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六年級歷險記作文

時間:2022-07-10 09:50:37 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級歷險記作文集合十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級歷險記作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級歷險記作文集合十篇

六年級歷險記作文 篇1

  我是一條小鯉魚,和家人們幸福地生活在一起,我們居住在一條水流平緩的小溪里,岸上長著棵棵大叔、根根小草、朵朵鮮花,還有只只可愛機靈的動物。每個生靈都快樂地生活在一起。這天,爸爸媽媽靠在石頭邊上愉快地談心,我和朋友們在玩游戲,陽光透過清澈晶瑩的水射到溪底,金燦燦的、暖呼呼的,特別舒服。突然,一個滿是大洞的破布掉下來,嚇得我直發(fā)愣,一動不動地停著,大破布把我們?nèi)珦屏似饋,因為我的身體很嬌小,便急中生智,一下子從洞里溜了出來。

  “爸爸、媽媽,快點出來。 

  “孩子,你走吧!我們出不來了,你趕緊離開這里,別管我們,你一定要活下去!”

  我的眼淚一個勁兒地往下落,融化在溪水中,心里暗暗地想:我一定要找一個比這更好,有沒有人打擾的地方!

  我順著河床開始了“逃亡大作戰(zhàn)”,游啊游,累得一下子就倒下了,慢慢地落到水草叢里,失去了知覺。在夢里,我聞到一股刺鼻的氣息,包含尸體腐爛、過期食品和工業(yè)廢水的味兒。我猛地一下睜開眼,看見的是一片與黃土一個色,還漂浮著條條死魚的水,我嚇得問自己:“這是真的嗎?這是哪里?”說著,捏捏臉蛋,飛速擺動尾巴向前沖。

  再找家的途中,我看見了一條蚯蚓懸在水中。雖然很疑惑,但我實在餓得頭暈?zāi)垦A耍芩叨,填飽肚子是關(guān)鍵,我幸福地咬住蚯蚓。突然,一個尖尖的東西,刺進(jìn)我的嘴巴,疼得我一下子跑開了,我游過的地方,留下一道淡淡的血痕。

  “終于找到家了!”這里跟我原來的家一樣山清水秀。我放心地在這休息,第二天早晨,一段震耳欲聾的“隆隆”聲吵醒了我?匆娒媲暗囊磺校也挥傻冒炎鞆埖馗喌耙粯哟。黃土被咆哮著的水卷了起來,模模糊糊的,什么也看不清楚。

  我繼續(xù)著“逃亡之旅”,一邊流淚一邊想:人類為什么這么殘忍,攪得我們家破人亡、流離失所,我什么時候才能找到一個家?安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺呢?

六年級歷險記作文 篇2

  9月29日,溫哥華的街頭,車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡。

  一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭,為街頭增添了情趣。只見一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的,扁扁的、黃黃的的小嘴,軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛。鴨媽媽一邊前面走著,一邊叫著,仿佛在喊什么口號,這群鴨子就像一支訓(xùn)練有素的隊伍,走得極其整齊。這群隊伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風(fēng)景線。

  一輛輛汽車紛紛為鴨子們讓路,讓鴨子順利通過馬路,人們對動物可有著濃濃的關(guān)愛呀。此時此刻,一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了,只聽到“撲咚、撲咚”幾聲,鴨媽媽身后有幾只鴨子不見了,原來小鴨子不小心跌進(jìn)了路旁的下水道里了。

  鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀,想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚,真怕自己的孩子被水沖走,可又想不出辦法來。危急時刻,鴨媽媽冷靜下來,它向四周巡視,看到了一位巡警,鴨媽媽一看救星來了,急忙向巡警走過去,巡警看到鴨媽媽走來,很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲,又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方,可巡警一時刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個賣漁具的,于是就向老板借來漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子。

  鴨媽媽高興極了,對巡警“嘎嘎”地叫了兩聲,是在對巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊,又重新上路了。

  巡警一直目送它們搖搖擺地走遠(yuǎn)。。。。。。

六年級歷險記作文 篇3

  一年盛夏,公園里的玫瑰花綻放了。其中一株最漂亮的,最先吐出了種子。它在草地里滾呀滾,享受著盛夏溫暖的陽光。

  不巧,一只麻雀把它叼走了,種子嚇了一跳,在小鳥嘴里上蹦下跳,撓得小鳥嘴癢癢的。小鳥不得不張開嘴,種子落下去了,不幸的是,落在了人行道中間,小種子看見來來往往的汽車,一下子慌了,連忙縮得緊緊的。“轟!避囎訌乃^頂駛過。小種子真幸運,正好躲過了一劫。汽車駛過卷起的風(fēng),小種子繼續(xù)滾呀滾,不好,汽車又來了,怎么辦,只好拼命的躲閃,“呼!避囕喓退寮缍^,風(fēng)將它彈出去好遠(yuǎn),被重重的摔在了街沿,還好安全啦。

  正當(dāng)小種子平靜心情,慶幸之時,天空突然下起了暴雨,雨水順著街道向它涌來,它試圖掙扎,可根本抵不過來勢洶洶的泥水,小種子還沒來得及呼喊,被滾滾洪水連同周圍的樹葉垃圾卷走了,暈厥的種子不知道自己到了哪里,等它慢慢蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)被困在了一個泥潭里不能動彈。不一會兒,一只毛毛蟲從他身邊爬過,看到了可憐的小種子,決定背著小種子一起前行,毛毛中想:這種子應(yīng)該可以開出美麗的花朵。

  第二天早上,小種子在一棵樹上醒來了吧,看見毛毛蟲正在收集樹葉,向毛毛蟲表示感謝:謝謝啦,我又恢復(fù)了力氣啦!毛毛蟲正在織補樹葉,說:那就好。小種子好奇地問:“你在干什么呀?”“哦,我要做一個舒服的家,好讓自己變成繭”,“為什么呢?”“那樣我就能變成美麗的蝴蝶飛來飛去”“我也能變成蝴蝶和你一起飛嗎?”“哦,你不能,但是你能開出美麗的花朵,那樣會有很多蝴蝶和蜜蜂天天陪伴你!薄翱墒俏以鯓硬拍荛_出花朵呢?”“你必須轉(zhuǎn)進(jìn)泥土里!薄罢娴膯?”“你一定可以!薄疤昧耍昧,我要開出美麗的花朵,我要和好多好多的蝴蝶一起玩耍!闭f著它便四處張望尋找一片凈土,突然他眼睛一亮,“謝謝你毛毛蟲,我們明年春天再見!”一個猛頭扎進(jìn)了泥土里。

  第二年初夏,草地里挺立了一朵美麗的玫瑰花,一只蝴蝶正在玫瑰周圍翩翩起舞,那天陽光,格外燦爛!

六年級歷險記作文 篇4

  它是一顆平凡的種子,平凡的不能再平凡了。

  它每天和自己的兄弟們包裹在黑暗之中,僅能憑著感覺尋找著日出的溫暖,日落的寒冷,其他的就什么都不知道了。為了打發(fā)時間,種子兄弟們只能聚在一起聊聊天,它們都說它們活不了多久了,要不就是被曬干,要不就是被磨碎,誰叫它們是農(nóng)場里的辣椒種子呢?它們只能順從天命,不然又能怎么樣呢?可就在它們之中,一顆最小最柔弱的種子,它想看見美麗的日出日落,看見那未知的世界。大家都認(rèn)為它瘋了,至今還沒有一粒種子能逃脫人類的魔掌,除非是那些粒粒飽滿,強壯碩大的種子才有可能進(jìn)入土壤的懷抱,可是就算它們活著,它們也是機器,不斷為人們制造辣椒,不然就只能面臨死亡。大家看看它弱不禁風(fēng)的身軀,發(fā)出幾聲苦笑?尚》N子的夢并沒有就此破滅,它認(rèn)為奇跡一定會發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上。

  是奇跡發(fā)生了嗎?還是上天的眷顧,一場暴風(fēng)雨徹底改變了小種子的命運。在那個夜晚,狂風(fēng)咆哮著,大雨如瀑布般傾瀉而下,天上雷聲滾滾,震耳欲聾。辣椒種子們緊緊依靠在一起,隨著辣椒果實不斷晃動著。辣椒還沒有完全熟透,紅中帶著幾分青,而且并不大,也十分輕。本來這顆辣椒營養(yǎng)不良,是要被農(nóng)民摘除的,可是因為它生長的地方比較隱秘,而且有綠葉遮擋,這才逃過了一劫。辣椒果實突然在雨中劇烈地晃動了幾下,然后重重地摔在了地上,辣椒種子們害怕極了,不停地顫抖著身軀,突然,天旋地轉(zhuǎn),辣椒種子們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,陸續(xù)昏倒了。而暴風(fēng)雨把這顆辣椒果實帶到了一個新的地方。

  當(dāng)清晨的一縷陽光照射到這顆辣椒果實上時,辣椒種子們也逐漸蘇醒過來。它們外面的一層厚厚的“防護(hù)罩”,已經(jīng)破裂并干癟了,好在辣椒種子一顆也沒少。他們開始透過干癟的“防護(hù)罩”的縫隙來觀察這個世界,天空是湛藍(lán)的,草地是翠綠的,花朵是五顏六色的,微風(fēng)吹在它們身上是涼爽的,空氣撫摸著它們感覺癢癢的,還有它們身上滿滿的露水是甜的。辣椒種子們這才意識到世界的一角就如此多姿多彩,為何不堅定自己生存的信念?

  隨著時間的挪移,陽光越來越耀眼,它們現(xiàn)在才發(fā)覺,它們腳下踩的并不是泥土,而是大理石!他們隨時都有可能被烤干!他們陷入了萬分焦急之中,太陽正慢慢移動,再過幾分鐘便是響午,到時候更是酷熱難耐。它們剛逃過一劫,卻又要死了嗎?不,不行,它們才剛剛看到希望的曙光,怎么能現(xiàn)在就死呢?不過它們沒手沒腳,又如何自救呢?一個小時過去了,“防護(hù)罩”的邊緣開始泛黃,辣椒種子們粗粗地喘著大氣,又過了一個小時......它們知道只要再熬過一個小時,就到下午了,它們便有了生存的希望,可這可能嗎?它們不敢再往下想。一粒辣椒種子昏死過去了,大家心里既害怕又無能為力,低聲抽泣著,卻已流不出一滴眼淚。又一粒辣椒昏死過去了......可那顆最小最柔弱的種子卻憑著驚人的意志力活著,因為它認(rèn)為奇跡一定會發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上!

  沙沙沙—沙沙沙—,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,那是風(fēng)吹樹葉的聲音,是希望,是奇跡的聲音!一陣大風(fēng)呼嘯而過,吹走了它們的“防護(hù)罩”,帶來了無限的涼爽,它們不知是喜還是憂。嘩啦啦—又一陣大風(fēng)呼嘯而來,比上一場風(fēng)更猛烈了,它吹起了三顆最輕的辣椒種子,也把其他重的種子吹進(jìn)了四周的泥土之中。那三顆輕的辣椒種子在風(fēng)中抖動著身軀,又一陣大風(fēng),把千千萬萬潔白的蒲公英種子吹起來了,他們舞動著輕盈的身子從地面飛往高的`地方去了,幾朵大的蒲公英種子牢牢托住辣椒種子,往更高的的地方飛遠(yuǎn)了,那里面就包含著當(dāng)初最小最柔弱的那顆種子,的確,奇跡發(fā)生了!但它們要飛往哪里,誰也不知道,它們又要開始新一輪的冒險了!

六年級歷險記作文 篇5

  一個墻角的洞穴里,生活著成百上千只螞蟻,它們?yōu)榱松疃β当疾。其中,有一只螞蟻叫咕咕,它的長相并不出眾,身材并不健壯,才藝也并不超群。因此,在父母和朋友眼中的它并不突出,大家根本不太在意它的存在。

  小咕咕整天就是覓食、搬家,有時,它還受到不公平的待遇,所以,咕咕決定一闖天涯,離開這樣平淡無奇,日復(fù)一日的忙碌生活,去尋找自己的快樂!

  下定決心的它,在一次集體覓食中,偷偷地藏在了草堆后面,等大部隊離開,它就悄悄走了。

  咕咕爬到一座大山高處,向四周眺望,“哇——”咕咕驚嘆道:“北方那塊兒好像有個花園呢,看上去五彩繽紛的樣子!”于是,咕咕決定就往北方的那個花園前進(jìn)。

  咕咕已經(jīng)定制好了路線,走著走著,一只蝴蝶飛過來,嘲笑道:“喲,這是要干嘛呀!該不會是想去前面的花園吧,我可告訴你,到花園可還有好長一段路呢!你還是先回家把身子骨長結(jié)實了吧!”說完,蝴蝶就甩了甩頭,撲了撲翅脖,驕傲的飛走了。

  咕咕并沒有理蝴蝶子,因為它堅信,只要心中有堅定的信念,就一定會到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走,但此時的它,經(jīng)過長途跋涉,歷經(jīng)了許多艱險,已經(jīng)又累又餓了。

  糟糕,前方竟然有一條水流湍急的小溪,擋住了去路。但是對于弱小的螞蟻來說,它既像廣闊的大海,像滾滾的長江,還像怒吼的黃河!對于螞蟻來說,它們最怕的就是水了。可是要到達(dá)花園,這可是一條必經(jīng)之路!

  咕咕正無奈坐在地上,不知如何是好,急得嗚嗚哭了起來。這時,一只小巧玲瓏的鳥兒飛了過來,向螞蟻咕咕問明了情況,說還很愿意幫助咕咕,達(dá)成夢想。咕咕坐在鳥兒身上,手抱住鳥兒的脖子,口中還一直說著謝謝。

  終于,它們升空了,雖然速度不快,但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗,興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的云朵,和一丁點兒大的車輛、馬路,真可謂是“一覽縱山小啊!”

  不知道在云層之中穿行了了好久,小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過來時,小鳥兒已經(jīng)在一棵樹上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看,啊!這不是自己夢中的地方嗎?可真是咕咕的夢中仙境啊!

  這兒的花兒五彩斑斕,五光十色!紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的賽金......它仿佛覺得所有的花兒在向它招手呢!咕咕在心里下定決心,一定要永遠(yuǎn)生活在這兒,享受著自己最快樂的生活。

  作者簡介:趙李瑋,今年十一歲,現(xiàn)讀于岳陽樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級,現(xiàn)任班長。她興趣廣泛,喜歡運動,比如踢足球、跑步、游泳等等;還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

六年級歷險記作文 篇6

  “小公主”,“小皇帝”是多數(shù)大人對現(xiàn)代兒童的“美稱”。但是從那一天起,我解放了,我擺脫了這個沉重的包袱。那天,爸媽跟客人聊天說:“現(xiàn)在的孩子都是“小公主”“小皇帝”,從來都是衣來伸手,飯來張口的!蔽蚁绕鹧勖爸軣粢磺械呐鸷懿环䴕,后來仔細(xì)一想以前確實是如他們所說,對,我要改變。我看著那一頭油膩膩,亂得像雞毛撣子的頭發(fā),就冒出一個想法:自己洗頭發(fā)

  媽媽滿臉問號,對我的能力表示懷疑:“你行嗎?”我腳一跺,眼一瞪,一手叉腰,一手拍著胸脯,自信地答道:“當(dāng)然了,也不看看你女兒是誰!”媽媽被我逗笑了,說:“那我在旁邊看著,免得出錯!

  媽媽幫我把水兌好,我就開始冼了“叮鈴……”嗬,頭發(fā)還沒完全浸濕,收保險費的來了。“千萬別出錯!眿寢尪诹藥拙渚腿タ蛷d了。我不以為然,不就是冼個頭發(fā)嗎?能出什么錯!霸趺锤筛傻?”抬頭一看,原來抹成護(hù)發(fā)乳了。我將護(hù)發(fā)乳洗明進(jìn)來一看,哈哈大笑,說:“瞧瞧你,其它地方的泡沫多到爆,頭頂上一點也沒有!蔽业哪樢魂嚰t,一陣白,老半天說不出一句話,我又在頭頂上抹了些洗發(fā)水,可抹多了,頭上泡沫四起,我就玩了起來:一會兒弄個金字塔,一會兒弄個圣誕帽,一會兒弄個卷發(fā)。完夠了,我就開始沖冼頭發(fā),我將頭伸到水龍頭下,卻被燙了一下,我趕緊把頭縮回來。這次我學(xué)乖了,把水兌好了才伸過去。啊,終于洗好了!

  !我學(xué)會洗頭發(fā)了!我按奈不住心中的喜悅,跑到臥室,向姐姐炫耀到:“我會冼頭發(fā)了!苯憬隳樇t了,因為她到現(xiàn)在還沒獨立洗過頭發(fā)呢!

  我擺脫了“小公主”這個沉重的包袱,我長大了!。

六年級歷險記作文 篇7

  草地上,在無限的靜謐中,風(fēng),跟隨著一粒粒種子的飄然而起,悄悄地來了。

  在一個不起眼的角落,風(fēng)迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了,母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子,便開始了它那奇妙的游歷……

  起先,它先被風(fēng)吹到了叢林中,身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上,滿臉新奇地向身旁觀望,發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物,它無比開心,便熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花!你為我盛開一朵花,飄出一片芳香,那是在歡迎我的到來嗎?你好,嫩綠的小草!你彎著腰,恭敬地向我伸出你的手,是在邀請我跳舞嗎?你好,挺拔的大樹!你為我撐起一把綠傘,是在保護(hù)我的安危嗎?……

  它一邊飄,一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時,突然,一只鳥兒從天而降,筆直地沖向它。它心里雖急,卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里,之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……

  它們飛到果園后,鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛,抬頭向上看,竟看到這里有許許多多的人來來往往,忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來,跟他攀談起來。

  “你好呀!”“這里是哪?”它困惑地問道,“這些人又在干什么呢?”“這里是果園。有些人在種樹,而有些人在摘蘋果,為人們提供食物。他們都是用勞動為人們服務(wù)的人。他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),為他人著想。他們都是多么偉大的勞動人民!”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應(yīng)什么,就被一陣風(fēng)吹走了……

  它飄飄悠悠地到了大海,從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠,在于仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源,大自然就會恐怖地報復(fù)我們,使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野,秋日的麥田本就十分美麗,加上滾滾的麥浪,使麥田更加生機勃勃,令人陶醉……

  它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子,但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多,更成長了很多。

六年級歷險記作文 篇8

  9月29日的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,搖搖擺擺地來到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,南來北往的車輛川流不息。

  繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們東瞄瞄西看看,絲毫沒有注意到在他們身邊有個下水道。突然“撲通”一聲,兩只小鴨子失足跌進(jìn)下水道。他們拼命掙扎,哭著叫著,在說:“媽媽快來救救我!”鴨媽媽來到下水道邊,發(fā)現(xiàn)兩只小鴨子在下水道里,他急了。他想:這可怎么辦啊,小鴨掉進(jìn)下水道里會隨著水漂走的。但他又想:我現(xiàn)在不能急一定要冷靜,一定要冷靜。

  這是他看見一個身穿黑白相間上衣的人,人們都聽他的,他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊,用嘴咬著巡警的褲腿,用翅膀指著下水道。巡警知道出了事,便跑到下水道邊。一看,兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。

  巡警沉著冷靜,到附近的居民家接了一個籮筐和一條繩子來到了馬路邊。他找來一名圍觀人員協(xié)助他工作。巡警腰上系著保護(hù)繩下到井里,圍觀的人把籮筐遞給他,那名巡警迅速地把籮筐插入水中,向前一提,兩只小鴨子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨j筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來。一上岸,小鴨子就從籮筐中蹦出來跑到媽媽身邊。

  小鴨子與媽媽給巡警鞠了個躬,大家給鴨子們讓出一條路,鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。

  這篇文章按照事情發(fā)展的順序,生動的再現(xiàn)圖片上的內(nèi)容。深刻反映了人與動物之間濃濃的親情以及人類對動物的關(guān)愛。溫哥華大街人來人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步,這是多么和諧的畫面!

六年級歷險記作文 篇9

  在來克的幫助下,小威利找到了“海底巡警”——劍旗魚。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來龍去脈,不禁為難起來,因為劍旗魚只管北海面地區(qū)的事,卻從來沒有聽說過東海,所以他幫不了小威利,但是劍旗魚可以派幾名手下去探路,這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽了劍旗魚的說法,很是高興,他興奮的叫道:“來克,我快可以回家了!”

  但是事情沒有小威利想象的這樣完美,在巡警探查路線的時候以外的發(fā)現(xiàn),在劍魚城堡外,竟有守候多時的“烏賊強盜”,由于烏賊的“墨汁”太厲害,我們的幾名巡警慘遭重傷,劍旗魚加大了防范措施,嚴(yán)禁所有人出入。這下子小威利可急了,來克安慰他說:“讓我?guī)е愫脱簿瘋內(nèi)テ匆黄,一定能闖出去!”就在這時,大喇叭上通報:有一只烏賊闖入了城中,請大家做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備!來克猛的沖了出去,跟達(dá)烏賊斗了起來,來克畢竟是鯊魚,一下子咬住了烏賊的須,來克問道:“你們一共來了多少人?”來克的口氣兇猛,就連小威利都害怕了起來,烏賊嚇得渾身亂顫,急忙說:“就…就來了50只烏…烏賊~ !”來克來了勁,大喊:“警長!讓我?guī)?00條劍魚跟他們斗!”劍旗魚同意了,這時,小威利跑了出來,喊道:“我也參戰(zhàn)!”于是,劍魚部隊和小威利、來克一起出去迎戰(zhàn),就這樣,小威利他們大獲全勝,趕走了來搶劫的烏賊。

  這天晚上,小威利、來克和劍旗魚一同在城堡里開聯(lián)歡會,這時小威利不禁想起了他的家,他的爸爸、媽媽,來克傷心極了……

  后面的故事更精彩……

六年級歷險記作文 篇10

  我是雨滴,我現(xiàn)在在云層之上俯視著大地。哦,大地,你是多么干涸,需要我去滋潤,我從天空上降下來了!

  我落在因為干旱而開裂的農(nóng)田里,它們立刻蘇醒過來,對我擺擺手,農(nóng)作物們也對我表示感謝的點點頭。我落在小溪,小溪因為我而發(fā)出清脆的音響,丁——冬——丁——冬,仿佛在演奏一首有一首優(yōu)雅的小曲,每個音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上,含苞欲放的花朵迎我開放,發(fā)出一陣陣獨特的香味,仿佛是唯我欣賞。順著小溪,我流進(jìn)了一片湖泊,魚兒們圍著我玩耍,海草們?yōu)槲耀I(xiàn)舞。我自由的在湖底嬉戲。

  可來者不善的蟹哥哥,卻把我吞進(jìn)肚里。我懇求著:蟹哥哥,不要喝進(jìn)我,求求你了!可蟹哥哥好像沒聽見,把我?guī)У搅怂亩亲。一場奇妙無比的蟹肚之游開始了。蟹哥哥的肚子真臟呀,細(xì)菌、寄生蟲撲向了我,幸好我機靈,左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊,腸胃晃動著,身體活動著,哎,終于從蟹哥哥的肚子里出來了!

  經(jīng)過剛才那一場驚心動魄的歷險,我仍心有余悸,慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲,山林中的每一個事物都是奇妙無比的琴鍵,而我就是技藝高超的鋼琴演奏家,彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  呀,太陽公公出來了,我該回家了。我的身體正在上升,進(jìn)入了云層。九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,云霧彌漫,浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。因為有了我的歷險,原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機,我為人類作出了貢獻(xiàn),感到無比的喜悅與快樂。我隔著云層,吟誦著一首還未寫完的詩:

  我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|

  我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤美麗|······?

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