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六年級保護環(huán)境的作文

時間:2022-07-09 17:10:28 六年級 我要投稿

【精品】六年級保護環(huán)境的作文錦集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級保護環(huán)境的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級保護環(huán)境的作文錦集八篇

六年級保護環(huán)境的作文 篇1

  當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受?墒钱斘覀冑囈陨娴募覉@在我們種種細節(jié)的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

  或許情況不會有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會隨時發(fā)生,因為環(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

  在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代里,我們更應(yīng)該醒悟過來,我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性后果?

  設(shè)想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災(zāi)難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴重性的災(zāi)難來臨。你是否會相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯,我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進。

  那么,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費;5、盡量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護大自然,保護環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門及各級監(jiān)管部門加大力度,對破壞環(huán)境資源的單位及個人進行嚴管及懲處,我們的環(huán)境資源就會得以真正的保護,人們的生活會變得更加美好和幸福。

六年級保護環(huán)境的作文 篇2

  水對大家來說是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環(huán)境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個湖,看看那兒的水質(zhì)情況。

  首先我們來到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點臟,水上漂浮著細小微生物,遠遠望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴散到瓜渚湖的每個角落,時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊!

  看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見了有人在垂釣,心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠眺板湖,湖水不是非常清澈,對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進去,那對板湖將是更大的考驗。無數(shù)的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中?上驳氖俏覀冊诖髽堑膶γ婵吹搅酥卫戆搴捻椖空诮ㄔ熘,希望他能還給板湖一個更好的明天。

  最后一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達,但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽古鎮(zhèn)的老伯伯講:“以前這水清澈見底,魚蝦成堆,而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾,這水就成這樣了!蔽业皖^仔細一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說:“如果長年居住在這種環(huán)境下就會得非常多病!

  想想去年到過的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉(xiāng),到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì),使我感到責(zé)任重大,保護水環(huán)境從我做起,大家一起努力,還大地一個清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足!

六年級保護環(huán)境的作文 篇3

  一個春天的`下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閑地站在沙窗上閉目養(yǎng)神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

  幾個月過后,我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大群蚊子黑壓壓地飛過來,把我們?nèi)龑永锶龑油獾匕鼑×。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防御著,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這群蚊子很不正常?”“有啊,它們的數(shù)量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道!安粚,你只說對了一點,你們發(fā)現(xiàn)沒有,這群影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發(fā)亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題!蔽艺f!澳俏覀?nèi)ツ愕拿孛苜Y料庫里看看吧!既可以躲掉這群煩人的東西,還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家秘密資料庫的門前,“滴滴”聲過后,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以后,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

  突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發(fā)著一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而栗。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她!蹦莻人指了指我,而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的!霸谠摬辉撓麥绲厍蛉藭r我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了!蔽覀兒芷婀,問道:“您為什么要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現(xiàn)在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以后,地球人將完全滅亡,除非......”他話風(fēng)一轉(zhuǎn),“你們在五年內(nèi)把地球恢復(fù)原樣!蔽覀冃那閺(fù)雜地點了點頭。

  一回到地球,我們立刻找到了聯(lián)和國際主席,講述了所發(fā)生的一切事情,并請他發(fā)令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應(yīng)。

  五年后,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發(fā)出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人!奔t光閃過,我們又回到了地球上。

  人類!什么時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環(huán)境的作文 篇4

  在藍藍的天上來兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣.飛著飛著,就來到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。

  小燕子心想:原來天空像汪藍的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點綴在天空,像一個美妙的夢,天空是那么可愛.,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動著奇怪的花紋. 它們避開煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒勁兒,它們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪,水里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦在水里揮扎著,有氣無力,溪水死一般的寧靜. 這是人們不注意保護生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語,大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!

  但是,有些人們還設(shè)意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著.我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個遍身鱗傷,欲哭無沮,痛苦難言的黑色地球。

  讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護,共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球.

六年級保護環(huán)境的作文 篇5

  環(huán)境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

  據(jù)有關(guān)資料報道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?

  我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲。我多么懷念那條清澈見底的小河。∥蚁耄赫湎зY源,愛護環(huán)境,這些都是功在當代、力及千秋的大事!

  如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!

六年級保護環(huán)境的作文 篇6

  我一直認為水是不會枯竭的。但是,現(xiàn)在,我們的生活中有時候都沒有水可用了。因為水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,因此,節(jié)約用水必須從我做起,從小做起,也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

  例如,我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人,只會把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環(huán)用,我覺得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會上有這樣一些人。他們在公共場所上用水,但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開著,那會損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河,小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟,還要臭,F(xiàn)在我們可用的水越來越少。有時候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實,人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動起來,為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴以生存的環(huán)境。

  現(xiàn)在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護,總有一天水會枯竭,到時候來后悔就來不及了,我們應(yīng)該以實際行動來保護好水環(huán)境。

六年級保護環(huán)境的作文 篇7

 保護環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。

  大家都知道,在我們生活的環(huán)境里,每天都會產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境,還侵占地面,垃圾的危害可謂無所不在。

  在我們的學(xué)校里,垃圾像個捉弄人的高手,為了環(huán)境衛(wèi)生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園里,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼吁大家:做文明學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明之風(fēng)永駐我們的校園!可是,總有那么些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學(xué),為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護。不僅破壞了校園環(huán)境,也損壞了學(xué)校的聲譽,實在令人痛心疾首。為此,學(xué)校加強了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù),提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時,都會不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾,學(xué)校每天都有專人對垃圾進行焚燒,看著垃圾池上空裊裊的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環(huán)境保護的大敵,給人類帶來的危害實在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?

  為了我們的環(huán)境干凈整潔,為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

  1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;盡量不使用一次性用品。

  2、三要:垃圾一定要扔進垃圾桶里;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  環(huán)境保護不止是某一個部門的責(zé)任,也不只是某一個人的事,而應(yīng)是我們每一個地球公民的共同的責(zé)任。當上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐后粗暴地瘋搶紀念品等不文明行為;當國慶的慶典活動過后,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣;當新加坡的各個旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護的標語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,作為一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個擁有五千年燦爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國,一個自強不息、開拓進取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。

  不積小流無以成江河,不搞好身邊的環(huán)境,不加強自己的文明意識和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,又何談保護大環(huán)境呢?保護環(huán)境,樹文明風(fēng)尚,應(yīng)該從我們每一個人做起,從我們身邊做起!讓我們把環(huán)境保護作為己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂。

六年級保護環(huán)境的作文 篇8

  我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強保護環(huán)境意識,我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任,我們的生活是幸福的。

  我們?nèi)祟愔挥幸粋地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!

  我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護環(huán)境意識,積極開展環(huán)保行動。

  我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍的,我們的生活是幸福的。

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