有關(guān)六年級(jí)我的小秘密作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的小秘密作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇1
每人心中都掛著許多顆星星，這都是屬于每個(gè)人自己的小秘密。今天，我要把這其中的一顆星星打開(kāi)，把這個(gè)小秘密分享給大家。
當(dāng)時(shí)我快上小學(xué)（一年級(jí)）了，我們就要從北邊搬家到鄭南了。爸爸媽媽去上班了，我住進(jìn)剛裝修的新家里。新家家具還不是那么齊全，爸爸讓我坐在沙發(fā)上看電視，等他們回來(lái)�？匆恍�(huì)兒，我就看膩了，在沙發(fā)上如做游戲一般跳來(lái)跳去。望著一碧如洗、潔白發(fā)亮的墻面，我突然有了一個(gè)奇妙的幻想——墻壁那么白，多么像一張白紙呀！對(duì)啦！白紙？若是把墻面“點(diǎn)綴點(diǎn)綴”是不是更好看了呀？好！這次讓我來(lái)當(dāng)個(gè)裝修師！說(shuō)干就干，我從搬來(lái)的柜子里找來(lái)了畫(huà)筆，像“神筆馬良”一樣賣(mài)力地左涂涂、右涂涂。不一會(huì)兒，潔白、干凈的墻壁上冒出了一幅“優(yōu)美”的“風(fēng)景畫(huà)”。但我轉(zhuǎn)念一想，呀！媽媽不會(huì)吵我吧？我趕緊拿著紙和水擦拭這面墻，誰(shuí)知越擦越亂，我趕緊放棄了這一舉動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻。一無(wú)所措�！芭具�！”門(mén)開(kāi)了，剛好和媽媽碰個(gè)對(duì)臉。媽媽疑惑地問(wèn)：“你怎么站門(mén)口呀？在干什么呢？”“額…沒(méi)，我就…隨便走走，嗯…剛巧遇到你�！蔽一艔埖恼f(shuō)。媽媽馬上看出一些破綻，眼睛盯在我那雙“大花貓”似的手上。“喔？你的手，畫(huà)畫(huà)了嗎？”我突然感到一陣?yán)浜�，媽媽把門(mén)關(guān)上，環(huán)顧四周。臥室、客廳、廚房，都認(rèn)認(rèn)真真的找了一遍，狐貍的尾巴——藏不住，果然，在門(mén)旁的墻壁上的那幅畫(huà)映入眼簾，“是你畫(huà)的嗎？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)，我低下頭，“是…媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！蔽倚睦镬话玻l(shuí)知媽媽并沒(méi)有生氣，反而哈哈大笑起來(lái)，“什么啊，冰箱旁畫(huà)個(gè)太陽(yáng)？”我紅著臉，“呵呵呵……”，不好意思笑了起來(lái)。晚上，媽媽把這件事說(shuō)給了爸爸，爸爸也捧著肚子，情不自禁地笑了起來(lái)。
我的小秘密就是這樣，哈，你們可不要用密不透風(fēng)的嘴巴說(shuō)漏了哦。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，藏在心中，不為人知的小秘密。我，也是有個(gè)小秘密。不知何時(shí)，它出現(xiàn)在我的世界里。
明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)了教室，映在同學(xué)們的校服上。班主任站在講臺(tái)上介紹新同學(xué)。高冷的表情、漂亮的臉龐、扎起的秀發(fā)，充分地形容出那位新同學(xué)。
雖然如此，我依然在午休時(shí)去找她搭話，但她卻一點(diǎn)都不理睬我。放學(xué)后，我再次去找她，卻不見(jiàn)她的蹤影，只好作罷。后來(lái)，我在附近的小食店發(fā)現(xiàn)了她的身影。
她的舉動(dòng)看似小食店店員。我問(wèn)了店長(zhǎng)，才得知她在一次的事故后變得內(nèi)向了，對(duì)別人的信任也相對(duì)地減少了許多。我暗自決定要讓她恢復(fù)原樣，走出心里的世界。
自從那天起，我處處幫著她：東西掉了，我?guī)退啊⒗蠋熥屗徇\(yùn)重物，我替她分擔(dān)一些。慢慢的，我們的友誼建立了起來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)她靠在黑板旁，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)黑板后有個(gè)洞，里面放了些東西。我在她的同意下，將里面的東西取出，那是一罐紙星星。再接著，又是一罐、一罐、再一罐……
她說(shuō)那是她的表姐所發(fā)現(xiàn)的，那些紙星星也是表姐放進(jìn)去的。我想了一會(huì)兒，建議效仿表姐的舉動(dòng)，以作為友誼的見(jiàn)證。
后來(lái)，她遷居了，而那個(gè)洞的事只剩我一個(gè)人守著。從此，這件事便成為了我的小秘密，一個(gè)帶著我們的友誼的小秘密。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小秘密，我也不例外……
當(dāng)三月的春風(fēng)吹開(kāi)我的心房，我曾無(wú)數(shù)次幻想有俞伯牙和鐘子期那樣的知音，當(dāng)那個(gè)人的到來(lái)才完成我夢(mèng)寐以求的心愿……
天空如洗一般，晴空萬(wàn)里。然而籬笆窗下的兩個(gè)三年級(jí)幼小的孩子彼此定下了約定：
“你……要不……那個(gè)……”她忸曲靦腆地說(shuō)。
"怎么了？”另一個(gè)女孩疑惑地說(shuō)。
"咱倆好嗎？……"她鄭重其事地說(shuō)。
"好，當(dāng)然好，你準(zhǔn)備說(shuō)什么?”
"我不拐彎抹角了，她邊說(shuō)邊拿起一支水筆，對(duì)她說(shuō)："給你，咱倆下個(gè)約定！"
"行！"她停頓了一下說(shuō):什么約定？"
"這是秘密，我們交換一下筆，等二十年以后，我們?cè)俳粨Q，在這其間我們都是好朋友，要互相監(jiān)督學(xué)習(xí)……不過(guò)這是秘密!連你的爸媽也不能說(shuō)！”她眼睛也不眨一下。
另一個(gè)女孩對(duì)突如其來(lái)的約定有點(diǎn)驚訝，停頓了一下說(shuō):"嗯嗯，太好了！我們拉鉤�！�
"拉鉤上下，一百年不變！”村莊到處響徹著我們的歌聲。
春天的三月，六年級(jí)如今的我摸了摸那支有著故事的筆，又回到了童年，又回到了當(dāng)時(shí)……
六年級(jí)我的小秘密作文 篇4
每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外，這個(gè)秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說(shuō)我的小秘密。 記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在檢查讀書(shū)的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽昨天竟然沒(méi)有給我簽字！頓時(shí)，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒(méi)有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒(méi)有簽字的同學(xué)耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無(wú)數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來(lái)，我的心更加的忐忑不安了。一個(gè)想法在我腦海里出現(xiàn)：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個(gè)吧！老師應(yīng)該看不出來(lái)吧！不行不行，我不能對(duì)老師撒謊，可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有簽字，我一定會(huì)被批評(píng)的，我的內(nèi)心正在不停地斗爭(zhēng)，眼看老師就要走到我身邊來(lái)，算了，就自己簽一個(gè)吧，不然被老師批評(píng)了，我這個(gè)好學(xué)生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)了“已讀”這兩個(gè)字，到我了，我的心里就像裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，隨時(shí)都會(huì)爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在我把它說(shuō)了出來(lái)，我的心情好多了，老師也懇請(qǐng)您原諒我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一名真正優(yōu)秀的小學(xué)生。
六年級(jí)我的小秘密作文 篇5
“同學(xué)們，大家好！下面由我們樂(lè)學(xué)善思組來(lái)展講這個(gè)問(wèn)題！”我自信滿滿，邁著輕盈的腳步，帶著組員們意氣風(fēng)發(fā)地走上講臺(tái)。這道題展講得非常圓滿，同學(xué)們的贊嘆聲和掌聲經(jīng)久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對(duì)我們刮目相看。老師不停地?fù)u頭：“這些小精靈們太不可思議了！”
由于我們小組在課堂上的精彩表現(xiàn)接二連三，優(yōu)秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當(dāng)之無(wú)愧，名副其實(shí)”��！組員們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的秘密誰(shuí)也不會(huì)告訴的�！闭l(shuí)知到了周五上周會(huì)課，老師讓優(yōu)秀小組分享經(jīng)驗(yàn)，先讓我們討論準(zhǔn)備一下。組員個(gè)個(gè)愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。嘉蓉問(wèn)：“怎么辦，組長(zhǎng)？”“不行，無(wú)論如何都不可以把秘密說(shuō)出去，這可是我們辛辛苦苦才想出來(lái)的制勝法寶呀！”雨欣堅(jiān)定地說(shuō)�！皩�(duì)呀，這樣我們就可以一直成為優(yōu)秀合作小組了！”“嗯，絕不能說(shuō)！”組員們七嘴八舌。我的心里矛盾極了，復(fù)雜多了：“到底說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)出去，被別人學(xué)會(huì)了，那我們組說(shuō)不準(zhǔn)就當(dāng)不上優(yōu)秀合作小組了。但是說(shuō)出去全班都會(huì)變得出色，都會(huì)走向優(yōu)秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長(zhǎng)！”五雙眼睛死死地盯著我�！斑馈蔽要q豫了一下：“說(shuō)出去！”“��！”組員們十分驚訝，嘴里似乎能塞下一個(gè)饅頭。我堅(jiān)定的告訴大家：“說(shuō)，一定要說(shuō)！蘋(píng)果交換仍一個(gè)，思想交換有兩種甚至能激發(fā)好多種。”組員們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，無(wú)精打采地坐在位置上。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我一個(gè)人上臺(tái)說(shuō)出了我們共同守護(hù)的秘密……
以后的課堂再也沒(méi)有“平靜”過(guò)，一浪高過(guò)一浪。每一次展講、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、補(bǔ)充，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，高舉的小手像一片片蓊郁的森林。望著生機(jī)蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終于體會(huì)到了“合作互助，共同前行”的快樂(lè)與高貴！他們也為我原來(lái)做出的智慧決定——把秘密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！
六年級(jí)我的小秘密作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的“秘密花園”，因?yàn)槟瞧▓@，讓你逐漸成熟穩(wěn)重起來(lái)，讓你不再煩惱，讓你快樂(lè)。正是因?yàn)檫@片花園，我成熟了許多。是那片花園，讓我成熟；是那片花園，讓我快樂(lè)；是那片花園……
那片花園，并不單單是一片花園，而是灌滿了我們的`成長(zhǎng)，我們?cè)谀抢镉羞@種種的記憶，回憶，因此我們叫它“秘密花園”。
我的秘密花園，伴隨著我的成長(zhǎng)，在我有困難的時(shí)光候，是它幫我解圍，在我心情不好的時(shí)候，是它陪我談心，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，是它陪我度過(guò)。我的“秘密花園”，雖然普通，但卻特殊，我的秘密花園盛裝了我慢慢的回憶，我的“秘密花園”就是我的臥室。我的臥室并非華麗，但很溫馨，我的臥室里有著我成長(zhǎng)的回憶，讓我終生難忘，這個(gè)臥室有著我的許多的秘密。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們也是在暑假中，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是卻在今天下午出來(lái)了，本來(lái)那天總體來(lái)說(shuō)還是可以的，可是媽媽下班回來(lái)后，就叫我過(guò)去，之后把手機(jī)遞給了我，讓我看我的成績(jī)，我看了一眼，眼淚就瞬間掉了下來(lái)。我又忍著痛把它看完了。之后，媽媽就找我談心，我一直很傷心，媽媽就批評(píng)了我，對(duì)我說(shuō)，我這段時(shí)間很不在狀態(tài)，是怎么回事？我很傷心，也很自責(zé)，為什么不明白媽媽的一片苦心呢，媽媽之后出去了，我一人在家，我越想越難過(guò)，就回到了我的臥室，躺在床上情不自禁的大哭起來(lái)，我一直在想，哭著想，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我回不回老家，我心情不好，就沒(méi)答應(yīng)，媽媽也知道我心情不好，就沒(méi)有怎么勉強(qiáng)我，對(duì)我說(shuō)，那你自己在家聽(tīng)話，我們很快就回來(lái)了。他們有后，我就對(duì)我的秘密花園說(shuō)，我該怎么辦，我考砸了，又掉眼淚了，突然，我心中有了一個(gè)念頭，既然這次考砸了，那也這么砸了，不能因?yàn)檫@次的失敗而放棄了，你要學(xué)習(xí)，好好的預(yù)習(xí)功課，讓自己比原來(lái)更優(yōu)秀起來(lái)！我沒(méi)有那么傷心了，笑了起來(lái)，找回了又屬于我自己的自信。
就這樣，我的秘密花園我，陪我度過(guò)難關(guān)，讓我自信起來(lái)。甚至當(dāng)我有小秘密時(shí)，誰(shuí)都不告訴，我都會(huì)和它享，這是為什么？是因?yàn)檫@里是我的“秘密花園”，無(wú)論什么事情，我都會(huì)告訴它。秘密花園，灌溉著我們的回憶，灌溉著我們的童年。
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