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六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間:2022-07-03 10:16:04 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)我的小伙伴作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)我的小伙伴作文匯編8篇

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

  我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學(xué),有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績(jī)優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。

  林嘉欣個(gè)子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)喜歡思考的大腦,學(xué)習(xí)不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

  有一次,我到學(xué)校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學(xué)考了多少分?”她說:“考了100分!蔽艺f:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)!彼t虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學(xué)習(xí)!敝灰土旨涡澜佑|過的人,都說她是一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的好孩子。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰(shuí)掉了10元錢?誰(shuí)掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認(rèn)領(lǐng),就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請(qǐng)你寫個(gè)認(rèn)領(lǐng)通知,尋找失主!彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

  我在班里人緣極好,有許多“鐵姐們”,她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天,我就“百里挑一”,挑了一個(gè)要好的小伙伴,讓你們認(rèn)識(shí)一下她吧。

  她,長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋,一雙小小的眼睛卻炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,簡(jiǎn)直美的不得了。苗條的身材,高高的個(gè)子,配著那張潔白無瑕的臉,就像是仙女下凡。

  耐心鉆研

  記得有一次,我看見她和張皓天正在激烈地討論著什么,于是,好奇的我跑過去看了一番究竟。原來,他們是在討論數(shù)學(xué)題呀!我疑惑地問:“你們?cè)谟懻撌裁磾?shù)學(xué)題呢?”張皓天給我出了一道難上加難的數(shù)學(xué)題,我看了半天也沒看明白,反而頭昏腦脹。我友好地問她:“你會(huì)嗎?”她幽默地回答:“No,no,no!闭f完,就去請(qǐng)教張皓天“大師”,張皓天耐心地給她講解,她認(rèn)真地聽著,遇到聽不明白的地方,就會(huì)眉頭緊鎖,埋頭思考。我聽著張皓天的講題方法,腦子里一點(diǎn)思緒都沒有,反而還很厭煩、急躁。于是,我一甩頭發(fā)走人,可她卻一點(diǎn)也不毛躁,一點(diǎn)也不著急,只管認(rèn)真思考這道數(shù)學(xué)題,那股勁頭兒仿佛有一千個(gè)人在耳邊吼叫也聽不到,非得把這道題解答出來不可。終于,她舒展眉頭,開心地笑了起來,因?yàn),她成功了?粗臉幼,我想:她那種耐心鉆研的精神真值得我去學(xué)習(xí)。

  樂于助人

  她是我們小伙伴當(dāng)中的“品德模范”。那天,我正準(zhǔn)備拿文具盒去寫作業(yè),可掏了書包半天,也沒掏出來,我害怕地想:不會(huì)我的文具盒忘帶了吧?磥砦艺媸且粋(gè)“先知”,文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖,考慮下一步該怎么行動(dòng),可冥思苦想了好一會(huì)兒,也沒想出個(gè)好辦法來。正在這時(shí),我的“救星”來了,她仿佛知曉我的心思,和藹可親地問我:“你怎么了?”我“悲哀”地回答:“文具盒忘帶了。”她考慮了一下,借給我一支筆說:“我就這一支筆,你先用吧,我作業(yè)快寫完了,你寫完我再用!碑(dāng)時(shí),我聽了她的話想:她的`作業(yè)都不寫,把筆借給我,讓我先用,這種舍己為人、助人為樂的精神真值得我去學(xué)習(xí)。我用著她的筆,把字一筆一劃寫得很端正,老師為此還表?yè)P(yáng)了我,我想:應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是她呀,要不是她,我作業(yè)還完成不了呢,你們說是嗎?

  心系班集體

  她還是班里的積極分子,什么活動(dòng)都少不了她,處處都可以看見她的身影,記得有一次,我們班要辦黑板報(bào),老師在班里問:“誰(shuí)想?yún)⒓愚k黑板報(bào)的活動(dòng)呀?”老師話一出口,她就把手高高地舉過頭頂,是為了讓老師注意到她,老師果然讓她參加了辦黑板報(bào)的活動(dòng)。她是我們班寫粉筆字最好的,獨(dú)一無二,絕世無雙的。于是,她每天都來學(xué)校很早,就是為了盡快把黑板報(bào)完成,終于,黑板報(bào)辦成了。我跑去一看,驚叫起來:“哇,秀氣端莊的大字把黑板報(bào)映襯的這么大方美觀。班里同學(xué)見了,都紛紛稱贊她,連老師也高興得不得了,都說是給咱們班添彩了。我看著這個(gè)畫面想:這都是她的功勞呀,是她費(fèi)盡心思,一筆一劃寫得呀,她一定是想讓我們的班集體變得更加出色,更加優(yōu)異,更加美好。她心系班集體的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

  說了那么多,你們知道這個(gè)學(xué)習(xí)的模范是誰(shuí)嗎?她就是我的小伙伴——李璇。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛幫助別人。

  你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會(huì)抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對(duì)我說:走,咱們?nèi)タ纯。我隨著她走到那里,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!王安看著信,搖搖頭,說:失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們?cè)趺醋,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。

  還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來找王安,讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會(huì)兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。

  這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

  一雙瞇起來像針般細(xì)的眼睛,兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下,嵌著一張大嘴巴,嘴唇簡(jiǎn)直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸!在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。

  他這個(gè)人很自以為是!

  一個(gè)學(xué)期初,因?yàn)樗M(jìn)步非常之大,被老師評(píng)為了學(xué)習(xí)委員,在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長(zhǎng)癢癢似的,這頭傻傻憨憨的狗熊快要長(zhǎng)翅膀飛嘍!可沒過多久,他的豬朋狗友就城隍老爺獻(xiàn)計(jì)——出鬼點(diǎn)子:“文華你如今不比當(dāng)初了,身為學(xué)習(xí)委員得有點(diǎn)威信!”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”!

  他不久便找到了一個(gè)“茬”唉子明這筆不好用,用這種。話音剛落我就把他給拽了過來!“文華你這不是沒事找事嗎?人家用什么筆管你神馬事!”他呢狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!“唉!我那是為了他好,你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己!

  文華雖然很自以為是,但他卻非常有愛心!

  一節(jié)體育課,大家正玩的不亦樂乎!鞍 边@可把文化給驚動(dòng)了!他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了?““子明痛嗎?”……一群人把子明圍了個(gè)水泄不通。文華用超音波勉強(qiáng)打開了一條縫,鉆了進(jìn)去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流,他二話不說一蹲,一背,一跳,一步拖著一步到了醫(yī)務(wù)室。那個(gè)用關(guān)心加料的背影是我終生難忘!

  這就是我的小伙伴,我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

  每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴,傷心時(shí),他會(huì)安慰你;快樂時(shí),他會(huì)陪你一起笑;失敗時(shí),他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那么伙伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴,當(dāng)然,我也有我的小伙伴。

  一雙明亮的眼睛,櫻桃似得小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞,我們班的班長(zhǎng),也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入,一起玩,每分每刻都在一起,似乎不能分離。她對(duì)我特別好,什么都讓著我,我和她也算是班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們都會(huì)一起討論許多問題。

  有一次星期天,我和她一起去玩,可天有不測(cè)風(fēng)云,立刻下起了大雨,雷公大聲吼著,不近人情,而這時(shí),我們倆卻沒帶雨傘,頓時(shí)變成了落湯雞。我們?cè)谟曛斜寂苤,突然,我被一顆石頭絆倒了,立刻摔倒了地上,鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰,看了看,急忙地問:“彩艷,疼嗎?沒事吧!”“沒事的!”我逞強(qiáng)地說!斑@怎么還沒事呢,肉都看見了,肯定很疼,你也走不了了,我背你吧!”她說!斑@怎么能行,現(xiàn)在下著大雨,你背著我,會(huì)很累的!”“沒事!我們是好朋友,你有難,我就要幫!”說完,她就把我背了起來,還把自己的外套披在我身上,說怕我感冒,我心里暖暖的,眼眶里頓時(shí)跑出晶瑩的露珠,她背著我,一步一步走著,還時(shí)不時(shí)問我冷不冷,我一路上向他訴說著感激不盡的話,她輕聲細(xì)語(yǔ)的回答:“沒事,我們是好朋友!”這就是我的好伙伴陳紅亞,一個(gè)平凡的女孩,卻對(duì)人那么和藹,處處關(guān)心著我,伴隨我度過煩惱,與我分享快樂。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

  你瞧,門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

  潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請(qǐng)教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

  聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

  今年開學(xué)不久,我和陳省文就開始“冷戰(zhàn)”了!袄鋺(zhàn)”一直持續(xù)了四個(gè)星期,我們誰(shuí)也沒理誰(shuí)。

  還記得那天,我們班上語(yǔ)文小考,陳省文的成績(jī)一向比我好,沒想到,早上她自以為是地說和我比比看誰(shuí)考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話,但是語(yǔ)氣中卻充滿了挑釁。我心想:“哼,有什么了不起,不就是比賽嗎?今天我一定要打敗你!”

  上課鈴一響,整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛。老師把試卷發(fā)下來后,我仔細(xì)地看了一下題目。還好,這次的試卷不難,我松了一口氣。只見陳省文做完后就急急地交了試卷,而我才做了一半。我看了看旁邊的同學(xué),他們差不多都做到了最后一題,情急之下,我連忙埋頭答題。等我寫到最后一題時(shí),心里的大石頭總算落地了。我一看表,還有三十分鐘,有時(shí)間檢查。于是,我就放心地檢查,果真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,此刻,我的心里樂開了花。等試卷發(fā)下來的時(shí)候,她90分,我以97分的成績(jī)戰(zhàn)勝了她。當(dāng)我以得意的眼神望著她時(shí),她正憤怒地瞟著我呢!

  兩周后,陳省文自己組織了春游,我也不例外,而我們兩隊(duì)組織春游的地點(diǎn)相同,結(jié)果碰上了,兩隊(duì)的人說:“不如我們一起春游吧?”我和陳省文就坐在那聊天,無意之中聊起了上次考試時(shí)的錯(cuò)題以及考試后當(dāng)時(shí)的心情,居然覺得很融洽,“我們可以成為好朋友嗎?”我認(rèn)真地問她道!爱(dāng)然可以!”她毫不猶豫地大聲答道,拉著我的手開心地笑了。

  從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

  李俊是我的好朋友,她嬌小的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來很文靜,但恰恰相反,她平時(shí)很愛說話,而且還愛多管“閑事”呢!

  那天放學(xué)后,我和李俊來到后花園學(xué)習(xí),不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來是我們班的小“霸”王子城!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F,李俊看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過去,看來啊,這李俊又要多管閑事咯!我拉住她的手,對(duì)她說:“李俊,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)!”李俊依然對(duì)我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經(jīng)地對(duì)子城說:“小小年紀(jì),你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”

  “把煙熄了?哼,你算老幾啊?我憑什么要聽你的?”子城傲慢地對(duì)李俊說。

  “吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說,你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律!”

  “這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開!”說完就把李俊給推開了。

  “好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來管管你!”李俊再也忍不住了,生氣地對(duì)他喝道

  “李俊,你瘋了!走吧!!”我拉著李俊的衣服準(zhǔn)備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無奈的搖搖頭,但還是留在李俊身邊了。

  “如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”子城明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

  子城走后,我對(duì)李俊說:“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)班干部。

  從那次起,李俊,在我心中就樹立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!

  

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