六年級我的小伙伴作文

時間：2022-06-29 17:10:09 六年級我要投稿

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六年級我的小伙伴作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級我的小伙伴作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級我的小伙伴作文錦集10篇

六年級我的小伙伴作文篇1

　　我的小伙伴有許多，但是其中與我的友誼最深的便是我的同學(xué)“王軍濤”了。他是我的小學(xué)同學(xué)，自從二年級以來，他便是我的朋友了。雖然他轉(zhuǎn)到別的小學(xué)，但我卻忘不了我倆之間的友誼。

　　最開始的時候，我們是因為互相幫助、玩耍而成為朋友的。我在沒有筆的時候便去問他借筆，他也常常借我的東西。他幫助我，在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地，你一言，我一語，變熟了，成為了最要好的朋友。他也十分地實事求是，從不馬虎，也很講信用。記得有一次，在我做算術(shù)題的時候，他走到我的椅子旁，對我說：“咱們一起研究一道題吧！”我們倆坐在一起，一起研究。我算了出來，他發(fā)現(xiàn)不對，便糾正道：“不對吧！你把＇9＇寫成了＇2＇了，所以才錯了呢！”我發(fā)現(xiàn)不對后便改正了過來。他就是這樣一個實事求是的人。

　　他不光有這些特點(diǎn)，他還是樂于助人的。記得有一次，在我做題的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望，王軍濤似乎看透了我沒帶筆的事情。他叫了我一聲，遞給了我一支鋼筆，我激動萬分，筆我寫完作業(yè)后，便還給了他。我向他說了聲：“謝謝你！”。他卻說：“沒事，朋友間互幫互助，很正常嘛！”我也感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他常常到我家玩，我常常也去他家玩。在我過生日的時候，我只會叫他一個人；他在過生日的時候，我也去他的生日派對，這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角，但是不一會兒，我們就又變得和諧了。我們的友誼，也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學(xué)校，但是我們之間仍然可以用“電話手表”交流。我們依舊是好朋友。

　　他就是我的小伙伴，一個很有特點(diǎn)的人，我們之間的友情是最深厚的。

六年級我的小伙伴作文篇2

　　我有一個非常要好的小伙伴，大家知道她是誰嗎?沒錯!就是阿若。

　　阿若是我四年級轉(zhuǎn)學(xué)時的第一個好朋友。

　　初見她時，我就被她那雙靈動的眼睛吸引住了，那是一雙怎樣的眼睛啊!黑白分明的，明明是充滿寧靜的，可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮�？吹搅宋�，她有點(diǎn)詫異，但那揚(yáng)在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時我突然想到，一個那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢?我又再次細(xì)細(xì)打量她：烏黑的齊肩頭發(fā)，齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭，還有一對可愛的小酒窩，一切都顯得那么美好，那么寧靜。我朝她走過去，對她說：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，隨后她說她叫阿若，當(dāng)時我內(nèi)心十分激動，因為我又認(rèn)識了一個文靜可愛的朋友。

　　可是過了不久，我就為了當(dāng)初這個想法而感到欲哭無淚。

　　經(jīng)過兩年的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)阿若的性格一點(diǎn)兒也不安靜，她的性格就如男孩子一般“野”!

　　有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩，剛到體能樂園，我就迫不及待地沖進(jìn)去，可是我才跑出幾步，就發(fā)現(xiàn)阿若還站在原地，她手托著下巴，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一會兒看看體能樂園里的吊橋，一會兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來，手臂隨意一揮，搭在我肩膀上，她朝我揚(yáng)了揚(yáng)下巴，說道：“阿婷，你敢不敢走過那座吊橋?”我看了看吊橋，又看了看她說道：“敢啊，怎么了?”

　　“那你去試試看!”她挑了挑眉。

　　我雖然心中有疑惑，但還是踏上了階梯，去走吊橋，我安安穩(wěn)穩(wěn)地漫步到吊橋正中央，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)阿若站在吊橋上，她向我揚(yáng)起一個狡黠的笑容。

　　我有種不祥的預(yù)感。

　　突然，像是山崩地裂的，又感覺整個天地都旋轉(zhuǎn)起來了，阿若站在吊橋上，雙手晃著護(hù)欄的繩子，腳下也不閑著，用力跺著木板，她的發(fā)絲在此刻顯得有些凌亂，額頭上冒著汗，但她的嘴角還是揚(yáng)著得意洋洋的笑容。

　　我一個重心不穩(wěn)，摔到草坪上，我哀嚎著爬起來，卻被阿若一個猛撲，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上與她打鬧起來，過了一會兒，我們互相看著對方狼狽的樣子哈哈大笑起來。

　　這就是我的小伙伴，我獨(dú)一無二的野伙伴：阿若!

六年級我的小伙伴作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，就要過完了。在這六年中，我可沒少交朋友。楊易鵬、肖銘凱、鄒嘉熠等等，他們都是我的好朋友�？梢獢�(shù)對誰的印象最深？那就還要加上我的知心朋友——張凌晗了。要說張凌晗，那還是從那一件事說起吧！有一天……

　　一年級報名時，我不停地哭著。因為我離開了我在幼兒園時的朋友。一想到以后再也見不到他們的時候，淚水就不聽指揮地向下流著……

　　突然，我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個人，他也悶悶不樂地趴在桌子上。因為當(dāng)時教室沒有開燈，陰沉沉的�？吹牟皇呛芮宄豢匆娪幸粋€瘦瘦的小朋友趴在桌子上，就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣，一下課便走了過去。近了！更近了！一雙銅鈴似的眼睛下，有一張又扁又平的臉。終于，我和他面對面了，他的臉白地奇怪，活像一個剛剛生病的女孩！是女孩嗎？很快我又定睛一瞧：還好，是個男的。也行是天生的親近感吧！只談了一會兒，我們就成了好朋友，并且談得十分投機(jī)了。

　　可是，我總感覺他有些娘。但，一件事又打消了我對他的看法。

　　一個星期五，他告訴我他的小發(fā)明怎么做，準(zhǔn)備邀請我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工，爽快地答應(yīng)了。到了下午，我們備齊了材料，開始制作了！這小發(fā)明十分有趣，可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡單，可做的時候卻一點(diǎn)忙也幫不上，楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗，看他怎樣制作，看他怎樣使用。我們仿佛成了一個擺設(shè)！他一下子貼，一下子剪，一回兒有埋頭思考，終于做出了一個完美的小手工。我們都贊不絕口。

　　由此可以看出他的腦袋十分靈活，這決不是一個女生可以做到的。我開始觀察他了。心想：人無完人，文武雙全是不可能的！他“武”好，“文”呢？

　　每當(dāng)下了課我又開始觀察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí)，我心想：考試我不能再輸給他了。但是，結(jié)果恰恰相反。每次我都沒有考過他。我好，他更好。我差，他還好。真是怪人啊！

　　這就是我的好朋友張凌晗，大家怎么看他呢？

六年級我的小伙伴作文篇4

　　在我的生活中有許多的小伙伴。當(dāng)然，最要好的非李欣怡莫屬了。

　　她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著明亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她既是我們學(xué)習(xí)的楷模，又是老師的小助手，更是我最要好的伙伴。

　　她非常樂于助人。有一次，我們到街上買東西，就在斑馬線旁馬路邊看見一個盲人。老人滿頭銀發(fā)，眼角間有著明顯的皺紋，臉上已迫不及待的留下了歲月的痕跡。欣怡義無反顧的把我晾在一旁，急忙上前扶著老人說：“老奶奶，你要過馬路嗎？走，我扶您過去�！蔽毅读算�，馬上邊走邊叫：“欣怡，我和你一起送老奶奶過馬

　　路�！蔽覀儍赡跻恍�，一起送老奶奶過了馬路。老奶奶對我說謝謝時，我更要謝謝欣怡，是她讓我懂得幫助別人，快樂自己的道理。

　　欣怡不僅樂于助人，還謙虛好學(xué)，堅持不懈。

　　記得有一次，她碰到一個難題，便謙虛的向同學(xué)指教。當(dāng)天上下起牛毛細(xì)雨時，她竟不受干撓的認(rèn)真做難題，不管失敗了多少次，仍是振奮起來再做。我焦急地對她說：“欣怡，快走，雨越下越大了�！彼钩涠宦�，我只好俯在她耳朵旁說：“聽到?jīng)]有！”她隨口糊弄了一聲：“等我做完再說�！痹S久，她卻像打了雞血似的從椅子上跳下來說：“我會做了，耶-耶�！倍也恢强捱€是笑，指了指窗外的天氣。她僵著笑臉，討好地望著我：“好啦！我做出來了，你不堅持不懈。高興嗎？”“看在你這么討好的份上原諒你了，我們快走�！彼α�，臉上隱藏的小酒窩浮現(xiàn)出來了，眼睛笑成一縫線。

　　這就是我的小伙伴，她既樂于助人又謙虛好學(xué)，還有堅持不懈的精神。她真是我的好伙伴�。�！

六年級我的小伙伴作文篇5

　　動物是我們的朋友，這不是童話里才有的故事。你有動物朋友嗎？我就有一位，它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘，它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆黃寶石，脊背上的毛烏黑發(fā)亮，肚皮上卻是黃白相間的圖案，形狀就像一個“8”，比脊背漂亮多了，媽媽經(jīng)常笑話它不會長。有時，咪咪是很乖的。它會跳到我的床上，找一個暖和的地方，整天睡大覺。有時，咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長時間不用的床墊，這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來，無數(shù)次攀爬，無數(shù)次摔跤，無數(shù)次再重新站起，一直想爬到頂端。雖然從沒成功過，但它毫不氣餒�？纱矇|就倒霉了，上面被它摳出許許多多的小洞。這時，爸爸就會說咪咪是“壞貓”。聽到爸爸這么說，我就會為正睜大眼睛，向我透露出無辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的一天下午，我正躺在床上愜意地看電視，只聽咪咪在陽臺上叫個不停，還聽到了它拍窗戶的聲音。我一聽，覺得不妙，悄悄地走到陽臺門口一看：“哈哈！哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來，對面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛的鴿子，它們在閣樓的屋頂上活動。而這一幕被嘴饞的咪咪看見了，恨不得馬上沖上去逮住它們，不停地拍著窗戶，“喵喵”地叫，一副饞兮兮的樣子。咪咪這時也發(fā)現(xiàn)了我，害羞地笑了笑，趕緊跑開了。咪咪是我的一個特殊朋友。在我看來，它的每一個眼神，每一個動作，都像是在和我說悄悄話呢！我喜歡它，因為它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！

六年級我的小伙伴作文篇6

　　一雙瞇起來像針般細(xì)的眼睛，兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下，嵌著一張大嘴巴，嘴唇簡直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸！在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。

　　他這個人很自以為是！

　　一個學(xué)期初，因為他進(jìn)步非常之大，被老師評為了學(xué)習(xí)委員，在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長癢癢似的，這頭傻傻憨憨的狗熊快要長翅膀飛嘍！可沒過多久，他的豬朋狗友就城隍老爺獻(xiàn)計——出鬼點(diǎn)子：“文華你如今不比當(dāng)初了，身為學(xué)習(xí)委員得有點(diǎn)威信��！”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”！

　　他不久便找到了一個“茬”唉子明這筆不好用，用這種。話音剛落我就把他給拽了過來！“文華你這不是沒事找事嗎？人家用什么筆管你神馬事��！”他呢狗咬呂洞賓——不識好人心！“唉！我那是為了他好，你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己。”

　　文華雖然很自以為是，但他卻非常有愛心！

　　一節(jié)體育課，大家正玩的不亦樂乎�！鞍　边@可把文化給驚動了！他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了？““子明痛嗎？”……一群人把子明圍了個水泄不通。文華用超音波勉強(qiáng)打開了一條縫，鉆了進(jìn)去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流，他二話不說一蹲，一背，一跳，一步拖著一步到了醫(yī)務(wù)室。那個用關(guān)心加料的背影是我終生難忘！

　　這就是我的小伙伴，我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。

六年級我的小伙伴作文篇7

　　有一位名人說過：“世界上最重要的是生命。”但是我認(rèn)為世界上最重要的是有一個小伙伴，使我從伙伴身上學(xué)到不少有用的東西。

　　我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發(fā)不整齊，像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個讓人無奈的缺點(diǎn)——摳門。我沒有夸大其詞，他真的很摳門，鐵公雞一只。

　　有一次，我和他，以及其他幾個小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢，唯獨(dú)只有他，手伸進(jìn)褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現(xiàn)了，仿佛要的不是他的錢，而是他的命。過了好一會兒，他才勉強(qiáng)拿出一點(diǎn)點(diǎn)皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說：“看什么看，這難道不是錢嗎？”我們目瞪口呆，結(jié)果吃的時候，他吃的最多。

　　他的摳門可不止，更夸張的是他買東西，為了微不足道的一角錢，跟店家爭了半天，面紅耳赤的，真是名副其實的鐵公雞。

　　老話說得好，人不可貌相。有一次學(xué)校組織捐款，我本以為他會捐的最少，和同學(xué)打賭來著，只見它邁著輕快的步伐，沒有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢吧，太陽打西邊兒出來了。下課我便問他：“你怎么捐那么多錢？”“我要盡一份力，讓山區(qū)小朋友不再辛苦�！彼拖骂^，不說了。這一刻，佩服之情油然而生。

　　伙伴是什么？就是互相取長補(bǔ)短的人，就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，所以我為有這樣一個小伙伴而感到自豪！

六年級我的小伙伴作文篇8

　　我的小伙伴住在鄉(xiāng)村，叫張菁兒，是我在姥姥家認(rèn)識的。提起與她的'結(jié)識，還得從今年的暑假說起。

　　那天，我乘車到鄉(xiāng)下姥姥家玩。一下車，就見一個披著長發(fā)、濃黑的眉毛下長著一對大眼睛的小女孩，正站在院子里打量著我。我走過去問她：“你是誰？我怎么沒見過你呀？”她半天才支支吾吾地說一句話：“我叫張菁兒，今年七歲，就住在村莊拐彎處里頭。”我也向她介紹了我自己，她說她很羨慕我。

　　我想，不如說說我在城里的事。于是，我告訴她說：“我得作文常常得98分，只有沒理清題目時才會得80分�！薄澳阏嫘�！”她望著我說�！斑@是什么樹？”我望著旁邊的幾棵樹問。她高興地給我解釋：“這是鐵樹，一千年才開一次花呢！”這時，我突然聞到一股甜甜的香味，就趕忙跑過去，指著那棵結(jié)滿果子的大樹問：“這又是什么樹，這么香？”她不再害羞，笑著說：“這是桑樹，它每到仲春時節(jié)便開出黃顏色的花，初夏長出綠色的果實。等過了立夏，桑果變紅了，不僅很好看，而且可以吃，味道還很甜美。”

　　我拿來竹竿，準(zhǔn)備把桑果打下來，張菁兒忙喊：“別打，果子掉下來就摔壞了�！蔽曳畔轮窀停此趺凑�。只見她兩手抱樹，雙腳盤在樹上，手腳并用往上爬，輕輕松松地摘下了果子。她遞給我?guī)讉€說：“吃吧！”我說：“洗洗再吃吧！要不然會拉肚子的�！薄澳惴判暮昧�，我們這兒從不用農(nóng)藥，是綠色食品。”我吃了幾個，果然很好吃。我邊吃邊聽她介紹：“桑樹全身都是寶，桑葉可以喂蠶，咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的，桑樹可以做成家具，做的家具還有淡淡的香味，桑樹皮還可以造紙呢！”

　　幾天過去了，我倆成了形影不離的好朋友。臨走時，她給我一片桑葉，并對我說：“希望你明年再來看桑樹�！�

六年級我的小伙伴作文篇9

　　一張瓜子臉，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開朗，臉上整天帶著笑容，但脾氣十分暴躁。她學(xué)習(xí)成績雖不算好，但是她有一顆樂于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

　　記得是這個星期的星期五，下一節(jié)是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也說說笑笑地走在后面，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)有個看起來年紀(jì)不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來，卻沒有一個人愿意扶她，高小雅說：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？為什么其它人都把她給當(dāng)成空氣一樣，無視她，從她的面前走過去了呢？”高小雅急忙跑過去，把她扶起來，邊拍她身上的灰塵邊問她：“你沒事吧！”

　　“我沒事�！毙∶妹谜f道。

　　“怎么摔倒了？”

　　“我剛剛被一個大哥哥給碰倒了�！�

　　“你是幾班的？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔(dān)心。

　　“我是一三班的，因為沒有受什么傷，所以我可以堅持著走回去了�！毙∶妹脛傉f完，上課鈴就響了，我們目送著她上了樓。

　　她也很會哄人開心。我很愛哭，別人不給我玩，我就會哭。這次我也忘記是因什么而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽見我輕輕的哭聲，就問：“王若涵，你怎么了？”我沒有回答，不想讓別人看見我哭，她見我沒有回答，就開始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復(fù)了往日的笑聲。這件事已經(jīng)過去很久了，可我還記憶猶新。

　　幾乎是每天，玩游戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會拿起一本書，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會帶著那種求饒的語氣立馬說：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有點(diǎn)高傲地說：“以后不許再這樣了�！�

　　高小雅，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，不過，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！

六年級我的小伙伴作文篇10

　　我的伙伴像天上的星星一樣多，其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個小伙伴就是我的鄰居——欣欣。

　　欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個活潑、可愛的小姑娘。她留著短發(fā)，總喜歡穿著一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因為她從不欺負(fù)伙伴，而且是一個富有愛心、樂于助人的女孩兒。

　　記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲，玩得正盡興的時候，我突然聽到一陣哭聲，下意識地向四周望了望，沒看見什么人，心想：可能是幻覺吧！管它呢！欣欣好像也聽到什么似的，問：“你聽到什么聲音了嗎？”我說：“你也聽到了？可能是哪個小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續(xù)玩吧！”于是，我們繼續(xù)玩了起來。

　　但是，哭聲越發(fā)得大了起來。欣欣嚴(yán)肅地說：“不如，我們?nèi)タ纯窗�！萬一出什么事了呢！”說著，她便拉著我，向著哭聲源頭的地方找去。果不其然，一個小女孩兒，坐在地上號啕大哭，手僵硬地舉著，看起來十分無助，我們跑了過去。她見我們過來，止住了哭聲，淚珠仍掛在臉上，不停地抽咽著。我們焦急地問：“小妹妹，你怎么了？”小女孩兒嗚嗚咽咽地說：“我，我……剛才玩得時候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼��！”

　　欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地?fù)崦�，然后對我說：“子雨，我買些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧，你在這里陪會兒她。”說完，她就飛快地跑出了小區(qū)。

　　我把小女孩兒扶起來，抱到旁邊的木椅上。不一會兒，欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口，欣欣在一旁安慰著小女孩兒，隨后，她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來。這時，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒，她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感激地說：“謝謝兩位大姐姐！”

　　此時，我和欣欣對視了一下，也開心地笑了起來。

　　瞧，這就是我的伙伴——欣欣，一個充滿愛心、樂于助人的女孩兒。

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