gè)第一名，我們都在為她喝彩。
為四百米賽跑的同學(xué)加完油，我去參加壘球比賽。我懷著緊張的心情，走進(jìn)了擲壘球的場(chǎng)地�？吹角懊娴耐瑢W(xué)都擲得很遠(yuǎn)，我頓時(shí)沒(méi)有了底氣。但是我身邊的同學(xué)一直鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，相信自己，你能行。”雖然我最后沒(méi)獲得名次，但是我還是非常高興可以為班級(jí)盡一份力。
參加完自己的比賽項(xiàng)目，我們繼續(xù)去為參加比賽的同學(xué)加油。這是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校參加校運(yùn)會(huì)，所以我們班的同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答學(xué)校的培育之恩。我們班的徐旭冉同學(xué)一人就分別獲得了四百米和兩百米的冠軍。吳雨桐帶病參加比賽，還獲得了壘球和跳高比賽的第二名。
兩天的時(shí)間過(guò)得飛快，讓我們留戀的校運(yùn)會(huì)已結(jié)束了，但那一幕幕的精彩畫面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且荒荒坏木十嬅孀屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量，那一幕幕的精彩畫面讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，那一幕幕的精彩畫面讓我感受到了同學(xué)們的勇敢拼搏精神。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我們學(xué)校和戎徐小學(xué)在體育館召開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我自信極了，心想：我們這次肯定會(huì)把戎徐小學(xué)打得落花流水。
首先是廣播操展示，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們做得整齊劃一，贏得了大家熱烈的掌聲。
緊接著是100米短跑。隊(duì)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
隨著“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山，飛快地沖向終點(diǎn)。觀眾臺(tái)上沸騰起來(lái)，大家都聲嘶力竭地吼道：“毛宇軒加油！毛宇軒加油！”毛宇軒聽到我們的加油聲，仿佛注入了強(qiáng)大的活力，跑得更快了。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，10米、5米……終點(diǎn)近在咫尺。最后，毛宇軒獲得了第二名的好成績(jī)。
終于輪到我的200米跑了，我看著比我高半頭的對(duì)手，心里不免有點(diǎn)發(fā)虛。她看起來(lái)似乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)健兒。
我跨出馬步，雙手握拳，緊張地等待著槍響�！芭椤钡囊宦暎伊⒖逃帽M全力向前沖去。很快，其他選手都被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惟獨(dú)那個(gè)讓我發(fā)虛的女生緊跟著我。我跑出了彎道，可過(guò)了幾秒，她馬上又追上來(lái)了，和我并駕齊驅(qū)。我用盡全力，可是平時(shí)體力一向很好的我，今天不知怎么了，體力像沙漏一樣，一點(diǎn)點(diǎn)流失。那個(gè)女生漸漸地超過(guò)了我，我努力把自己的速度提升上來(lái)，試圖超越她，但不管我怎樣努力，她依然保持領(lǐng)先的位置。最后，我只得了個(gè)第二名。我心想：看來(lái)這次我輕敵了，沒(méi)想到戎徐小學(xué)竟有這么厲害的角色。
最后，就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒，我激動(dòng)而又緊張地站在跑道上。隨著“砰”的一聲，我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影，只見她飛快地把棒子遞給我后面的汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地?cái)[動(dòng)雙臂，向我沖來(lái)，我做好了接棒的準(zhǔn)備。接住棒子后，我立刻往前跑�？善渌艿郎系耐瑢W(xué)已經(jīng)早我一步開始跑了，我心急如焚，加快速度向前追趕，一心想著要超越前面的同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我一連超了好幾個(gè)選手，把棒子遞給了最后的賀晨凱。賀晨凱進(jìn)行最后的沖刺，他像一臺(tái)加速機(jī)，呲牙咧嘴，和另一位選手齊頭并進(jìn)，都想超過(guò)對(duì)方，胳膊碰胳膊進(jìn)行較量。最后，賀晨凱以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了！我們班獲得了第三名的好成績(jī)。立刻，全班沸騰起來(lái)。
這真是一場(chǎng)名副其實(shí)的速度與激情同在的比拼！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
陽(yáng)光明媚的清晨，清脆的鳥聲傳入耳畔，運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸拉開了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海，被堵得水泄不通。“嗯……”，校長(zhǎng)一發(fā)話，人聲鼎沸的操場(chǎng)立刻變得鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)清了清嗓子，激動(dòng)的說(shuō)：“我宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”全場(chǎng)又沸騰了，同學(xué)們歡呼雀躍，揮舞著手中的旗幟，歡呼聲與掌聲交織在一起，震耳欲聾。同學(xué)們迅速到自己年級(jí)的比賽場(chǎng)地，等待著一出出好戲的上演。
“下一場(chǎng)，女子200米跑步！”裁判的哨音響徹云霄。忽然，觀眾席的掌聲、歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪勝過(guò)一浪。我們班的運(yùn)動(dòng)健將程程出場(chǎng)了，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠(yuǎn)端裁判員手中高舉的旗幟，屏住呼吸等待著發(fā)令槍響……“呯”，槍聲一響，程程就像決堤的洪水咆哮而出，觀眾席上再次響起了陣陣掌聲，同學(xué)們各自為自己的班級(jí)吶喊助威。我們大聲呼喊“程程加油……程程加油……”大家激動(dòng)得揮舞著手跺著腳，有的甚至將手中的旗幟拋向空中，程程猛然加速，好像跑道上的飛機(jī)一般有使不完的勁。程程第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，奪得桂冠。同學(xué)們蜂擁而上團(tuán)團(tuán)圍住程程，分享這成功的喜悅，程程雙腿跪在地上激動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。而那些沒(méi)有獲得名次的同學(xué)，無(wú)奈的搖著頭，喃喃地說(shuō)道：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”
夕陽(yáng)滑下山坡，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，可那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間時(shí)刻涌上心頭。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這金秋時(shí)節(jié)，天氣依然十分炎熱，我們時(shí)代之星的'金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)又邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊。
隨著高昂的樂(lè)曲在奏響，開始進(jìn)行開幕式，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、氣宇軒昂、朝氣蓬勃的站著，這熱浪一波接著一波的襲來(lái)，可依然還是抵擋不住我們這群運(yùn)動(dòng)健兒們的熱情。我們就是這九月金秋時(shí)節(jié)最有活力的小運(yùn)動(dòng)員們。
開始第一項(xiàng)的比賽，名字叫作“人鉆圈”，只見同學(xué)們七個(gè)一隊(duì)，八個(gè)一群的圍成幾個(gè)圈，仔細(xì)一看，還有一個(gè)小呼拉圈套在我們這一個(gè)大圈之中呢。隨著許老師一聲“開始”，同學(xué)們都不約而同的讓圈跨過(guò)自己的身體。該到我鉆圈了，我把呼拉圈連我的手一起套在頭上，隨后又立刻用雙腳鉆過(guò)呼拉圈，這呼拉圈就在我手中如魚兒鉆洞一般，輕輕松松的就把呼拉圈送過(guò)我的身體到了下一個(gè)同學(xué)的手上。我們這樣輕松過(guò)圈的樣子，引起周圍同學(xué)的一片歡呼聲與贊揚(yáng)聲。
開始進(jìn)行拔河比賽了，我們六年級(jí)的同學(xué)們和初一的哥哥姐姐比賽，隨著裁判員的一聲哨響，同學(xué)們用出了全身的力氣往后拔，而這繩子像個(gè)頑皮而又不聽話的小孩，一會(huì)兒往我們這邊跑，一會(huì)兒又住對(duì)手的那一邊跑。我們的臉個(gè)個(gè)都變得像紅通通的大蘋果，最終，初一的哥哥姐姐還是抵檔不住我們六年級(jí)的熱血與激情，在一片此起彼伏的加油聲中敗給了我們。
第二輪，雙方交換場(chǎng)地，又是一聲哨響，初一的哥哥姐姐們，整齊的喊著“一、二、三、拔！”的口號(hào)，我們六年級(jí)同學(xué)也不甘示弱，大家仿佛心有靈犀一般，不用喊口號(hào)也都能整齊的向后拉，使出吃奶的勁，最終，我們獲得了勝利，大家都開心得一蹦三尺高。
接下來(lái)我們和四年級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)奪每一名，不知是我們被上一場(chǎng)的勝利沖昏了頭腦，還是我們太過(guò)驕傲，小看了四年級(jí)的弟弟妹妹們，他們那么看起來(lái)小，肯定沒(méi)多大的力氣，可我們居然兩場(chǎng)都輸了，因?yàn)樗麄冇泻蠖埽议L(zhǎng)都來(lái)幫忙啦！
在一片高昂的音樂(lè)聲中，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水，頑強(qiáng)拼搏，不言放棄。這我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要齊心協(xié)力，即使沒(méi)有獲勝，那也是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
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