關(guān)于六年級(jí)一次活動(dòng)的作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動(dòng)，其中，前幾個(gè)星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)活動(dòng)最令我難忘。我們班用一節(jié)課時(shí)間展開(kāi)了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動(dòng)這一場(chǎng)辯論會(huì)。我是反方的，我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。
這天下午，我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜，我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù)，加上另外我們反方人才輩出。班長(zhǎng)一說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，正方代表劉悅旋搶先走上講臺(tái)滔滔不絕發(fā)言：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大，科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況……這難道不能說(shuō)明科技發(fā)展利大于弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道：“我方不同意正反觀點(diǎn)，科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來(lái)了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。
我們雙方都爭(zhēng)得臉紅耳赤，據(jù)理力爭(zhēng)企圖用實(shí)例說(shuō)明對(duì)方，一開(kāi)始我們還要在老師提醒下開(kāi)始的但是現(xiàn)在運(yùn)用自如變得唇槍舌劍，這一次活動(dòng)隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道：“：辯論結(jié)束！對(duì)于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來(lái)做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！”
這真是一件令人難忘的一次活動(dòng)呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
我們從小到大一定參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。
上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來(lái)一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后，比賽馬上就要開(kāi)始了。
老師說(shuō)：“我給你們計(jì)時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰(shuí)折完了就站起來(lái)，選出前十名�！�
我折的是一個(gè)照相機(jī)，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī)，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來(lái)，接著，第二名，第三名也站了起來(lái)。我一著急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后，我得了第五名。
比賽結(jié)束后，老師開(kāi)始評(píng)比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī)，他用力扔出去，飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場(chǎng)了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機(jī)，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚(yú)。最后，趙迪的作品被評(píng)為最佳獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學(xué)們更加有樂(lè)趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
今天是星期五，是三四年級(jí)小記者們采訪參觀消防大隊(duì)的日子。我期盼著這一刻快點(diǎn)來(lái)到。
下午，小記者們分別乘坐3輛大巴到達(dá)了消防大隊(duì)。我們飛快的下了車，在大坪里排好了隊(duì)。第一個(gè)采訪環(huán)節(jié)開(kāi)始了。小記者們踴躍的舉手提問(wèn)，那位消防叔叔點(diǎn)了我的名，我果斷地站起來(lái)，提出心中的疑問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)在高樓起火時(shí)，您們是怎樣營(yíng)救被困的人的呢？”叔叔微笑的回答道：“接下來(lái)你就會(huì)知道的！”我?guī)е蓡?wèn)，跟隨叔叔上了大樓，看了視頻后，我終于知道了消防叔叔在高樓救人的過(guò)程。消防員要全副武裝，冒著熊熊燃燒的大火沖進(jìn)大樓，房屋隨時(shí)都可能倒塌，火焰隨時(shí)都會(huì)馬上包圍他們，但英勇的消防叔叔總會(huì)奮不顧身的沖進(jìn)火海里，與大火進(jìn)行殊死搏斗，保護(hù)人們的生命與財(cái)產(chǎn)。他們是那么的勇敢、那么的無(wú)私，我真佩服他們。
接著，消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材，有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開(kāi)眼界，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
最后進(jìn)入的是印像最深刻的模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練。輪到我們這一組了，我興奮的第一個(gè)沖了進(jìn)去，哇，里面一片黑暗，剛才還信心十足的我一下子害怕了，腳在不停的發(fā)抖，怎么這么黑呀！難道真的發(fā)生火災(zāi)了？真恐怖！忽然想到消防叔叔跟我們講的火災(zāi)逃生知識(shí)，驚慌失措的我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。為了防止大量的“毒氣”吸入體內(nèi)，我用右手捂住鼻子和嘴巴，用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索著。功夫不負(fù)有心人，我終于“逃”出來(lái)了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束了。坐在返校的大巴上，我依然沉浸在剛才的活動(dòng)中。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多的消防知識(shí)，特別是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能慌亂，應(yīng)該沉著冷靜的面對(duì)。這真是一次難忘的小記者活動(dòng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，春天的楊柳吹拂著我們的臉。第一次我到了養(yǎng)老院。懷著激動(dòng)與緊張的心情推開(kāi)了一扇門�！袄蠣敔敽茫 币宦暵暻宕喽�(xì)嫩的問(wèn)候�！翱煺�(qǐng)坐”老爺爺熱情呼喚我們坐下。25雙純潔而明亮的眼睛，一張和藹的面孔續(xù)寫(xiě)著春天的故事。
到了養(yǎng)老院后，我們被團(tuán)支書(shū)分了組。我們?cè)诘氖切麄鹘M。我們有特殊的優(yōu)待。我們可在養(yǎng)老院里參觀。來(lái)回走了走，這里的一切都是白色的。白色的墻，白色的磚，白色的門，白色的窗�？蓱z的老人們?cè)谝膊荒芟硎苣贻p的色彩。走著走著便找到了其他的人。我們走進(jìn)了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了，頭發(fā)是灰色的。物理收拾的也很干凈，通過(guò)學(xué)嗎圍坐在老爺爺身邊，與老爺爺嘮起了家常。
歷史課上剛剛學(xué)了中國(guó)的重大事件，我們不曾經(jīng)歷過(guò)卻極其好奇。于是在每個(gè)老人的房間里，都滾動(dòng)起歷史的長(zhǎng)河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當(dāng)過(guò)兵，參見(jiàn)郭淮海戰(zhàn)役。他的眼睛十分炯亮，從我們進(jìn)來(lái)到離開(kāi)，不曾見(jiàn)過(guò)他笑。他江蘇的預(yù)期十分激昂，但他的口齒已經(jīng)不清了。雖然不清楚，但我們也應(yīng)該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰(shuí)來(lái)給我翻譯翻譯”，簡(jiǎn)直是及其不尊重，引起了我的反感。雖然有些同學(xué)也有相同的意思，可是我也不好意思制止。
老爺爺說(shuō)現(xiàn)在的電視劇都亂演，豬肉燉粉條根本沒(méi)有，只吃饃面。老爺爺重復(fù)了許多次，可能也是希望我們記住戰(zhàn)爭(zhēng)的危害帶給人們無(wú)窮的痛苦。
我最后一個(gè)探望的還是那個(gè)讓我想起我爺爺?shù)娜恕Ｋ餐瑯酉胛覀兓貞涍^(guò)去的事情。抗日的時(shí)候，日本人在中國(guó)的種種惡行，爺爺都記得十分清楚。同學(xué)們配合的都很默契，他們也把自己了解的講出來(lái)和爺爺分享。最后太戀戀不舍了，只好讓其他的團(tuán)員先回去了。他們繼續(xù)著歷史的長(zhǎng)河。25朵花在敬老院整齊地綻放，在嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)里告別了難忘的一次活動(dòng)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
星期一早上，我們五年級(jí)去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng)，使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦，只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快、效率高而已。
三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結(jié)……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進(jìn)兩個(gè)人，我被分配到第三批�？墒钱�(dāng)我進(jìn)去時(shí)，我們組居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機(jī)碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐，那怎么會(huì)有火呢？
好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿著報(bào)紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子里�；鹚坪跻粍�(dòng)未動(dòng)，我只好再向前走一步去扇，結(jié)果被煙熏得眼淚直流，難以睜開(kāi)眼睛。沒(méi)辦法，只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。
回來(lái)后，李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了，我們的火終于生起來(lái)了！我越扇越猛，火卻越來(lái)越小，這是什么原因？噢，對(duì)，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準(zhǔn)備放進(jìn)去，可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去，拼命地扇，火重新燃......起來(lái)，我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下，窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來(lái)。但這不是煙熏出來(lái)的淚，而是因?yàn)楦吲d而流的淚。
開(kāi)飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的。
這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言啊！
回廣州的車漸漸開(kāi)走了，我望著.....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)��！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
前幾天，老師帶我們?nèi)W(xué)校的菜地里種菜，一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們便興高采烈、七嘴八舌地議論開(kāi)了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”
到了菜地，大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過(guò)程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后，有些同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先，拿過(guò)姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的干起了活。我當(dāng)然也不甘落后，拿了一個(gè)刨子，刨了起來(lái)。我用刨子的一角把土戳戳松，然后再把土翻一遍，一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。
翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來(lái)一個(gè)桶，里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說(shuō)這就是化肥。我們施完肥，發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜，原來(lái)有些同學(xué)趁我們施肥的時(shí)候，就到另一塊已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的菜地里把菜拔好了。
前面三樣任務(wù)都已經(jīng)完成了，就差挖溝和種菜了�？戳艘敔�?shù)氖痉叮瑮钐煲俚热俗愿鎶^勇地干了起來(lái)，我看他們挖好的溝，就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時(shí)也一個(gè)個(gè)干地滿頭大汗了。
最后一步，也就是最困難最艱巨的任務(wù)：種菜�？创蠹腋傻脽峄鸪�，我也馬上干了起來(lái)。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個(gè)洞，把青菜塞進(jìn)去，再用土掩蓋好。咦，怎么東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問(wèn)他們。我終于找到了答案：原來(lái)是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土里面再拔出來(lái)，一個(gè)坑挖好了。我把菜放進(jìn)去，再用土填好，然后用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我后來(lái)又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開(kāi)心地笑了。
看到這些，我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，都堅(jiān)持在地里工作。我們有時(shí)候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇7
記得三年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)要給我報(bào)夏令營(yíng)，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì)有什么有趣活動(dòng)呢?車終于停在一個(gè)大院門前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
�。≌娲笱�，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個(gè)小院透過(guò)月亮門看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著各種植物對(duì)大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內(nèi)容，地里生長(zhǎng)的蔬菜�！甭�(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食�！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤(pán)中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì)就風(fēng)卷殘?jiān)屏�。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美�。 边@時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)�；匚�。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇8
最近，我們班開(kāi)展了一個(gè)叫“你好，株洲”的小組活動(dòng)，是讓我們?nèi)サ街曛薜牡貥?biāo)建筑看看并了解它們的知識(shí)。這的確是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
我們?nèi)サ氖侵曛薏┪镳^。這是了解株洲最好的地方，不亞于湖南博物館。在博物館內(nèi)，每層都有所要介紹的東西，比如一層介紹了株洲在侏羅紀(jì)時(shí)期的動(dòng)植物。二層介紹了株洲文化歷史上的大名人，以及改革后的生活。三層介紹了株洲的一些歷史文物，比如水墨畫(huà)、陶瓷什么的，十分精美。
這次去株洲博物館讓我重新認(rèn)識(shí)了株洲。更讓我不可思議的是像毛澤東這樣的大名人也來(lái)過(guò)好幾次株洲，這足以讓我震驚不已。我還了解到了株洲以前各種時(shí)代的變遷，如秦朝、漢朝、清朝、抗日、抗美援朝等革命時(shí)代。我不僅學(xué)習(xí)到了這些知識(shí)，我還可以將這些了解到的知識(shí)運(yùn)用在課堂上。讓同學(xué)們也了解了解株洲的文化。
我不僅了解到了株洲傳統(tǒng)文化，也增強(qiáng)了小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)心。雖然劉某、黃某沒(méi)去，但是其他人并沒(méi)有因此而會(huì)心，也是是分配和的，各自都有分工，并且聽(tīng)組長(zhǎng)的話，不會(huì)到處亂跑，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。我覺(jué)得周老師安排我們“你好，株洲”這個(gè)活動(dòng)的目的，不僅是為了讓我們擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域，也是為了增強(qiáng)組內(nèi)的團(tuán)結(jié)心。這樣，就能讓信任永遠(yuǎn)建立于我們心中。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇9
殘障人士每天都過(guò)著很辛苦的日子，有些人過(guò)著沒(méi)手的生活，有些人過(guò)著沒(méi)腳的生活，這些殘障人士都會(huì)利用自己的五官想辦法活下去，可是有些五官好好的人都會(huì)去嘲笑那些殘障人士，當(dāng)然我偶爾也會(huì)去嘲笑殘障人士。
有一天在學(xué)校，老師要我們體驗(yàn)缺一只腳的人，老師帶我們到四樓，老師說(shuō)要用單腳跳去五樓，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，結(jié)果沒(méi)想到才到四樓半，我腳就忍不住要放下來(lái)，這時(shí)我才深深的體驗(yàn)到他們的難受，還有一次我們一天不能講話，當(dāng)時(shí)好想發(fā)出聲音，可是如果發(fā)出聲音就要被扣分，真是難受。
還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗(yàn)，這一次超級(jí)的可怕，第一次有人扶著還不可怕，可是第二次就沒(méi)人扶了，所以比第一次還要可怕一點(diǎn)，重點(diǎn)是第三次，實(shí)在太可怕了，因?yàn)槔蠋熝b水在水桶里，一踢到就只好被發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)教室體驗(yàn)，我一直聽(tīng)到尖叫聲，讓我不敢走進(jìn)教室，但到最后我體驗(yàn)完就松了口氣，這讓 我體驗(yàn)到看不到的人的感覺(jué)，不知道前方會(huì)有什么東西等著，也沒(méi)有方向感，真是可怕阿！
這幾項(xiàng)的體驗(yàn)讓我深深的體驗(yàn)到那些不方便人士的辛苦，也讓我知道不應(yīng)該嘲笑那些人，應(yīng)該幫助殘障人士，這樣別人也才會(huì)幫我們的忙，我以后看到那些人我會(huì)盡量幫助他們的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇10
我最欣賞、最喜歡的一次活動(dòng)莫過(guò)于去年那一次學(xué)校組織的春游。
這次春游大大不同于往年，以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀，而這次去的是順義區(qū)的順鑫拓展中心。
首先，這個(gè)名字就引起了我們無(wú)限的睱想，應(yīng)該是比較好玩的吧！但是到了這里我們卻不這么認(rèn)為了。
我們一下車，只見(jiàn)成片的樹(shù)林和一望無(wú)際的黃沙，到處烏煙瘴氣。但是接下來(lái)的拓展活動(dòng)卻讓大家不再那么排斥了。
要知道，團(tuán)結(jié)是非常重要的，而這里當(dāng)然就是來(lái)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)的精神。但這里不像博物館那樣明著告訴我們，而是讓我們自己去體驗(yàn)。首先體驗(yàn)的是“無(wú)軌電車”，我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調(diào)一致，如果一個(gè)人不用力，木板都會(huì)絲毫不動(dòng)的。接下來(lái)是教練給我們一張寫(xiě)著難題的紙條，讓我們?nèi)ハ氤龃鸢�。一個(gè)人想是根本不行的，而且速度又會(huì)很慢，所以我們必須合作一起想。
就是這次的拓展活動(dòng)，給了我們很大的啟發(fā)，使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說(shuō)這次回來(lái)以后我們都很累，但同學(xué)們知道了世界上沒(méi)有最完美的個(gè)人，只有最完美的團(tuán)隊(duì)。而我們必須團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，不管多大的困難都會(huì)迎刃而解的。
這次的拓展活動(dòng)，使我們受益匪淺，也是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)：團(tuán)結(jié)是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動(dòng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇11
六年來(lái)，我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng)，因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。拔河比賽開(kāi)始了，由于我勁兒小，就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對(duì)的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對(duì)手，不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇12
一年一度的隊(duì)列檢閱儀式活動(dòng)開(kāi)始了 ！每個(gè)班都在精心計(jì)劃著排什么隊(duì)型，怎樣變換隊(duì)型，以及穿什么樣的衣服等，我們班也不例外。班主任殷老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“大差”的隊(duì)型，我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際練習(xí)時(shí)就感覺(jué)沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
練習(xí)的第一天是個(gè)大晴天，天氣很悶熱，我們練習(xí)了整個(gè)下午，每個(gè)同學(xué)都累得滿頭大汗。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)殷老師的期望，我們都沒(méi)有叫苦叫累，一直練到放學(xué)。為了配合隊(duì)型，殷老師還給我們借來(lái)了漂亮的海軍服，穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時(shí)間練了好幾次，每一次同學(xué)們都很認(rèn)真。
到了正式比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。我們班將是第一個(gè)出場(chǎng)，攝像師的鏡頭正對(duì)著我們，同學(xué)們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時(shí)間給同學(xué)們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的口令整齊地變換著隊(duì)型�？吹脚赃呌^看的老師們臉上的微笑，我猜想我們班一定做得很好。
在一周后的班會(huì)時(shí)間，我聽(tīng)到學(xué)校廣播里在公布隊(duì)列比賽的成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)：我們班獲得本次隊(duì)列比賽‘“佳表演獎(jiǎng)”的時(shí)候，全般同學(xué)都興奮極了，殷老師更是開(kāi)心的不得了。
通過(guò)這次隊(duì)列檢閱式活動(dòng)，我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇13
在這幾天，我們開(kāi)展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見(jiàn)我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫(huà)了7個(gè)格子，然后在上面寫(xiě)上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽(yáng)和一棵太陽(yáng)花，在太陽(yáng)花上花了許多橫線，又在右上角畫(huà)了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫(huà)了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫(xiě)了上去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的手抄報(bào)的話畫(huà)也漸漸畫(huà)完了，我們都把自己收集的資料寫(xiě)了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來(lái)，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺(jué)得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來(lái)凳子坐在一起，聽(tīng)著別人的匯報(bào)�？戳艘粫�(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了�！按蠹液茫 边^(guò)了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過(guò)了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇14
冬去春來(lái)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，所有同學(xué)都異常激動(dòng)。
七點(diǎn)時(shí)，學(xué)校中已有許多同學(xué)了，今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅，上面都寫(xiě)著“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”等字樣。觀眾席上，同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍在樂(lè)隊(duì)的伴奏下，開(kāi)始了檢閱，檢閱完畢后，就開(kāi)始了激動(dòng)人心的比賽。
在比賽當(dāng)中，同學(xué)們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中，我班和二班不相上下，誰(shuí)能贏得最后一場(chǎng)比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。
最后一場(chǎng)比賽是10×100米賽跑，我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，當(dāng)別人把棒遞給他時(shí)，他像箭一樣竄了出去，他擺動(dòng)著雙手，飛快地跑著。近了，更近了，他漸漸超過(guò)別人，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了，當(dāng)宣布我們班第一時(shí)，我們激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)檫@是我們六年來(lái)第一次得第一�。�
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記，但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓我永生難忘！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇15
在我五年級(jí)下學(xué)期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進(jìn)行一次讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。
隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來(lái)到攝像室，我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同，這里的桌子是藍(lán)色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調(diào)，使我們十分暖和。
我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)分為四個(gè)版塊，第一個(gè)版塊是由我主持的，快要開(kāi)始時(shí)，老師提醒我上去做準(zhǔn)備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來(lái)了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵(lì)我加油，就像排練時(shí)一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結(jié)束。第二個(gè)版塊是柴煒蕓和第三個(gè)版塊是夏文倩這兩個(gè)版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言，同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個(gè)版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請(qǐng)了這次考試獲得好成績(jī)的同學(xué)上臺(tái)，由袁老師為她們頒發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵(lì)我們?cè)跁?shū)的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書(shū)簽，接下來(lái)是她們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，其中我最喜歡陳兆國(guó)的“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！蔽視�(huì)將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長(zhǎng)故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次匯報(bào)活動(dòng)隨著我們的歡笑聲，圓滿結(jié)束！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇16
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目��！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群�！罢�(qǐng)大家排好隊(duì)！”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬(wàn)要中呀�！币苍S是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見(jiàn)它在周圍的地上了一下，又飛了起來(lái)，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫(xiě)著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問(wèn)謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇17
今年“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得特別有意義，那開(kāi)我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報(bào)社”主辦的義賣活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上，已聚集了許多人，他們當(dāng)中多數(shù)是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加活動(dòng)的。活動(dòng)開(kāi)始了，一位叔叔給我們講了話。他說(shuō)這次義賣活動(dòng)的收入全部捐贈(zèng)給貧困兒童，我聽(tīng)了心里很高興：我又能為貧困山區(qū)捐一份愛(ài)心了。叔叔又交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的小朋友排著隊(duì)各自領(lǐng)了三本書(shū)和一張宣傳單，書(shū)的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書(shū)后都迫不及待地賣書(shū)了。
這是我第一次參加義賣活動(dòng)，有點(diǎn)不好意思。轉(zhuǎn)了一圈，我一本都沒(méi)賣出去，而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開(kāi)始焦急了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對(duì)著叔叔念了起來(lái)：“叔叔你好！我是少年先鋒報(bào)社組織的……”，還沒(méi)念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問(wèn)了十幾個(gè)人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結(jié)果居然沒(méi)有一個(gè)人買我的書(shū)，唉，我失望極了，心想：賣書(shū)怎么這樣難呀！快到12點(diǎn)了，天氣也越來(lái)越熱，看著我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……
義賣活動(dòng)結(jié)束了，我一本書(shū)都沒(méi)賣出去。我失敗了。當(dāng)我垂頭喪氣走出少年宮時(shí)，媽媽給我總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自已的不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇18
學(xué)校里一直在倡議進(jìn)行公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那天一下課我就被老師叫去接受了一個(gè)很光榮但也很艱巨的任務(wù)——組織并進(jìn)行一項(xiàng)“保護(hù)大熊貓的公益”活動(dòng)。
到那次活動(dòng)之前，我每天都有想過(guò)，到時(shí)候去哪兒舉辦活動(dòng)？有什么流程？同學(xué)們每周都會(huì)聚在一起，跟我一起想辦法。到舉行活動(dòng)的前一個(gè)月，我們班同學(xué)才確定下最終的想法。
夏天的太陽(yáng)火辣辣地曬著，我們提前在寬窄巷子里掛上了橫幅，擺上禮品。同學(xué)們分散開(kāi)來(lái)，發(fā)活動(dòng)的傳單。
幾個(gè)同學(xué)一組，在人群中尋找著不著急趕路，還有一兩個(gè)小朋友的家庭。一見(jiàn)到，大家便圍了上去。這時(shí)，一個(gè)表達(dá)清楚的同學(xué)就會(huì)站出來(lái)，為別人耐心講解這次活動(dòng)的流程和目的。有的家庭主動(dòng)看過(guò)來(lái)，想了解了解。我們當(dāng)然很高興，講解后還叮囑他們一定要來(lái)。一路上都有“你們是哪個(gè)學(xué)校的？”的疑問(wèn)和“你們還是小學(xué)生啊！”的精驚嘆。有的不太感興趣的家庭，見(jiàn)我們是做公益的小學(xué)生，也欣然收下了傳單。
到了天氣陰涼的時(shí)候，活動(dòng)就開(kāi)始了。第一次在這樣繁華的地方舉行這樣的活動(dòng)，我的內(nèi)心既有抗拒又有恐懼，遠(yuǎn)處也有幾個(gè)同學(xué)磨蹭著不肯過(guò)來(lái)。一位同學(xué)鼓起了勇氣，搶先把第一句臺(tái)詞念了出來(lái)，其余同學(xué)也陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)行了科普問(wèn)答，。圍觀的人越來(lái)越多，有的人漫不經(jīng)心，有的人有些疑惑。但同學(xué)們即使看到了，也依舊很認(rèn)真在進(jìn)行活動(dòng)。待到這次活動(dòng)圓滿成功時(shí)，大家都很興奮，也都松了一口氣。
學(xué)校很鄭重地給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)——“熊貓保護(hù)使者”，以此表示感謝。但“熊貓保護(hù)使者”不僅是我�；顒�(dòng)初期積極報(bào)名，活動(dòng)中耐心講解、熱心幫忙的同學(xué)，都是值得尊敬的“熊貓保護(hù)使者”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇19
今天，雨下得很沉。
“要去掃烈士墓了！”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭，使得全班都沸騰了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓隽私淌遥Y(jié)隊(duì)上了車，不一會(huì)兒，便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。
經(jīng)過(guò)了短暫的整隊(duì)之后，我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去，便感到了莊嚴(yán)，肅穆。綠樹(shù)成蔭，一片綠樹(shù)呈現(xiàn)在我的'眼簾，蒼翠欲滴，正如先烈們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青：樓臺(tái)成林，一座座飽經(jīng)滄桑的樓臺(tái)屹立在樹(shù)邊，仿佛在向人們控訴著帝國(guó)主義者留下的罪虐；方磚成階，一塊塊磚石橫臥在地上，好象在向人們?cè)V說(shuō)著一段故事；滴水成雨，那一絲絲雨聲，不正是為先烈們的死而哭泣嗎？
到了墓碑前，呵，好一塊墓碑！好似一把朝天的利劍，向敵人刺去。隨即，老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢，原來(lái)是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)為推翻清王朝的統(tǒng)治，在廣州舉行起義，起義失敗后，同盟會(huì)骨干會(huì)員犧牲百余人，同盟會(huì)會(huì)員潘達(dá)微冒死收殮烈尸體72具，要葬于黃花崗……
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼圈都濕潤(rùn)了，每個(gè)人都默不作聲，心里充滿了哀思。雨滴滴答答地落下，落在了地上，也落在每個(gè)人的心里，是啊，這殷紅的國(guó)旗，不正是先烈們用鮮血染紅的嗎？我們美好的生活，不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎？想起我以前浪費(fèi)時(shí)間，不由地感到無(wú)地自容，愧對(duì)于這些先烈們，既然我的生活是他們用生命換來(lái)的，我就一定不會(huì)辜負(fù)先烈的期望。放心吧，先烈們，我雖然不身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能去打仗，但我們?nèi)耘f可以用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)，請(qǐng)相信，我一定不會(huì)讓你們失望！
雨，似乎下得更沉了。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇20
星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)為單位，同學(xué)們各自捐出物品，再購(gòu)買別人捐出的物品，所得的錢捐給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。
活動(dòng)一開(kāi)始，各班就擺好了自己的店鋪，并貼出海報(bào)，招攬生意。同學(xué)們都在踴躍購(gòu)物，賣的賣，買的買。我東瞧瞧，西看看，始終沒(méi)有看見(jiàn)一件讓我“心動(dòng)”的東西。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)錢包，這個(gè)錢包是白色的，有一個(gè)很大的蝴蝶結(jié)，非常漂亮！我很想買。便問(wèn)售貨員：“這個(gè)錢包多少錢？”“兩元錢�！笔圬泦T回答。我一聽(tīng)，便毫不猶豫的把它買了下來(lái)，心想：真是物美價(jià)廉呀！
時(shí)間在不知不覺(jué)地流動(dòng)著，活動(dòng)到了最后階段，班上還剩下一些沒(méi)賣出去的東西。經(jīng)過(guò)思考，我們班決定把這些東西拿出去推銷。我想：不如我也去推銷吧！于是，我便拿了一個(gè)發(fā)卡出去推銷。我看見(jiàn)了一位三年級(jí)的小妹妹，便走到她跟前，問(wèn)；“小妹妹，這個(gè)發(fā)卡很好看，而且很便宜，只要1.5元，你要不要呀？”小妹妹搖了搖頭，我又說(shuō)：“1元錢呢？”她還是搖了搖頭。一路上，我又接著問(wèn)了幾個(gè)人，她們都拒絕了，我一下子心灰意冷，不想賣了�？墒牵矣滞蝗幌氲剑簽�(zāi)區(qū)人民那么艱難都不放棄，我只是被拒絕了幾次就放棄，太不應(yīng)該了。便又重新提起精神，準(zhǔn)備繼續(xù)推銷。這時(shí)。旁邊走過(guò)來(lái)一位一年級(jí)的小妹妹。我連忙走過(guò)去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的發(fā)卡，問(wèn)：“要不要發(fā)卡呀？只要1元錢？”她看了看我手中的發(fā)卡，高興地說(shuō)：“我要了�！蔽腋吲d極了，心想：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話真是一點(diǎn)都不假。
這一次活動(dòng)可真讓我受益匪淺呀！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇21
又迎來(lái)了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次和以前不同，只有沖過(guò)初賽，才能進(jìn)入決賽。
初賽開(kāi)始了，我們拿著椅子到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們拿著班牌熱情地加油著，一項(xiàng)項(xiàng)比賽精彩又激烈，我也做好了比賽準(zhǔn)備！這時(shí)，體育老師廣播說(shuō)：“請(qǐng)參加實(shí)心球比賽的同學(xué)到場(chǎng)地就位�！�
我聽(tīng)了，立刻跑向操場(chǎng)中間，為集體爭(zhēng)光的時(shí)刻到了。老師說(shuō)：“按班的順序號(hào)依次比賽�！蔽掖�10班，所以只好先站到一邊看其它班選手的競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí)，我看到一班一個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子，輕輕一投，就投過(guò)了遠(yuǎn)處的紅線，我心想：“天啊！他剛投就那么遠(yuǎn)，我肯定輸了，我只能投七八米，我要拼出全力，去爭(zhēng)取�。 蔽矣行┚o張，生怕投不遠(yuǎn)。
輪到我了，我先拿起一個(gè)實(shí)心球，往后退了兩步，雙手舉過(guò)頭頂，放置腦后，深吸一口氣，使足力氣，向前一跑，然后使勁往前一投，球飛出去了，我腳步下來(lái)時(shí)往前一動(dòng)，竟然出線了啦，我聽(tīng)到柴老師說(shuō)：“犯規(guī)！不算�！卑Γ烧鎽K，竟然犯規(guī)了，真可惜。汪路遙在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，邁腳步，你能行！”我又拿了第二個(gè)球，準(zhǔn)備不加助跑，立定扔出去，我憋足勁，左腳在前，右腳在后，右腿彎曲，我把球往右一傾，使足勁，使勁一投，球順利投出去了，可是落在了紅線前面，我又失利了。我有些著急，第三次拿起了球，這次我決定加助跑了，我又向后退兩步，我使出了吃奶的力氣“�。 钡囊宦暟亚驋伭顺鋈�，太好了，超過(guò)了前兩次的成績(jī)，我為自己歡呼！
比賽結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)能進(jìn)入決賽，但我也很有成就感，因?yàn)槲页搅俗约�，這次活動(dòng)鍛煉了我，我很難忘。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇22
記得三年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)要給我報(bào)夏令營(yíng)，我真高興��！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì)有什么有趣活動(dòng)呢?車終于停在一個(gè)大院門前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
�。≌娲笱�，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個(gè)小院透過(guò)月亮門看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著各種植物對(duì)大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內(nèi)容，地里生長(zhǎng)的蔬菜�！甭�(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食�！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤(pán)中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì)就風(fēng)卷殘?jiān)屏�。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)�；匚丁�
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇23
愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺揮著手離開(kāi)了我們,春姑娘托著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,帶著禮物來(lái)到我們身邊。今天,老師組織我們到公園舉行了一次春游活動(dòng),來(lái)尋找春天的足跡。
春天,這個(gè)偉大的魔術(shù)師,打開(kāi)了神奇的魔術(shù)瓶,將“瓶”里的東西灑向人間,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷……
春姑娘來(lái)到了草地上�！按荷珴M園關(guān)不住，一支紅杏出來(lái)。”春姑娘像一位美麗的仙子，用溫情地手把一朵朵鮮花插滿了大地：有嫩黃的迎春花，它穿著金黃的裙子與風(fēng)先生跳著舞；有潔白的梨花，它那潔白無(wú)瑕的衣服，使我陶醉了；蘭花也趕來(lái)湊熱鬧，它們好像在開(kāi)百花比美大賽……數(shù)不盡的名花斗艷爭(zhēng)芳，說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩，“真美�。 �，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地贊嘆道�？矗耗蔷G油油的小草以頑強(qiáng)的生命力鉆了出來(lái)，它綠得是那樣可愛(ài)，那樣鮮亮，讓人受到啟發(fā)，激起希望，感到溫暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美麗！
春姑娘來(lái)到了小河邊，春姑娘搖搖花，花兒吐艷；碰碰樹(shù)，樹(shù)兒發(fā)芽；叫叫魚(yú)，魚(yú)兒在水中嬉戲；喚喚小河，小河開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠的大地一下子變得熱鬧起來(lái)，喧鬧起來(lái)。伴著一縷柔和的陽(yáng)光，伴著一陣暖暖的春風(fēng)，伴著剛剛復(fù)蘇地萬(wàn)物，河邊的柔柳搖動(dòng)著它那婀娜多姿的身子，梳理著它那一頭“長(zhǎng)發(fā)”柳樹(shù)給萬(wàn)物增添了新綠，一切都生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到了人們身邊。瞧：春姑娘用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出了青的山，綠的水，藍(lán)的天空，紅的太陽(yáng)、柳絮似的白云。
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，春天，是播種的好季節(jié)，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌！
春天真美！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇24
這一周是迎新年的一周，我們大家不僅在準(zhǔn)備義賣，更有強(qiáng)者，還在準(zhǔn)備自己的項(xiàng)目，反復(fù)操練，爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光。
我不打算做任何的表演節(jié)目，唯一需要做的就是準(zhǔn)備義賣，再加做一個(gè)好觀眾。在前一周時(shí)，我自己就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的第一步——組隊(duì)問(wèn)題。但像往常一樣，組隊(duì)這種事情不可能一帆風(fēng)順，一般是根據(jù)那幾位有實(shí)力的同學(xué)來(lái)組織的，而我總是里面的隊(duì)員。為了讓自己在組里面過(guò)得不那么窘迫，我便想了一切辦法加入組。正好高碩在與張沐陽(yáng)分隊(duì)，我就找了這個(gè)空子加入了張沐陽(yáng)隊(duì)。但人算算不過(guò)別人心，張沐陽(yáng)和高碩轉(zhuǎn)瞬間又和好了，只剩我和本隊(duì)的謝浩軒在組。無(wú)奈，我只能與謝浩軒拼命挖人。經(jīng)過(guò)一系列的進(jìn)與退，退與進(jìn)，我成功又成為了一個(gè)人。最后，還是史老師幫我進(jìn)入了高碩組。
星期四晚上，我回到了我堆著玩具的大家，興奮地準(zhǔn)備好我義賣的玩具，接著便在床上想著明天的義賣活動(dòng)。
12月31日到了，經(jīng)過(guò)早上的表演與頒獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)，終于到了下午的義賣時(shí)刻。我提著兩大袋子到了義賣場(chǎng)地。我作為銷售員，一邊吆喝，一邊收錢、管店。果然，和上次一樣，我那兩把長(zhǎng)刀大受追捧，不一會(huì)兒就賣出去，為組里掙了好大把錢。賣完我的庫(kù)存后，我又開(kāi)始為出去消費(fèi)的店員把手商品。雖說(shuō)他們都沒(méi)有標(biāo)價(jià)，只得我現(xiàn)場(chǎng)定價(jià)，雖價(jià)錢被我壓得低，但也賺了不少。臨近結(jié)束的時(shí)候，老師在話筒里喊“只剩20分鐘”，我們聽(tīng)錯(cuò)成5分鐘，開(kāi)始緊張的一元購(gòu)。結(jié)果在數(shù)錢的時(shí)候痛失第一。
義賣，不只為了錢，還為的是捐給有困難的同學(xué)的一片愛(ài)心。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇25
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，向陽(yáng)書(shū)店里有……”“請(qǐng)問(wèn)你要買些什么，滿13元可以抽獎(jiǎng)哦！”“小朋友，你要不要買些鉛筆啊，這個(gè)…”一陣陣吆喝聲，一句句花言巧語(yǔ)的推銷，一句句熱情服務(wù)的禮貌用語(yǔ)，迎來(lái)了第一次義賣活動(dòng)。
看到同學(xué)們那么賣力地“工作”，我也加入他們的行列，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“小朋友，你要買些什么呢？”“嗯，我看一下�！彼卮鸬��！耙I什么快說(shuō)吧，買多一點(diǎn)吧�！薄敖憬�，那個(gè)本子多少錢��？”終于她開(kāi)口了，我滿懷期待地問(wèn)：“九元，你要嗎？“嗯！我要。”第一樣商品終于賣出去了，我馬上把錢交給小組收銀員�！澳氵�要什么呢？滿十三元可以抽獎(jiǎng)哦”我繼續(xù)問(wèn)�！翱梢园�，那這個(gè)紙盒子怎么賣呢？”“1塊錢一個(gè)�！蔽一卮鸬��！澳墙o我四個(gè)吧�！薄昂玫�，來(lái)，抽一次獎(jiǎng)吧”她慢慢地伸入抽獎(jiǎng)箱里，拿出一張紙條，打開(kāi)一看，氣球一個(gè)，我連忙拿出一個(gè)氣球：“給你，歡迎下次再來(lái)哦！”我終于接待完第一位客人了。
太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們盡職盡責(zé)，在崗位上堅(jiān)守著，從未離開(kāi)過(guò)，她們十分辛若，未曾叫過(guò)一聲累！眼看義賣就要結(jié)束了，還有一些鉛筆沒(méi)有賣出去，不如拿去一二年級(jí)推銷吧！我看到第一個(gè)小朋友，走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你要不要買支鉛筆啊？很便宜的！”可他硬不要，沒(méi)關(guān)系的，我再努力一定行的！“小朋友要鉛筆嗎？這個(gè)十分好用，不容易摔斷，且現(xiàn)在很優(yōu)惠”看見(jiàn)第二位小朋友，我滿懷期待地走過(guò)去問(wèn)�！翱梢园�！給我三支吧！”耶！終于賣完了。
這次義賣考驗(yàn)了我理財(cái)能力和交際關(guān)系。我們班這一次義賣的錢，可以幫助不少山區(qū)孩子吧！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我也感受到一股清香。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇26
星期四，我們舉行了一次秋游活動(dòng)。我們背著小包，跟著大家的步伐走出了校園，踏上了秋游的汽車。奔馳的汽車駛出了車馬喧鬧的城市，行駛在樹(shù)林和掩映的公路之間。
不知過(guò)了多久，“海南熱帶野生動(dòng)植物園”個(gè)大大的牌子映入眼簾。“到了，到了！”全班歡呼了起來(lái)，為靜寂的小路增添了幾分升級(jí)。汽車開(kāi)進(jìn)了園里，我迫不及待地朝園里看去，那兒到處枝繁葉茂。首先參觀的時(shí)獅虎獸，我們隔著鐵籠，瞪著大眼睛看著它們的一舉一動(dòng)。我端詳著：這只奇特的動(dòng)物毛瑟相互，頭像獅子。我們望著這幾只超越種族基因的愛(ài)情結(jié)晶，不由得嘖嘖贊嘆。
還沒(méi)回味完獅虎獸的浪漫，我們又來(lái)到了“天下第一猴山”。進(jìn)入猴山，看見(jiàn)的是一群群活潑的猴子嬉戲玩耍，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲清亮的叫聲，仿佛像來(lái)到了《西游記》中的仙境——花果山�？粗@群猴子，我悄悄的拿出了秘密武器——番薯。霎那間，一群猴子已在我身邊打轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你就把番薯給我們吃吧！”我禁不住它們的撒嬌，只好把番薯往遠(yuǎn)處拋了出去，頓時(shí)，猴子們像火箭一樣沖了過(guò)去，四處尋找著我賜給它們的美味佳肴�？粗恢恢缓镒勇N著紅屁股在草地上翻來(lái)覆去，我們不禁捧腹大笑，便拿出照相機(jī)把這個(gè)滑稽的場(chǎng)面拍了下來(lái)......
最后，疲憊的我們來(lái)到了停車場(chǎng)，在空地上進(jìn)行了聚餐。很快，我們要離開(kāi)動(dòng)物園了，我回首望了望遠(yuǎn)處的動(dòng)物園，心中撐起了一股眷戀之情。
這次秋游，我們?nèi)チ藷釒б吧鷦?dòng)植物園，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。參加這次球友，我不僅收獲到了只是，還收獲到了一份快樂(lè)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇27
有人說(shuō)令他難忘的十一個(gè)人；有人說(shuō)令她難忘的是一件事；有人說(shuō)令她難忘的是一個(gè)場(chǎng)景；而我說(shuō)，令我難忘的是一次活動(dòng)。
“受降路小學(xué)書(shū)香校園----跳蚤書(shū)市，即將開(kāi)始啦！”廣播里傳來(lái)馬校長(zhǎng)的優(yōu)美的聲音。我們?nèi)缬鲆?jiàn)了沙漠里的清泉，在教室里歡呼起來(lái)。老師派幾個(gè)同學(xué)去布置場(chǎng)地，同學(xué)干的熱火朝天。教室里的同學(xué)都抱著自己的書(shū)到登記員那里，登記書(shū)、報(bào)價(jià)錢，也忙的不亦樂(lè)乎。 “活動(dòng)開(kāi)始！”校長(zhǎng)宣布著。同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。雖然人很多，但依舊很有秩序。因?yàn)槲矣X(jué)得隨著人流下去會(huì)很熱，所以我先在樓上呆了一會(huì)。在走廊上看看天空，格外的藍(lán)；看太陽(yáng)火辣辣的，似乎是因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)發(fā)出了耀眼的光芒吧！再向操場(chǎng)上望，五花八門、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應(yīng)有盡有，一點(diǎn)也不亞于夜市！ 走向操場(chǎng)，由桌椅圍成的“柜臺(tái)”前擠滿了人，把“售書(shū)員”和“記帳員”忙壞了。這里班級(jí)柜臺(tái)，像那些“個(gè)體商戶”都被擠在了綠地毯那，不過(guò)，那兒很舒服。既有健身器材，又有樹(shù)蔭，加上賣書(shū)的書(shū)攤，可謂因有盡有。 回到班里的書(shū)柜看看，這么多人!我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了柜臺(tái)里，當(dāng)起了“售書(shū)員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，向一直猶豫不決的小弟弟推銷起來(lái)了�！澳憧匆幌�，這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的喲！我看過(guò)了，很有趣的，要一本吧？這個(gè)不貴的，原價(jià)13元的，現(xiàn)在友情出售，只收你9元，行嗎？”小弟弟毫不猶豫的買下了它，一蹦一跳的走開(kāi)了……
令人難忘的人，可能是因?yàn)樗难哉勁e止或品質(zhì)；令人難忘的一件事，可能是因?yàn)閺闹兴昧艘粋�(gè)道理；令人難忘的一個(gè)場(chǎng)景，可能是因?yàn)檫@里留給她的美好回憶；另外難忘的一次活動(dòng)，是因?yàn)槲覐闹屑忍缘搅诵聲?shū)，又得到了快樂(lè)!
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇28
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽(yáng)，在一路高歌中，攀上了快樂(lè)燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購(gòu)的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(zhǎng)的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂(lè)園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后，炭火終于生起來(lái)了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來(lái)了，咱們一小組的同學(xué)將買來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來(lái)翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮�！斑青辍币宦�，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái)，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂(lè)乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂(lè)了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂(lè)燒烤，相約“金桂山莊”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇29
在我成長(zhǎng)的記憶中，參加過(guò)很多的活動(dòng)，例如：去野餐、看魔術(shù)表演、參加小提琴比賽等。而我記憶最深刻的是一次在學(xué)校過(guò)“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)了。
在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)和在家過(guò)的兒童節(jié)是完全不一樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校過(guò)兒童節(jié)是非常熱鬧的，在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)一整天都會(huì)有許許多多的游戲，有“盲人擊鼓”、“搶凳子”、“夾乒乓球”等。學(xué)校里同學(xué)很多，玩一個(gè)節(jié)日都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但是每個(gè)同學(xué)都興高采烈地去玩，是因?yàn)橥瓿捎螒蚩梢阅玫较鄳?yīng)的獎(jiǎng)品。
但我覺(jué)得最好玩的是“抓泥鰍”了，在玩抓泥鰍之前同學(xué)們都會(huì)帶上自備的武器---塑料袋子、薄的衣服或者小水桶小盆子，然后引泥鰍“上鉤”。瞧！游泳池里一派熱鬧的景象：大家穿著泳衣下了水之后，有的潛下水去看泥鰍，有的同學(xué)拿著桶和盆子走來(lái)走去找泥鰍，還有的同學(xué)拿著衣服到水里兜泥鰍，為什么他們會(huì)用衣服去兜泥鰍呢？那是因?yàn)槟圉q的身體滑溜溜的，好像搽了潤(rùn)滑油。如果用手抓泥鰍，還沒(méi)等你碰到它，它一轉(zhuǎn)身就逃走了，如果要抓住泥鰍的話最好不要直接用手去抓。一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用的武器當(dāng)然與眾不同了，他們會(huì)拿水杯啊魚(yú)網(wǎng)啊什么的，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)用手抓的方法跟新同學(xué)不一樣的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了方法，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)只會(huì)亂抓。
我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)用手去抓泥鰍，而且每一條都是被他抓到了，我很好奇地走到他身邊去，疑惑地問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到的？”那位同學(xué)便把抓魚(yú)的“秘笈”告訴了我。原來(lái)是先把泥鰍趕到水池壁邊，讓它“無(wú)路可走”時(shí)猛地把它蓋住就好了。照著這樣的方法，我果真“越戰(zhàn)越勇”，一會(huì)兒就“繳獲”了十多條泥鰍呢！
這次活動(dòng)讓我記憶猶新，因?yàn)槲颐靼琢耍簾o(wú)論做什么事，只有方法得當(dāng)，才會(huì)事半功倍。
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