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六年級新學(xué)期作文

時間:2022-07-10 13:14:56 六年級 我要投稿

【精品】六年級新學(xué)期作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級新學(xué)期作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級新學(xué)期作文錦集8篇

六年級新學(xué)期作文 篇1

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這如花的歲月里,我從一個懵懂的頑童成為了一個風(fēng)華正茂的少年;厥淄,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風(fēng)消散,那些記憶中的人已漸行漸遠(yuǎn)。

  前塵往事如云煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長。直到記憶遂成不老的容顏

  我知道,未來未知的一段旅程即將開始,我不知是否做好準(zhǔn)備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡單,我懷著一顆忐忑的心將迎來這一切,我的內(nèi)心有了些許堅定,我的羽翼也會在一次次暴風(fēng)雨中更加耀眼有力,我迎來這一切。

六年級新學(xué)期作文 篇2

  今天,當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛,塵土飛揚的南門口小學(xué),現(xiàn)在的南門口小學(xué)整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,多媒體,微機(jī)室等。今天的南門口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。

  我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。

  “ 新學(xué)期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。

  那怎么個新開始呢?我決定要制定個學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說了,今年是我小學(xué)的最后一年了,也可以說是我可以輕松點的最后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。

  我要把握好這一年的時間,把損失的全部找回來。我要發(fā)奮讀書,認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽講,改掉駝背的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。

  六年級,既是一個終點,也是一個起點。我要好好把握這一年的時間,爭取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績步入初中。新學(xué)期 新開始

六年級新學(xué)期作文 篇3

  9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

  一年級,上學(xué)是種好奇;二年級,上學(xué)是種體驗;三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種快樂;五年級,上學(xué)是種希望。而今天,這個進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

  是的,六年級,這個對于小學(xué)生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補(bǔ)償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開端,我會擁有新的知識!

六年級新學(xué)期作文 篇4

  一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現(xiàn)實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。

  進(jìn)考試時期,別人在課間爭分奪秒的學(xué)習(xí),我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學(xué)習(xí)時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時,而我卻在家看電視?荚嚂r,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。

  看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn),這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。

  我又看了看自己個門的分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分,其次是政治、生物。

  我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學(xué)期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。

  這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

六年級新學(xué)期作文 篇5

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  我的學(xué)習(xí)計劃是

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點,可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時間

  1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

  6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

  以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!

六年級新學(xué)期作文 篇6

  時間就像流水,匆匆的流過,在這流過的.河水里,有我許多的記憶。眼間,寒假即將成為過去,我們也將迎接一個新的學(xué)期。仔細(xì)的想想,在這五年里,我都做了什么事?學(xué)習(xí)成績是好是壞?有的時候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個壞的印象,所以說,我要制定一個學(xué)習(xí)計劃,這樣,我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習(xí)很好,考個好成績,給母校和老師同學(xué)們留下一個好的印象。

  首先,我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手,回答老師的問題。還有就是不能在課堂上說話,不能開小差;對于一些較難的問題,要不恥下問,敢于向老師提問;其次,要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成,不能到了學(xué)校說忘了帶之類的。第二,在預(yù)習(xí)課文的時候,遇到不會的字或詞語,要馬上去查字典,不能拖到最后。還要學(xué)會給課文分段,學(xué)會總結(jié)全文,要知道這篇課文主要講了什么,這樣才能學(xué)好。第三,在節(jié)假日里,盡可能的去參加以學(xué)習(xí)班,以提高自己的學(xué)習(xí)成績;也可以去學(xué)一些特長,這樣可以提高自己的修養(yǎng)。多讀課外書,提高自己的閱讀能力和作文水平。第四,不能沉浸在寒假的快樂時光里,因為那些已經(jīng)是過去,要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我還有一些小缺點,比如說非常粗心,在考試中或在做題中,本來這道題我會,但是由于很粗心,把這道題做錯了,這些都是很不應(yīng)該的。所以,我要下定決心改正這些缺點,讓這些缺點從此離我遠(yuǎn)去。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力!

六年級新學(xué)期作文 篇7

  時間過得好快啊,眨眼間又開始了新的學(xué)期。剛剛過去的一周,是令我難忘的一周,這學(xué)期我們搬到了新碶中學(xué),這里的一切都是嶄新的,人性化設(shè)計的課桌椅、書包柜以及各班都配備的空調(diào)……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優(yōu)美的新校園,如此先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過小學(xué)的最后一年。想著自己即將在這里給小學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號,真是抑制不住內(nèi)心的喜悅。

  才開學(xué)我就接到一項光榮的任務(wù),作為第一批“陽光學(xué)子”身著新校服在開學(xué)典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預(yù)示著好的開始,更代表著全校同學(xué)的整體形象,可不能有絲毫差錯呀。當(dāng)?shù)弥@消息時,我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺,而有的人則恰恰相反,我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人,打小我就不敢登臺,即便上了臺,也總演得不盡如人意,似乎舞臺和我總在相互排斥,這可急壞了我。

  多虧有指導(dǎo)老師耐心教導(dǎo),老師鼓勵我們一定要展現(xiàn)走出陽光學(xué)子最陽光的一面,老師還說陽光學(xué)子都是千挑萬選出的優(yōu)秀學(xué)員,經(jīng)她這么一說,我不知從哪來的勇氣,不自覺地挺起了胸昂起了頭,踩著節(jié)奏自信地走在舞臺上,我努力遏制著自己因為緊張可能會產(chǎn)生的面部小動作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂,獨自在客廳反復(fù)操練著。

  是啊,就像老媽所說,不管你愿不愿意,我們每個人都在人生的舞臺上表演著,有的精彩有的平庸,有的成熟有的稚嫩,但那有什么關(guān)系?只要盡心盡力的去做自己,你的舞臺就會越來越大。只要你愿意,沒有什么是不能改變的,不然哪里會有蛻變這個詞呢?

  緊鑼密鼓的四天訓(xùn)練后,終于迎來了萬眾矚目的開學(xué)典禮,聽說現(xiàn)場還有網(wǎng)絡(luò)全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個不停,畢竟這是由我們紹成小學(xué)六年級和岷山六年級還有新碶中學(xué)三方共同主辦的啊,我不斷對自己說放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當(dāng)我踏著輕盈地步伐走在舞臺上時,熱烈地掌聲像浪濤般經(jīng)久不息,啊!我終于可以鎮(zhèn)定自若地面對大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會有屬于自己的舞臺。

六年級新學(xué)期作文 篇8

  新的一學(xué)期到了,我已經(jīng)六年級了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學(xué)期。這學(xué)期是我學(xué)習(xí)中的一個轉(zhuǎn)折點,在不久后的一年,我就要小學(xué)升學(xué)考試,進(jìn)入初中。所以,在這學(xué)期,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),提早復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),比別人快一步,考上一個好中學(xué)。因此,我要制定一個嚴(yán)密、謹(jǐn)慎的計劃。

  第一:加大作業(yè)量,把平時學(xué)的不好的科目的練習(xí)多做一做。

  第二:看看四大名著、論語、成語故事等等,在做一做閱讀題,加大閱讀量。

  第三:少看電視、少玩一會兒,多學(xué)習(xí)。

  第四:上博客,把我的作文發(fā)表上去,這樣既能讓別人評價了我的作文,又讓我打字越來越快,還讓我看到了別人的文章,使我的作文更上一層樓。

  以上,就是我的新學(xué)期計劃。

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