有關(guān)六年級(jí)第三單元作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)第三單元作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)第三單元作文 篇1
親愛的市長伯伯:
您好!你是否細(xì)心觀察過我們的城市環(huán)境?現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢?回想過去,我們生活在一個(gè)清潔的城市,但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市,原本清潔的河流因?yàn)槿藗兊膽卸枳兊皿a臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因?yàn)槿藗兊膽卸桦S意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本干凈、亮白的墻壁,被人亂涂亂畫,亂寫亂破壞,這使得每一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人都會(huì)覺得痛心。
為此,我想提出以下建議:
1、不在任何公共場所亂涂亂畫,要保持整潔。
2、不亂摘亂毀一草一木,以及花朵,要細(xì)心呵護(hù)。
3、不污染河道,要保持河道清澈。
4、不在任何場地亂丟垃圾,保持整一個(gè)城市的清潔。
5、不濫用化學(xué)品,創(chuàng)造清潔城市新篇章。
6、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。
最后,我想呼吁大家,呼吁全城市的人“為了城市、為了祖國擁有最美好的明天,而從今天做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)你身處的城市及祖國,倡導(dǎo)每一個(gè)人都銘記環(huán)保在我們心中!”
六年級(jí)第三單元作文 篇2
我們每個(gè)人都擁有自己偉大的理想,繼而這個(gè)理想就像一!胺N子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那粒“種子”便是醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一個(gè)我們在了解不過的詞了,不過你們真正醫(yī)生嗎?假如沒有了醫(yī)生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴(yán)重的是它還會(huì)不停的擴(kuò)散傳播,甚至還會(huì)導(dǎo)致人類與世長辭。
我的理想是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫(yī)治好,可是我又沒這個(gè)能力,于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生,努力學(xué)習(xí),希望有一天能把她醫(yī)治好,醫(yī)治更多的病人。
假如我當(dāng)上了醫(yī)生,一定要真誠的為人民服務(wù),做個(gè)正直、清廉的醫(yī)生?朔刂乩щy,與病魔抗斗到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實(shí),讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。
雖然這還只是個(gè)理想,但我決不會(huì)放棄,總有一天我會(huì)讓我的那!胺N子”生根、發(fā)芽、開花、解果。
六年級(jí)第三單元作文 篇3
理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
我從小就愛音樂,每次那些明星在舞臺(tái)上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,我就不禁浮想聯(lián)翩……于是,我就立志成為一個(gè)萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想,是我人生奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我疲倦了,一聽到天籟之音——我喜歡的音樂,我就會(huì)恢復(fù)精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。
為了我的理想,睡覺唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢買的,一有空我就會(huì)放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創(chuàng)作的,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時(shí)常幻想著,我站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔(dān)心,隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪,經(jīng)久不息。每當(dāng)想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的愿望也越來越強(qiáng)烈了。人生百年,立志少年!現(xiàn)在只有發(fā)歷圖強(qiáng),努力上進(jìn),好好讀書,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),爭取考進(jìn)音樂學(xué)院,離成功就會(huì)更近一步。為了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅憽?/p>
也許在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)碰到一只只“攔路虎”,會(huì)碰到許多道坎,但是為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)為之付出一切。我深信“有志者,事競成”。
六年級(jí)第三單元作文 篇4
謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!
如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:
在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”
到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬多元的學(xué)費(fèi),對于這一個(gè)家庭來說,這一個(gè)數(shù)字簡直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作,月薪有200多塊,這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次,兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯,湯熬好了,兒子盛了一碗大的給母親,給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上,端起大的那一碗對母親說:“媽,來喝湯吧!”母親搖了搖頭,指著小的`那一碗說:“不,我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗,你喝吧!你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來補(bǔ)充營養(yǎng)!”
過了沒有多久,兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡直就是一個(gè)傻瓜,竟然為了自己的母親,而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的話,那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人,現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人,那你們不就是連不如嗎?”
不久,母親去世了,母親去世之前還是說著那句話:“你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)!”
看,這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事,你喜歡嗎?
六年級(jí)第三單元作文 篇5
暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補(bǔ)課的途中,去附近一家小店買零食。
我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)了小店門,里面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西!薄袄习,買東西啦!”我們連續(xù)叫了好幾遍,都沒有人答應(yīng)。我說:“嗨,這家老板真行啊,人離開居然不關(guān)門!蔽覀?nèi)齻(gè)人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補(bǔ)課的時(shí)間就要到了,老板還沒有來,我們只能在那里干著急?墒墙g盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時(shí)我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現(xiàn)在肯定很餓,他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會(huì)延誤補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。
我們?nèi)诵募比绶。就在我們剛想離開小店時(shí),汪珅瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標(biāo)價(jià)嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”
我和傅茵茵聽了,都覺得這是現(xiàn)在唯一的一個(gè)好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然后把錢放在柜臺(tái)上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當(dāng)時(shí)沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那么,一念之差就會(huì)犯下終身悔恨之錯(cuò)啊!
在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們?nèi)齻(gè)人買的食品名稱,更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個(gè)人的誠信啊。
這件小事讓我明白了一個(gè)做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應(yīng)該讓誠信之花處處綻放!
六年級(jí)第三單元作文 篇6
人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的,而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見的翅膀。
其實(shí),夢想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢想,實(shí)現(xiàn)夢想。而我,已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中,我的夢想當(dāng)一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識(shí),用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。
老師是一把鑰匙,能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫(yī)治各種疾病。
我想當(dāng)老師是因?yàn)槔蠋熆梢越逃龑W(xué)生,為祖國培養(yǎng)一代又一代的花朵,雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
雖然當(dāng)老師說著挺簡單的,但做起了卻很難,因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)要批到深夜,還要管理班級(jí)瑣碎的事,還要處理好同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾……總之當(dāng)老師很累,但他們卻毫無怨言引領(lǐng)我們向前。
假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生,努力成為他們的朋友,傾心相交的知己。課余,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們?nèi)ノ业乃奚,親自為他們下廚——為朋友做飯,是件非常開心的事,F(xiàn)在的青少年有著強(qiáng)烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。我愿意他們分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁;我也愿意聆聽他們心中的秘密;蛟S有人會(huì)問:這么做,難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信:不會(huì)!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎?
這些只是我現(xiàn)在的想象,也是我的夢想。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的老師夢。
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