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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-07-10 08:00:59 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級(jí)的作文5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  有一首歌是這么唱的:“小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在……”但是隨著年齡的增長(zhǎng),我們或多或少有了自己的煩惱,有的人煩惱學(xué)習(xí)壓力大,書包越來(lái)越重;有的人煩惱成績(jī)不佳;有的人煩惱雙休日被興趣班取代……要問(wèn)我的煩惱,有點(diǎn)與眾不同,我的煩惱在我的腳上。

  近一年的時(shí)間里,我最大的煩惱就是這甲溝炎。這事還要從20xx年8月6日說(shuō)起,那天是我最激動(dòng)的一天,卻也是甲溝炎痛苦的開(kāi)始。參加香港“紫荊花”舞蹈大賽我獲得了冠軍,這讓我激動(dòng)不已,但同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳指甲劈開(kāi)了一小塊,當(dāng)時(shí)沒(méi)有指甲剪子,我就用手強(qiáng)行拽斷了這小塊指甲,從那之后開(kāi)始發(fā)炎,隨著紅腫變大,出現(xiàn)疼痛,我的煩惱開(kāi)始接踵而來(lái)。

  兩個(gè)多月的紅腫起先沒(méi)有引起重視,突然來(lái)的疼痛,讓我走進(jìn)了明基醫(yī)院。醫(yī)生看直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“這個(gè)甲溝炎,做個(gè)手術(shù)吧!把指甲拔掉,把腳兩邊增生的肉芽組織切除!蔽乙宦(tīng)就嚇得瑟瑟發(fā)抖,在反復(fù)詢問(wèn)手術(shù)是否有疼痛后,我被嚇哭了。媽媽看我哭得傷心,說(shuō)考慮后再?zèng)Q定手術(shù),之后一段時(shí)間里,我忐忑不安,我在煩惱要做手術(shù)的可怕。

  又過(guò)了一個(gè)月,媽媽帶我到兒童醫(yī)院診斷。用PP粉泡一個(gè)月保守治療。我以為終于有希望了,結(jié)果煩惱在每天早晚泡的時(shí)間上,早上來(lái)不及,只能晚上泡,每次都要調(diào)好劑量再泡腳,心里好煩惱,覺(jué)得這一個(gè)月的時(shí)間好長(zhǎng)呀!

  終于,紅腫有所好轉(zhuǎn),就在我慶幸快結(jié)束煩惱時(shí),不幸的事又發(fā)生了。那天我被同學(xué)周珺坤無(wú)意間重重踩到了這傷腳上,頓時(shí)鉆心地疼痛向我襲來(lái),我嚎啕大哭。這事后,開(kāi)始出現(xiàn)流血流膿,交叉感染,再去醫(yī)生時(shí),醫(yī)生說(shuō)指甲已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)肉里,必須把長(zhǎng)進(jìn)去的指甲剪掉,否則就一直有炎癥,從此開(kāi)始了我剪指甲的煩惱。

  每晚寫完作業(yè),就開(kāi)始剪指甲。指甲邊腫得很疼,我不讓媽媽碰,只有自己剪。用剪子挑起的時(shí)候,疼得想哭。于是咬著牙,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),轉(zhuǎn)移注意力。每次只能剪一點(diǎn)點(diǎn),過(guò)一段時(shí)間長(zhǎng)了再剪。如今我陸續(xù)剪了幾個(gè)月的指甲。每晚的煩惱,每日的折磨,每天的堅(jiān)持,我再努力著。然而甲溝炎仍時(shí)好時(shí)壞,煩惱始終不斷。

  媽媽看著我的痛苦,下定決心在今年的暑期給我做個(gè)手術(shù)一次性解決。我的煩惱又開(kāi)始了!難道我努力了近一年的時(shí)間,最后還是回到原點(diǎn)做手術(shù)?

  哎,我的煩惱,真得好想你快點(diǎn)結(jié)束!

六年級(jí)的作文 篇2

  “ 遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話真的是對(duì)的,我們住的那幢樓里,大多數(shù)都有老人,樓上樓下都很和諧,如果你遇到什么麻煩事,她們都會(huì)幫你解決,特別是我家隔壁的大媽媽家,我們家和大媽媽家充滿了感情,筒直就象一家人。

  大媽媽家倆口子都退休了,身體都很硬朗,領(lǐng)著她們的小外甥,每天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。她們對(duì)我們可好了。

  記得有一次,我和媽媽出去旅游了幾天,回來(lái)到家的那天也很晚了,媽媽開(kāi)門進(jìn)去,我一眼就看見(jiàn)桌上有東西放著,我走過(guò)去打開(kāi)一看,哦!是綠豆湯,涼涼的,我馬上肚子在叫了,二話不說(shuō)馬上喝了起來(lái)。這時(shí)媽媽也在自言自語(yǔ)地說(shuō)“這地怎么這樣干凈了,好象是有人幫我們搞過(guò)衛(wèi)生了!眿寢尣孪嗫隙ㄓ质谴髬寢尭傻牧。本來(lái)想去打個(gè)招呼,但是晚了明天再謝吧。外面有人在叫我,媽媽開(kāi)門一看是大媽媽,大媽媽說(shuō):“你們回來(lái)了,很累吧!早點(diǎn)休息,你們回來(lái)了我說(shuō)放心了!眿寢屵B忙說(shuō):“大媽媽謝謝你,你又幫我們看家,又幫我們煮好點(diǎn)心,搞好衛(wèi)生,真不知怎么謝你了!贝髬寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,大家都是一家人嘛!你們出去了幾天回來(lái)很累的,我給你們搞干凈了,你們回來(lái)就舒服多了!贝髬寢尩膸拙湓捳f(shuō)的我和媽媽都很感動(dòng)。

  還有呢!每天早上媽媽曬出去的衣服大媽媽都給我們收好疊好的了,大媽媽說(shuō)等你媽回來(lái)來(lái)收都曬干了。不管是下雨還是晴天每天都一樣幫著我們。每天我放學(xué)回家,大媽媽都為我開(kāi)好了門,問(wèn)我有沒(méi)有肚子餓了,要不要吃東西了,有時(shí)直接給我放好了,她們每一次的動(dòng)作,每一次的問(wèn)候,都包含著濃濃的鄰里情。

  鄰居之間應(yīng)該互相幫助,能做到的要盡力而為,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

六年級(jí)的作文 篇3

  在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了! 夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。

  雖然,它在大樹(shù)面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù),可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了,又能把小草怎么樣呢?無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠,牛羊怎樣吃它,它都?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。 秋天悄悄地來(lái)了,小草也慢慢的枯黃了,無(wú)意中有人放了一把火,小草就不見(jiàn)了?墒,到了第二年的春天,經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)來(lái)。 我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

六年級(jí)的作文 篇4

  友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知

  雨后的天空,是那么的湛藍(lán),仿佛一塊水藍(lán)透明的寶石,讓人一眼就可以沉淪在這夢(mèng)幻的色彩里!這純粹的湛藍(lán),仿佛有魔力一般,帶走了人們的煩惱與急躁,隨之而來(lái)的是安靜與全身心的放松。

  我靜靜的把頭靠在窗臺(tái)上,眼睛癡癡的看著水藍(lán)色的天空,喃喃地說(shuō):好美哦!太美了!我完全沉浸在自己的世界里,不料肩膀猛然被人一拍,耳邊響起甜甜的女音:晴晴,如果你再不醒過(guò)來(lái)的話,我作為朋友就會(huì)幫你的哦!后半句輕飄飄的,我嗅到了危險(xiǎn)的味道,迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。

  眼前的琉正笑意盈盈的看著我,白皙的.臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩,剎是可愛(ài),劉海很隨意的搭在額頭上,更添一絲絲俏皮。

  我對(duì)她吐了吐舌頭,調(diào)皮一笑:本來(lái)就很美哦!不信你看嘛!邊說(shuō)著,邊伸出手指給她看,琉只是很隨意的看了一眼,似開(kāi)玩笑的說(shuō)道:晴晴,要是我走了,你會(huì)不會(huì)想我哦?。

  不會(huì),因?yàn)槟闶遣粫?huì)走啦!干脆的回答道,她臉色有些不自然但是由于她站在光線較暗的地方,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沉默不語(yǔ)

  用滿含希冀的眼神看著她的臉,小心翼翼的問(wèn)道:你不會(huì)是要跟我來(lái)道別的吧!

  這次琉沒(méi)有像往日那樣搖搖頭,而是鄭重的看著我,握住我的手:晴晴,這次我這真的走了!我呆愣著不知所措,緩過(guò)神來(lái)用手反握住她得手:琉,你告訴我這是玩笑好嗎?對(duì)呀,也許這只是個(gè)玩笑,我在心里不斷的安慰著自己。

  琉對(duì)視著我的眼睛,將我的肩膀扳過(guò)來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)琉眼里的那一份不舍,我就相信了!因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,琉的眼神告訴我,她真的要走了!

  晴晴,今天我是來(lái)告別的,雖然我離開(kāi)了,但是我們依然是好朋友呀!而且我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的!琉堅(jiān)定的握起粉嫩的拳頭,嗯。我與她抱在一起,失聲痛哭

  時(shí)間總是過(guò)得很快,在我與琉痛哭的時(shí)候悄然溜走,在臨走之前,我與琉一起去了我們?cè)裢嫠5奶覉@,看著枯萎的桃樹(shù),心里有中說(shuō)不出的蕭條,對(duì)桃花樹(shù)干許愿:桃樹(shù),愿你明年能夠開(kāi)花!

  看著琉越來(lái)越淡的身影,我的眼淚更是忍不住地往下流,在心里默念著:朋友,愿我們?cè)谔一ㄔ陂_(kāi)的季節(jié)再次相見(jiàn)!

  朋友,不知你身在何方,我還是祝你開(kāi)心!

六年級(jí)的作文 篇5

  這個(gè)月,我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組,上課的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí),于是我們小組分工合作,你回答一個(gè)問(wèn)題,他回答一個(gè)問(wèn)題,在小組里,我們每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)發(fā)表,所以每人都有機(jī)會(huì),這樣一來(lái),我們可以提出自己的意見(jiàn),又可以一起討論,還可以在一起讀書、寫字,也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽(yáng)平時(shí)老不發(fā)言,現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的時(shí)候,小組一起出動(dòng),因?yàn)橛X(jué)得有趣,我們舉手發(fā)言很積極,所以,每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。

  我們每個(gè)人都很喜歡這樣,因?yàn),這樣我們?cè)谝粔K又開(kāi)心、又快樂(lè),不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯,我們?cè)谝黄鹩懻,意?jiàn)不一致,還會(huì)吵架,一會(huì)兒又和好如初。所以,我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式,希望永遠(yuǎn)這樣。

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