實用的六年級保護環(huán)境的作文集合八篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級保護環(huán)境的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級保護環(huán)境的作文 篇1
地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環(huán)境。只有保護好地球環(huán)境，我們的家園才會變得更加美麗和干凈。
我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現在，地球面臨著嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那么我們應該怎么才能保護好環(huán)境、保護好我們的家呢?
導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業(yè)發(fā)達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因為這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。
在那些畜牧業(yè)比農業(yè)發(fā)達的地方，也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產生的廢氣排放量大，比如養(yǎng)牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業(yè)，增加農業(yè)投入。
我們在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重復利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。
六年級保護環(huán)境的作文 篇2
地球上的每一個人：
現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態(tài)壞境。我對此提一些建議:
1 、積極種樹，不亂砍伐。
(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。
2 、節(jié)約資源，減少污染。
(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關上水龍頭，防止漏水。
(2)盡量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。
3 、重復使用
(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。
(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復使用。
4 、循環(huán)使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環(huán)境。
5 、保護動物，與樹共存。
(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。
(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。
6 、保護環(huán)境
(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。
(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。
地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。
六年級保護環(huán)境的作文 篇3
地球，是一個美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環(huán)境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處，日子一直很美好�？墒�，近年來，環(huán)境污染日益嚴重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴重的破壞，空氣也被嚴重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊游，在草地上，我們發(fā)現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣，我不禁為人們的行為感到悲痛，我走過去，撿起了那一個個的塑料瓶，扔進了垃圾箱里。
現在的地球環(huán)境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁：保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來，人們已經漸漸意識到了自己的錯誤，開始保護環(huán)境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛(wèi)生，撿垃圾。人們的環(huán)保意識越來越牢固。多年后，我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方，那片令人難以忘懷的草地，那里已經是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機�？粗@些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經過不久的改善，地球已經恢復了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球，愛護大自然！保護環(huán)境，由每個人做起！
六年級保護環(huán)境的作文 篇4
保護環(huán)境、樹文明風尚保護環(huán)境、樹文明風尚。
大家都知道，在我們生活的環(huán)境里，每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境，還侵占地面，垃圾的危害可謂無所不在。
在我們的學校里，垃圾像個捉弄人的高手，為了環(huán)境衛(wèi)生，全校師生常搞得人仰馬翻。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學校的晨會、班會，各種聚會場合，老師們總會三令五申地呼吁大家：做文明學生，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓文明之風永駐我們的校園！可是，總有那么些缺乏文明觀念，缺乏自律意識的同學，為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學校的聲譽，實在令人痛心疾首。為此，學校加強了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛(wèi)生清掃任務，提著垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時，都會不約而同地呆住學校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學校每天都有專人對垃圾進行焚燒，看著垃圾池上空裊裊的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環(huán)境保護的大敵，給人類帶來的危害實在是不可估量的，空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災難？
為了我們的環(huán)境干凈整潔，為了文明之風永駐我們的周邊，我想向大家提出以下三不、三要：
1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品。
2、三要：垃圾一定要扔進垃圾桶里；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
環(huán)境保護不止是某一個部門的責任，也不只是某一個人的事，而應是我們每一個地球公民的共同的責任。當上海世博會上，前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐后粗暴地瘋搶紀念品等不文明行為；當國慶的慶典活動過后，天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣；當新加坡的各個旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護的標語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想，作為一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏，一個擁有五千年燦爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國，一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族，上述那些不文明現象與我們所倡導的禮儀道德、文明風尚是如此的格格不入。
不積小流無以成江河，不搞好身邊的環(huán)境，不加強自己的文明意識和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，又何談保護大環(huán)境呢？保護環(huán)境，樹文明風尚，應該從我們每一個人做起，從我們身邊做起！讓我們把環(huán)境保護作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂。
六年級保護環(huán)境的作文 篇5
在很久以前，這兒是一片風景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風飄揚，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡直成了垃圾的家�；ú輼淠径紡澫铝搜诡^喪氣，河里的魚兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里說："人類啊，請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話，說："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說完燕子就暈頭轉向了。 我很想說：“人類快覺悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設想啊!保護環(huán)境，人人有責。我們只有立即行動起來，才會有美好的明天!
六年級保護環(huán)境的作文 篇6
地球，一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關愛地球，保護環(huán)境，做一個環(huán)保小天使。
有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當準備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環(huán)境的，你看，前面就是垃圾桶，我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘桑 蔽业哪標查g變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護環(huán)境，而我，做為一個五年級的學生，還不如一年級的小朋友，我很內疚，也很慚愧，看著小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩為榜樣。
現在，人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源，造成了許多資源的嚴重破壞，不合理的生產和生活方式造成了諸多環(huán)境問題，它們嚴重威脅著人們的身體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境，環(huán)境保護沒有國界的限制，它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關心、保護和改善自己身邊的'環(huán)境，拯救我們唯一的地球。
作為21世紀的主人，我們更應該樹立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念，身體力行，積極投身環(huán)保行列，讓21世紀的地球，天藍地綠水長清！
六年級保護環(huán)境的作文 篇7
當我讀完《地球的淚》這篇文章時，我把書重重地一扣，十分沉重地看看窗外，心里的滋味真是無法形容。
對啊，人類為什么要毀滅自己的朋友呢？為什么要毀滅與我們息息相關的動植物呢？都說地球是我們的母親，都說要愛護地球，可是，我們都做了些什么�。�
我好想對我的朋友們和叔叔阿姨們大喊：珍惜你們身邊的花和草吧！不要為了自己再去扼殺動物了，你們不知道地球媽媽在哭泣嗎？
走出家門，處處可見包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類產生的廢物，有的在風的吹拂下，如猙獰的妖魔般狂舞著；有的散發(fā)出一股股臭味兒，象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。
你們看！它在向人類抗議，向人類竊笑：你們真是太蠢了，居然把一個美好的大自然給破壞成了這樣，現在，我又可以在這個世界上耀武揚威了。
我捂著嘴快走著，腐臭的氣味讓我難以忍受，滿眼的污染觸目驚心。
呀，這不是我小時候經常踩在它背上捕魚的小河媽媽嗎！它已經失去了往日的清澈透明，沒有了往日的流淌，惡臭已經讓人們遠離了她。一汪死水，仿佛是她在抹著淚，指著滿河的死魚質問我們：你們就那么殘忍嗎，怎么能把我毀壞成這個樣子！我的心被刺痛了，心里十分難受。
我收回自己的思緒，看了看灰蒙蒙的天，瞅了瞅遠處冒著黑煙的煙囪，無奈地搖了搖頭走回家去。
打開電視，里面經常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病，面對這些怪病，人們的臉上更多的是無奈和疑惑，他們一定沒有想過這是大自然給我們的警告與懲罰呀。
我小的時候就受到了大自然的懲罰，大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開始，媽媽和我不停地跑各醫(yī)院，找專家治療，用各種藥物。可是，無論什么專家什么好藥，這病就是不斷地復發(fā)，專家說要治好哮喘十分不容易，因為，我生活的城市空氣太差，已經被污染得很厲害了，只要我還在這環(huán)境里生活，就會不斷地發(fā)作。
后來，我回了遠離城市的農村老家，那里空氣清新，土地肥沃，花紅樹綠，沒有工廠，沒有汽車，沒有煙囪。在那里，我可以聞清新的讓我不習慣的風的味道，可以在莊稼地里奔跑，晚上，可以在院子里仰望滿天的繁星。在這樣的環(huán)境里，我沒有再找專家，也沒有再用藥物，我的病就好了，不再復發(fā)，不再需要天天注意這注意那，一回家先洗手。
這段經歷，我知道了環(huán)境對我們的影響有多么重要。我希望有更多的人和我一樣愛護環(huán)境，保護身邊的植物、動物，讓灰蒙蒙的天蔚藍起來，讓渾濁的空氣清新起來；讓各種疾病不再糾纏我們。
一本書，帶給了我很多的思考，讀了這篇文章我想了很多很多。是的，地球媽媽哭了，哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想，那么她一定會說：為什么自己的兒女如此殘忍，為什么要把自己的媽媽毀滅啊。
不用怕，不用怕，地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看，到處可見的標語，分類放置的垃圾，不亂排放的污水，一片片新種植的小樹，人們不是正在行動嗎？
六年級保護環(huán)境的作文 篇8
老師們、同學們：
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色�！钡F實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
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