實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)課余生活作文 篇1
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。
我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話書(shū)；《弟子規(guī)》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿滿的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國(guó)》的書(shū)。
《貓國(guó)》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的'。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設(shè)置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對(duì)貓咪節(jié)目很好奇，它心里應(yīng)該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細(xì)的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國(guó)》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現(xiàn)，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識(shí)，我喜歡看書(shū)。
六年級(jí)課余生活作文 篇2
如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛(ài)好，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén)，走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯(cuò)，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的.手下敗將了，真好玩�！币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗福倚睦锩雷套痰�。
在我的課余生活里，羽毛球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
六年級(jí)課余生活作文 篇3
鈴鈴鈴……，放學(xué)鈴聲響了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在布置明天的作業(yè)，翻開(kāi)書(shū)本第十頁(yè)練習(xí)題第一到十題，這就是今天的作業(yè)，明早上課前交上來(lái)，好了，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”“老師再見(jiàn)”我們一起對(duì)老師說(shuō)，然后迅速地收拾東西。
趁著收拾的期間，我問(wèn)我的同桌：“小荷，放學(xué)后去哪玩啊？”小荷說(shuō)：“沒(méi)去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我說(shuō)：“今天我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫(xiě)好作業(yè)，然后我爸爸媽媽就會(huì)帶我去逛公園，聽(tīng)說(shuō)今天公園有噴泉看”小荷說(shuō)：“我不用做飯的，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說(shuō)：“那今晚見(jiàn)，拜拜，我先走了”我說(shuō)完就拿起書(shū)包走出課室。
我和爸爸媽媽吃完飯后，來(lái)到了公園散步，慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹(shù)葉上，留下一幅泛黃的黑白畫(huà)，散步的人從畫(huà)中走來(lái)走去。爸爸媽媽拖著我的雙手，柔和的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長(zhǎng)縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我情不自禁地說(shuō)：“爸爸媽媽，我很喜歡和你們一起散步，我很開(kāi)心”媽媽說(shuō)：“小寶貝，喜歡就一直帶你來(lái)”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“小傻瓜，哈哈”
我們不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，噴泉?jiǎng)偤瞄_(kāi)始了，噴泉在燈光的照耀下呈現(xiàn)出各種各樣的.顏色，就像一群美麗的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經(jīng)看呆了，緊緊握著爸爸媽媽的手，溫暖的感覺(jué)讓我覺(jué)得很幸福。然后，爸爸把我抱起來(lái)，我們一起拍了張照片，我很開(kāi)心。最后，噴泉結(jié)束了，我也沒(méi)有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱著我，牽著媽媽一起回家了。
六年級(jí)課余生活作文 篇4
我的課余生活是多姿多彩的�？磿�(shū)，郊游，畫(huà)畫(huà)，收集樹(shù)葉，玩兒雪······這些都是我的最愛(ài)。這些活動(dòng)能使我愉悅身心，活躍生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
課下，我拋開(kāi)厚厚的書(shū)本，來(lái)到了另一個(gè)世界，來(lái)到了一個(gè)大天地�！耙�！去郊游嘍！”我背著一個(gè)小背包，戴著一頂小帽子。正整裝待發(fā)地準(zhǔn)備去郊游。爸爸在前面開(kāi)著車。我打開(kāi)車窗，一邊唱歌，一邊呼吸著新鮮空氣，觀賞著路邊的美景�！白咦咦咦咦撸覀冃∈掷∈�，走走走走走，一同去郊游······”我的歌聲伴隨著風(fēng)兒一起飄蕩。我深吸一口氣，“哇！好爽！”清新的空氣中含著花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，好像融入了它們的世界······不一會(huì)兒，目的地到了，我迅速下了車。到處亂跑，一會(huì)兒瞧瞧這兒，一會(huì)兒看看那兒，好像對(duì)什么都新鮮，都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯，軟和極了。跑著跑著，就來(lái)到一簇花叢中，這里的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。我看得入神了，身體也隨著花兒擺動(dòng)，，直到中午�！拔业亩亲雍灭I��！”我忙跑到車?yán)�。野餐開(kāi)始了，什么都有：有漢堡包，薯?xiàng)l，雞翅，蛋糕······到了下午，我和爸爸媽媽開(kāi)始做游戲······我們奔跑著，歡笑著，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候······
到了秋天，我到林中收集樹(shù)葉，落葉的形狀可多呢：有長(zhǎng)的.，短的有圓的，寬的······我還把這些落葉做成了植物標(biāo)本······
媽媽對(duì)我說(shuō)“今年冬天，你姥姥家雪厚，你去姥姥家，準(zhǔn)能玩兒個(gè)夠�！甭�(tīng)了這話，我興奮不已，真想馬上就到冬天。盼星星，盼月亮，冬天終于來(lái)了，我到姥姥家去，那兒可真稱得上是“雪城”，房頂上，地上都堆滿了積雪。我邀來(lái)了幾個(gè)小伙伴，開(kāi)始分配任務(wù)：明明滾雪球，文文去拿掃帚和蘿卜，盈盈去拿個(gè)小木板·····”天氣可真是天寒地凍，我的手都已經(jīng)凍得紅腫了，可是依然玩兒得很帶勁兒，你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球······不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃姐誕生了，大家都?xì)g呼起來(lái)，圍著雪人都盡情地唱著，跳著，笑著······
我愛(ài)我多姿多彩的課余生活，它使我開(kāi)心，使我幸福，伴我成長(zhǎng)，給我留下很多美好的回憶。
六年級(jí)課余生活作文 篇5
我比較喜歡下棋，因?yàn)槠逵泻芏喾N，比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說(shuō)的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。
有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸，因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套�！芭尽蔽野盐业陌鬃邮紫认略诹酥行狞c(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò)，我又下完了后，爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!終于，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來(lái)，放在手上，說(shuō)：“別吃我的白子!”爸爸說(shuō)：“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō)：“哎，好吧!你別折磨它!”說(shuō)著，我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議：“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我緊張的閉上了眼睛，然后說(shuō)：“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō)：“好了!”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎?”爸爸說(shuō)：“嗯，還有�！蔽医K于暢快的'說(shuō)了一聲：“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。
我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺(jué)就像玩游戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三，還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口�！鞍パ�!這下怎么辦?”我說(shuō)道。“哈哈，你不會(huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)�！巴�!讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想，終于想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲，“哈哈，下這兒!”我說(shuō)�！斑�?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)。“哈哈，那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道�！斑^(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō)：“大局已定，你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏!”我說(shuō)：“哎小學(xué)生作文，好吧!”說(shuō)著我就下了最后一顆棋，說(shuō)道：“耶，我贏了!”爸爸說(shuō)：“恭喜恭喜�！苯又�，這盤(pán)棋就結(jié)束了。
我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!
六年級(jí)課余生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)得還真是快啊，轉(zhuǎn)眼間到了頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間了，想一想5個(gè)月的時(shí)間就這么匆匆的過(guò)去了，真的是十分驚訝啊，回想這5個(gè)月，深有感觸······
記得開(kāi)始的時(shí)候，還是老師推薦我們使用電子文章，請(qǐng)我們班的孫揚(yáng)同志建立了一個(gè)集體博客名叫“致遠(yuǎn)文集”這才將我們牽上了博客之路，一開(kāi)始只是隨意發(fā)發(fā)，但發(fā)著發(fā)著卻有了感情，一開(kāi)始的時(shí)候就有兩位老師經(jīng)常“暢游”在少年博覽里，有“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位老師是出我們語(yǔ)文老師之外經(jīng)常為我們做點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)的.老師，初來(lái)乍練只能隨之應(yīng)變！后來(lái)即將臨近6月1日，語(yǔ)文老師讓我們建立自己的博客，試一試能否博得獎(jiǎng)項(xiàng)，也算是一個(gè)愛(ài)好，慢慢的除了“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師，還認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)博友：“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當(dāng)然也包括“致遠(yuǎn)文集”，換句話說(shuō)，沒(méi)有致遠(yuǎn)文集，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
轉(zhuǎn)眼間頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)悄然而至，我發(fā)現(xiàn)好像得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，打博已經(jīng)成了我的愛(ài)好，成了我生活中不可割舍的一部分，我同樣也十分期待頒獎(jiǎng)典禮，很想認(rèn)識(shí)一下“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位導(dǎo)師！
最后也只能說(shuō)：感謝有你，依然如舊······
六年級(jí)課余生活作文 篇7
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的.濃郁，我會(huì)輕輕地說(shuō)：“生活真是美的。＂我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè)．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：“哦，我屬于大自然。＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì)看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿樂(lè)趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節(jié)假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊(yùn)．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰．
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
六年級(jí)課余生活作文 篇8
我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級(jí)學(xué)生。在課余時(shí)間中，相信你們一定有各自的愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了！
書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出，在知識(shí)的'海洋里快樂(lè)遨游！
那時(shí)，我正讀三年級(jí)，記得有一會(huì)回，媽媽有事要外出，臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！
我連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，便又投入到我的“書(shū)�！崩锪恕？墒�，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，不幸的卻發(fā)生了：一股股焦氣撲鼻而來(lái)，開(kāi)始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時(shí)間的走動(dòng)，焦氣卻越來(lái)越濃，這時(shí)，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開(kāi)鍋，那氣味，誰(shuí)聞著都難受！
媽媽回來(lái)了，看到眼前的景象，并沒(méi)有說(shuō)我，而是對(duì)我說(shuō)道：“你愛(ài)看書(shū)是好事，我不反對(duì)，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……
我也常常因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一次，做完作業(yè)，剛好八點(diǎn)，我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)（媽媽已經(jīng)睡了），一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了，終于，媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū)，便提醒我十點(diǎn)半了，不早了，該休息了，我這才睡覺(jué)。
時(shí)間飛逝，一下子，三年過(guò)去了，而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變……
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