有關(guān)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學(xué)表演一個(gè)小品。
小品的內(nèi)容是：由于水源的污染，小魚(yú)的家受到了破壞，小魚(yú)無(wú)家可歸，小魚(yú)身上的魚(yú)鱗也沒(méi)有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒(méi)有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學(xué)們都在議論著小魚(yú)和野兔的生命如何延續(xù)。其實(shí)我們身邊也有很多不保護(hù)壞境的事例：汽車(chē)排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木變少，洪水泛濫，沙塵暴頻繁出現(xiàn)，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串丑陋的腳印……
作為小學(xué)生的我應(yīng)該從我們身邊小事做起，在家里不用方便袋裝垃圾，買(mǎi)菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時(shí)先用水來(lái)沖洗。在學(xué)校不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，幫助學(xué)校美化校園，在校外主動(dòng)清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產(chǎn)生。
我想：如果我們每人都為環(huán)保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚(yú)一泓清水，給我們一片藍(lán)天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
今天，我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會(huì)得到大自然的懲罰。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境很重要。
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，以前他們小的時(shí)候，天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦到處見(jiàn)，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里，到處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒(méi)有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)心車(chē)子。
不知從什么時(shí)候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來(lái)……
看到這些，我真想對(duì)人們說(shuō)這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，20xx年5月12日的四川大地震，20xx年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對(duì)我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
當(dāng)你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你是否會(huì)有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)？沒(méi)錯(cuò)，生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受。可是當(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的.變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢？
或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。
在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？
設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦？最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。
那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹(shù)木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi)；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動(dòng)物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門(mén)及各級(jí)監(jiān)管部門(mén)加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。飛著飛著，就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠的煙囪冒著煙，像從里面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。
小燕子心想：原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)，天空是那么可愛(ài)。，可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋。 它們避開(kāi)煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的樹(shù)木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干枯又沒(méi)勁兒，它們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪，水里的魚(yú)蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著，有氣無(wú)力，溪水死一般的寧?kù)o。 這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ)，大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類(lèi)自已惹的禍!
但是，有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親變成了一個(gè)遍身鱗傷，欲哭無(wú)沮，痛苦難言的黑色地球。
讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
當(dāng)我讀完《地球的淚》這篇文章時(shí)，我把書(shū)重重地一扣，十分沉重地看看窗外，心里的滋味真是無(wú)法形容。
對(duì)啊，人類(lèi)為什么要?dú)缱约旱呐笥涯兀繛槭裁匆獨(dú)缗c我們息息相關(guān)的動(dòng)植物呢？都說(shuō)地球是我們的母親，都說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球，可是，我們都做了些什么��！
我好想對(duì)我的朋友們和叔叔阿姨們大喊：珍惜你們身邊的花和草吧！不要為了自己再去扼殺動(dòng)物了，你們不知道地球媽媽在哭泣嗎？
走出家門(mén)，處處可見(jiàn)包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類(lèi)產(chǎn)生的廢物，有的在風(fēng)的吹拂下，如猙獰的妖魔般狂舞著；有的散發(fā)出一股股臭味兒，象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。
你們看！它在向人類(lèi)抗議，向人類(lèi)竊笑：你們真是太蠢了，居然把一個(gè)美好的大自然給破壞成了這樣，現(xiàn)在，我又可以在這個(gè)世界上耀武揚(yáng)威了。
我捂著嘴快走著，腐臭的氣味讓我難以忍受，滿眼的污染觸目驚心。
呀，這不是我小時(shí)候經(jīng)常踩在它背上捕魚(yú)的小河?jì)寢寙幔∷呀?jīng)失去了往日的清澈透明，沒(méi)有了往日的流淌，惡臭已經(jīng)讓人們遠(yuǎn)離了她。一汪死水，仿佛是她在抹著淚，指著滿河的死魚(yú)質(zhì)問(wèn)我們：你們就那么殘忍嗎，怎么能把我毀壞成這個(gè)樣子！我的心被刺痛了，心里十分難受。
我收回自己的思緒，看了看灰蒙蒙的天，瞅了瞅遠(yuǎn)處冒著黑煙的煙囪，無(wú)奈地?fù)u了搖頭走回家去。
打開(kāi)電視，里面經(jīng)常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病，面對(duì)這些怪病，人們的臉上更多的是無(wú)奈和疑惑，他們一定沒(méi)有想過(guò)這是大自然給我們的警告與懲罰呀。
我小的時(shí)候就受到了大自然的懲罰，大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開(kāi)始，媽媽和我不停地跑各醫(yī)院，找專(zhuān)家治療，用各種藥物�？墒�，無(wú)論什么專(zhuān)家什么好藥，這病就是不斷地復(fù)發(fā)，專(zhuān)家說(shuō)要治好哮喘十分不容易，因?yàn)�，我生活的城市空氣太差，已�?jīng)被污染得很厲害了，只要我還在這環(huán)境里生活，就會(huì)不斷地發(fā)作。
后來(lái)，我回了遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村老家，那里空氣清新，土地肥沃，花紅樹(shù)綠，沒(méi)有工廠，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有煙囪。在那里，我可以聞清新的讓我不習(xí)慣的風(fēng)的味道，可以在莊稼地里奔跑，晚上，可以在院子里仰望滿天的繁星。在這樣的環(huán)境里，我沒(méi)有再找專(zhuān)家，也沒(méi)有再用藥物，我的病就好了，不再?gòu)?fù)發(fā)，不再需要天天注意這注意那，一回家先洗手。
這段經(jīng)歷，我知道了環(huán)境對(duì)我們的影響有多么重要。我希望有更多的人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的植物、動(dòng)物，讓灰蒙蒙的天蔚藍(lán)起來(lái)，讓渾濁的空氣清新起來(lái)；讓各種疾病不再糾纏我們。
一本書(shū)，帶給了我很多的思考，讀了這篇文章我想了很多很多。是的，地球媽媽哭了，哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想，那么她一定會(huì)說(shuō)：為什么自己的兒女如此殘忍，為什么要把自己的媽媽毀滅啊。
不用怕，不用怕，地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看，到處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，分類(lèi)放置的垃圾，不亂排放的污水，一片片新種植的小樹(shù)，人們不是正在行動(dòng)嗎？
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
在很久以前，這兒是一片風(fēng)景如畫(huà)的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽(yáng)紅。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開(kāi)放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫(huà)，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡(jiǎn)直成了垃圾的家�；ú輼�(shù)木都彎下了腰垂頭喪氣，河里的魚(yú)兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里說(shuō)："人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的一番話，說(shuō)："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說(shuō)完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說(shuō)：“人類(lèi)快覺(jué)悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有美好的明天!
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