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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2022-06-29 19:34:03 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)新學(xué)期作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)新學(xué)期作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)新學(xué)期作文集錦九篇

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

  一個(gè)快樂(lè)又愉快的寒假生活即將結(jié)束了,我既高興又沮喪,我高興的是:我可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),還可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。令我沮喪的是:我不能那樣自由、快樂(lè)、輕松了。

  在上個(gè)學(xué)期里,我犯了不少大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的學(xué)期里,我下定決心,一定要一一改正過(guò)來(lái)。我不但要改正,還要做的更好。讓父母和老師更加省心。

  我還要為我自己做好一些習(xí)作規(guī)劃,明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。收獲更多的知識(shí),考出更好的成績(jī)。

  另外,我要在門(mén)門(mén)功課上多多的流汗水。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,一定要為自己的將來(lái)做好鋪墊,為自己的小學(xué)階段,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

  彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

  最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!

  把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

  我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。

  時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。

  我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯,不僅給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

  新的一年又悄無(wú)聲息的溜走了,留給我們的是無(wú)盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無(wú)知的少年,而今天我們是離六年級(jí)只有四個(gè)月的學(xué)子。

  還有四個(gè)月,我們便攜手跨入六年級(jí),現(xiàn)在我們面臨的是一個(gè)坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過(guò)去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備,讓自己有信心邁向六年級(jí)。

  在這最后時(shí)間段內(nèi),我們要讓自己過(guò)的充實(shí),要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義,這段時(shí)間,我們一定會(huì)很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!泵總(gè)人聽(tīng)了上千遍上萬(wàn)遍的話,每個(gè)人都能讀懂的一句話。但要做到,要實(shí)踐,卻好像摘星星,唯有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的`意志,方可完成,這也是我們的第一步。

  如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步,以后便會(huì)如履平地。就像你練武一樣,要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二步,便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾,不留疑問(wèn)。要弄懂,還要反復(fù)復(fù)習(xí),對(duì)于公式的理解,要多練,利用習(xí)題來(lái)提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背,統(tǒng)一的還要多寫(xiě),這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。

  第三步,也是最后的最主要的一步:總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié)。孔子說(shuō):“吾日三省吾身可以為師也!崩钍烂褚淮祢溡苍f(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失!彼麄兌颊f(shuō)出了總結(jié)的很重要性?偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結(jié)還可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)。

  做好這三步,相信自己,面臨六年級(jí)便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹(jǐn)記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機(jī)而入,讓你一敗涂地。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

  一個(gè)假期要過(guò)了,同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了,在新學(xué)期里,我們每一個(gè)人都要有自己的新打算,我的新打算是:我的閱讀能力差,體育也很差,這兩個(gè)習(xí)慣,我今年一定要改過(guò)來(lái)。

  我每天,我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書(shū),增加我的閱讀能力,可我覺(jué)得,只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的,應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間,我想到,上課時(shí)不行,我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒(méi)天讀書(shū),預(yù)習(xí)課文,把生字詞語(yǔ),給積累起來(lái),哪怕是一句,因?yàn)榉e少成多嗎,當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái),這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。

  我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了,才不到 厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí),俯臥撐 個(gè),下蹲 個(gè),可我非常不甘愿,因?yàn),做這些運(yùn)動(dòng),我都快累死了,可我現(xiàn)在還是逃不過(guò)我爸爸的魔爪,也只有聽(tīng)命了。

  這就是我新學(xué)期的新打算,希望如愿以償。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

  一個(gè)暑假過(guò)得可真快,幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過(guò),。轉(zhuǎn)眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開(kāi)新學(xué)期的日歷,開(kāi)學(xué)已有幾天了,又見(jiàn)到了那一張張熟悉的面孔,又聽(tīng)到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開(kāi)心!開(kāi)心的同時(shí),又有些擔(dān)心,有些緊張。

  六年級(jí),意味著什么?意味著告別,意味著離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近了,心中不免有點(diǎn)悲傷——我們六十多名同學(xué),還有愛(ài)我和我愛(ài)的老師就要分開(kāi)了。

  走進(jìn)新學(xué)期,我會(huì)更加珍惜與老師、同學(xué)共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,會(huì)更加熱愛(ài)我們六年二班這個(gè)和諧的大家庭。雖然一年后的今天,我們會(huì)各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成碎影,因?yàn)樗俏覀兞甓鄮熒鎿辞檎x的見(jiàn)證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

  走進(jìn)新學(xué)期,我面臨的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)______升初中。在學(xué)習(xí)生活第一個(gè)驛站的最后階段里,我好緊張,好擔(dān)心哦!但我會(huì)用百倍的努力,完成最后一年的學(xué)習(xí)任務(wù),為邁進(jìn)初中的學(xué)校大門(mén)打好基礎(chǔ)。

  我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了,新學(xué)期里,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動(dòng)告訴老師、告訴爺爺奶奶——請(qǐng)相信我:

  新學(xué)期里,我會(huì)把我的希望寄托在時(shí)光的翅膀上,不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,我會(huì)認(rèn)真在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)差,系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信只要努力就有回報(bào),一分耕耘一分收獲。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學(xué)期,迎接新的挑戰(zhàn)!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,昨日的歡笑已成回憶。而今日,我們又回到了充滿了陽(yáng)光的地方——課堂。

  開(kāi)學(xué)的前一天,興奮的睡不著啊!在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去。滿腦子想的都是:明天又會(huì)有新的同學(xué)了吧!那就60個(gè)人了。老師有換嗎?學(xué)校有沒(méi)有裝修,有沒(méi)有裝空調(diào)?

  總之想的好多,大概想了3個(gè)小時(shí)。

  第二天早上起床,由于昨晚過(guò)度興奮導(dǎo)致失眠而形成的黑眼圈,讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見(jiàn)人?不管了,不管了想死我的同學(xué)們了,就這樣去學(xué)校吧!向往常一樣背著書(shū)包,唱著歌,走在放學(xué)的路上。不過(guò)唯一不同的一點(diǎn)那就是今天的書(shū)包好輕啊!

  走到學(xué)校大門(mén)前發(fā)現(xiàn)大門(mén)改裝了。筛执钟指叩拇笾由,有著一條向上斜的東西,有點(diǎn)箱飛機(jī)從天上飛過(guò)留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司!此時(shí)我突發(fā)奇想冒出來(lái)一句:“熱烈祝賀中山航空公司正式成立。”

  青青一頓爆笑之后還攙和了進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家熱烈鼓掌!”

  說(shuō)完我們兩個(gè)做了個(gè)耶的手勢(shì),然后又一頓爆笑!

  到了班里又看見(jiàn)了一張張熟悉的面孔,又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音。呼,看到我最愛(ài)的薇薇拉,猛的沖上去給她來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。一陣擁抱之后,我們開(kāi)始聊起了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件有趣的事,逗的我哈哈大笑。笑完了,又聽(tīng)到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒(méi)聽(tīng)到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運(yùn)之類的事情,女生們還是這樣,一點(diǎn)都沒(méi)變。雖然我是女生但對(duì)這些東西好象一點(diǎn)興趣都沒(méi),滿腦子想的都只有可愛(ài)的創(chuàng)網(wǎng)!男生們也還是一樣,說(shuō)說(shuō)最新的玩具電影,動(dòng)畫(huà)片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。

  再瞧瞧老師!語(yǔ)文老師,沒(méi)換還是以前那個(gè)又可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師。數(shù)學(xué)老師,也每換還是那個(gè)總把笑容掛在嘴邊的老師。英語(yǔ)老師,媽媽咪呀!竟然換了。我最不想換的老師竟然換了!而且還換了個(gè)我最不想被換來(lái)的那個(gè)!我的命怎么這么苦啊!聽(tīng)我同桌說(shuō)這個(gè)老師很兇的,而且很不好相處。唉!我可愛(ài)的Miss Wu你快回來(lái),我一人承受不來(lái)!唉,還有音樂(lè)老師、電腦老師都換了!我可愛(ài)的老師們你們都回來(lái)。

  上課嘍!聽(tīng)著老師講課,突然覺(jué)得好熱啊!抬頭看看,電風(fēng)扇怎么沒(méi)開(kāi)?趕快“飛鴿傳書(shū)”一道美麗的弧線從天空中劃過(guò)。紙團(tuán)從第四組飛到第一組,正中收信人的頭頂!

  收信人打開(kāi)紙團(tuán):請(qǐng)開(kāi)電風(fēng)扇。馬上他又在紙團(tuán)上寫(xiě)了幾個(gè)字,然后讓紙團(tuán)“飛”到了我的座位上,我打開(kāi)紙團(tuán):對(duì)不起,今天電風(fēng)扇罷工。暈。‰婏L(fēng)扇罷工了?唉,未來(lái)路漫漫啊!還剩下的幾個(gè)小時(shí)要我如何度過(guò)?上午停電還好說(shuō),下午還繼續(xù)給我停。37度的天,空調(diào)沒(méi)有就算了,電風(fēng)扇也沒(méi)有,只有汗水一滴一滴的往下流。唉,沒(méi)辦法,只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。

  終于放學(xué)了,回家趕緊開(kāi)空調(diào),開(kāi)學(xué)的第一天,就在炎熱真度過(guò),真不知道我這一天到底是怎么熬過(guò)來(lái)的。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

  6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。

  以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

  “啦啦啦,開(kāi)學(xué)啦,啦啦啦,開(kāi)學(xué)啦……”一路上, 我一邊哼著自編的小曲兒,一邊一蹦一跳地往學(xué)校走。我在想同學(xué)們和老師會(huì)發(fā)生怎樣的變化?同學(xué)們寒假都去哪兒玩了?會(huì)不會(huì)有新同學(xué)來(lái)……我已經(jīng)迫不及待要到學(xué)校啦!

  到了班里,已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了,只見(jiàn)他們圍成了一個(gè)圈,都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝约贺S富精彩的寒假生活。見(jiàn)到這番快樂(lè)的景象,我也迅速地把書(shū)包放到位子上,加入到他們歡天喜地的討論之中……

  “喂喂喂,你寒假都去哪兒玩了。俊

  “嘿,我去xx地了!你呢?”

  “我去了……”

  過(guò)了一會(huì)兒,幾乎全班的同學(xué)都到了,站在講臺(tái)上放眼望去,沒(méi)一個(gè)同學(xué)閑著,都是三五成群,不惜費(fèi)唾沫,瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛,老大娘肯定會(huì)誤解成是菜市場(chǎng)呢!

  “不好,老師來(lái)也!”就在這時(shí),負(fù)責(zé)把風(fēng)的同學(xué)慌忙地往座位上竄

  扯著嗓子大聲吆喝著。一聽(tīng)是老師來(lái)了,連忙跑回自己的位置,抱臂坐直,等著老師進(jìn)班。

  之后,緊張的程序開(kāi)始了——

  我們將書(shū)包中乖乖躺著的寒假homework掏出來(lái),等待著科代表前來(lái)收取。老師又叫了幾位個(gè)兒大的男生去教導(dǎo)處抱新書(shū)。書(shū)抱來(lái)了,我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書(shū)傳遞給后面的同學(xué)……

  面對(duì)著這些嶄新嶄新的新書(shū),我不禁感嘆道:啊,新學(xué)期真的來(lái)了!

  美好的新學(xué)期真的來(lái)了,讓我們一起加油,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)!加油!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9

  今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)了六(二)班的教室,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  大約七點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了學(xué)校,本以為自己應(yīng)該算是比較早的,沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮,數(shù)學(xué)老師也姓馮,班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話,那就叫我‘大馮’,叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧!蓖瑢W(xué)們都笑了。

  真沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦;“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦;“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”……

  還有,老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿,上臺(tái)來(lái)講,再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的,但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng),依然是學(xué)習(xí)委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。

  說(shuō)實(shí)話,雖然會(huì)很累,但是很快樂(lè)!

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