【精選】六年級一次活動的作文（通用42篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級一次活動的作文，歡迎大家分享。

　　六年級一次活動的作文 篇1

　　11月15日，我們學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊游、燒烤。

　　早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個(gè)分隊(duì)，由老師的帶隊(duì)，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過磨難的嘛！我們在烤的時(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因?yàn)樗容^容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！

　　我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”直夸我烤的好吃�！皝�，你們再烤一串雞翅給我�！闭f完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了

　　半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。

　　燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩�？�，這厚厚的藍(lán)毯，微微地動蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭彩奪艷，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。

　　這清爽爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛。沒有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來，如果不往后退，鞋子就會遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒有家長在，我們多少會玩得開心一點(diǎn)；畢竟沒有家長的約束，我們多少會更自由一點(diǎn)的。

　　六年級一次活動的作文 篇2

　　上個(gè)星期天的上午，明媚的陽光灑在我們每個(gè)少先隊(duì)員笑盈盈的臉上。在小隊(duì)長帶領(lǐng)下，我們1 3個(gè)人帶著小桶、抹布、臉盆等工具，一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了，家里就她一個(gè)人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她，可是家里的衛(wèi)生，周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看，她那間小屋，不僅東西雜亂，而且上面還落滿了灰塵。

　　進(jìn)屋，奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說：“周奶奶，您別動，今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的�！闭f干就干。男同學(xué)打掃院子，專找周奶奶難掃到的地方掃，還把幾個(gè)塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個(gè)女同學(xué)掃完屋里，就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個(gè)同學(xué)幫周奶奶搞個(gè)人衛(wèi)生。我們先打來熱水，輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋，替她洗洗腳。接著又替她梳頭，我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直，然后又將它繞好，弄平整。最后拿出指甲刀，替奶奶剪手指甲、腳指甲，又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個(gè)同學(xué)留在周奶奶身邊，幾個(gè)女同學(xué)去洗衣服。

　　陪在周奶奶身邊，安慰她說：“周奶奶，我們就做您的孫子吧，您要不要，今后我們經(jīng)常來陪您，您有什么事就叫我們吧！”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了，熱淚滿面地說：“雖然我失去了一個(gè)兒子，可我還有這么多的孫兒孫女，心里有說不出的高興�！�

　　四個(gè)小時(shí)過去了，不僅是院里院外，連周奶奶本人也變了個(gè)樣。在潔凈的小院里，王麗麗還給周奶奶跳了個(gè)舞。周奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。

　　活動結(jié)束的時(shí)候，大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好，以后每周至少要來一次，即使有別的活動，也不能間斷，讓奶奶永遠(yuǎn)感到溫暖，感覺到我們大家是她的親孫女。

　　六年級一次活動的作文 篇3

　　我們從小到大一定參加過許許多多的活動，其中一定有一次活動讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動。

　　上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后，比賽馬上就要開始了。

　　老師說：“我給你們計(jì)時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰折完了就站起來，選出前十名�！�

　　我折的是一個(gè)照相機(jī)，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī)，有的疊賽車，還有的疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來，接著，第二名，第三名也站了起來。我一著急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后，我得了第五名。

　　比賽結(jié)束后，老師開始評比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī)，他用力扔出去，飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機(jī)，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后，趙迪的作品被評為最佳獎(jiǎng)。

　　這次活動不但鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學(xué)們更加有樂趣。

　　六年級一次活動的作文 篇4

　　時(shí)間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學(xué)間的純真友誼，師長的諄諄教導(dǎo)，母校的全面培養(yǎng)。

　　五年級上學(xué)期，學(xué)校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學(xué)是我校五年級學(xué)生，在周末的一天，他走在路上，突然發(fā)現(xiàn)一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險(xiǎn)之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救

　　離井口。為此學(xué)校舉行了這次表彰活動，我和同學(xué)們要為表彰會獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。我剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當(dāng)天，會場上黑壓壓一片，同學(xué)們有的站著，有的坐著，外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學(xué)們的舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點(diǎn)。我上臺時(shí)，走好小步，做好了準(zhǔn)備動作。音樂響起，我跳出了一個(gè)個(gè)動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學(xué)的表演，發(fā)現(xiàn)了她們許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎(jiǎng)，更重要的是我明白了要像于聞笙同學(xué)那樣，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)我成長的搖籃，在這里我不但學(xué)到了知識，明白了道理，還學(xué)會了如何做人。

　　六年級一次活動的作文 篇5

　　今天上完兩節(jié)課后，我們五年級4個(gè)班來到籃球場準(zhǔn)備來一次“你死我活”的拔河比賽。

　　我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左�！班�!”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個(gè)個(gè)“小老虎”似的隊(duì)員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因?yàn)槲覀儎幼鞑灰恢虏艑?dǎo)致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲喊著:“加油!加油!”隊(duì)長唐娜也在使勁喊著,她一會跑前一會跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的一局，最緊張的時(shí)刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一群小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵(lì)著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>

　　大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個(gè)個(gè)高興極了!是沒有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會取得成

　　這是一次多么有意義的活動啊!

　　六年級一次活動的作文 篇6

　　激動人心的運(yùn)動會開始了，我們排隊(duì)來到操場，準(zhǔn)備50米迎面賽跑。

　　我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開始了，第一棒的同學(xué)拿著接力棒，眼睛目視前方，豎著耳朵傾聽裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向?qū)γ媾苋�。馬上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動又緊張。同學(xué)快速地向我奔來，接力棒像箭一樣橫著指著我。我一下子沒拿住接力棒，“咚”的一聲，接力棒掉到地上，向著賽道的反方向滾動。我慌忙地追著棒，蹲下身撿起接力棒，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級爭取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)，就這樣我們反反復(fù)復(fù)的跑著……因?yàn)榈舭�，本來領(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來，最后我們班以小組第四名年級第五名告終。

　　雖然這次沒有獲得好的名次，但我為我們班每個(gè)同學(xué)的堅(jiān)持不懈感到驕傲。

　　六年級一次活動的作文 篇7

　　今天，我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行摹?/p>

　　我一共做了4樣?xùn)|西，但我最喜歡的是做小木房子——

　　剛走進(jìn)這間房間，桌上就放著已經(jīng)做好的小木房子，它做立在一塊鋪滿草的塑料板上，塑料板上有著各種各樣的圖形，那些圖形有規(guī)律的的擺放著，使人感到很漂亮。我迫不及待的和之前的好朋友坐了下來，認(rèn)真的聽老師把話講完，等老師講完后，就輪到我們動手了。只見老師給我們發(fā)下：一套材料、一瓶502強(qiáng)力膠水和一把美工刀。并千叮嚀萬囑咐:“用強(qiáng)力膠水是一定要小心，黏在手上就分不開了！�。�！”“知道了。”我一邊做一邊回答道。

　　剛做了不到10分鐘，就有人大叫：“啊，我的手粘住了！”老師好不容易才把它分開來的，可是那位同學(xué)的手上全是膠水，硬邦邦的，怎么洗也洗不掉。我在一旁吸取了教訓(xùn)，就在做的時(shí)候更加小心了。......可是我并沒有逃得過膠水的襲擊——我也“中招”了，不僅是我一個(gè)人中招了，我的好朋友也“中招”了！唉，真是無孔不入的強(qiáng)力膠水�。∥也唤宸�！

　　不一會兒，就做好了，可是有個(gè)零件也被膠水“殘害”了，所以有一個(gè)地方不太好看，雖然不好看，但是我依然很高興，這就是收獲，勞動的果實(shí)！

　　六年級一次活動的作文 篇8

　　兩個(gè)月前的大隊(duì)委競選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。

　　記得那天下午，我來到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開一看，我松了口氣——3號。

　　前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來怎么辦?如果說錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來。當(dāng)我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動起來，手緊緊地拉住了衣角，說出來的話沒幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問我平時(shí)參加過什么少先隊(duì)活動時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周圍的聲音都聽不見了，只能聽見自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過了很久，我的心才恢復(fù)平靜。

　　大隊(duì)委競選活動讓我真正體會到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當(dāng)時(shí)不好受，但它成了我成長過程中一次難忘的經(jīng)歷。

　　六年級一次活動的作文 篇9

　　鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學(xué)們靜靜地坐著等待老師的到來。

　　老師進(jìn)來了，高興地說：“今天這節(jié)課，我們了解茶文化�！卑嗬锏耐瑢W(xué)將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學(xué)們帶的茶一共有四種：鐵觀音、觀音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！

　　我們組介紹茶的是我，我給同學(xué)們介紹的是鐵觀音茶。它的功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養(yǎng)性心情好；提神益思。我介紹完我?guī)У牟瑁秃屠蠋熞黄鹌阃瑢W(xué)的鐵觀音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來，我就聞到一股淡淡的茶香。我?guī)屠蠋煍[好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時(shí)，我聞見了一股更濃的茶香為了。當(dāng)茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺是甜的了。我心里有一個(gè)念頭：要是能天天喝上這么好鐵觀音茶該有多好呀！

　　這時(shí)，老師大聲說：“剩下的鐵觀音茶誰還要？”我一聽，三步并作兩步來到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無可奈何地回到座位上，多吸吸教師中彌漫的茶香了。

　　茶，先苦后甜，人生不也這樣嗎？沒有現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)，哪有明天的美好生活呀？

　　六年級一次活動的作文 篇10

　　今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。

　　老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現(xiàn)在全班分為AB兩隊(duì)，靠墻站好，哪隊(duì)擠出的人多，哪隊(duì)就為輸！”這時(shí)，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊(duì)同學(xué)奮力向?qū)γ鏀D去。有的撅著屁股，有的鼓著腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……

　　你看，B隊(duì)的葛磊同學(xué)正背對著隊(duì)員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊(duì)員。這時(shí)，A隊(duì)進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊(duì)的攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊(duì)隊(duì)員都?xì)獯跤�，一會兒A隊(duì)隊(duì)員將B隊(duì)隊(duì)員擠成“肉餅”，一會兒B隊(duì)隊(duì)員又將A隊(duì)隊(duì)員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后，B隊(duì)終不敵A隊(duì)，全軍覆沒了。

　　雖然，游戲結(jié)束了，但那歡快熱烈的場景，仍在我腦海中回蕩……

　　六年級一次活動的作文 篇11

　　周日，我們在天作教育樓下的園林西區(qū)舉辦了活動，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。

　　我們的游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話就要撿起來，在原地開始夾住再出發(fā)，哪組用時(shí)最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開始了。

　　有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿懷期待，躍躍欲試，滿臉笑容一點(diǎn)兒也不緊張。游戲開始了，我是第一個(gè)，我一個(gè)人夾得最穩(wěn)，一次也沒掉。另一個(gè)人接過筷子和球以后就開跑了，從他臉上看得出來，他心里非�；艔�，臉上沒一絲笑容，嘴還在念叨著：“哎呀！我的天，這球好調(diào)皮呀！”

　　還有一位小朋友竟然不會用筷子，可見，我們隊(duì)必輸無疑了。但是，奇跡出現(xiàn)了，在我們的領(lǐng)導(dǎo)下，他不但會拿筷子了，而且夾得還很穩(wěn)，走得還挺快的，耶！這一輪我們隊(duì)贏了。

　　雖然最后比賽結(jié)果是我們兩隊(duì)打平了，但我還是很開心。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，這場游戲是要考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的反應(yīng)能力，鍛煉我們的動作協(xié)調(diào)能力和耐心。

　　六年級一次活動的作文 篇12

　　我參加過許多活動，但那次“小金鐘新春音樂會”是令我最難忘的一次。

　　那天，我來到“小金鐘新春音樂會”的現(xiàn)場。啊！龐大的舞臺，耀眼的燈光還有兩層樓的觀眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了！

　　到了下午，演出正式開始。開場舞的表演者是一支有“顏值”的破曉組合，他們給這場音樂會開了個(gè)完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什么稀奇的事，最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂會上，她的表演讓大家感到佩服，紛紛為她鼓起掌來。

　　很快就到我了，我突然覺得很緊張，前面幾個(gè)人的表演都非常棒，這讓我有了壓力，擔(dān)心自己唱不好。算了，還是努力發(fā)揮出最好的水平吧。我果然沒有讓自己失望，成功地完成了表演。

　　接下來的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有古箏演奏《青花瓷》，有獨(dú)唱《我相信》，《好運(yùn)來》，還有演唱《明星小姐》，真是讓我大開眼界呀！

　　以前我覺得我的“本事”還不錯(cuò)，但現(xiàn)在我才知道還有那么多人比我更努力，實(shí)力比我更強(qiáng)。我將永生難忘！

　　六年級一次活動的作文 篇13

　　什么是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實(shí)就是意志。

　　俗話說得好，貴有恒，何必三更起，五更眠最無益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話，理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活，這句話讓我知道了什么是毅力。

　　在這21天毅力風(fēng)暴活動中，我也有許多難忘的事，特別是在一個(gè)星期五的下午，因?yàn)樨澩娌铧c(diǎn)遺忘毅力風(fēng)暴作業(yè)，那天當(dāng)叮鈴鈴放學(xué)的鈴聲響起，我開心不已，因?yàn)橥砩峡梢曰乩霞伊�，不一會兒媽媽就帶著我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼著一兩句小曲，到家了，看見爺爺我就像飛馳的駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過晚飯，我和小伙伴們一起到廣場上做作游戲，不一會兒我一看表已經(jīng)九點(diǎn)半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒有完成毅力風(fēng)暴呢。我只好和朋友分別了，回到家里，我急忙拿起書本看，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，我還是在那里不停地看著，看的是那么津津有味。我一看表10點(diǎn)27分了，我急忙鉆進(jìn)熱乎乎被窩里睡了起來。

　　通過毅力風(fēng)暴活動，我知道了一個(gè)道理，堅(jiān)持到最后的人才稱為勝利者。

　　六年級一次活動的作文 篇14

　　春天，風(fēng)一吹，油菜花隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，我不禁想起了為新中國犧牲的烈士們。在這個(gè)清明節(jié)，我們應(yīng)該為他們掃墓。

　　這一天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。上帝好像懂我的心，開始下毛毛雨。烈士墓里擠滿了學(xué)生。墓那么大，人那么多。學(xué)生們正在等待插花.

　　幾個(gè)學(xué)生拿著花圈后，紀(jì)念儀式開始了。學(xué)生們開始在烈士面前哀悼，這么莊嚴(yán)？莊嚴(yán)。學(xué)生們傷心欲絕，都站直了，仿佛有人在默默指揮，都收起了雨傘，向烈士獻(xiàn)花。

　　這七十二位烈士為了新中國的成立，不顧個(gè)人安危。廣州起義失敗后，他們光榮犧牲，暴露了社會黑幕，死有余辜。看著他們，似乎在對我們說：“我們現(xiàn)在的生活來之不易，一定要珍惜！”

　　雖然這個(gè)紀(jì)念來去匆匆。但是我覺得這次掃墓給了我很大的教育。聽著偉大的事跡，看著不朽的墳?zāi)�，我感慨萬千。我覺得：中國人就是這么沒骨氣，為了自己的國家犧牲自己。他們不愧是黃帝的后代。我想回到當(dāng)年，和敵人戰(zhàn)斗。如果我殺了敵人，這72個(gè)英雄不會死。我們生活在和平年代，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺產(chǎn)，安慰他們的精神。

　　六年級一次活動的作文 篇15

　　今天，上午第一節(jié)課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺就不同了。

　　朱老師說：“只要不說話，就是聾啞人�！蔽衣牶�，自以為是的想：不就是不說話，有什么難的！

　　后來，我便裝起了聾啞人。剛開始，感覺很好，教室里鴉雀無聲。過了一節(jié)課后。下課了，以前的60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒有聲音，而別的班簡直鬧開了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。

　　突然，朱老師在黑板上寫幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規(guī)則去做。又憋了一會兒，我終于忍無可忍了，心想，同學(xué)們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周圍的同學(xué)，只見他們正在用紙條互相交流了，噢，原來如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。

　　經(jīng)過一上午的不說話，安靜的教室多好啊！我們可以靜靜地看書，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話不能說，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說話，該有多難過呀。我要好好學(xué)習(xí)，將來制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來福音！

　　六年級一次活動的作文 篇16

　　“天下的媽媽都是一樣的，哦哦哦……天下的媽媽都是一樣的……”隊(duì)活動還沒開始，同學(xué)們就都按捺不住自己激動的心情。用甜美的歌聲歡迎家長及老師的到來。

　　隨著班長蔣櫻菲的一聲：“全體起立！”讓愛飛翔，讓世界充滿愛主題中隊(duì)活動正式開始了。賈如敏和王天擇兩位主持人來到了舞臺的中央。主持起了本次活動，他們抑揚(yáng)頓挫的朗誦首先贏得了老師和家長們的陣陣掌聲。

　　活動分為四小篇，分別是一：爸爸媽媽，我愛您！二：老師，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖國，祝福您！在第一篇中同學(xué)們紛紛想贊一下自己的爸爸媽媽。胡皓的《我的大炮媽媽》引來了臺下陣陣笑聲與掌聲。隊(duì)活動高潮迭起，同學(xué)們真誠地表演感染著周圍的每一個(gè)人。 當(dāng)我把幸運(yùn)星交到媽媽手中并輕聲對媽媽說：“媽媽，我愛您！”時(shí)，媽媽的眼眶濕濕的。她接過我的禮物，然后捧著我的臉，用她的額頭輕輕地靠了靠我的額頭。我想這應(yīng)該是這一篇最激動人心地時(shí)刻。同學(xué)們都對爸爸媽媽表達(dá)了自己的愛。

　　活動精彩不斷，每一篇都贏得了熱烈地掌聲。通過這次活動我收獲了很多很多。明白了臺上一分鐘，臺下十年中這句話的真正含義。更加懂得了如何去愛身邊的每一個(gè)人！如何讓世界充滿愛！

　　六年級一次活動的作文 篇17

　　星期天，我們六位同學(xué)代表學(xué)校參加了寧波市漢字棋大賽。比賽現(xiàn)場人山人海，在這高手如云的比賽中，我能勝出嗎？心里像掛了十五只吊桶——七上八下的。我們有序地走進(jìn)賽場，一個(gè)個(gè)對號入座。我的心“撲通撲通”地狂跳起來，口也渴了，手不由自主地握起拳來。

　　比賽開始了，我深呼吸，想讓自己冷靜下來，可是心好像不受控制似的亂跳。我下白棋，對手是位小個(gè)子的男生，他神情自然，一看就是高手。我一心想堵他的子，卻總是掉進(jìn)陷阱，被吃掉好幾顆子，剩下的幾顆也成了廢子。唉，真是“賠了夫人又折兵”！我臉上火辣辣的，后背也快冒汗了，一邊應(yīng)付對手的乘勝追擊，一邊后悔自己沒有好好練習(xí)。好不容易熬到了時(shí)間，我全身的力氣都好像被抽干了。第一局，出師不利，以慘敗收場。

　　第二局，對手是個(gè)女生，她把我“打”得落花流水，我又一次損兵折將，吃了敗仗，難受得眼淚都快流出來了。

　　后來，要不是輪空了一回，我就五連輸了。這一次比賽，我永遠(yuǎn)都不會忘記，它時(shí)刻提醒著我：只有經(jīng)過勤學(xué)苦練，才有機(jī)會成功。

　　六年級一次活動的作文 篇18

　　今年三八節(jié)的前一天,我們學(xué)樣的全體師生及家長在操場上舉行了省督導(dǎo)評估一類學(xué)校揭牌儀式暨“感恩年”德育教育啟動式。

　　第三節(jié)下課了，老師、同學(xué)及家長們，整齊有序地站在了操場上。在中門的柱子上有一個(gè)摭著紅布的牌子。首先是由兩位領(lǐng)導(dǎo)把牌子上的紅布揭下來，銀色的牌子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　不一會兒，四位小主持人給所有的媽媽獻(xiàn)詞，那聲音非常動聽，像泉水叮咚，那句子讓我們，也讓所有的媽媽們非常感動，同時(shí)還告訴我們一個(gè)道理：要孝敬父母。接下來我們?nèi)w同學(xué)又齊背《弟子規(guī)》的“入則孝”，那聲音十分清脆，就像百靈鳥在唱歌。然后，我們又對著自己的媽媽敬禮，給媽媽送禮物，我把精心準(zhǔn)備了三天的小禮物——蠟燭，從兜里小心翼翼地拿了出來，向媽媽鞠了一個(gè)躬，把禮物輕輕地放到媽媽手里，她瞅著我笑了笑，我又悄悄的對她說：“媽媽,祝你節(jié)日快樂！”媽媽高興得流出了眼淚。

　　在不知不覺中，活動已經(jīng)結(jié)束了，從哪天起，我才知道什么是母愛，原來母愛無處不在。

　　六年級一次活動的作文 篇19

　　盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。

　　我們小組是由我來裝飾，小丁和大楊一起來拼家具，小劉來設(shè)計(jì)，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來，又用一張紙做大屏幕，小劉說：“你們看，我自己做的五角星可不可以用��？”“當(dāng)然可以�！蔽艺f，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來，掛在電線上。接著對小謝說：“你來做太陽能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說：“大楊，你做一個(gè)冰箱。”我在“地毯”底面橫七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說：“地毯外的那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草�！薄昂�，我做好沙發(fā)啦。”小丁說。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！

　　這次活動讓我懂得了做一件事要分工明確，團(tuán)結(jié)一心才能做好的道理。

　　六年級一次活動的作文 篇20

　　今天，我們學(xué)校要組織大家體驗(yàn)一個(gè)十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個(gè)是知識問答環(huán)節(jié)，另一個(gè)就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。

　　我們接到的任務(wù)是做一個(gè)智能家居。女生負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫設(shè)計(jì)圖時(shí)，我感覺自己的每一個(gè)腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過我左思右想，終于完成了一副看似完美，實(shí)則缺少內(nèi)涵的設(shè)計(jì)圖。之后，我們經(jīng)過激烈的討論修改，終于完成了一副相對滿意的設(shè)計(jì)圖。

　　設(shè)計(jì)圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。

　　電器和設(shè)計(jì)圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個(gè)滿意的作品！老師鼓勵(lì)我們說做的很棒！這讓我心里美滋滋的！

　　我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來！

　　六年級一次活動的作文 篇21

　　今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場上舉行知識問答，我在家把題全都背下來了，就等著比賽開始了。

　　小操場上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計(jì)時(shí)結(jié)束你站在白線中間的話將自動判負(fù)。

　　比賽開始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過了。隨著題目難度的增加，越來越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅(jiān)定的告訴她：“相信我，沒錯(cuò)的！”，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎(jiǎng)品就開心的回班了。

　　通過這次答題活動，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人。而且要對自己有信心，一旦認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持到底。

　　六年級一次活動的作文 篇22

　　大多數(shù)的人都得過獎(jiǎng)狀什么的，只要夠優(yōu)秀，每個(gè)人都會得到獎(jiǎng)狀。沒錯(cuò)！我在暑假班里，也得到了獎(jiǎng)狀，下面我就來說一說吧。

　　今天是星期五，暑假班的最后一天，“耶！太棒了”我開心地說道。

　　一大早我就起床了，此時(shí)此刻我非常激動，看了看鐘表8：30了，老師說：“今天要和家人一起去�！币�！幸好今天媽媽有事來不了，我拿起我的文具袋走向村委會的二樓教室。我可是第二個(gè)來的，我看到了那么多的禮物和獎(jiǎng)狀，我很興奮，但我又在擔(dān)心我會不會沒有。

　　開始了，先是老師為我們講故事，有傳統(tǒng)文化和歷史故事。然后是我們村的書記講話，主要內(nèi)容就是好好學(xué)習(xí)天天向上。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們上臺表演了，表演的是為家長們唱我們最近學(xué)的兩首歌，《bigbigworld》和《長江之歌》，我比較靦腆，就覺得比較尷尬。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)就是頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，三等獎(jiǎng)的是一個(gè)小小的水彩筆，二等獎(jiǎng)的是文件袋。我是一等獎(jiǎng)，得了一盒大大的水彩筆。我很激動，因?yàn)檫@是我通過自己努力得來的。最后我們和老師書記們都合了照，就各回各家。

　　這一次的暑假班活動我很開心，自己通過自己的努力得來的獎(jiǎng)品，我很激動也很自豪，耶！客廳的墻上又多了一張獎(jiǎng)狀。

　　六年級一次活動的作文 篇23

　　今天一大早我就非常高興，因?yàn)橄挛缫ァ昂缈邶堉畨簟眳⒓訃鴳c大采訪活動。這次采訪的主題是：從垃圾分類到光盤行動。

　　出發(fā)前，我先請媽媽扮演受訪者演練了幾遍采訪過程，練練膽量。我們按照要求在商場旁的地鐵口前集合，小記者們都很興奮，老師交代了采訪的要求及地點(diǎn)，于是我們便分組開始了采訪。

　　我第一站來到商場一樓的“星巴克”，那里人流密集，我采訪了一位阿姨，她熱情地回答了我的問題，在簽名時(shí)給我寫了兩個(gè)字“加油！”

　　第二站我來到了“外婆家”，我看見一位老爺爺在等位，于是我便上前說明了來意，老爺爺也接受了我的采訪，采訪中他說道：“我們每個(gè)人都應(yīng)該做好垃圾分類，保護(hù)我們的生活環(huán)境。”

　　第三站的受訪者是一位可愛的小妹妹，她在書店里看書，我問了她一些關(guān)于光盤行動的問題，她說：“我們都應(yīng)該吃多少盛多少米飯，不浪費(fèi)糧食”。

　　采訪過程中我也遇到了一些拒絕接受我采訪的人，但是我不氣餒。小伙伴們不斷為我鼓勁，我也默默地激勵(lì)著自己，終于圓滿完成了本次采訪。短短的一個(gè)多小時(shí)，我的收獲可真不少！

　　六年級一次活動的作文 篇24

　　有趣的一次活動今天，宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到花園里去鋤草，因?yàn)榛▓@里長出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園里其他花草樹木的養(yǎng)分，所以必須把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開始鋤草，我們用筷子把土掏松，然后用手把野草連根一起拔起來，免得它們“春風(fēng)吹草連根一起拔起來，免得它們“春風(fēng)吹又升”。

　　野草的根是紅色的，比花園里的植物長得茂盛，所以不仔細(xì)看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開始時(shí)，大家興高采烈地干，不一會兒就干的汗流浹背，但是那數(shù)不勝數(shù)的野草還是沒拔多少，這時(shí)，毛師傅過來幫我們，只見他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理開，再使勁往上一拔，一大把野草已經(jīng)在他手中了，我們看了都贊不絕口。我們都叫毛師傅教我們。

　　經(jīng)過毛師傅的示范，我終于學(xué)會了，一拔就是好幾根，一節(jié)課下來，我們這一小隊(duì)整整拔了一大口袋，看著我們的戰(zhàn)利品，大家都自豪不已。這次活動真有趣，希望下次有機(jī)會再去。

　　六年級一次活動的作文 篇25

　　今天我和seren一起去上海科技館去參加“巴斯夫小小化學(xué)家”的活動。一大早去了現(xiàn)場，人還不是很多，我排了一會隊(duì)，就被幾個(gè)大姐姐領(lǐng)導(dǎo)了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是“酷爽心體驗(yàn)”。

　　剛開始，姐姐讓我們拿起一個(gè)鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個(gè)很大的燒杯里。老師又給了我們一個(gè)測體溫的溫度計(jì)和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。

　　我們又用溫度計(jì)測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然后等一會，又繼續(xù)測水中的溫度。我發(fā)現(xiàn)這次測的溫度發(fā)生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續(xù)再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19。9度。

　　老師分別讓不同的小組報(bào)告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運(yùn)送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。

　　通過這樣的實(shí)驗(yàn)對比，我們得出了一個(gè)結(jié)論：一種材料，并不是越厚保溫系數(shù)就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。

　　六年級一次活動的作文 篇26

　　我忘不了親愛的同學(xué)，更忘不了敬愛的老師，忘不了美麗的校園，但在小學(xué)生活里令我最難忘的還是四年級6·1兒童節(jié)第一次活動——“跳蚤市場！

　　”那次活動就像烙印一般，永遠(yuǎn)留在我的心里……那天早上我們上了三節(jié)課，到了下午第一節(jié)課鈴一響，我們就歡呼起來。我們擺開正式，桌子拉成一排，拿出要買的東西。我和幾個(gè)好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎(jiǎng)項(xiàng)目了！

　　我在一個(gè)木盒子里面放了許多的小紙片，上面全有編號，摸到的編號和獎(jiǎng)品的編號一樣的話，就可以拿走啦！

　　當(dāng)讓小木盒子里有200張小紙片，但獎(jiǎng)品只有20件，不過5毛錢可以摸5次哦！

　　果然，我的這個(gè)項(xiàng)目吸引了許多同學(xué)，過了大概1小時(shí)之后，我的獎(jiǎng)品就全被摸光了，賺了15元哩！

　　我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下，立馬把目光投向了1，2年級的同學(xué)。我飛奔過去，過讓不出我所料，我又賺了5元。

　　這次活動我將永遠(yuǎn)記在心中，它就是我小學(xué)生活中的一顆美麗的珍珠，一次美好的回憶！

　　六年級一次活動的作文 篇27

　　“加油!” “加油!”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運(yùn)會已了好幾天，但當(dāng)時(shí)加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。

　　比賽當(dāng)天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項(xiàng)目。而我選擇參加拔河和壘球兩項(xiàng)比賽。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，在扔壘球的時(shí)候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負(fù)有心人，我了名。

　　激烈的拔河比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子�！凹佑�，加油。使勁拉呀�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都沖到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔�？墒且允「娼K，此時(shí)，我的心里很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不，最的是志在！”

　　聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，輸了，但我領(lǐng)悟到道理：勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次還有機(jī)會，會全力以赴，最好。

　　六年級一次活動的作文 篇28

　　慶元旦，迎新年。在新年即將到來的時(shí)刻，三年級六班的同學(xué)歡聚一堂，一起迎接2021年的到來。

　　下午，幾位爸爸和媽媽一起來我們班級布置教室。有的爸爸在掛美麗的燈，有的媽媽在貼“燈籠”，大大小小的“燈籠”被貼在玻璃上、墻上、黑板上，在風(fēng)中不停搖曳，好像在說：“2021，歡迎你的到來�！蔽业陌职忠瞾砹耍跀[桌子呢？他把桌子圍成了一個(gè)小舞臺。小朋友們也沒有閑著，正在洗水果，擺放零食……

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了，在鄭老師的宣布下慶元旦聯(lián)歡會正式開始了，同學(xué)們激動地鼓起了掌。我們一邊吃著零食，一邊欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目，最讓我記憶深刻的是那幾首悅耳動聽的歌曲，《星辰大�！�、《白月光與朱砂慮》、《大風(fēng)吹》等，這幾首歌同學(xué)們都會唱，所有我們都參與其中，一邊跳一邊唱……

　　最后，在《東方紅》的舞蹈中，“慶元旦、迎新年”落下了帷幕，同學(xué)們彼此擁抱祝福，彼此贈送新年禮物。

　　愿來年大家能再次歡聚慶元旦！

　　六年級一次活動的作文 篇29

　　今天,天陰沉沉的,但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽般,亮堂堂的,就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了３分還有我回答錯(cuò)誤（因?yàn)轳R俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導(dǎo)致失敗。

　　第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí),我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí),我們對他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。

　　這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識。

　　六年級一次活動的作文 篇30

　　“耶！耶！去春游嘍！去掃墓嘍！”車箱里傳來陣陣歡呼聲。原來，大家是為了去人民公園玩而歡呼的。

　　到了人民公園，老師帶領(lǐng)著我們班來到革命烈士碑階梯下。我望著長長的階梯不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：好久不爬那么長的樓梯，我會不會爬到中間進(jìn)就沒力氣了？長長的石階猶如一條長長的巨龍阻擋著我們的前進(jìn)，我一步一步地向前進(jìn)著。啊！終于到了。

　　可我們學(xué)校似乎來早了，因?yàn)楹芏鄠€(gè)學(xué)校在占用“地盤”。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽不到其它學(xué)校在講什么，真是無聊死了。但是老師叫我們望著革命烈士碑……就這樣，等了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們學(xué)校了。

　　我們學(xué)校的花圈被兩位同學(xué)抬了上來，我們學(xué)校的花圈顯得多么潔白！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時(shí)，全校都低下了頭……哀悼完畢。張老師也宣讀了演講，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了。

　　排隊(duì)捐獻(xiàn)小白花，我拿著小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……

　　從這次掃墓使我明白了一個(gè)道理：清明時(shí)不僅要拜自己的親人，還要為革命烈士們獻(xiàn)花哀悼，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來的！

　　六年級一次活動的作文 篇31

　　今天，老師準(zhǔn)備制作＂班級畢業(yè)紀(jì)念冊＂了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”里拾取一些在小學(xué)生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因?yàn)闀锌赡軙笆啊敝M(jìn)入“班級紀(jì)念冊”里留下小學(xué)生涯的一點(diǎn)紀(jì)念。而我最難以忘懷的，就是那一次……

　　那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際？習(xí)作”了以后，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓�。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達(dá)能力不好。所以，我不想?yún)⒓印Ｎ艺J(rèn)為應(yīng)該讓張浩涵等學(xué)習(xí)好的同學(xué)去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班里找一個(gè)合適的小角落里安分的呆著就好了�？墒抢蠋熅尤辉诨麅陨蠈懮狭宋业拿�，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學(xué)在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后，同學(xué)們都來看我的演講稿，都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵(lì)，但是我心里，還是有一些自責(zé)。

　　這一件事我今生今世都不會忘記。

　　六年級一次活動的作文 篇32

　　中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難，千山萬水只等閑。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最后得到 革命勝利，換來今日的幸福生活。為了更好地回報(bào)她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。

　　主題活動的第一天，大家的午飯是白面饅頭�？吹竭@一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭�；貞浿皫兹赵诎拥瓿责z頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟，美味可口，為什么會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來。

　　吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強(qiáng)興盛。

　　此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時(shí)間不容易遺忘。

　　六年級一次活動的作文 篇33

　　在我的腦海里，有許許多多讓我難以忘懷的時(shí)光。

　　今天，我們班組織了一次活動——廣告PK大賽！廣告PK大賽是以《震動》這本書為主要的廣告推銷的一部書。由評委出分，分別比出一二三名，最后頒獎(jiǎng)。我是其中的參賽人員之一，還有主持人，評委以及觀眾。比賽開始了，主持人先念主持臺詞：“有請第一位參賽者入場，請大家用掌聲歡迎！”第一個(gè)是以表演形式來為大家演出的。第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)也陸續(xù)上場，分別是以兒歌形式，快板形式和書法形式。終于，我們第五個(gè)選手上場壓軸大戲呀！我們以對話形式，編了一出校園借書記，顯示出《震動》讓我們的心靈震撼！最終，讓我們屏住呼吸，激動人心的時(shí)刻要來臨了，評委們正在認(rèn)真的`打分中，記分員也在緊張的計(jì)算中！好了，改公布成績了，本次活動獲得三等獎(jiǎng)的是第二組，再接再厲。獲得二等獎(jiǎng)的是第一組。獲得一等獎(jiǎng)是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場！請王老師上來親自頒獎(jiǎng)，比賽就這樣隆重的結(jié)束了！

　　這次讓我久久難忘的活動，使我又增長了更多的見識。我相信，在未來我一定會付出同樣的努力來成為一位出色的人！

　　六年級一次活動的作文 篇34

　　今天，是星期天，我五六點(diǎn)就起床了。那時(shí)候，窗外一片漆黑。我不管是幾點(diǎn)，也不留念溫暖的被窩，跳下床就開始穿前一天晚上準(zhǔn)備的運(yùn)動服。平時(shí)我可不會這么積極的，平時(shí)我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺，今天之所以起這么早，是因?yàn)槲覀儼嘁慊顒印?/p>

　　首先，爸爸開著”陽光‘’帶我去了集合的地方—旗峰公園，我以為我來的很早，沒想到，很多同學(xué)都已經(jīng)來了，原來大家對這次的活動也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學(xué)們的懷抱。

　　玩了一會兒，就該分組了，有紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，黃隊(duì)，粉隊(duì)，還有綠隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應(yīng)行，和藍(lán)堃。戴應(yīng)行是隊(duì)長，藍(lán)堃是副隊(duì)長。主要任務(wù)是拿著兩張照片，然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物，然后再在這個(gè)景物前面照張相。一路上我們都非常開心，就是過程中發(fā)生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最后，我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)非常漂亮的袋子，里面有一個(gè)作業(yè)記錄本，一塊小撒嬌，一根自動鉛筆，還有一根水筆，一個(gè)水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。

　　這就是一次難忘的活動。

　　六年級一次活動的作文 篇35

　　今天，因?yàn)樘鞖庠蚨七t多日的研學(xué)活動終于成行啦！

　　等我到了天童森林公園后，這里的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市里的風(fēng)光截然不同。在這片青山綠水中，我們學(xué)習(xí)了四項(xiàng)野外生存技能，我最喜歡的是第一項(xiàng)和第四項(xiàng)，那現(xiàn)在，我就來講一講這兩項(xiàng)技能：

　　第一項(xiàng)技能是搭庇護(hù)所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最后把大布固定在木條上面，一個(gè)庇護(hù)所就完成了。

　　第四項(xiàng)技能是做擔(dān)架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開，再把一根木條放在大布上，往里折疊，然后把另外一根木條放在折疊好的大布上，往里折疊，最后把剩下的一點(diǎn)塞進(jìn)大布里面，擔(dān)架就完美成形了。其中還有一個(gè)游戲情節(jié)，就是用做好的擔(dān)架抬人，我被抬了一次，躺在擔(dān)架上很不放心，感覺很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的還是安全的躺著，說明這個(gè)擔(dān)架還是靠譜的。

　　這次研學(xué)活動讓我非常難忘，研學(xué)活動以前只是出去玩，但是這次還讓我學(xué)到了一些知識，總算對得起我多日的盼望�。�

　　六年級一次活動的作文 篇36

　　5月31號下午，我們學(xué)校展開了一次六一拉歌活動。我的同學(xué)們很興奮的來到了場地上，討論著等會兒表演的事情。

　　主持人開始講話了，首先是隊(duì)員們給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和一些家長系紅領(lǐng)巾，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們都很高興�；顒诱介_始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢》，我們的歌聲贏得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來拉歌活動正式開始了。二年級的同學(xué)可真積極，他們呼喊著：“四年級來一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂的節(jié)日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來。我們也不甘示弱，大聲叫喊著：“五年級來一個(gè)……”五年級的同學(xué)在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著精彩的節(jié)目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動繼續(xù)開始。我們開始大聲的呼喊著：“朱老師來一個(gè)……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。后來，一個(gè)年級輪著一個(gè)年級的唱著，歌聲傳遍了整個(gè)校園。

　　隨著歌聲的陪伴，活動就到此結(jié)束了。大家開開心心的回到教室里，準(zhǔn)備回家，迎接著六一的到來。

　　六年級一次活動的作文 篇37

　　那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。

　　我上三年級的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！

　　那天下午，學(xué)校里的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個(gè)大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學(xué)類的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過。”“買一送一�！薄按箐N價(jià)，大銷價(jià)�！钡鹊�。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的同學(xué)來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的書問道�！斑@本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來。

　　啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個(gè)這樣的童年！

　　六年級一次活動的作文 篇38

　　4月15日我們學(xué)校組織了一次體驗(yàn)活動，去通縣歡樂之都體驗(yàn)長輩們往日工作掙錢的辛苦，和錢的來之不易，這次活動令我受益匪淺，更讓我今后更加的勤儉節(jié)約。

　　那天我早早的來到了學(xué)校，等人到齊了我們就上了車，一路上我非常激動，想象著工作掙錢的快樂！到了目的地，我們都迫不及待的沖進(jìn)了館內(nèi)，哇！太棒了！這里的一切都和外面的事物一模一樣，好一個(gè)虛擬的小世界！

　　我們?nèi)フ伊烁鞣N的工作，認(rèn)真地干起來，去當(dāng)了模特、警察、廚師、服務(wù)員等，啊，掙錢太辛苦了！5樂園幣要工作半個(gè)小時(shí)才能掙來。對我來說當(dāng)模特是最快樂的了，我們進(jìn)了模特營，那里的工作人員教我們走”一“字步，還表揚(yáng)我學(xué)的快、走得好呢！工作人員讓我們挑一件自己喜歡的衣服穿上，我挑了一件雪白的紗裙，穿上了它，還戴上了王冠，工作人員講完動作后我們就到了后場等待�！毕旅嬲埑鑫覀兊娜栃∵x手！“我走著”一“字步上了舞臺，按照要求擺了我的造型，我無比開心！

　　這次活動讓我體驗(yàn)到了父母往日的辛苦，從今天起，我一定做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！

　　六年級一次活動的作文 篇39

　　今天在課堂上余老師帶大家做了一次游戲，這個(gè)游戲非常好玩。 我們先是擊鼓傳花，把帕子當(dāng)花，大家來傳遞，帕子傳到誰那誰就來點(diǎn)一個(gè)人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么。課下時(shí)同學(xué)們都早已準(zhǔn)備好了寫滿字的紙條了。然后余老師說“開始！”，這時(shí)有的同學(xué)東張西望，像猴子一樣靈活，有的同學(xué)緊張得坐在那里呆若木雞，有的同學(xué)興奮得用手拍打板凳興奮不已。當(dāng)一陣陣“咚咚咚”的鼓聲傳來時(shí)，同學(xué)們抓起手帕，一個(gè)接一個(gè)往后傳，甚至有的同學(xué)一緊張，直接把帕子扔了出去。��！“咚咚咚”的聲音終于停下來了，帕子在誰的手里呢？小紅同學(xué)自覺地站了起來，她抽的人物是小狗，事件是做飯、地點(diǎn)是地洞、時(shí)間是很久以前。紙條連起來讀就是“在很久以前小紅和小狗在地洞里做飯�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就捧腹大笑，我看見一個(gè)男生笑得差點(diǎn)躺到地上去了。這一輪結(jié)束了，之后余老師帶大家玩了好多輪這樣的游戲。時(shí)間一分一秒地過去了，到了最后一輪大家都覺得意猶未盡，恨不得再玩一輪。在所做過的幾次游戲中我覺得這一次游戲是最有特點(diǎn)、最能調(diào)動同學(xué)們的積極性、最讓人開心的！讓我感到非常難忘。

　　六年級一次活動的作文 篇40

　　今天，我們小組八個(gè)人一起去唐千涵家搞活動。

　　我們先做第一個(gè)任務(wù)剪窗花。因?yàn)榭爝^年了 ，我們想剪點(diǎn)窗花增添一點(diǎn)過年的氣氛。

　　我挑了張淡黃色的卡紙，對折再對折成了一個(gè)三角形。用剪刀剪出幾個(gè)愛心、菱形。打開來，一個(gè)很漂亮的窗花就完成了。

　　我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個(gè)唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說。

　　我認(rèn)真地學(xué)著唐千涵剪的步驟，馬上就學(xué)會了，動手重新剪了一個(gè)圓形的窗花，給媽媽看。

　　“這回進(jìn)步了，比第一張好多了�！眿寢屨f。

　　我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。

　　“看，這是我完成的！”池穎說著舉起了她的窗花�！鞍⒁蹋憧次业�！” 趙旌皓也完成了�！翱次业�！” “我也剪了好幾個(gè)！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，說：“你們都好棒，我給你們來張合影紀(jì)念一下吧！”

　　“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機(jī)里了，留下我們開心的一刻。

　　今天的活動既鍛煉了我們的動手能力，也讓我們度過了一個(gè)愉快的下午。

　　六年級一次活動的作文 篇41

　　今天，我們學(xué)校舉行了隊(duì)?wèi)c活動，其中有一個(gè)內(nèi)容就是百米繪畫。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍匆匆忙忙地向操場走去，每個(gè)人的手里都拿著油畫棒。老師把我們分成了十組，每一個(gè)小組都必須做好自己要做的工作。那塊繪畫的布又寬又長，上面已經(jīng)分成了十個(gè)部分。張老師一聲令下，大家分頭行動起來，紛紛拿出油畫棒，開始畫起來。有的蹲著畫·有的坐著畫·有的跪著畫·還有的干脆趴著畫……各種各樣的姿勢都有。我蹲在自己小組的畫前也開始忙碌起來，我先用黃色畫了月亮和星星，再用各種顏色畫了城堡。由于第一次畫，大家都顯得有點(diǎn)手忙腳亂。為了自己的小組能第一時(shí)間完成，大家爭分奪秒·齊心合力·埋頭苦干。沒過多久，我們小組就完工了。“藍(lán)藍(lán)的天空中，有一座五彩繽紛的城堡，星星和月亮圍繞著它，有位小朋友穿著溜冰鞋在空中玩耍�！蓖@一幅畫，大家高興地叫道；“太好看了！”然后，我們又去幫其他小組畫畫了。在大家一起努力下，終于在這塊白色的布上畫滿了美麗的圖案和七彩的顏色，同學(xué)們的臉上露出了成功的喜悅……

　　百米繪畫太有意思了，它讓我懂得了：只有大家互相幫助·齊心合力，才能收獲成功。

　　聚效

　　六年級一次活動的作文 篇42

　　這個(gè)星期老師給我們布置了自己動手做一道家鄉(xiāng)海味特色菜的實(shí)踐活動。

　　一大早我纏著媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。

　　一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得干干凈凈，把帶魚切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚腌制起來。媽媽又叫我準(zhǔn)備了一些調(diào)料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。

　　媽媽連忙來分享我的成果，她稱贊我做得不錯(cuò)就是稍微有點(diǎn)咸，不過我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里還是很開心，請你們也來品嘗我的作品吧！

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