【精華】六年級(jí)我的媽媽作文集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的媽媽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇1
她很樸素，卻舍得為我花錢。媽媽從來都不化妝，梳著長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊(cè)來紀(jì)錄我的成長歷程；樂意為我報(bào)各種興趣班來培養(yǎng)我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……
她很嚴(yán)厲，但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習(xí)上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并恩那個(gè)準(zhǔn)確無誤地快速完成作業(yè)。對(duì)我偶爾在考試中因粗心犯的低級(jí)錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲第批評(píng)；因確實(shí)不會(huì)而失分的題目她會(huì)坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵(lì)我。在練毛筆和彈琴時(shí)，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯(cuò)誤，幫我改正。在她的嚴(yán)格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績(jī)。
她任勞任怨，有時(shí)卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不愿睜開雙眼。等我好不容易起了床，媽媽就像卓別林那樣忙前忙后，為我洗臉梳頭，她經(jīng)常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作，她還要風(fēng)雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書、寫字姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，她會(huì)經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起床時(shí)她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”
我的媽媽是那么地愛我，我也很愛我的媽媽！
六年級(jí)我的媽媽作文 篇2
我的母親身材不高，只有163厘米。瘦瘦的，高顴骨，單眼皮，弧線般的劉海遮住了眉毛。她雖長的并不出眾，但在茫茫人海中我卻一眼就能認(rèn)出她來。
記得小時(shí)候，晚上她牽著我的手去看星星和月亮，那時(shí)候我覺得她的背影是那么的高大。我們一塊在草地上玩耍，在那里捉螞蚱；她給我扎小辮子，有什么好吃的都緊著我吃；給我講童話故事，雖然有的故事我已經(jīng)聽了好多遍了，可我還是纏著她給我講。那時(shí)候覺得，媽媽就是靠山，只要她在，我才有安全感。在我的童年里，媽媽給我留下了無數(shù)個(gè)美好的回憶。
媽媽希望我長大能過上好生活，她為我的學(xué)習(xí)操碎了心。進(jìn)入四年級(jí)，媽媽就讓我上課外班，一年下來光費(fèi)用就是一萬多。雖然我們家并不寬裕，在這一點(diǎn)上她出手大方。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是說別著急，辦法總是有的，是她給我以安慰和鼓勵(lì)；每當(dāng)我流淚時(shí)，她把我抱到她懷里，輕拂著我的頭說我兒乖，咱不哭。當(dāng)我想放棄時(shí)，她總是鼓勵(lì)我說：我女兒是最棒的，勝利在向我招手。
在我們家媽媽是起的最早的人。每天不到6點(diǎn)她就起來為我做飯。我起來時(shí)飯菜都擺在桌子上了。下午我還沒放學(xué)，她就張羅著給我做飯，每次光菜都沒少于三個(gè)，像糖醋里脊，紅燒茄子，熊掌豆腐，炸雞柳等這些在飯店里才能享受的的美味，她在家里都變著法的給我做著吃。我不讓她做這么多，而她總是說，俺小雨辛苦了，吃點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)腦。
媽媽很辛苦，雖然她剛過中年，已經(jīng)是滿頭白發(fā)，為了不讓別人看得出，她就經(jīng)常染發(fā)。看著她那雙粗糙而帶老繭的手，我心里也很難受。我說：媽媽你不要這么累了而她常笑著說：看著我女兒這么棒，我累點(diǎn)也值，以后等你長大了，找到了好工作，媽媽也就享福了。
人都說母愛是偉大的，我的母親雖然沒有受過多少教育，她卻把這偉大的愛以她那最普通的方式融入到我的.生活。我愛我的母親！
六年級(jí)我的媽媽作文 篇3
我的媽媽中等個(gè)子，黑黑的長發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。
媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng)，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點(diǎn)，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了�？墒牵鄙倭藡寢屧诙叺膰Z叨，我就不那么自覺了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。
在受到老師一次次批評(píng)教育后，我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)我能多點(diǎn)耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會(huì)越來越棒！
三年級(jí)學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點(diǎn)，這么慢，作業(yè)什么時(shí)候才能寫完呀？”“慢一點(diǎn)，寫那么快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”，每天堅(jiān)持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來也沒減幾斤，不過她這種堅(jiān)持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”，同樣的路，她走過好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過了家的路口她也不知道，后來還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個(gè)……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇4
母愛是世界上最偉大的愛。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽，大哭起來。原以為媽媽會(huì)安慰我，給我擦藥，可是，沒想到媽媽卻說：“這又怎么啦，一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽衣犃诵睦锖茈y過，心里想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷哭泣，只聽見爸爸對(duì)媽媽說：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸說得對(duì)，又聽到媽媽：“說你知道什么，孩子需要靠自己，長大了，不能依賴我們。現(xiàn)在對(duì)她溺愛是害了她啊。”我聽了，突然明白了，媽媽是愛我的。媽媽這樣做，是為了我好。我又再一次哭泣，不過這次哭不是委屈的，而是感謝的。
從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理：媽媽是為了我好才這樣做，以后，我碰到困難，都會(huì)努力去克服它，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。
我愛我偉大的媽媽。
六年級(jí)我的媽媽作文 篇5
昨天，我們班進(jìn)行了一次英語期中測(cè)試。做題時(shí)，我就覺得十分吃力。許多單詞就成了攔路虎，我覺得似成相識(shí)，但是卻又想不出它的意思。考完試以后既期待又害怕。
終于，在今天早讀課的時(shí)候，試卷發(fā)在了我的課桌上，我一看，86分！我想：回家后，我一定要被媽媽揍了，因?yàn)檫@是我史上最差的成績(jī)。從早到晚，每一節(jié)課，我好像連老師的一句話也聽不清，腦袋一直都在想回家后挨打的場(chǎng)面。果然，晚餐桌上，媽媽發(fā)脾氣了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通紅，又熱又疼。此時(shí)，她臉色陰沉，不斷地教訓(xùn)我，罵我根本沒有把心放在學(xué)習(xí)上，單詞背沒背熟……我無力反駁，只好站在媽媽的旁邊低著頭聽媽媽的訓(xùn)斥。
后來，媽媽居然還給我提了一個(gè)要求：以后考試必須占班級(jí)前三名。我心里雖有不滿，雖有很多抱怨，但是我不敢反抗，除非我想多被媽媽揪幾下，多罵一陣子。等媽媽罵完了，她讓我進(jìn)房間面壁思過，好好反省自己的錯(cuò)誤�；氐椒块g，我找了找考差的原因，我覺得每天做的都很好，只是每天晚上彈鋼琴彈過了頭，晚上談一小時(shí)，和同學(xué)相比就多占用一小時(shí)，睡覺前還要看書，真困啊，早上睡不醒，上課想睡覺，聽不下去，導(dǎo)致成績(jī)不好。這樣就形成惡性循環(huán)，歸根到底不還是怪彈鋼琴嗎？想到這，我就覺得委屈極了，我不是想彈好鋼琴為以后升學(xué)多加點(diǎn)分嗎？可是我的媽媽根本就不理解我。此時(shí)，我怒氣沖沖地走進(jìn)媽媽的房間，對(duì)她說：“我以后不彈鋼琴了，是它在影響我的學(xué)習(xí)，我的睡眠！”
媽媽聽了，居然還像我道歉說：“兒子，媽媽錯(cuò)怪你了�！奥牭竭@，我心里所有的委屈都爆發(fā)了，眼淚唰唰唰地留個(gè)不停。后來我和媽媽找到了一個(gè)既不影響學(xué)習(xí)又能繼續(xù)練琴的方法，希望這個(gè)方法能幫助我提升自己的學(xué)習(xí)。
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