有關(guān)六年級(jí)小學(xué)生作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能令我們找到人生的方向，讓我們奮斗；夢(mèng)想能為我們打造人生的道路，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；夢(mèng)想是為我們照明前程的燈，使我們的人生之路更光明，更輝煌……
我希望有一天，我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地，我在自己的空間里，盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)藝術(shù)，所以……
哇！這好美，周圍就像夢(mèng)境般美：蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地，旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這田園般的風(fēng)景，真令人神往，令人陶醉不已。而我就在這充滿詩(shī)意的“仙境”中生活著……
在我的小天地中有花、草、樹(shù)、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫(huà)面。在屬于我自己的小天地里開(kāi)始了我的夢(mèng)；我要把周圍的人、事物，都畫(huà)在潔白的紙上，讓它們更具生動(dòng)。我要畫(huà)高山，我要畫(huà)河流，我要畫(huà)太陽(yáng)，讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖；我要畫(huà)彩電，電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活；我要畫(huà)學(xué)校，讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué)；我要畫(huà)食物，讓饑餓的人們也能吃飽喝足；我要畫(huà)出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛；畫(huà)出我們中國(guó)明月的輝煌……
這一幅幅充滿未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望的畫(huà)面，都是真實(shí)的，都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里，我每天看著他們，就會(huì)激勵(lì)著我，創(chuàng)造這美好的未來(lái)；把它們畫(huà)在心里，讓我為了這些美好而努力奮斗。
夢(mèng)醒了，不，夢(mèng)沒(méi)醒，它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里；夢(mèng)是醒了，可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒(méi)醒，我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的，前途是無(wú)量的！做好自己想干的事，一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮，夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多的名人，今天我給大家介紹一位—孔子，孔子（公元前551年—公元前479年）名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人（今山東曲阜東南）人，他的祖 先 是宋國(guó)貴族，大約在前幾世沒(méi)落了�？鬃幽贻p時(shí)做過(guò)幾任小官，但他一生大部分時(shí)間從事教育，相傳收的弟子多達(dá)三千人，教出不少有知識(shí)有才能的學(xué)生。是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家、儒學(xué)家說(shuō)的創(chuàng)始人。曾修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
孔子曾跟師襄學(xué)琴，某天師襄交給他一首曲子，讓他自已練習(xí)，他足足練了十來(lái)天，仍然沒(méi)有停下來(lái)的意思，師襄忍不住了，說(shuō)“你可以換個(gè)曲子練練了。”孔子答到“我雖然已熟悉它的曲調(diào)，但還沒(méi)有摸到它的規(guī)律”。過(guò)了一段時(shí)間，師襄又說(shuō)：“你已摸到它的規(guī)律了，可以換個(gè)曲子練了。”不料孔子回答“我還沒(méi)有領(lǐng)悟到它的音樂(lè)形象哩。”如此又過(guò)了一段時(shí)間，師襄發(fā)現(xiàn)孔子神情莊重，四體通泰，好似變了人樣。這次不待師襄發(fā)問(wèn)，孔子就先說(shuō)道：“我已經(jīng)體會(huì)到音樂(lè)形象了，黑黝黝的，個(gè)兒高高的，目光深遠(yuǎn)，似有王者氣概，此人非文王莫屬也�！睅熛迓�(tīng)罷，大吃一驚。
這就是我們家鄉(xiāng)泰安曲阜的一位名人，他很使我敬佩。他為我國(guó)作出了很大的貢獻(xiàn)。以后，我們要學(xué)習(xí)孔子。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們語(yǔ)文楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。這項(xiàng)作業(yè)就是做一個(gè)風(fēng)車，然后在寫(xiě)一篇做風(fēng)箏的日記。
我一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)，我終于寫(xiě)完作業(yè)，大功告成了。我開(kāi)始做風(fēng)箏：我先找來(lái)了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫(huà)了一個(gè)橢圓形，把它對(duì)折就這樣，我連著做了四個(gè)。我接著又把做好的四個(gè)瓣粘在木棒上。就這樣，風(fēng)車就做好了。接著我又做了一個(gè)風(fēng)車，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在第二個(gè)小時(shí)剛要來(lái)臨之前，我的兩個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我跑下樓，拿著風(fēng)車跑呀跑呀，兩個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)兒的吹動(dòng)下不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去漂亮極了。
我愛(ài)我的風(fēng)車，系望我有時(shí)間能再多做幾個(gè)風(fēng)車。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，我們總是無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大了，我們卻總是為每件事憂愁；小時(shí)候，我們單純可愛(ài)，長(zhǎng)大了，我們成熟穩(wěn)重。一路走來(lái)，我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩，收獲的是花季里無(wú)緣由的憂傷。我們，毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng)，拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們，開(kāi)始迎風(fēng)而戰(zhàn)，開(kāi)始為青春而戰(zhàn)！
童年的生活離我們遠(yuǎn)去，有句話說(shuō)得好，快樂(lè)是童年的代名詞。在童年生活中，沒(méi)有一絲的煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)的“鴨梨”（壓力），從來(lái)不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn)，都不知道失敗為何物。可是，這么美好的日子總會(huì)過(guò)去的。迎接而來(lái)的，是我們的花季，是我們的青春。很奇怪，面對(duì)她的到來(lái)，我們卻有些激動(dòng)，有些興奮。走進(jìn)花季，我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎，我們對(duì)身邊的事物，對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。
童年遠(yuǎn)去，花季來(lái)臨。玩具，零食離我們遠(yuǎn)去，來(lái)臨的是書(shū)本，習(xí)題；父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的嘮叨；快樂(lè)，愉悅離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是一張苦澀，憂郁的臉龐；輕松，自在離我們遠(yuǎn)去了，來(lái)臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。
是的，身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落，不同的是，一種是激動(dòng)興奮的，一種是為失敗而傷心的。但是，失敗之后的淚水并不代表你懦弱，并不代表我們要選擇放棄，而是意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。
因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年，在我們的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后，我們只會(huì)重新開(kāi)始，只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的`腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，我們的青春永不言敗！
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
這次寒假有很多趣事，但有一件事我仍然記憶猶新，那件事就是瑤瑤來(lái)了。
那天下午，“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問(wèn)：“喂?請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”“張軒頗，我是瑤瑤”電話那端傳來(lái)了瑤瑤的聲音。“呵!瑤瑤，有啥事兒?”我問(wèn)，他說(shuō)：“明天來(lái)你家.”“耶!”我喊.電話掛了，我恨不得放一萬(wàn)筒禮花.晚上，我和二姨去了七百商城，我們買了好多好吃的，可美中不足的是我哥沒(méi)去.回到家，我和我哥把買的東西歸類完，才睡覺(jué)。
半夜我凈做瑤瑤來(lái)了，我們?cè)趺闯裕趺赐娴膲?mèng)了.第二天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上，起來(lái)一看，“啊?”是口水。于是，我去洗了頭，洗了臉。完事后，我迫不及待地去找吃的，卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的沒(méi)了?突然，我聽(tīng)到了擊打鍵盤的聲音，我循聲找去，一推門，啊!瑤瑤已經(jīng)來(lái)了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.
我也加入了玩游戲的隊(duì)伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛(ài)玩的，結(jié)果我倆一使“眼色”，于是我拉著哥哥不讓他動(dòng)，而瑤瑤卻趁機(jī)按了“alt-f4”鍵，把游戲刪了。哥哥雖然很不高興，卻也無(wú)奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開(kāi)始了，起初哥哥的情緒有些低落，可慢慢地，他也跟著我們興奮起來(lái)。天漸漸地黑了下來(lái)，我們也玩累了，于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品，“來(lái)瓶可樂(lè)”，嘿!那叫個(gè)痛快。喝了吃了，直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無(wú)天日”了。這還不夠，我們找來(lái)了書(shū)，躺在地上安靜了下來(lái)，一個(gè)玩著游戲機(jī)，一個(gè)看著書(shū)，而我則想著剛剛發(fā)生的趣事，不多會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)一看，天空已呈墨色，“不好，爸媽要回來(lái)了，哥、瑤瑤快起來(lái)，我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。
我們做了詳細(xì)的分工，拖地的拖地，掃地的掃地，各有各的活，各個(gè)都干得樂(lè)此不疲。很快，收拾干凈了，我們站在門旁等著爸媽回來(lái)，過(guò)了很久，突然我喊了一聲：“今天他們有飯局�！庇谑�，我們又“勞動(dòng)”起來(lái)……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
誠(chéng)實(shí)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)實(shí)的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)實(shí)。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立�！比绻粋�(gè)人不講誠(chéng)實(shí)，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行�！痹诘聡�(guó)，人們非常重視誠(chéng)實(shí)。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你�！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱�，他無(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)非常重視，人若無(wú)信，不能立足。
官要講誠(chéng)實(shí)。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)實(shí)，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿�，民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)實(shí)很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)實(shí)。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果�！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋�(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)實(shí)是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)實(shí)，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，太陽(yáng)正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來(lái)，太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見(jiàn)眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫(huà)布。天空先是蔚藍(lán)的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽(yáng)慢慢西沉，周圍的一切開(kāi)始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，收起了所有的光芒，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮，瑰麗無(wú)比，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
爺爺生日的那天，我撥通了爺爺家的電話，我說(shuō)：“爺爺，祝你生日快樂(lè)！”
“謝謝，對(duì)了，孫子，你啥時(shí)回老家看我們老倆口？”爺爺高興地說(shuō)。
“這樣吧，今年暑假，我便回家看你們�！蔽颐摽诙�。
“一言為定！”爺爺說(shuō)。
“一言為定！再見(jiàn)。”
后來(lái)，我把我對(duì)爺爺?shù)某兄Z給淡忘了。
第二年的暑假，我又撥通了爺爺家的電話。當(dāng)時(shí)爺爺種田去了，是奶奶接的電話，“孫兒，你怎么不守信用呢？說(shuō)好了去年暑假就回來(lái)，可是你卻沒(méi)回來(lái)，要知道，去年你說(shuō)了回來(lái)后，你爺爺心花怒放，便在門前掛了你喜歡的燈籠。可你現(xiàn)在不當(dāng)回事。俗話說(shuō)‘一言既出，駟馬難追’�？赡銋s不守信用，真是的�！蹦棠淘谠捦材沁呚�(zé)怪�！�
晚上，爺爺打電話來(lái)了：“孫兒，你可別把你奶奶的話往心理去，反正車費(fèi)都上百了，而且我又不會(huì)悶得慌，回不回來(lái)都沒(méi)問(wèn)題，只要你身體好、學(xué)習(xí)好，爺爺就很高興……”
爺爺?shù)脑掃�沒(méi)說(shuō)完，我已淚如雨下，我倍感愧疚。此時(shí)此刻，在我的眼里，爺爺是最偉大、最體貼人的。這時(shí)，我明白了宰相肚里能撐船的含義，同時(shí)我也看到了自己的渺小。爺爺?shù)膶捄甏罅渴刮抑懒耍褐刂Z言、守信用是做人的基本道德。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣掉，天天如此。 竹林公主
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰�。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她啊！對(duì)了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了�！�
二十年過(guò)去了，婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識(shí)到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居。
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的救命之恩，我可以滿足你的三個(gè)愿望�！辨脙汉荏@訝狗會(huì)說(shuō)話，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了：“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在純潔；山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗的景物；自然之美，源于這些美麗的永恒。躺在草地上仰望天空石第一樂(lè)事�？粗且煌麩o(wú)際的天空中，偶爾飛過(guò)的一只小鳥(niǎo)，飄過(guò)一朵白云，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)……
夏日的傍晚，我總是獨(dú)自一人來(lái)到院子旁的大草坪上欣賞著黃昏的美景——在黃昏的照耀下，偶爾有幾片葉子掉落，身旁吹過(guò)一陣陣清風(fēng)……
還有就是坐在山坡上看書(shū)了。我并不喜歡在書(shū)城中看書(shū)，而是喜歡帶上一本自己喜歡的書(shū)籍，爬上小山坡，在小山坡上細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的含義，看累了就伸伸懶腰眼睛望著綠色的樹(shù)木小草……眼睛和心情都十分舒服。
我從來(lái)不喜歡昆蟲(chóng)。因?yàn)槔ハx(chóng)雖小，但是我卻很怕它們咬我，而且它們經(jīng)常在人們身上挪動(dòng)吐出那惡心的唾液。
但是，不久以后，我漸漸地也愛(ài)上了它們了。它在葉子上慢慢地爬，咀嚼著嫩綠的葉子，臉上露出善良的表情，十分討人喜歡。
小草是怎樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)�。〔徽撐覀兌嗝礋o(wú)情地踩踏，只要經(jīng)過(guò)雨水的澆灌都又能長(zhǎng)出嫩嫩的小草�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這句話我如今徹底地領(lǐng)略了！
魚(yú)兒的活潑可愛(ài)倍受我的喜愛(ài)。清澈見(jiàn)底的小河總有魚(yú)兒的快樂(lè)嬉戲的身影。它們?cè)谒型轮菖荩谛∠凶杂勺栽诘劓覒虼螋[。
現(xiàn)在的人都忙于工作，沒(méi)有去欣賞她。朋友！停下腳步，用心去感受自然的美妙，她定能幫你消除疲憊與煩惱，給予你無(wú)限的快樂(lè)。
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