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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-07-12 17:28:06 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯編五篇

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染.環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開始做起.

  同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難.如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……

  我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾.盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來(lái)來(lái)往往的人沒有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣.我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的.難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開始保護(hù)我們,開始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”

  現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起.看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物.一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力.

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保.不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的'作文 篇2

  一個(gè)春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識(shí)地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍?zhǔn)住薄米觿t悠閑地站在沙窗上閉目養(yǎng)神。我悄悄地走了過(guò)去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

  幾個(gè)月過(guò)后,我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無(wú)情、一起看電視,吃爆米花呢,一大群蚊子黑壓壓地飛過(guò)來(lái),把我們?nèi)龑永锶龑油獾匕鼑×。我們心照不宣地圍成了一個(gè)圈,背靠背地防御著,突然冷無(wú)情壓低了聲音對(duì)我們說(shuō):“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這群蚊子很不正常?”“有啊,它們的數(shù)量很多啊,不對(duì)嗎?”魯卡認(rèn)真地說(shuō)道!安粚(duì),你只說(shuō)對(duì)了一點(diǎn),你們發(fā)現(xiàn)沒有,這群影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發(fā)亮,個(gè)頭也比普通的蚊子大一圈,看出來(lái)了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這群蚊子有問(wèn)題。”我說(shuō)!澳俏覀?nèi)ツ愕拿孛苜Y料庫(kù)里看看吧!既可以躲掉這群煩人的東西,還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來(lái)到了我家秘密資料庫(kù)的門前,“滴滴”聲過(guò)后,門“咔嚓”一聲開了,一行人進(jìn)去以后,又用指紋把門反鎖上了,這才長(zhǎng)舒了一口氣。

  突然,一道紅光閃過(guò),我們穿越了時(shí)空,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。不遠(yuǎn)處,一個(gè)高大的男人坐在寶座上,渾身散發(fā)著一種天下唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),讓人不寒而栗。過(guò)了好一會(huì)兒,這個(gè)人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯(cuò),就是她。”那個(gè)人指了指我,而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問(wèn)我是不是真的!霸谠摬辉撓麥绲厍蛉藭r(shí)我很難做決定,所以派它來(lái)觀察你們,可第4天就被你給打死了!蔽覀兒芷婀,問(wèn)道:“您為什么要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現(xiàn)在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以后,地球人將完全滅亡,除非......”他話風(fēng)一轉(zhuǎn),“你們?cè)谖迥陜?nèi)把地球恢復(fù)原樣!蔽覀冃那閺(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一回到地球,我們立刻找到了聯(lián)和國(guó)際主席,講述了所發(fā)生的一切事情,并請(qǐng)他發(fā)令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護(hù)動(dòng)物等一系列工作。人們認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,紛紛響應(yīng)。

  五年后,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機(jī)勃勃,美麗無(wú)比,在宇宙中散發(fā)出淡藍(lán)色光芒。又是一道紅光閃過(guò),那個(gè)人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯(cuò),你們是有救的,是知錯(cuò)能改的人。我們決定暫時(shí)不會(huì)消滅地球人!奔t光閃過(guò),我們又回到了地球上。

  人類啊!什么時(shí)候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  一滴水,可以匯聚一片海洋;一滴水,可以解救一個(gè)奄奄一息的難民;一滴水,可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是,如今的世界,即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉,人一天不喝水,就會(huì)失去生命;魚一離開水,就會(huì)死去;樹木失去水,就會(huì)枯萎……可想而知,在我們眼里,那不起眼的水,對(duì)人們卻有著非同小可的作用!

  非常多人都認(rèn)為水是取之不盡,用之不完的永存物,但他們都錯(cuò)了,如果他們抱著這樣的思想生活下去,大量用水,那么,總有一天,水資源將會(huì)枯竭,我們?nèi)祟愐矊⒁驗(yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。

  我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái),每次都能看到爸爸邊刷牙,邊把水龍頭開得非常大,一滴滴水從水龍頭中流出來(lái),我心中不由地感嘆:老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好!于是,我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病,我采用了許多方法:第一次,我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái),“嚴(yán)肅”地說(shuō):“老爸,我們家得錢是不是多得沒處去啦?”爸爸百思不得其解地望著我,我大氣也不喘一口地接著說(shuō):“你看看你每天浪費(fèi)了多少水!刷個(gè)牙還要把水龍頭開得超大,以后注意點(diǎn)哦!”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒钦(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí),我卻意外地發(fā)現(xiàn),老爸又犯“老毛病”了!哎,怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢!我氣憤不已。見此計(jì)不行,我又施一計(jì):嘿嘿,在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫著:“關(guān)好水龍頭”的紙條,這樣老爸總不會(huì)忘記了吧!哎,這么“狠”的招,居然還沒有讓老爸改正缺點(diǎn)!怎么辦呢?后來(lái),我還想了許多的方法,結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源,我卻束手無(wú)策,急死我了!

  不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的,保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。

  我家的南邊有一條長(zhǎng)河,聽爺爺說(shuō),這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢!這條河以前是清澈見底,還能看見魚兒在水下嬉戲?墒,如今人們經(jīng)過(guò)這條河,都要捂著鼻子,河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無(wú)數(shù)的垃圾,住在周圍的人們,覺得這條河“無(wú)所不能”,平時(shí),用河水洗洗衣服,洗洗菜;夏天天非常熱,大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年,這條河水就變得滿身傷痕,痛苦不堪。

  最近幾天,我常常去這條河上的橋邊逛逛,看著水面上的漂浮物,看著丑陋不堪的河流,我心中有了一個(gè)疑問(wèn):難道這么嚴(yán)重的和污染,就沒人管嗎?

  “水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈!比绻覀冞不學(xué)會(huì)珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,那么,我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)我們的水資源,讓這生命源泉永駐人間!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  抬頭看看天空,它再也沒有原來(lái)那么湛藍(lán)。低頭看看河流,它再也沒有原來(lái)那么碧綠。再請(qǐng)你看看現(xiàn)在的人,更沒有原來(lái)那么樸素、純潔。

  我還記得以前看的一個(gè)故事,四只魚鷹比賽誰(shuí)能捉住更多的魚。結(jié)果,一只叫做松拉的小魚鷹在水上找了許久,看到一個(gè)頗像魚兒的東西,猛地潛入水底,原來(lái)只是一個(gè)空的魚罐頭,而且松拉頭上頂滿了臟臟的綠藻。雖然沒成功,但它不服輸,站在岸邊,觀察水中的一舉一動(dòng),突然,水里一個(gè)黑黑的東西冒了起來(lái),它又把東西撈起來(lái),不是一條鮮美的魚,而是一張發(fā)臭的塑料袋。幾個(gè)小時(shí)后,松拉才捕到了一只小得可憐的魚,松拉沮喪的回到集合點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)同伴們只是捕到了破魚鉤、破雨傘,它能捕到一只魚已經(jīng)非常幸運(yùn)了。它們納悶的想:我們現(xiàn)在為什么捕不到魚了呢?那是因?yàn)槿祟愇廴经h(huán)境太厲害了,魚都不敢在河流里生活了。

  人類已經(jīng)把這個(gè)美麗的地球污染得太嚴(yán)重了?矗S把污水排入河流中,讓小魚小蝦沒有了自己的家園?矗祟惏牙S處亂扔,致使空氣被污染,人類還把廢氣排放進(jìn)大氣層,讓天空變得渾濁。人類把化學(xué)物品埋入土壤里,讓土壤、大地變得臟亂,種出的糧食也不宜人體食用。

  原來(lái),

  天空是那么湛藍(lán);

  空氣是那么清新;

  花兒,是那么芬芳;

  小草,是那么碧綠;

  現(xiàn)在,

  天空變得渾濁不清;

  空氣變得惡心難聞;

  再也聞不到花兒的芬香;

  再也看不到小草的碧綠;

  這一切都是人類貪婪的后果。

  所以,為了小魚能有自己的家園,為了讓天空變得更藍(lán),空氣變得更清新。為了我們美麗的地球母親,請(qǐng)大家不要再污染環(huán)境了。還我們一個(gè)美麗、健康、富饒、綠色的地球吧!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。只有保護(hù)好地球環(huán)境,我們的家園才會(huì)變得更加美麗和干凈。

  我們常說(shuō),地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它。但是,我們真的保護(hù)好我們的家了嗎?

  現(xiàn)在,地球面臨著嚴(yán)重的空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個(gè)不輕易的舉動(dòng)都會(huì)帶來(lái)污染,那么我們應(yīng)該怎么才能保護(hù)好環(huán)境、保護(hù)好我們的家呢?

  導(dǎo)致空氣污染的幾個(gè)因素有:霧霾嚴(yán)重,垃圾焚燒,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛煉我們的身體。

  我們的日常生活中,倒垃圾時(shí),可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個(gè)是放可回收垃圾的,哪個(gè)是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因?yàn)檫@對(duì)空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進(jìn)行化學(xué)處理。

  在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方,也存在污染問(wèn)題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大,比如養(yǎng)牛,排出來(lái)的廢氣中就有甲烷,對(duì)空氣有污染,所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè),增加農(nóng)業(yè)投入。

  我們?cè)谌粘I钪,不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則,就會(huì)慢慢地影響更多的水源。

  我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,制造出氧氣。

  我們不僅要保護(hù)我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和干凈。

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