有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文300字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴,她叫黃燕,今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子,一甩一甩的,非常惹人喜愛(ài)。
黃燕常常助人為樂(lè)。有一次,我和她要到商場(chǎng)買東西時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門口直哭。黃燕看到小妹妹這樣子,黃燕看到小妹妹這樣子,就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹一看是個(gè)陌生人,哭得更厲害了,黃燕連忙那出紙巾,給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我媽媽不見(jiàn)了,所以我才哭的!秉S燕知道了緣由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門,就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前問(wèn)道:“阿姨,您的孩子是個(gè)小妹妹嗎?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題,便牽著阿姨往外跑。來(lái)到門口,小妹妹看到阿姨,便撲到阿姨懷里甜甜地叫著:“媽媽!媽媽!”燦爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí),黃燕已牽著我遠(yuǎn)走了。
我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
你瞧,門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀,就是我的小伙伴——李源,人稱“小學(xué)者”。
李源可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒(méi)死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向李源請(qǐng)教。他聽(tīng)了,哈哈大笑,頭頭是道地說(shuō)了起來(lái):“螞蟻的身體很輕盈,無(wú)論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽(tīng)得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢?
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
我有許多個(gè)小伙伴,但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,桃似的嘴巴,臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)!皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯(ài)猴子。
記得有一次,他拿起語(yǔ)文書一邊笑一邊說(shuō):“看看我偉大的作品吧!”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖,在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙,一個(gè)古人仰望天空,他打個(gè)箭頭,意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì)兒,章成龍奸笑地說(shuō):“我為大家唱一首歌吧!”話音剛落,他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑,媽的牙黑黑黑,哎喲喲。我媽的牙好黑呀!”我們組的人都哈哈大笑。每天中午,我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次,我們下課都在操場(chǎng)上玩,章成龍俯下身子撿垃圾,把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息,他卻笑瞇瞇地說(shuō):“勞動(dòng)嘛,就要?jiǎng)诘降讍?”說(shuō)著他又開(kāi)始工作了。
章成龍就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞,我交的小伙伴不錯(cuò)吧!
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
他的頭就像外星人的水晶頭骨,長(zhǎng)著一頭短草似的頭發(fā),笑聲很奇怪,干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來(lái)的人一樣的感覺(jué)。他,就是我所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)小伙伴,也是繼林“局”同學(xué)后的第一個(gè)伙伴,他就是冼俊豪同學(xué)。
我第一次見(jiàn)到他時(shí),就感覺(jué)他像是從芳村出來(lái)的:走路的姿勢(shì)很奇怪,說(shuō)話帶著一種怪里怪氣的語(yǔ)氣……總之,他這個(gè)“不正!钡娜。有一次他來(lái)俺家來(lái)玩,兩個(gè)人玩著玩著,他就不見(jiàn)了,我知道他是在和我玩“失蹤”,我想都不想就把他找到了?墒堑谌挝揖驼也坏剿耍(dāng)我疑惑不解時(shí),他就突然跳出來(lái),說(shuō):“你好,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多多指教!”說(shuō)完就跑到一邊去玩了。我想:我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,他還為什么說(shuō)請(qǐng)多多指教呢?他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣?
冼俊豪同學(xué)雖然狠怪,但學(xué)習(xí)卻不賴,有一次測(cè)驗(yàn),他居然與我差零點(diǎn)五!可之后又退回去了,冼俊豪同學(xué)不但人怪,成績(jī)有時(shí)上有時(shí)下,而且他還很會(huì)玩!一次,我去他家玩,我們先玩了電腦游戲,然后玩了一盤游戲卡隊(duì)長(zhǎng),他玩得出神如畫,沒(méi)幾個(gè)是他了對(duì)手。
我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定,他與我有很多一樣的特點(diǎn),可以退端出他就是我的知音。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
記得五年級(jí)得時(shí)候,我和唐富華是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他身高沒(méi)我高,學(xué)習(xí)很好,體育也不錯(cuò),平時(shí)樂(lè)于助人,非常有愛(ài)心。我記得在夏天的一個(gè)早晨,我和幾個(gè)好朋友一起去沙廠玩。我們經(jīng)過(guò)討論終于達(dá)到了共識(shí),決定玩捉迷藏。我躲進(jìn)了沙丘后面,唐富華藏進(jìn)了草叢里,周世賓正好在做一個(gè)沙椅,便坐了上去。我們都藏好了,王兆博左找找右找找。這時(shí),周世斌的沙椅破碎了,他從沙堆上滾了下來(lái),他滿身是土,腿和手都被碎石劃出血了,他痛苦的`呻吟。這時(shí)唐富華飛快的跑過(guò)去,把他扶起來(lái)緊張的說(shuō):“你怎么樣?”“我沒(méi)事,就是傷口痛!彼飨铝搜蹨I。唐富華把衣服撕下一塊,給周世斌止血,這時(shí)我也到了,血是止住了,可是傷口里有沙粒,最后唐富華扶著周世斌去附近的診所并付了清洗消毒的錢,并送他回家。 它不僅有愛(ài)心,還是一個(gè)有愛(ài)心的人。 有一次他上我家玩,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在我書桌上的一本書,并拿起來(lái)津津有味的讀起來(lái),我問(wèn)他:“別看書了,一起玩吧!”他懇求的望著我說(shuō):“這本書借我吧!”“好,你拿走吧。”他就是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)看書的人。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇6
今天,我介紹一下我的小伙伴,我的小伙伴名叫:李朝政。你看他的一張圓圓的臉,小小的眼睛笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線,他的鼻子大大的還有兩個(gè)鼻孔,鼻子下面還有一個(gè)彎彎的嘴巴,他的頭發(fā)像爆炸頭。
他的肚子肥嘟嘟的,臉大大的,鼻子也大大的,嘴巴笑起來(lái)就像一根彎彎的香蕉,他的頭發(fā)簡(jiǎn)直就像鳥(niǎo)窩,李朝政的肚子很大,他一站在前面,他連腳尖都看不見(jiàn)。
李朝政的愛(ài)好是他很喜歡看書了。老師在講作文,李朝政以為他全部會(huì)了,就在下面看起了《西游記》,老師已經(jīng)走到了他的旁邊,他還在聚精會(huì)神的看書,老師把李朝政的書給收走了,他知道自己錯(cuò)了就重新坐好認(rèn)真聽(tīng)講了。
李朝政特別有愛(ài)心,每次他飛家長(zhǎng)帶好吃的給他,他都把吃的給宋老師,讓宋老師發(fā)給我們吃。
我特別喜歡和他做朋友,就算死也要和他一起死。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇7
她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總不饒人,每當(dāng)笑起來(lái)時(shí),眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰(shuí)呢?她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。
陳藝從小和我同一個(gè)班,她的性格我非常了解,她是一個(gè)暴力的女孩,但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。
陳藝雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅,可是她不會(huì)輕易地放棄,她對(duì)老師布置的作業(yè)從來(lái)都是一絲不茍的。
我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來(lái)寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺(jué)到她的作文里的每一個(gè)詞語(yǔ)每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來(lái)的。
這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。
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