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六年級(jí)課間十分鐘作文

時(shí)間:2022-07-13 11:43:45 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)課間十分鐘作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)課間十分鐘作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)課間十分鐘作文四篇

六年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

  下課鈴剛響,同學(xué)們就沖出教室,準(zhǔn)備開(kāi)始愉快的課間十分鐘。

  開(kāi)始,我們玩了扔沙包。我當(dāng)鴨子,在中間跑。一會(huì)球在他手上,一會(huì)球又在他手上。我當(dāng)然也疲憊不堪,因?yàn)樵谥虚g東逃西逃,兩邊扔球的人顯得非常生氣,好像在想:“為什么還不扔到你!看我這次不仍到你!你給我小心了!”突然扔球的人扔了一個(gè)高球,我沒(méi)接到,可另一個(gè)扔球的人接到了,對(duì)我說(shuō)了一聲:“定!”我只好站立不動(dòng),我的心猶如盲人進(jìn)迷宮——不知所措。當(dāng)扔球的人扔的時(shí)候,我腰一彎,沒(méi)扔到,我才松了這口氣,可我接了幾個(gè)球時(shí),扔球的人總?cè)拥貪L球,這讓我籠子里的老虎——難顯威風(fēng)。突然扔球的人飛速扔了一個(gè)球砸到了我身上,真是一個(gè)色子擲七點(diǎn)——出乎意料。

  正當(dāng)玩的高興時(shí),上課鈴響了,我們只好乖乖地回教室上課了。

六年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

  課間十分鐘,教室里熱鬧非凡,一大群人擠在了一起,還不時(shí)喊著加油,他們?cè)诟墒裁茨兀课曳浅:闷,也急忙擠了進(jìn)去。

  原來(lái),有兩個(gè)人正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的扳手腕比賽!只見(jiàn)那兩個(gè)人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來(lái)。尤其是小A,只見(jiàn)他喘著粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的`汗珠。而小B看著則要輕松不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢(shì)在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。

  旁邊的同學(xué)們見(jiàn)此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的為小A加油,認(rèn)為他實(shí)力更強(qiáng),肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁,認(rèn)為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。大家都在期待,到底誰(shuí)能獲得最后的勝利呢?

  這時(shí),比賽進(jìn)入了高潮。圍觀同學(xué)的加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了,他的目光越發(fā)銳利,使出的勁也越來(lái)越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來(lái)。終于,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過(guò)來(lái),他興奮地對(duì)周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬于我的!”

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又要上課了,可歡聲笑語(yǔ)還是在教室上空久久飄蕩……

六年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)熱鬧非凡。

  校園的東面是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶,玩得多帶勁啊!你瞧,一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其它的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!

  南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單扛,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西面有三臺(tái)乒乓球桌,乒乓小將在那揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。

  “丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后兩位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過(guò)了紙球,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏地一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”的鉆了過(guò)去。他們沉著氣,開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”,接著紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接接一個(gè)的中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激動(dòng)的歡呼聲。

  場(chǎng)外圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡樂(lè)的笑聲中,上課鈴聲響了,同學(xué)們滿面笑容地回到教室,真是快樂(lè)的課間十分鐘啊!

六年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

  課間十分鐘,是同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳的寶貴時(shí)間,也是相互間交流、娛樂(lè)的極好機(jī)會(huì)。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!……

  “下課了,下課了!”班級(jí)里調(diào)皮的男生還沒(méi)等老師走出教室,他們便像小燕子一樣已經(jīng)飛出教室了。但老師又能說(shuō)什么呢?這是賦予他們自由支配的珍貴時(shí)間。

  等老師走出教室后,其余的同學(xué)們便像開(kāi)閘后噴涌而出的水流,歡笑著從教室里沖了出來(lái),像一股清泉?dú)g快涌動(dòng),蹦跳著穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,跑過(guò)一片茂密的香樟樹(shù)林,小心翼翼地踮起腳尖,輕聲走過(guò)教師辦公室,最后到達(dá)寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上人山人海,好似一個(gè)菜市場(chǎng)般熱鬧非凡。同學(xué)們做著各種體育鍛煉和游戲活動(dòng)。有的拍皮球,有的跳繩,有的跑步……

  今天,操場(chǎng)上有一組跳繩的同學(xué)吸引了許多人圍觀叫好,走近一看原來(lái)是小徐和小顧在比賽跳繩呢!只聽(tīng)裁判一聲令下,兩人便同時(shí)飛快地跳了起來(lái),在一邊助威的同學(xué)扯著嗓子大喊“加油!加油。 蔽乙睬椴蛔越厝谌氲竭@個(gè)氛圍當(dāng)中。

  比賽結(jié)束了,小徐以每分鐘100個(gè)的數(shù)量戰(zhàn)勝了小顧每分鐘90個(gè)的數(shù)量,小顧不服氣,對(duì)小徐悄悄說(shuō):“喂,下個(gè)課間再比兩次,三比二才符合規(guī)矩。我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”

  “好,我等著!毙⌒煳⑿χ,堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)。

  “叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴聲急促地響了起來(lái),同學(xué)們瞬間像一陣狂風(fēng)一樣沖向教室。雖然課間十分鐘的時(shí)間是短了些,但這也成了我們期盼和珍惜的短暫的快樂(lè)時(shí)光。

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