【推薦】六年級小學(xué)生作文300字匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生作文300字 篇1

　　老朋友走了，又有新朋友來了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。

　　多個(gè)朋友多條路，此話不錯(cuò)：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個(gè)朋友，很隨意，很輕松的那種，沒有太多的客氣與拘束，有空時(shí)互相走動(dòng)，困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的旅程就會變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的家人，他可能會陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。

　　快樂來了，最快樂的是自己；苦難來了，最苦難的也是自己�！秶H歌》里唱得好：從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無言盡管如此，朋友卻不能沒有，一個(gè)沒有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無助，一樣傷心。

六年級小學(xué)生作文300字 篇2

　　秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。

　　秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍(lán)，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，還有的像小綿羊。我又吸一口氣，��！空氣好新鮮��！這就是人們常說的“秋高氣爽”了吧！

　　秋風(fēng)伯伯來到果園里，發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話，笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽，有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……

　　秋風(fēng)伯伯又來到花園里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

　　秋風(fēng)伯伯來到樹林里，發(fā)現(xiàn)樹林里的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的。楓樹的葉子紅紅的，像一只只紅蝴蝶一樣。

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旒葲]有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天！

六年級小學(xué)生作文300字 篇3

　　一個(gè)星期六的中午，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開，大樹茂盛，小草在路旁笑瞇瞇地看著我，好象在對我說：“這么高興去 哪兒呀？”這時(shí)我看見一個(gè)穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過去問小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭紅了，難過地說："我太頑 皮，獨(dú)自出來玩，找不到回家的路了，說完又嗚嗚哭了起來�！�

　　我擦擦她的眼淚說：“別哭，我送你回家，你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來，拉著我的手，和我一起找回家的路。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽，就撲進(jìn)媽媽的懷抱，對媽媽說：“媽媽，多虧了這位姐姐，不然，我現(xiàn)在還在山上呢！”

　　回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜，原來，幫助別人是多么令人快樂的一件事��！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，明天將會變得更加美好！

六年級小學(xué)生作文300字 篇4

　　每當(dāng)我聞到那難聞的汽車尾汽時(shí)，我總想發(fā)明一種新型。

　　這種汽車外汽車形十分奇特，不像汽車不像客車不像跑車，是一種所有車型的結(jié)合體，速度非�？�，時(shí)速可達(dá)99萬公里。這車不用的時(shí)候像玩具一樣大小，用的時(shí)候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大，但走進(jìn)去時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬，人都能站起來，原來這車是和亞空間連在一起的，車只是算個(gè)中轉(zhuǎn)站。

　　這車功能十分多，按一下前面的紅按紐，車就會變成一光速攻擊機(jī)；藍(lán)按紐會讓車變成一光速激光潛艇；綠按紐會讓車變成一宇宙飛船，這宇宙飛船是用氣做為動(dòng)力的，它將氣壓縮成一個(gè)個(gè)小顆粒，再把小顆放出來，形成一道小形汽流，使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機(jī)，一種是做飲料的，一種是做吃的。把水放入第一種機(jī)器，水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎？和第一種一樣，不過是加大米和面。

　　為了使夢想成真，我們定要好好學(xué)習(xí)！

六年級小學(xué)生作文300字 篇5

　　我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我，可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。

　　我的小主人還未上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常陪伴著我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

　　如今，小主人上學(xué)了，功課也越來越多，還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時(shí)間已越來越少。我寂寞、我孤獨(dú)，連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

　　有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關(guān)心我，悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院，治好了我的傷病。

　　雖然，我和小主人不能經(jīng)常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。

六年級小學(xué)生作文300字 篇6

　　每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。

　　他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f完，連頭都不回的離開了我。

　　那天，我在路邊哭了一晚。

　　他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯(cuò)，他忘了，忘得一干二凈。

　　“韜，這個(gè)怎么弄，啊，韜，我好害怕！”

　　“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。

　　碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的�！表w摸摸我的背。

　　“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。

　　“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會離開你，不會，永遠(yuǎn)也不會�！�

　　當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個(gè)對不起打碎了。

　　再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。

　　這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個(gè)對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。

　　那一年的冬天真的好冷，我的.心也好冷，冷冷的連一個(gè)人都無法放進(jìn)去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～

六年級小學(xué)生作文300字 篇7

　　從放假開始，讓我等了這么久，就是為了今天，這個(gè)美好的日子——端午節(jié)。

　　我和媽媽一起來到外婆家，一進(jìn)家門，外婆在廚房里炸什么東西的聲音就聽見了。既然是炸的，也是我的最愛，我二話不說，鞋子不脫便沖進(jìn)廚房了。只見撒上面包糠的一個(gè)又一個(gè)金光瓦亮的豬排在油中游泳，看著看著，我口水都直流三千尺了。

　　過了一會兒，舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開席了，我的目標(biāo)首先就是豬排，我挑了一塊最大的，撒上蕃茄醬，嗚哦——咬了一大口，“哇——，極品哦！”我大口大口地“殺豬”，一眨眼，一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對第二塊下手，如法炮制。當(dāng)我想夾第三塊時(shí)，媽媽不讓我吃了，我只好看著別人吃。外婆見了，夾給了我一塊，但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下，不得不暫時(shí)舍棄，然后帶了兩塊豬排回椒江。

　　媽媽真讓人掃興，不過還好有二級美味的粽子。總之端午過得還不錯(cuò)。不知同學(xué)們過得怎么樣呢？

六年級小學(xué)生作文300字 篇8

　　短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說運(yùn)動(dòng)場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。

　　忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校，在課上 徐老師說：“每個(gè)人回家，都煮一個(gè)雞蛋，一天下來，看誰的蛋沒碎，誰就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家，煮好雞蛋來比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。

　　早上到了，我立刻起床，從廚房拿了一個(gè)雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學(xué)校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書包里，到了下午，我的雞蛋沒有碎，就這樣，我成為了”護(hù)蛋小能手“

　　忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時(shí)候，不幸的是我們輸了。

　　在這樣的小學(xué)生活中，活動(dòng)中，是多么的快樂，如果能回到那時(shí)，就好了，可是，時(shí)光是回不去的，但是，這么快樂的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來的。

六年級小學(xué)生作文300字 篇9

　　在小學(xué)的一、二年級，望著那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說的話我卻一點(diǎn)都沒聽懂……

　　而在三、四年級懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？

　　而隨著年齡的增長，我現(xiàn)在都明白了。

　　記得剛上六年級的時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對我說：“上了六年級，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽��！

　　而一年后，真正來到了的時(shí)候，我心中剩下的只有對小學(xué)校園的戀戀不舍……

　　這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。

　　因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……

　　望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。

　　花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。

六年級小學(xué)生作文300字 篇10

　　生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。

　　第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級第時(shí)候。

　　每次大會總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價(jià)一個(gè)人的才學(xué)，評價(jià)一個(gè)人的品格，鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——

　　但是沒有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。

　　有一次上政治課的時(shí)候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無比激動(dòng)。爭先恐后起來回答問題，就怕老師不叫他

　　老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋韰s啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩

　　還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵(lì)”

　　掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！

【六年級小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生六年級作文08-17

六年級小學(xué)生的作文12-02

小學(xué)生六年級作文03-10

六年級小學(xué)生的作文12-02

六年級小學(xué)生作文09-07

六年級的小學(xué)生作文02-25

小學(xué)生六年級地震作文08-18

小學(xué)生六年級美食作文08-03

六年級小學(xué)生想象作文11-07

春_小學(xué)生六年級作文04-17