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六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間:2022-07-05 13:10:46 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)我的小伙伴作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)我的小伙伴作文八篇

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

  我有一個(gè)非常非常好的朋友,好到什么程度呢?我們無論做什么事都形影不離,就連上廁所都在同一個(gè)隔間,就連睡覺都恨不得在一張床上睡······她就是李璟怡,我可愛的李李。

  李李是一個(gè)非常可愛,有極具個(gè)性的女孩子,她有一張圓圓的小臉,一雙敏銳的黑眼睛不時(shí)散發(fā)出調(diào)皮的光芒,暗示著她想惡作劇的念頭,短短的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,李李可不喜歡長頭發(fā),因?yàn)槟菢泳团懿豢炝恕?/p>

  看到這里,你肯定覺得李李是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子吧。沒錯(cuò),李李超級(jí)敏捷,經(jīng)常讓我追不上······所以我經(jīng)常對她很無奈。但李李撒起嬌來可萌了,她一對你撒嬌,你原來對她積攢的一肚子火,立刻煙消云散了,李李唱歌有些跑調(diào),但她音樂一直是優(yōu),估計(jì)是她在唱歌的時(shí)候用自己的超萌表情萌倒了丁老師吧。因?yàn)樗龋岳罾钤诎嗬锘旧蠜]什么仇人。這就是我可愛的李李。

  李李有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是有毅力,以前下課的時(shí)候,總是李李把我拖出去玩。但自從李李染上了“小說癮”后,每次下課都是我把她拖出去玩。

  有一次下課,我走到正在寫小說的李李身邊:“李李,別寫小說了,配我出去玩嘛!”李李頭也不抬:“等下,我把這一章寫完。”我只好一個(gè)人無奈地走出去。當(dāng)我在外面看了會(huì)書后,才發(fā)現(xiàn)李李還在教室里寫小說。于是我又走進(jìn)去,對李李說:“李李,求你了,陪我出去玩吧!崩罾钐痤^來,那一雙敏銳的黑眼睛閃閃發(fā)光地盯住我:“成成,我為我的偵探小說新想好了一個(gè)題材,如果我出去玩了,很有可能會(huì)忘記,求你了,我給你買個(gè)萌好不好······”然后,李李對我買了一個(gè)“憂傷萌”我立刻被她打敗了,只好陪著她一起寫小說。李李寫小說真是有毅力啊!

  這就是李李,我可愛的李李。李李,我想對你說:“你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!”

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

  李俊是我的好朋友,她嬌小的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來很文靜,但恰恰相反,她平時(shí)很愛說話,而且還愛多管“閑事”呢!

  那天放學(xué)后,我和李俊來到后花園學(xué)習(xí),不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來是我們班的小“霸”王子城啊!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F,李俊看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過去,看來啊,這李俊又要多管閑事咯!我拉住她的手,對她說:“李俊,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)!”李俊依然對我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經(jīng)地對子城說:“小小年紀(jì),你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”

  “把煙熄了?哼,你算老幾?我憑什么要聽你的?”子城傲慢地對李俊說。

  “吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說,你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律!”

  “這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開!”說完就把李俊給推開了。

  “好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來管管你!”李俊再也忍不住了,生氣地對他喝道

  “李俊,你瘋了!走吧。 蔽依羁〉囊路䴗(zhǔn)備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無奈的搖搖頭,但還是留在李俊身邊了。

  “如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”子城明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

  子城走后,我對李俊說:“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)班干部。

  從那次起,李俊,在我心中就樹立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!

  

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時(shí)為你舉起一盞明燈;他在你流淚時(shí)安慰你;他在你落魄時(shí)陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

  我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個(gè)可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上,兩只大大的眼睛裝飾著她的臉。看上去就討人喜歡!

  我和她有許多許多的故事。

  有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進(jìn)了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩著尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最后她決定了,她要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心,她扶著樹干,一步一步小心翼翼的走著,她的每一個(gè)動(dòng)作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚,看見自己的好朋友處于這么危險(xiǎn)的狀態(tài),卻不能跑過去幫她一把,卻在這里無動(dòng)于衷的等待著。過了不久,她的身影又出現(xiàn)在我的視線中可是現(xiàn)在的她完全變了模樣:她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上沾著幾處泥巴,手里提著一只殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛著淡淡的微笑,眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,眼淚打濕了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在余暉之下。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

  她是我的好朋友,身材微胖,整個(gè)人給我的感覺就是胖+可愛。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下,臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點(diǎn)是愛吃。說他愛吃還真的一點(diǎn)兒都不夸張,量我印象最深的是那一次!

  那一天,我和她約好一起出去玩,目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個(gè)愛好,特地選在了這兒。

  她來了過后,便對我微笑,蹦蹦跳跳的跳到我面前說:“我們快走吧,我的美食在等著我!”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊(duì),好奇心驅(qū)使她左看看,右看看。嘴角還是一如既往的上揚(yáng)著。但與見我時(shí)不同了,不再是那種靦腆地笑了,而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,就像漁夫看到捕來的魚,農(nóng)民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會(huì)忘記一切煩惱似的。她轉(zhuǎn)頭時(shí),兩杯奶茶,笑著對我說:“你也喝一杯吧!”一杯奶茶,仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個(gè)馬尾辮一甩的,眼睛瞇成一條彎彎的線,櫻桃小嘴一張一合,那模樣可愛極了。她右手一抬,左手一轉(zhuǎn)的對老板比劃著。隨著老板一點(diǎn)頭,她露出了兩顆虎牙,接著又合上了嘴,頭一歪,嘴角揚(yáng)起的地方有兩個(gè)小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說:“吃一點(diǎn)嘛!”她一邊吃著臭豆腐,一邊說:“很好吃的!”

  她看看這里,又逛逛那里,手里的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點(diǎn)半才回到家中吧!

  她就是我的小伙伴,一個(gè)愛吃,可愛的小伙伴。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

  在我的成長過程中,我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但我覺得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡。

  吳一凡。長的高高的,帶著一副眼鏡,一看就是一個(gè)知識(shí)分子,頭發(fā)短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風(fēng)耳,將來有福氣。

  他和我一起玩了6年了,雖說他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣,但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn)。

  他樂于助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會(huì)在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我?guī)湍猛氚,讓白東遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣。吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  吳一凡不僅樂于助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家里去玩,進(jìn)了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn):熱情好客。

  我交的這個(gè)朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂于助人,更能熱情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

  午后的太陽照耀著明亮的房間,這里住著一位十二歲的學(xué)生,而房間里卻有兩個(gè)人在有說有笑地談著,時(shí)不時(shí)還爆發(fā)出一陣大笑。

  這兩個(gè)人就是我和老朋友姜柏?zé)。我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年級(jí),到現(xiàn)在也有六年,真的可以算老友了。他有一張方方的臉,一眼看去有些呆萌。而接觸深了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)還是很好相處的。他很愛開玩笑,一般都是笑著的。

  他性格很直率,對喜歡的人就是喜歡,討厭的人就是討厭。例如有人來欺負(fù)我,他總是會(huì)在前面為我“擋傷害”,而碰到討厭的人,他不會(huì)隱瞞在心里,直接會(huì)說出來。

  他其實(shí)也很好學(xué)。我和他是“師徒”關(guān)系,每當(dāng)他碰到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,不像有的人會(huì)直接抄答案,而經(jīng)我一下點(diǎn)撥,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做題了。

  但他最大的特點(diǎn)是:對朋友的真摯。比如上次他邀請我參加他的生日會(huì),我答應(yīng)了。但我臨時(shí)接到通知那天要參加比賽,我只好滿帶歉意地跟他說:“我要參加比賽,可能會(huì)遲到半個(gè)小時(shí)到!彼徽f了五個(gè)字:“沒事,我等你!彪m然我認(rèn)為這可能是他隨口一說,但還是深受感動(dòng)?墒菦]想到的是,當(dāng)我趕到的時(shí)候,他真的站在寒風(fēng)凜冽的門口等我!頓時(shí)深受感動(dòng)啊有沒有。我問他站了多久,他平靜地回答:“大概半個(gè)小時(shí)吧。”我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。他的生日,卻為了我晚半個(gè)小時(shí)……

  他的真摯感染了我,所以現(xiàn)在我們是最好的朋友,沒有之一。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

  在童年的生活中,一定會(huì)有伙伴陪著你成長吧!你和你的伙伴也會(huì)很快樂吧!

  我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬,從小一起長大。她家住在我的隔壁,差不多十幾米,所以我們即是好朋友,又是好鄰居。大家有難同當(dāng),有福同享。

  記得有一次,我新買的一塊橡皮,不見了。第二天,在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮,我走了過去大發(fā)雷霆地說:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解釋,可我甩開了。

  放學(xué)了,回到家里,準(zhǔn)備寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時(shí),我臉上火辣辣的.。誤會(huì)她了,怎么辦,道歉嗎,很丟臉!

  正當(dāng)我猶豫不覺時(shí),姐姐回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴姐姐,姐姐慎重地說:“伙伴很重要,它能給予你力量,多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ。英國的培根說過,得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒有友誼的社會(huì),則只是一片繁華的沙漠,懂了嗎?”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我錯(cuò)怪她了,我要向她道歉。

  第三天,在學(xué)校里我低著頭、誠懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫,可沒有,反而平靜地對我說:“誰讓我們是好伙伴,又是誰讓我們買一模一樣的橡皮呢?”

  放學(xué)后,我們又牽著彼此的手,有說有笑地走回家。回到家里,姐姐對我說:“很好,知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,以后不可以跟她吵架了。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“以后再也不會(huì)了!敝钡浆F(xiàn)在,我們依然是好朋友,不過分開了,但我有時(shí)會(huì)打電話給她。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

  “安靜——”唉,班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng),紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的,可她“路見不平”又是“一聲吼”,真是“該出手時(shí)就出手”!看,她側(cè)坐著,架著二郎腿,嘴里還叼著一支筆,還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜,可從以上這個(gè)簡短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

  她就是陳佳倩,小身材,大能量,吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”,一會(huì)兒“陰”,有時(shí)甚至?xí)缕稹鞍蹴绱笥辍保墒,剛剛還是淚如雨下,一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了,似乎任何不開心的事,任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

  那節(jié)音樂課是觀看動(dòng)畫片,同學(xué)們沒了往日的秩序,一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律,卻遭到了許多同學(xué)的白眼,這點(diǎn)燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后,音樂老師交代好一切便走了,同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來,放著好好的動(dòng)畫片不看,換位置、玩游戲、說笑、追打,整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥,沸騰了開來,吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果!鞍察o!”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來,只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo),一手撐在講臺(tái)上,怒目圓睜,儼然一位嚴(yán)厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火,而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句:“關(guān)什么關(guān)!我們還要看呀!”“還要看?你們是在看嗎?不想看的可以出去!”她又吼道,聲音比剛才響亮了十分貝,眼睛依然睜得大大的,眨都不肯眨一下,放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿!耙愎苣模 币晃慌瑢W(xué)說道,“別以為自己很了不起!”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩,只見她依然站在講臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng),但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去,將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓!可是——“下去吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思緒,接著而來的是陳佳倩的哭聲,而同學(xué)們卻無動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室,想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑,我無比憤怒,而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火:“哭什么哭!就知道哭!咎由自。 本逃勺匀,我不禁在心中質(zhì)問她,陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想!為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊,她維持秩序;為了不影響其他班級(jí)上課,她管紀(jì)律;為了便于老師上課,次次課前為老師打開教學(xué)光盤;為了讓我們活動(dòng)筋骨,她主動(dòng)播放課間操;她主動(dòng)擦黑板;她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體,處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)!而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!

  看著陳佳倩,想想自己,我自嘆不如!

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