【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
唐老鴨遇見了猴子敏敏
唐老鴨走到一塊草地上,想到自己兩次死里逃生.興奮得一連翻了四五個(gè)筋斗.歇了一會(huì)兒,他繼續(xù)向前走去.他正在走著,忽然掉進(jìn)了一個(gè)大陷坑,唐老鴨大喊:"救命",但無(wú)人來救.這是誰(shuí)干的壞事呢?原來是花狐貍列娜干的壞事,她懶得出去勞動(dòng),但為了填飽肚子,只好挖一個(gè)陷坑,讓動(dòng)物自己掉在陷坑里,她就一下?lián)频绞澄?這樣既不危險(xiǎn)又不費(fèi)力.為什么列娜不快來捉唐老鴨呢?原來列娜肚子餓,偷東西去了.正在唐老鴨絕望的時(shí)候,洞口出現(xiàn)了一個(gè)猴子,這猴子正是敏敏,他聽見喊救命的聲音跑來一看,原來是唐老鴨.他丟下一根繩子,把唐老鴨吊了上來.正在這時(shí),花狐貍列娜回來,她發(fā)現(xiàn)坑邊有人影在晃,飛奔趕來,唐老鴨和敏敏的命運(yùn)如何,請(qǐng)看下回.
懲罰壞蛋列娜
敏敏發(fā)現(xiàn)列娜回來了,就拉著唐老鴨去找小兔子?jì)蓩?花狐貍列娜逼近了,敏敏急中生智,向山上跑去,想用山石砸死列娜.但狡猾的列娜識(shí)破了敏敏的計(jì)策,不顧一切飛奔起來,她想趕在敏敏和唐老鴨的前面.唐老鴨說:"敏敏,別管我,你快逃命吧."敏敏說:"要死我們死在一起."他倆邊跑邊說,忽然看見山洼上有一個(gè)洞,就一起躲了進(jìn)去,他倆喘了一口氣,坐了下來,敏敏說:"你先歇著,我出去看看."唐老鴨一把拉住他,不讓他去,敏敏只好趴在洞口看.列娜跑德非�？�,忽然,敏敏聽見"哎呦"一聲,他仔細(xì)一看,列娜不見了,她掉進(jìn)了陷坑,摔了個(gè)半死,正在"哎呦哎呦"地叫著.敏敏和唐老鴨到陷坑邊看見列娜叫喚,唐老鴨看了心中不忍,要敏敏把列娜救出來.
敏敏說:"不行,對(duì)這種壞東西不能同情."他舉起石頭,把列娜砸死了.安全回家.
敏敏把唐老鴨帶到嬌嬌家,讓嬌嬌給唐老鴨做飯,招待唐老鴨.吃過飯,唐老鴨回家,嬌嬌和敏敏決定動(dòng)唐老鴨回家.他們翻過幾條山梁,到了那條河邊,發(fā)現(xiàn)小晶晶和幾條小金魚歡快地在水中做游戲.他一問,原來他們起義成功了,鱷魚大王被殺掉了,他們又重立了國(guó)王,全國(guó)都在慶賀呢.唐老鴨一行人告別了小晶晶等人過了河,向樹林走去,他們正走著,忽然聽見一聲:"站住,你小子最終還是落在我們手心啦."唐老鴨嚇得不敢動(dòng),以為又碰見狼了,可就是不見蹤影,他們找了半天,才找到了,原來根本不是什么狼,而是松鼠巧巧和他們開玩笑.他們出了樹林.
唐老鴨告別了親愛的伙伴,向自己家里走去,唐老鴨回到家,心想:雖然受了一些驚嚇,卻交了幾個(gè)好朋友,還鍛煉了勇氣.
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
清晨，伴著涼爽的秋風(fēng)，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險(xiǎn)記”。
走入簡(jiǎn)單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動(dòng)物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個(gè)避暑涼棚，驅(qū)除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無(wú)私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我?guī)韾偠臉非�，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個(gè)又一個(gè)迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數(shù)十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個(gè)茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機(jī)的綠充滿了整個(gè)畫卷，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
這緊密有序的線條，猶如無(wú)數(shù)綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧?kù)o而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得飄揚(yáng)起來在空中一根根葉狀發(fā)絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽(yáng)光下閃著翠綠的光芒……
微風(fēng)帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時(shí)讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
一年盛夏，公園里的玫瑰花綻放了。其中一株最漂亮的，最先吐出了種子。它在草地里滾呀滾，享受著盛夏溫暖的陽(yáng)光。
不巧，一只麻雀把它叼走了，種子嚇了一跳，在小鳥嘴里上蹦下跳，撓得小鳥嘴癢癢的。小鳥不得不張開嘴，種子落下去了，不幸的是，落在了人行道中間，小種子看見來來往往的汽車，一下子慌了，連忙縮得緊緊的�！稗Z�！避囎訌乃^頂駛過。小種子真幸運(yùn)，正好躲過了一劫。汽車駛過卷起的風(fēng)，小種子繼續(xù)滾呀滾，不好，汽車又來了，怎么辦，只好拼命的躲閃，“呼�！避囕喓退寮缍^，風(fēng)將它彈出去好遠(yuǎn)，被重重的摔在了街沿，還好安全啦。
正當(dāng)小種子平靜心情，慶幸之時(shí)，天空突然下起了暴雨，雨水順著街道向它涌來，它試圖掙扎，可根本抵不過來勢(shì)洶洶的泥水，小種子還沒來得及呼喊，被滾滾洪水連同周圍的樹葉垃圾卷走了，暈厥的種子不知道自己到了哪里，等它慢慢蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)被困在了一個(gè)泥潭里不能動(dòng)彈。不一會(huì)兒，一只毛毛蟲從他身邊爬過，看到了可憐的小種子，決定背著小種子一起前行，毛毛中想：這種子應(yīng)該可以開出美麗的花朵。
第二天早上，小種子在一棵樹上醒來了吧，看見毛毛蟲正在收集樹葉，向毛毛蟲表示感謝：謝謝啦，我又恢復(fù)了力氣啦！毛毛蟲正在織補(bǔ)樹葉，說：那就好。小種子好奇地問：“你在干什么呀？”“哦，我要做一個(gè)舒服的家，好讓自己變成繭”，“為什么呢？”“那樣我就能變成美麗的蝴蝶飛來飛去”“我也能變成蝴蝶和你一起飛嗎？”“哦，你不能，但是你能開出美麗的花朵，那樣會(huì)有很多蝴蝶和蜜蜂天天陪伴你。”“可是我怎樣才能開出花朵呢？”“你必須轉(zhuǎn)進(jìn)泥土里�！薄罢娴膯幔俊薄澳阋欢ǹ梢�。”“太好了，太好了，我要開出美麗的花朵，我要和好多好多的蝴蝶一起玩耍�！闭f著它便四處張望尋找一片凈土，突然他眼睛一亮，“謝謝你毛毛蟲，我們明年春天再見！”一個(gè)猛頭扎進(jìn)了泥土里。
第二年初夏，草地里挺立了一朵美麗的玫瑰花，一只蝴蝶正在玫瑰周圍翩翩起舞，那天陽(yáng)光，格外燦爛！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
一個(gè)墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們?yōu)榱松疃β当疾�。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長(zhǎng)相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時(shí)，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開這樣平淡無(wú)奇，日復(fù)一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊(duì)離開，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。
咕咕已經(jīng)定制好了路線，走著走著，一只蝴蝶飛過來，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會(huì)是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢！你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧！”說完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕并沒有理蝴蝶子，因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要心中有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時(shí)的它，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn)，已經(jīng)又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對(duì)于弱小的螞蟻來說，它既像廣闊的大海，像滾滾的長(zhǎng)江，還像怒吼的黃河！對(duì)于螞蟻來說，它們最怕的就是水了。可是要到達(dá)花園，這可是一條必經(jīng)之路�。�
咕咕正無(wú)奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來。這時(shí)，一只小巧玲瓏的鳥兒飛了過來，向螞蟻咕咕問明了情況，說還很愿意幫助咕咕，達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥兒身上，手抱住鳥兒的脖子，口中還一直說著謝謝。
終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn)，興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點(diǎn)兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小�。 �
不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過來時(shí)，小鳥兒已經(jīng)在一棵樹上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看，啊！這不是自己夢(mèng)中的地方嗎？可真是咕咕的夢(mèng)中仙境��！
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠(yuǎn)生活在這兒，享受著自己最快樂的生活。
作者簡(jiǎn)介：趙李瑋，今年十一歲，現(xiàn)讀于岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.好學(xué)生。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
電梯上下行
——五好小公民
樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個(gè)禍！
這是怎么一會(huì)兒事呢？讓我慢慢道來。
這是一天，我的屋里來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個(gè)看電視，那個(gè)玩兒電腦……，大家都很高興，我們?cè)诟吲d之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？
我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手表已經(jīng)過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動(dòng)了。電梯就開動(dòng)了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當(dāng)電梯一下子開了的時(shí)候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大群人，有老的有少的有年幼的……個(gè)個(gè)滿眼憤怒的盯著我，個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現(xiàn)在可是7、8月哦你這樣做你讓我們?cè)趺瓷蠘悄�？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說你呢……”過了一會(huì)有一個(gè)大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎么這么沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進(jìn)了電梯，過了一會(huì)兒我也上了電梯，目標(biāo)：13樓！出發(fā)！
回到家，小伙伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說話了。所以自己走進(jìn)臥室去了……
送走了小伙伴們，過了一會(huì)兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生，也是一個(gè)知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然后嘭的一聲關(guān)了門。抽出自己的黃荊棍。“搜”的一聲在半空劃過了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……
這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓(xùn)，讓我在也不干犯這樣的錯(cuò)！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們來到了中原路街頭。
中原路街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來，呆呆地望著中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機(jī)與來往的人群也注意到了這群隊(duì)伍，他們停下車，目視著這一支整齊的“鴨子隊(duì)伍”走過行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象，竟絲毫沒有注意到——在它們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)沒蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對(duì)面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊(duì)，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅，拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲，便打開門，看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著鴨媽媽走。
他們來到了下水井旁，此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí)，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個(gè)筐子，俯下身子用手不停地?fù)浦�。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到地上，在用雙手將小鴨子抱了起來，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子，慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了，便整整隊(duì)伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子，笑了。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情�。�
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
飛炎，快點(diǎn)準(zhǔn)備好東西，要出發(fā)啦！”"哦！我快要打完這關(guān)了。再等等，老媽！"現(xiàn)在的小孩就只知道玩。哎，算了我先去開車�！澳憧禳c(diǎn)，我先去把車開出來。”
“老媽，我們這是要去哪？不是去海洋館的嗎？”“海洋館關(guān)門了。帶你去沙環(huán)島度假去！”“哦！那要多久？我先睡一覺吧！“
呼呼~呼呼~”起來了，到了，飛炎！“”嗯？哦！到啦！“”哇！老媽，那有冰淇淋。給我錢我去買。“”吃~吃~吃~就知道吃。我先會(huì)賓館啦！“她一邊掏錢一邊說。飛炎高興的拿著錢跑了過去”哎呦！誰(shuí)走路不長(zhǎng)眼睛！”啪的一聲他倒在了地上�！帮w炎活的不耐煩了吧！敢罵我！”飛炎抬頭一看，嚇了一跳。原來是班長(zhǎng)玉溪�！斑�？玉溪你不是在美國(guó)嗎？怎么到這來了？”“哎，美國(guó)好無(wú)聊。來著玩玩不可以嗎？咦？雨軒你這么快就回來了。再去買根雪糕給這小子吧！”“你這是在逗我嗎？我剛買了一根回來。你說叫我在買根給你。現(xiàn)在又要去買根……咦這不是飛炎嗎？好久不見”雨軒生氣地說�！澳阋哺裣獜拿绹�(guó)回來了？”飛炎驚奇的說。“對(duì)呀怎么了，美國(guó)不好玩。走，我們?nèi)ズＩ贤嫱��！庇贶幐吲d的說。三人打打鬧鬧的回了賓館。卻發(fā)現(xiàn)海浪上有什么詭異的東西。三人剛跑過去那詭異的東西就潛了下去。三人還在思索著那是什么東西。突然海面上出現(xiàn)了一只龐大的章魚把他們托、拖了下去……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
我是雨滴，我現(xiàn)在在云層之上俯視著大地。哦，大地，你是多么干涸，需要我去滋潤(rùn)，我從天空上降下來了!
我落在因?yàn)楦珊刀_裂的農(nóng)田里，它們立刻蘇醒過來，對(duì)我擺擺手，農(nóng)作物們也對(duì)我表示感謝的點(diǎn)點(diǎn)頭。我落在小溪，小溪因?yàn)槲叶l(fā)出清脆的音響，丁——冬——丁——冬，仿佛在演奏一首有一首優(yōu)雅的小曲，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上，含苞欲放的花朵迎我開放，發(fā)出一陣陣獨(dú)特的香味，仿佛是唯我欣賞。順著小溪，我流進(jìn)了一片湖泊，魚兒們圍著我玩耍，海草們?yōu)槲耀I(xiàn)舞。我自由的在湖底嬉戲。
可來者不善的蟹哥哥，卻把我吞進(jìn)肚里。我懇求著：蟹哥哥，不要喝進(jìn)我，求求你了！可蟹哥哥好像沒聽見，把我?guī)У搅怂亩亲�。一�?chǎng)奇妙無(wú)比的蟹肚之游開始了。蟹哥哥的肚子真臟呀，細(xì)菌、寄生蟲撲向了我，幸好我機(jī)靈，左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊，腸胃晃動(dòng)著，身體活動(dòng)著，哎，終于從蟹哥哥的肚子里出來了！
經(jīng)過剛才那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，我仍心有余悸，慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲，山林中的每一個(gè)事物都是奇妙無(wú)比的琴鍵，而我就是技藝高超的鋼琴演奏家，彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂章。
呀，太陽(yáng)公公出來了，我該回家了。我的身體正在上升，進(jìn)入了云層。九月初秋，宿雨初晴，碧空如洗，云霧彌漫，浩瀚無(wú)涯，宛如波濤起伏的大海。因?yàn)橛辛宋业臍v險(xiǎn)，原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機(jī)，我為人類作出了貢獻(xiàn)，感到無(wú)比的喜悅與快樂。我隔著云層，吟誦著一首還未寫完的詩(shī)：
我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|
我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤(rùn)美麗|······?
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