有關(guān)六年級我的小秘密作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級我的小秘密作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級我的小秘密作文 篇1

　　每個人都有自己的小秘密，我也不例外，這個秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小秘密。 記得那時我才讀四年級，一節(jié)語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒有簽字的同學(xué)耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海里出現(xiàn)：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個吧！老師應(yīng)該看不出來吧！不行不行，我不能對老師撒謊，可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字，我一定會被批評的，我的內(nèi)心正在不停地斗爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己簽一個吧，不然被老師批評了，我這個好學(xué)生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字，到我了，我的心里就像裝了個定時炸彈似的，隨時都會爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。

　　唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過氣來，現(xiàn)在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請您原諒我，我一定會改正錯誤，做一名真正優(yōu)秀的小學(xué)生。

六年級我的小秘密作文 篇2

　　每個人都有一個小秘密，在我的腦海中，有一件事使我無法忘記，他三年前就深深地埋藏在我的心底。

　　我清清楚楚地記得這件事發(fā)生在我上三年級的時候，那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認(rèn)真聽著老師的指導(dǎo)。這是老師說了聲：“下面自己動手吧，不過一會我還要打分，要認(rèn)真做。”現(xiàn)在是我們自己動手的時候。首先我拿出兩張紙學(xué)著老師的樣子分別在上面剪下了兩個一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然后在拿一張紙剪下一只小熊貓，貼在彈簧的另一端。可怎么做都沒老師做的好看，我一氣之下把它扔在了一邊。

　　臨到上課很多同學(xué)都做完了，紛紛交給老師。并且老師在一張紙上計下了分?jǐn)?shù)，叮叮鈴鈴下課了，老師說：“沒做完的利用下課時間做完，下午的第二節(jié)課給我�！�

　　時間過得可真快，不知不覺就快到了下午的第二節(jié)課，糟糕，我的手工還沒做完，這下可得挨批了，當(dāng)時我的`心在劇烈跳動著。同桌和我說話我也沒搭理，我心里想著：現(xiàn)在補(bǔ)吧，可也來不及了。哎，挨批就挨批吧！正在我驚慌的時候，老師卻了進(jìn)來，我真希望老師能把這事給忘了，但偏偏和我作對，這時老師把嗓門提高了說：“上節(jié)課沒有批分的過來批分�！边@時同學(xué)們紛紛地走上去“領(lǐng)分”。此時我的心跳得更加厲害了。當(dāng)王晶走過來時，樂顛顛地說：“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品，做的太好了和我的比起來是天壤之別。

　　這時我靈機(jī)一動，便對王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚(yáng)把作品扔了給我，當(dāng)時我高興極了，就像得到寶貝一樣。為了避開王晶我特意從后面繞到了老師那里。這時有一種差愧內(nèi)疚的感覺占據(jù)了我的心。我覺得臉上火辣辣的，但我裝得和什么事都沒發(fā)生一樣。

　　回到座上，被同桌看見了，她說：“做的好漂亮�。　�

　　我剛想說：“這哪是我做的…”這時老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。

　　回到家后，我把書包往床上一扔，就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責(zé)自己。這時表姐從我房間走了出來說：“怎么了”，我若無其事地說了一聲沒什么。

　　這件事已成為我的秘密。對誰都不說，就讓行動來迷補(bǔ)自己的過失。

六年級我的小秘密作文 篇3

　　我心中的小秘密作文400字大家應(yīng)該都有自己的小秘密，我也不例外。今天，我就把我的小秘密偷偷地告訴你們吧。有一天放學(xué)，我飛快地走進(jìn)了一家商店，我拿出五元錢遞給了老板，這時，毛雨琪和李坤走進(jìn)來了，對我說："王達(dá)，借我倆點錢吧。"我問他倆："多少錢��？"他倆說："三元。"我猶豫了一下，因為媽媽不讓我隨便花零錢，也不讓我把錢借給別人。我心想：我們是好朋友，借就借吧。我把三元錢借給了他倆，我說："什么時候還我？"他倆說："明天早上。"說完，我就把剩下的兩元錢買了四包卡后，走上了車，我在車上一直擔(dān)心："明天早上他們會還我的錢嗎？到了家，我應(yīng)該怎么樣向媽媽交代呢？不一會，我就到了家，媽媽微笑地對我說："回到家了，快點寫作業(yè)吧！"我痛快地答應(yīng)了媽媽。媽媽又問我："今天放學(xué)花零錢了嗎？"我猶豫了一下，小聲地對媽媽說："媽媽，我沒有花零錢的。"此時，我更沒有膽量向媽媽說出我把錢借給同學(xué)的事情，我想：我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的！但是我不敢告訴媽媽。這就是藏在我心中很久的小秘密。

六年級我的小秘密作文 篇4

　　我是一個上六年級的陽光男孩，在班上我個子很高，在別人眼中，我是一個小男子漢。可我這個男子漢心中藏著一個不為人知的秘密，那就是我以前有“恐黑癥”。

　　那是我上三年級的時候，一天下午，我放學(xué)回家，吃完飯、做完作業(yè)后。爺爺對我說：“楊思航，我們有事要出去一下，你一個人在家好不好�。俊薄澳悄銈兛禳c回來�！蔽夜室庋b得一副很膽小的樣子，其實，我內(nèi)心正打著自己的小算盤，因為，我可以在家里隨心所欲的看電視了。

　　爺爺奶奶一關(guān)上門，我立馬打開電視，電視正在播放我最愛的動畫片。我像個大少爺一樣躺在沙發(fā)上，津津有味的看起來了。動畫片播完了，天也漸漸黑了，而爺爺奶奶卻還沒回來。我百般無聊的拿著遙控器調(diào)換著頻道，正好看到電影頻道正在播放鬼片，我的興趣瞬間就被提了起來，電影里播著一個吐著紅舌頭、穿著紅衣服、劈頭散發(fā)的女鬼飄悠悠的走來……我越看越覺得恐怖，越恐怖好奇心就越要驅(qū)使我繼續(xù)看下去。突然停電了，屋子里一片漆黑，伸手不見五指，窗外“呼呼”地刮起了風(fēng)，像是有惡鬼在吼叫。我眼前又出現(xiàn)了那個披頭散發(fā)的女鬼，我的汗毛全豎起來了，額頭上直冒冷汗。“媽呀！”嚇得我在沙發(fā)里蜷縮著，連大氣也不敢出。我在心里喊著：爺爺奶奶，快回來呀！

　　“砰砰……”我突然聽到敲門聲。

　　“誰？”我壯著膽子，用發(fā)顫的聲音問。

　　“楊思航，開門！”一聽是奶奶的聲音，我急忙跑去開了門，一下子撲進(jìn)了她的懷抱。

　　從那以后，天一黑，我就怕一個人呆在屋里，患了無藥可治的“恐黑癥”。

　　我從來沒有把我有“恐黑癥”的秘密告訴別人，你看完后可千萬不要說出去，要是別人知道了，我這個男子漢是會被笑話的，那就太沒有面子了。

六年級我的小秘密作文 篇5

　　每個人都有屬于自己的“秘密花園”，因為那片花園，讓你逐漸成熟穩(wěn)重起來，讓你不再煩惱，讓你快樂。正是因為這片花園，我成熟了許多。是那片花園，讓我成熟；是那片花園，讓我快樂；是那片花園……

　　那片花園，并不單單是一片花園，而是灌滿了我們的成長，我們在那里有這種種的記憶，回憶，因此我們叫它“秘密花園”。

　　我的秘密花園，伴隨著我的成長，在我有困難的時光候，是它幫我解圍，在我心情不好的時候，是它陪我談心，在我開心快樂的時候，是它陪我度過。我的“秘密花園”，雖然普通，但卻特殊，我的秘密花園盛裝了我慢慢的回憶，我的“秘密花園”就是我的臥室。我的臥室并非華麗，但很溫馨，我的臥室里有著我成長的回憶，讓我終生難忘，這個臥室有著我的許多的秘密。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們也是在暑假中，分?jǐn)?shù)還沒出來，可是我萬萬沒想到的是卻在今天下午出來了，本來那天總體來說還是可以的，可是媽媽下班回來后，就叫我過去，之后把手機(jī)遞給了我，讓我看我的成績，我看了一眼，眼淚就瞬間掉了下來。我又忍著痛把它看完了。之后，媽媽就找我談心，我一直很傷心，媽媽就批評了我，對我說，我這段時間很不在狀態(tài)，是怎么回事？我很傷心，也很自責(zé)，為什么不明白媽媽的一片苦心呢，媽媽之后出去了，我一人在家，我越想越難過，就回到了我的臥室，躺在床上情不自禁的大哭起來，我一直在想，哭著想，媽媽回來了，問我回不回老家，我心情不好，就沒答應(yīng)，媽媽也知道我心情不好，就沒有怎么勉強(qiáng)我，對我說，那你自己在家聽話，我們很快就回來了。他們有后，我就對我的秘密花園說，我該怎么辦，我考砸了，又掉眼淚了，突然，我心中有了一個念頭，既然這次考砸了，那也這么砸了，不能因為這次的失敗而放棄了，你要學(xué)習(xí)，好好的預(yù)習(xí)功課，讓自己比原來更優(yōu)秀起來！我沒有那么傷心了，笑了起來，找回了又屬于我自己的自信。

　　就這樣，我的秘密花園我，陪我度過難關(guān)，讓我自信起來。甚至當(dāng)我有小秘密時，誰都不告訴，我都會和它享，這是為什么？是因為這里是我的“秘密花園”，無論什么事情，我都會告訴它。秘密花園，灌溉著我們的回憶，灌溉著我們的童年。

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