六年級(jí)我的小伙伴作文300字

時(shí)間：2022-07-15 18:21:41 六年級(jí) 我要投稿

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【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合十篇

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇1

　　記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

　　有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑

　　。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。

　　因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。

　　她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧！”

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩！

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇2

　　今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩，我主動(dòng)向他打招呼。

　　“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

　　他回答說“我叫付季強(qiáng)，別人都叫我強(qiáng)強(qiáng)，今年8歲”

　　我笑了笑說;“原來我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你愿意和我做朋友嗎?”

　　他回答說：“我愿意�！�

　　我們來到滑滑梯，玩起了開火車的游戲，游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車頭，在選擇一個(gè)車尾，車尾必須眼著火車頭一米遠(yuǎn)，要是火車尾沒追上火車頭，那就是失敗了將要接受懲罰。

　　游戲開始了，我當(dāng)了火車頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車尾，強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車頭跑，然后我就慢一下快一下，強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開了，強(qiáng)強(qiáng)輸了，然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開心的笑了。

　　天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對(duì)方我們住哪，約好以后寫完作業(yè)后一起玩。

　　這就這我新認(rèn)識(shí)的小伙伴。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇3

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌，我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑�？梢哉f，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的“死黨”。那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。

　　我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復(fù)一日，年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇4

　　我有一個(gè)非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　澤衡他這個(gè)人有一個(gè)愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣，澤衡的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。

　　澤衡所得這個(gè)外號(hào)還因?yàn)樗袝r(shí)看書會(huì)看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時(shí)，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。

　　沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇5

　　你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。

　　有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒，就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)腵身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團(tuán)了團(tuán)，搓了一個(gè)團(tuán)，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫?huì)兒，一個(gè)滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山�。　�

　　后來張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。

　　我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇6

　　在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候，不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，我們以為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí)，正當(dāng)我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時(shí)候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個(gè)大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當(dāng)時(shí)我也沒有跟他說對(duì)不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。

　　自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒有看見他了，想想當(dāng)時(shí)的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候，我一定會(huì)向他說對(duì)不起。

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇7

　　提起他，我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話，你就會(huì)看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。他是個(gè)活潑好動(dòng),又會(huì)玩的男生。他很小就會(huì)騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會(huì)把輪滑滑得很熟練。他還有一個(gè)特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個(gè)后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個(gè)朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個(gè)洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時(shí),奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對(duì)玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長避短,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇8

　　你瞧，門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱“小學(xué)者”。

　　李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問向李源請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：“螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

　　聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇9

　　我有一個(gè)非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

　　她學(xué)習(xí)非常好。語文、數(shù)學(xué)、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒事就跑去問她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。

　　還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說：”我還要搞值日呢！你先去游樂場玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你�。　啊辈挥弥x。“我看著她臉上泛起的微笑，心里想：我人緣就這么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！

　　我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！

六年級(jí)我的小伙伴作文300字篇10

　　我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。

　　本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨(dú)了，要給它找?guī)讉€(gè)小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。

　　金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個(gè)“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細(xì)看，原來黑金魚只有一只眼睛。

　　于是，每次我喂食的時(shí)候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。

　　暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。

　　一個(gè)星期后，我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個(gè)小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨(dú)養(yǎng)。

　　這就是我可愛的“小伙伴”。

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