【精華】六年級(jí)第一單元作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)第一單元作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
暑假之旅雖然要結(jié)束了，但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂(lè)的旅行，有那精彩的生活，還有那淡淡的母愛(ài)。
夜深了，我走進(jìn)書(shū)房，輕輕打開(kāi)書(shū)架門(mén)，小心翼翼地翻過(guò)每一本正在沉睡的書(shū)，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書(shū)來(lái)，那便是母愛(ài)的氣息，伴隨著我一路前行。
打開(kāi)那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》，便使我聯(lián)想起小時(shí)候第一次聽(tīng)媽媽講故事的情景。那時(shí)，我還不識(shí)字，每次翻開(kāi)那本童話故事書(shū)時(shí)，都對(duì)書(shū)中的白紙黑字感到陌生，所以只能看書(shū)中的那些童話人物，在每一個(gè)夜晚，媽媽便在我睡覺(jué)之前給我講半小時(shí)的童話故事，在那皎潔的月光下，傾聽(tīng)著媽媽一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，漸漸地，我整個(gè)人便沉醉在這個(gè)童話的世界當(dāng)中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來(lái)，我卻體會(huì)到您那偉大而崇高的母愛(ài)，是媽媽?zhuān)屛颐鞔_了自己的人生的目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想;是媽媽?zhuān)刮遗c書(shū)結(jié)下不解之緣;是媽媽?zhuān)瑢⑹刮矣肋h(yuǎn)與書(shū)攜手同行，為我和您之間的溝通建立起更堅(jiān)固的橋梁!媽媽?zhuān)x謝您!
在暑假的日子里，除了讓我多參加社會(huì)實(shí)踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計(jì)劃，從而讓我在這個(gè)暑假中能夠過(guò)得充實(shí)愉快。一天下午，媽媽便帶我來(lái)到市圖書(shū)館。一到圖書(shū)館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛(ài)看的展館中尋找自己的心儀的書(shū)籍，而當(dāng)他們選好書(shū)籍時(shí)，便隨地而坐，在知識(shí)的海洋中遨游。我和媽媽便來(lái)到了文學(xué)館，我開(kāi)始瀏覽起自己愛(ài)看的圖書(shū)。這時(shí)，媽媽從書(shū)架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)：堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向人生輝煌。聽(tīng)完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書(shū)所吸引住，拿著它坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候最?lèi)?ài)讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示。”從媽媽的言語(yǔ)中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識(shí)，懂得許多道理的媽媽?zhuān)疑钌畹馗杏|到書(shū)假如是一葉扁舟，那么母親就是經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手，引導(dǎo)我在浩瀚的書(shū)海中盡情遨游;書(shū)假如是一架梯子，那么母親就是穩(wěn)梯人，幫助你一步步登上知識(shí)的殿堂。成長(zhǎng)路上，是母親的帶動(dòng)，使我一次次徜徉于書(shū)的海洋，漸漸體會(huì)到媽媽常說(shuō)的“書(shū)多人賢”的道理：讀《給你整個(gè)世界》，使我悟出人性的光輝，教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào);讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個(gè)人內(nèi)心都有一盞最亮的燈，那就是愛(ài)，它教會(huì)我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，樂(lè)于奉獻(xiàn);……讀完書(shū)后，我都會(huì)和媽媽交流每本書(shū)的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書(shū)作伴，有母親一路相陪，真好!
在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來(lái)到圖書(shū)館沐浴書(shū)香，共同閱讀書(shū)中許多有趣的課外知識(shí)，從名人們的事跡中也將激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，最終迎接著勝利的陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)兄x有你，伴我一路前行!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多有趣、有意義的事情，最令我難忘的，還是我與兩位朋友的“陽(yáng)光派”。
我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào)，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草，幫助他人，送去陽(yáng)光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我們選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，每人帶著一個(gè)小本子，一只筆，記錄發(fā)生的事情，還帶一些零錢(qián)，又帶了一些吃的，就騎著自行車(chē)出發(fā)了。當(dāng)然，爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園，我們停了下來(lái)，看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個(gè)小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽(tīng)，這可把我們激怒了，來(lái)到他們家長(zhǎng)前，婉言告訴了他們家長(zhǎng)，看見(jiàn)那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車(chē)，繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子，衣著破爛，跪在地上，前面擺著一個(gè)飯碗，我見(jiàn)了同情心油然而生，對(duì)伙伴說(shuō)：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說(shuō)：“現(xiàn)在騙子多，還是小心點(diǎn)吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán)，在街頭假裝乞丐要錢(qián)，一天能賺二三百呢！人家都說(shuō)城里叩頭，鄉(xiāng)下蓋樓！”“不行！咱們出來(lái)專(zhuān)門(mén)干嘛的！”我嘴上說(shuō)的非常強(qiáng)硬，聽(tīng)了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢(qián)，邊掏邊說(shuō)：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢(qián)。就這樣，我們馬不停蹄的跑來(lái)跑去。一天下來(lái)，累了個(gè)半死！
到了家，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了，能幫助別人了，今天是個(gè)愛(ài)心日，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，允許我們?cè)谝黄鹜�。我們高興的一蹦三尺高，我想，今天受到幫助的人也一定高興吧！
六年級(jí)第一單元作文 篇3
大自然千變?nèi)f化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個(gè)。
溪流，由冰山上的白雪融化，順著陡坡，流了下來(lái)，匯集變成了涓涓細(xì)流，人們?cè)谒纳砩献叫◆~(yú)小蝦，不亦樂(lè)乎。順著水勢(shì)，來(lái)到了各處，他在路上濕潤(rùn)了土地，為人們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有巖石的阻攔，樹(shù)木的阻擋。但不放棄，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。
瀑布大家都很了解，雄偉壯觀，聲勢(shì)浩蕩，近觀還會(huì)感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來(lái)，使人忍不住吟誦起著名詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布并不是生來(lái)就這樣。瀑布好像是一個(gè)水龍頭，水龍頭里的水，是從別的地方傳送過(guò)來(lái)的，一旦那個(gè)地方?jīng)]有水了，水龍頭也就自然出不來(lái)水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是匯集了許多地方的水源才會(huì)集成的，在這壯觀的情境下，是河流經(jīng)歷了許多的艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，奔向大海，到達(dá)更為廣闊的天地。
海洋，浩瀚無(wú)垠，圍繞著許多島嶼，讓人們?nèi)滩蛔∪ヌ剿魉膴W秘，在他的懷抱里除了島嶼還有個(gè)各式各樣的海洋動(dòng)植物，使人們贊嘆不已，在海洋的遼闊的背后，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細(xì)流，變成滔滔江水，最后從四面八方，來(lái)到這里匯成了大海，這些努力最后得到的，就是美麗的自然景象。
流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背后，使他們的不懈努力所得到的回報(bào)。在生活中這又何嘗不是呢？
六年級(jí)第一單元作文 篇4
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來(lái)，去仔細(xì)聆聽(tīng)那些奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的.，五彩繽紛的世界吧！
“轟隆隆，”是那個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)給嚇跑了，飛到另一棵樹(shù)上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說(shuō)：“開(kāi)工了！快點(diǎn)干活了！”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái)，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥(niǎo)正跟大樹(shù)在津津樂(lè)道飛行中看到的好風(fēng)景，小溪?dú)g快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動(dòng)人的旋律，多么獨(dú)一無(wú)二的美妙世界，使人聽(tīng)了，看了給人一種輕松，愉快的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類(lèi)和自己。
伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮��！
六年級(jí)第一單元作文 篇5
這一天，我獨(dú)自漫無(wú)目的的在樹(shù)林里散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，天空中有一個(gè)東西正朝我飛來(lái)，近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。
馬丁飛到我的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“朋友，請(qǐng)幫我去救尼爾斯吧！”我一愣，說(shuō)：“尼爾斯怎么了？”“他被綁架了！”
就這樣，我騎上馬丁，去救尼爾斯。經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)的事，救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說(shuō)：“謝謝你救了我，為了報(bào)答你的救命之恩，我將馬丁借給你七天吧�！薄罢娴目梢悦�？”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭，我簡(jiǎn)直高興壞了。
“有了鵝，我該去干些什么呢？”哎！對(duì)了！我從小就對(duì)狼有著濃厚的興趣，一直想到草原上看看正真的狼，真是老天眷顧我啊！第二天，我騎著馬丁飛向夢(mèng)寐以求的蒙古大草原，看到一大群黃羊的下風(fēng)口處趴著幾十頭狼，似乎想獵殺黃羊。于是，我和馬丁便在離狼群不遠(yuǎn)的地方仔細(xì)觀察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼，它們大如花豹，足足比動(dòng)物園里的狼高半倍、長(zhǎng)半個(gè)身子。領(lǐng)頭的是一頭白狼王，他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時(shí)，有幾只失去耐性的狼正準(zhǔn)備蠢蠢欲動(dòng)。白狼王低吼一聲：“打仗沒(méi)耐性哪成？機(jī)會(huì)只給有耐性的狼。”雙眼射出一股兇傲的虎狼之威，只見(jiàn)那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。
“我們什么時(shí)候打圍？”一只狼問(wèn)道。
白狼王回答道：“先等黃羊吃撐了打盹兒，大家埋伏好等我的命令�！庇谑牵@些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜，它們一動(dòng)不動(dòng)，連呼出白氣的聲音也極輕。
等到天亮，黃羊憋了一夜的尿，醒了后，白狼王長(zhǎng)嗥一聲：“嗚······歐······” 發(fā)出進(jìn)攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起，在白狼王的率領(lǐng)下，閃電般的撲向黃羊群，嚇得黃羊奪路而逃。跑起來(lái)的羊撒不成尿，不一會(huì)兒尿泡顛破了，后腿抽筋，跑不動(dòng)了。此時(shí)狼群撲上來(lái)攻擊黃羊，再把黃羊吃掉。
馬丁驚訝的說(shuō)：“老天啊，打死我也想不到狼有這樣的損招！”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學(xué)的。”我說(shuō)。
在草原上，我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景，湖邊青綠蔥蔥，草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊，想越過(guò)蘆葦往湖里瞧瞧，正在此刻，兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長(zhǎng)脖頸，展開(kāi)巨翅，在馬丁頭上不到三米的地方飛過(guò)，驚得馬丁一晃，差點(diǎn)把我從他背上甩了下去。
短暫的七天很快就過(guò)去了，馬丁實(shí)現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后，把我送回了家，然后飛出窗子，越飛越高，消失在天空中。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了，都是因?yàn)榘职纸裉�，我已�?jīng)的教誨后，又經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚呐W(xué)騎，才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。
記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，是爸爸說(shuō)：“你騎自行車(chē)，一定要耐心，小心。不要緊張，身體保持平衡，然后用腳一劃地，慢慢地坐上車(chē)座，慢慢地踩車(chē)，認(rèn)真去學(xué)，不久就應(yīng)該會(huì)的�！�
第一次是爸爸扶著我騎，慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天，我漸漸可以自己可以騎幾步了，心里真高興。我剛想大膽地騎一下，結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭，重重地摔了一跤，真痛啊!我打折，學(xué)自行車(chē)也不能性急的，得一步步來(lái)，于是，我又爬起來(lái)，騎啊騎。到了第三天，我放學(xué)回家后，做完作業(yè)，又去學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)想到竟然能騎好長(zhǎng)一段路了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我天天騎著自行車(chē)，生活覺(jué)得方便多了。到門(mén)口幫爸爸買(mǎi)面包，幫媽媽買(mǎi)東西，我都會(huì)騎著自行車(chē)去。等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也可以自行車(chē)去上學(xué)了。
學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理：在做任何事的過(guò)程中一定要投入，認(rèn)真，努力，不要放棄，勇往直前，事情就一定會(huì)成功的!
六年級(jí)第一單元作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我去奶奶家吃飯，再蹲下鎖車(chē)的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)“決斗”。
原來(lái)是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無(wú)聲息的企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命，使出了看家本領(lǐng)——用針刺，它頑強(qiáng)抵抗，用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄，又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，它動(dòng)了動(dòng)尾巴，仿佛在向蜘蛛示x，蜘蛛好像意識(shí)到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就當(dāng)看不見(jiàn)，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛靈巧地躲開(kāi)了�？墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S，結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來(lái)。我看得有些不耐煩了，可一想：“小蜘蛛都沒(méi)有放棄，我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來(lái)，被刺下來(lái)就又上去……終于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時(shí)，趁其不備，突然襲擊，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完飯?jiān)倏磿r(shí)，蜜蜂就只�？諝ち�，這令我極為不解。
我一回家就打開(kāi)電腦查資料，正所謂“功夫不負(fù)有心人”，我終于明白了，原來(lái)蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體，這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液，這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了，由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，當(dāng)然不會(huì)被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。
我通過(guò)觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”，我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不懈，就能成功；還讓我認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，只有抓住對(duì)方弱點(diǎn)，發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，方能取得勝利！
六年級(jí)第一單元作文 篇8
嗨！大家好！我是一條魚(yú)，一條美麗的孔雀魚(yú)。我有一雙黑珍珠般的眼睛，雖然只有小米粒大小，卻很有神采。我的整個(gè)身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色，隔著魚(yú)缸你還會(huì)看到一閃一閃的小星星，那是鑲嵌在我腹部的藍(lán)色和紫色的斑點(diǎn)。我還有一條大大的尾巴，就像美麗的孔雀展開(kāi)的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀魚(yú)”。當(dāng)我在水中游動(dòng)的時(shí)候，它就左搖右擺的，活像一把扇動(dòng)著的小扇子。小主人一看到我，就被我美麗的外表征服了，把我養(yǎng)在了自家的魚(yú)缸里……
雖然我很漂亮，但我也有自己的煩惱，因?yàn)樽鳛橐粭l魚(yú)，我只有七秒鐘的記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回家了，他高興地又蹦又跳，爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興，就舞動(dòng)著美麗的尾巴為他喝彩。��！我多想記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
哇，今天小主人帶著三個(gè)小伙伴一起來(lái)家里玩了，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、充滿活力！他們一起做游戲，一起看漫畫(huà)書(shū)，一起吃水果，一起講故事。��！我多想記住這開(kāi)心的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
咦？今天是什么日子？小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物�？�，小主人帶著媽媽來(lái)了，他走到桌前，拿起禮物放到媽媽的手里，嘴里說(shuō)著：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦，原來(lái)今天是母親節(jié)，小主人真是個(gè)懂事又孝順的好孩子。�。∥叶嘞胗涀∵@溫馨的時(shí)刻，可我只有七秒鐘的記憶……
我是一條孔雀魚(yú)，雖然我只有七秒鐘的記憶，但在小主人的家里我的每一個(gè)七秒鐘都是快樂(lè)的！
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