【精華】六年級(jí)一次活動(dòng)的作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動(dòng)，其中，前幾個(gè)星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)活動(dòng)最令我難忘。我們班用一節(jié)課時(shí)間展開(kāi)了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動(dòng)這一場(chǎng)辯論會(huì)。我是反方的，我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。
這天下午，我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜，我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù)，加上另外我們反方人才輩出。班長(zhǎng)一說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，正方代表劉悅旋搶先走上講臺(tái)滔滔不絕發(fā)言：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大，科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況……這難道不能說(shuō)明科技發(fā)展利大于弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道：“我方不同意正反觀點(diǎn)，科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來(lái)了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。
我們雙方都爭(zhēng)得臉紅耳赤，據(jù)理力爭(zhēng)企圖用實(shí)例說(shuō)明對(duì)方，一開(kāi)始我們還要在老師提醒下開(kāi)始的但是現(xiàn)在運(yùn)用自如變得唇槍舌劍，這一次活動(dòng)隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道：“：辯論結(jié)束！對(duì)于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來(lái)做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！”
這真是一件令人難忘的一次活動(dòng)呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
記得三年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)要給我報(bào)夏令營(yíng)，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì)有什么有趣活動(dòng)呢?車終于停在一個(gè)大院門前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
��！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個(gè)小院透過(guò)月亮門看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著各種植物對(duì)大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內(nèi)容，地里生長(zhǎng)的蔬菜�！甭�(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食�！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì)就風(fēng)卷殘?jiān)屏�。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)�；匚丁�
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
蒙蒙的早晨，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天是我第一次離開(kāi)家，獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營(yíng)的日子。在興奮和忐忑中，我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。
到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時(shí)才六點(diǎn)，距離規(guī)定的集合時(shí)間還有20分鐘。操場(chǎng)上只有幾個(gè)穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營(yíng)的教官們，可為什么沒(méi)有一個(gè)和我一樣穿營(yíng)服的學(xué)生呢？原來(lái)我是第一個(gè)到的�。〉鹊酱蠹叶嫉烬R了以后，我們把行李安頓好后，然后排隊(duì)登上大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)直奔青天河而去。
車開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來(lái)到古泉客棧，分到了相各自的對(duì)應(yīng)的房間，收拾好東西后就到樓下集合。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前，我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌，集體生活果然和家里不一樣啊！午飯時(shí)胃口好得出奇！吃飽肚子后，疲勞似乎少了許多。
午休時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有午睡習(xí)慣的我竟然也在無(wú)聊和期待中小憩了一會(huì)兒。
午休結(jié)束后，睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了，要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購(gòu)買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了！看哪種貨物搶手，他就把那種貨物的價(jià)格抬得高高的�？晌覀円膊皇浅运氐模懵煲獌r(jià)我就地還錢。在你來(lái)我往的價(jià)格拉鋸戰(zhàn)中，我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資！這是一個(gè)名符其實(shí)的＂瘋狂市場(chǎng)＂，大家都忘記原本的身份，似乎真是在集市上做生意一樣。
隨著一聲哨響，我們和5班的戰(zhàn)爭(zhēng)正式拉開(kāi)了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天。
離開(kāi)家的第一個(gè)晚上，我想家了！我想和媽媽抱抱，我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了，爸爸媽媽妹妹你們?cè)谒瘔?mèng)里可曾想我了？
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾叫醒我的時(shí)候，昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場(chǎng)嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里！
早飯后，我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品，就上路了。
我們這次不光是徒步行走，還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏！我們需要沿途觀察寶藏的線索，根據(jù)線索，把找到的字一一拼起來(lái)，而寶藏也不是簡(jiǎn)單就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一條假線索；也有可能找到一條秘密消息，從而為全體隊(duì)員帶來(lái)一次能量的補(bǔ)充；當(dāng)然也可能是一個(gè)巨大的驚喜，直接找到獎(jiǎng)勵(lì)的“幸福幣”；而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索，才能拼出完整的答案。
我們沿著美麗的青天河，一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，教官們處心積慮給我們制造的困難和＂陷阱＂也動(dòng)搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長(zhǎng)度，我們用行動(dòng)實(shí)踐自已入營(yíng)的誓言。10公里的路程，2個(gè)半小時(shí)的努力，我們一共找到了許多張卡片！到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，累得我都快要＂犧牲＂了！還好，回程時(shí)我們一路歡聲笑語(yǔ)，在休息的同時(shí)又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了！一下子睡到了下午2：40！午睡后，我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”！
晚飯后，我們要看篝火晚會(huì)的節(jié)目了，表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有話劇…… 看完節(jié)目后，我們有一個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——篝火晚會(huì)！我們?cè)隗艋鹜頃?huì)上跳兔子舞，玩的很開(kāi)心……
回到賓館，夜已深了。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家，想媽媽，想明天的活動(dòng)，想晚會(huì)的節(jié)目......還有，今天似乎沒(méi)有那么想家了……
一夜好睡。當(dāng)清晨的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，清新的空氣，清脆的鳥(niǎo)鳴，多么美好的早晨！
我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了畢業(yè)墻下，我被它的高度震撼到了，心想：這么高怎么能爬上去呢？但是，當(dāng)我凝視它的時(shí)候，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的畢業(yè)生爬上了它，戰(zhàn)勝了它！
在我們之前，有2個(gè)班先爬的，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法，看怎么才能以最快的速度爬過(guò)去。
隨著哨聲的響起，我們開(kāi)始爬了，1分……2分……3分……時(shí)間在一分一秒的流逝，一陣陣的吶喊聲，激勵(lì)著我們。同學(xué)們爬的時(shí)候，有的一躍而上，抓著上面人的手，把腿一翹，就上去了，而噸位比較重的同學(xué)呢？就比較難上了，一會(huì)把手放在墻上，一會(huì)把腿往上翹，不知道是因?yàn)槭裁丛�，他們的腿總是翹不上去，經(jīng)過(guò)同學(xué)及教練的幫助，最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班，雖然，我們?cè)诋厴I(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷，但是，我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
再爬完畢業(yè)墻后，教練就開(kāi)始煽情了，我當(dāng)時(shí)也是忍住沒(méi)有哭的，但是，當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間，我的淚就情不自禁的落下來(lái)，那時(shí)，我的心情交雜著對(duì)老師的感恩，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師的不舍......
我們把它比做了人生的困難，跨過(guò)了它；把它比作人生的挫折，翻過(guò)了她；把它比作人生的低谷，飛過(guò)了它……
在畢業(yè)墻下，我們哭了，為了朋友而哭，為了友誼而哭，為了感恩而哭……
我們笑了，為了我們的朋友笑了，為了友誼笑了，為了緣分笑了……
畢業(yè)營(yíng)結(jié)束了，我們也即將畢業(yè)了，因此，我想對(duì)大家說(shuō)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，聊過(guò)八卦，生過(guò)氣，但是，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！不要為了幾張卷子，分散了我們！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
在這幾天，我們開(kāi)展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見(jiàn)我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫(huà)了7個(gè)格子，然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線，又在右上角畫(huà)了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫(huà)了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手抄報(bào)的話畫(huà)也漸漸畫(huà)完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來(lái)，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺(jué)得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來(lái)凳子坐在一起，聽(tīng)著別人的匯報(bào)。看了一會(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過(guò)了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
六年來(lái)，我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng)，因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。拔河比賽開(kāi)始了，由于我勁兒小，就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對(duì)的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對(duì)手，不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
11月15日，我們學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽(yáng)灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺(jué)得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來(lái)到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個(gè)分隊(duì)，由老師的帶隊(duì)，找好了位置坐下，把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開(kāi)始燒烤了。剛開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來(lái)的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的`。要成功肯定要經(jīng)過(guò)磨難的嘛！我們?cè)诳镜臅r(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因?yàn)樗容^容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”直夸我烤的好吃�！皝�(lái)，你們?cè)倏疽淮u翅給我�！闭f(shuō)完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過(guò)要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了
半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺(jué)得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。
這清爽爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)。沒(méi)有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒(méi)有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂(lè)的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來(lái)，如果不往后退，鞋子就會(huì)遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒(méi)濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過(guò)了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)在，我們多少會(huì)玩得開(kāi)心一點(diǎn)；畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，我們多少會(huì)更自由一點(diǎn)的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇7
一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！憋@然，祖國(guó)的強(qiáng)盛，離不開(kāi)我們；民族的繁榮，離不開(kāi)我們；國(guó)家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮(zhèn)派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時(shí)我乘車去臨湘，總覺(jué)得走了好久，可這次感覺(jué)好快，到了目的地，我們排好了隊(duì)伍，可能是因?yàn)槲覀兪钦麄�(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對(duì)著攝像機(jī)。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識(shí)，火災(zāi)預(yù)防及交通安全講座等，但是我們好像對(duì)這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因?yàn)槟抢镉袛z影師，我們只為了我們的形象，裝一下認(rèn)真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著呢第二個(gè)的時(shí)候，問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，根本沒(méi)人吱聲。
終于輪到學(xué)特長(zhǎng)的時(shí)候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個(gè)項(xiàng)目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒(méi)想到是打那種大鼓。
老師教給了我們?nèi)N基本的鼓式，第一種很簡(jiǎn)單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì)了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槔蠋熤淮蛄藥妆樗麄兙桶压?jié)奏全都掌握了。但沈奇把老師說(shuō)的“下手要有輕重”聽(tīng)成了“下手要重一點(diǎn)”，結(jié)果太過(guò)于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒(méi)看見(jiàn)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì)了一些特長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀儨?zhǔn)備了這么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭(zhēng)取為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇8
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽(yáng)，在一路高歌中，攀上了快樂(lè)燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購(gòu)的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(zhǎng)的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂(lè)園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后，炭火終于生起來(lái)了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來(lái)了，咱們一小組的同學(xué)將買來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來(lái)翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái)，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂(lè)乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂(lè)了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂(lè)燒烤，相約“金桂山莊”。
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