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六年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-06-28 12:51:25 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)寫(xiě)人的作文集合9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】六年級(jí)寫(xiě)人的作文集合9篇

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我的表弟上一年級(jí)。他的眉毛黑黑,一雙瑪瑙似的眼睛鑲嵌在白白的臉上,高高的鼻梁下,有一張紅彤彤的小嘴吧。長(zhǎng)相清秀帥氣,怎是一個(gè)“美”字了得。我們一家人都夸他長(zhǎng)得像女生,他聽(tīng)了,總是大聲申辯:“我是男生,男生”。我們都哈哈大笑。

  記得有一年夏天,愛(ài)美的表弟洗好臉,想像媽媽一樣,擦一擦潤(rùn)膚霜。因?yàn)椴蛔R(shí)字,他拿起一個(gè)不知名的東西就往臉上抹,一大坨白色的物體擠入他那肥嘟嘟的小手中。他緊閉雙眼,用力往臉上抹去。過(guò)了一會(huì)兒,他美美的照了照鏡子,誰(shuí)知鏡子里竟然出現(xiàn)了一個(gè)滿臉慘白的小男孩,他嚇得大喊:“救命啊,救命啊……”我們聽(tīng)到喊聲,連忙跑了出來(lái),只看見(jiàn)表弟臉上白白的一片,他看見(jiàn)我們,嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“你們看鏡子里怎么有一個(gè)小鬼和我長(zhǎng)得一模一樣”。簡(jiǎn)直是讓我們哭笑不得。

  表弟不但有趣,而且酷愛(ài)閱讀。

  你別看他平時(shí)是一個(gè)小話嘮,一直嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。但是人家看起書(shū)了,可安靜了。表弟看書(shū),只看拼音。就能知道每個(gè)字的意思,他看書(shū)很慢,十分鐘都看不完一頁(yè),但他很有耐心。給他一本書(shū),他可以看上一整天。正因?yàn)檫@樣,他的口語(yǔ)能力也得到了大大的提升,受到老師的贊揚(yáng)。

  表弟非常擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),他不但會(huì)踢足球,而且會(huì)打籃球。我和他常常會(huì)進(jìn)行pk,來(lái)一決高下。每次,他總是灰溜溜的認(rèn)輸,可能因?yàn)樗×税桑铱偸悄苴A他。但是他愈挫愈勇,總是給我下戰(zhàn)書(shū),我也會(huì)一一應(yīng)戰(zhàn),就是在這樣的切磋中,表弟打球的技術(shù)越來(lái)越好,相信他將來(lái)一定能做一個(gè)籃球高手。

  這就是我的表弟,一個(gè)既帥氣又有趣的人。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  “站。 薄霸趺蠢?我戴了紅領(lǐng)巾呀!”一個(gè)小同學(xué)疑惑地問(wèn)!澳愦髁思t領(lǐng)巾就可以亂扔垃圾?快去撿!”那個(gè)小同學(xué)慚愧地低下了頭,臉一下子紅到了脖子根,簡(jiǎn)直可以和關(guān)公媲美了?,他抓起地上的垃圾,像火箭一樣“飛”了!皦男∽印钡靡鈸P(yáng)揚(yáng)地笑了。哼,如今他當(dāng)了“文明小天使”,更加“放肆”了!簡(jiǎn)直是雞蛋里面挑骨頭——找碴兒。

  瞧,他又急沖沖地向操場(chǎng)跑去了?烊タ纯,又有好戲上演嘍!只見(jiàn)他指著一位大個(gè)子同學(xué)說(shuō):“你簡(jiǎn)直是太歲頭上動(dòng)土——不要命了!他是我們的小弟弟,你敢欺負(fù)他?看我怎么‘收拾’你!”“壞小子”雙手叉腰,唾沫橫飛地狂轟爛炸:“如果你想我饒你不死,也沒(méi)多大問(wèn)題,那就得看你的表現(xiàn)了?旖o這位小弟弟道歉!”可惜那位大個(gè)子同學(xué)偏不吃這套,就不信邪,歪著頭,一臉的倔強(qiáng):“我就不道歉,你敢把我怎么樣?”“哦,不想道歉?那好吧,你做好心理準(zhǔn)備,到辦公室去接受老師的批評(píng)吧。還有,你以大欺小,動(dòng)手打人,違反《小學(xué)生守則》,扣10分!”大個(gè)子見(jiàn)情形不妙,連忙改口,滿臉堆笑地說(shuō):“萬(wàn)事好商量嘛,我馬上給小弟弟道歉!”“好吧,及時(shí)改正,就不扣分了!薄皩(duì)不起,小弟弟,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。”“壞小子”看了,一臉“壞笑”,又興高采烈地找碴兒去了。

  嘿嘿,他往廁所那邊去了!肯定有什么“花樣”,快用“千里耳”聽(tīng)聽(tīng)。“你們幾個(gè)還會(huì)選‘風(fēng)水寶地’嘛,居然在廁所里抄作業(yè),真是‘大煞風(fēng)景’!快滾出去!”“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì),抄一次作業(yè)也無(wú)所謂,千萬(wàn)不要告訴老師,那樣我就會(huì)倒大霉!”一個(gè)人居然陰陽(yáng)怪氣地唱起來(lái)了!“哥們兒,行行好吧。這是五元錢(qián),算是我們幾個(gè)孝敬你的,只求你放過(guò)我們幾個(gè)就行!”另一個(gè)聲音討好似的說(shuō)。哈哈,“壞小子”,你這下“英雄難過(guò)金錢(qián)關(guān)”了吧!看你怎樣收?qǐng)!突然,一個(gè)聲音暴喝起來(lái):“我又不是葛朗臺(tái)的子孫!既然你們?nèi)绱耍蔷椭缓谩薄昂,算我服你了!什么事都管,真是‘狗咬耗子——多管閑事’!”一會(huì)兒,就見(jiàn)幾個(gè)男生拿著本子無(wú)可奈何地出來(lái)了,那耷拉下來(lái)的臉,恐怕連絲瓜也自嘆不如!

  說(shuō)到這兒,你一定想知道“壞小子”是誰(shuí)吧?那就來(lái)咱們班來(lái)瞧一瞧吧。呶,就是最邊上的那個(gè)。這下你可得告訴我:“壞小子”究竟壞不壞呀?

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  爺爺已經(jīng)是古稀之年了,但身體仍然硬朗,每天都是笑呵呵的,一刻也停不下來(lái)。

  家里并不是很富裕,他也已經(jīng)近半聾了,總是聽(tīng)不見(jiàn)我在說(shuō)什么,因此也鬧了不少的笑話。

  記得去年寒假時(shí),天冷得我直發(fā)顫。我坐在火爐旁,心里閑的發(fā)慌,忽然想起門(mén)外有一袋葵花子兒,就趕緊往門(mén)外跑去,可是卻連個(gè)影都沒(méi)看見(jiàn)。爺爺剛從地里回來(lái),肩上還扛著把鋤頭呢,見(jiàn)我焦急的樣子問(wèn),“孫女,找啥呢?”“葵花籽兒!薄吧叮诟C窩頭?在大鍋里了!”“不是,葵花籽兒!”我又大聲說(shuō)了一遍,可他還沒(méi)聽(tīng)清,我只好踮著腳尖兒,手扒著爺爺?shù)牟弊佑种貜?fù)了一遍!芭,那個(gè)呀,在那個(gè)小屋里!”說(shuō)完還不忘用手指了指,就好像我是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩。

  這個(gè)老漢雖然聾,但手卻很巧,就像哆啦a夢(mèng)的大口袋一樣。

  那一年夏天,我?guī)е棠虅倧募腺I(mǎi)來(lái)的核桃手鏈,一蹦一跳地捉蛤蟆。好不容易捉到一只,正想回屋邀功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手鏈沒(méi)了,眼淚立馬就出來(lái)了。爺爺走過(guò)來(lái)了,用結(jié)滿繭子的大手拭去我的眼淚,安慰我說(shuō),“琳琳別哭了,哭丑了就不好看了,爺爺再給你做個(gè)。”我便跟在爺爺身后進(jìn)了屋。

  他從抽屜里像變魔術(shù)一樣掏出一個(gè)桃核,又拿出一把小刀。他看了看桃核,找準(zhǔn)位置開(kāi)始下刀了。他先從中間雕了個(gè)洞,用螺絲刀鑿穿過(guò)去。接著把上面打磨成半圓形,又把下面一點(diǎn)一點(diǎn)挖開(kāi),再用小刀,把木屑一點(diǎn)點(diǎn)清理出來(lái),最后用刀一點(diǎn)點(diǎn)磨平。這才躬下身,找了團(tuán)紅毛線截開(kāi),穿過(guò)小籃子,系在我手上。我把籃子端詳了一番,雖然沒(méi)有之前那個(gè)那么好看、小巧,但卻裝滿了一筐子的愛(ài),讓我感到全身都暖暖的。

  我每時(shí)每刻都在享受他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),卻從沒(méi)想怎樣去報(bào)答他。

  20xx年的春節(jié)前夕,奶奶來(lái)電話了。奶奶從那頭說(shuō),琳琳,回來(lái)過(guò)年吧!我和爺爺都想你了。前天夜里,你爺爺他……奶奶欲言又止,我的心跳都嚇的漏了一拍,急忙追問(wèn),爺爺他怎么了?奶奶嘆了口氣說(shuō),你爺爺兩眼瞪著你的照片,眼淚還直往下掉。我的喉嚨頓時(shí)像是被什么塞住了。我說(shuō)我一定回去過(guò)年。奶奶應(yīng)了一聲,掛了電話。

  放下電話,我的眼眶被淚打濕了。我坐在床上又想起了爺爺,清瘦佝僂著的背,帶著繭子的大手,還有那粗糙的卻暖了心的手鏈。

  次日黎明,天才露出白肚,我就背著書(shū)包,悄悄溜出家門(mén)。一路上我邊走邊歇,好不容易才到了,我貓著腰溜進(jìn)屋里,想給爺爺一個(gè)大驚喜,卻看見(jiàn)爺爺坐在藤椅上,一只手哆哆嗦嗦的從懷里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地打開(kāi)。原來(lái)那是我兒時(shí)的照片,爺爺久久凝視著那張照片,一會(huì)兒老淚縱橫?吹竭@兒我僵住了,手里的包掉在地上,我沖過(guò)去緊緊抱住了爺爺,爺爺撫摸著我的腦袋,喃喃自語(yǔ)說(shuō),回來(lái)好,回來(lái)好……

  時(shí)間總是過(guò)得太快,一眨眼爺爺就老了,時(shí)光在他的額頭上留下一道又一道的皺紋。親愛(ài)的聾爺爺,我愿你長(zhǎng)命百歲。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

  雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛(ài)好,相同的興趣,我覺(jué)得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧!

  說(shuō)起來(lái)也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

  雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫(xiě)離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條,上面寫(xiě)著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

  雨琴的愛(ài)好是閱讀,興趣是寫(xiě)作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣,也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的常客,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū),看不完就借回家看,我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧!

  認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來(lái)世,我們還要做好朋友!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我們身邊有許多美麗的事物,如:春天五顏六色的花朵,夏天絢麗的陽(yáng)光,秋天似火的楓葉,冬天像糖一樣的雪。都是美麗的,但這都是表面的,都是一時(shí)的。而最美的莫過(guò)于心靈美,它是一種無(wú)形的美,看不見(jiàn)的美,永存于世間的美,不怕時(shí)間的美,只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美。

  一次,我要去游樂(lè)場(chǎng),心情澎湃,所以一大早就趕到了車(chē)站,等待公交車(chē)的到來(lái)。誰(shuí)知,坐這路的公交車(chē)實(shí)在是太多了!我依靠著自己的力量大,終于搶到了一個(gè)靠窗的位置,心中自是喜不勝收。車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,車(chē)?yán)飺u搖晃晃的,一位老爺爺腿腳不便,抓著把手很吃力的樣子,好像隨時(shí)要摔倒的樣子,可就是沒(méi)有一個(gè)人,給他讓座,此時(shí)我想:我才不讓了,好不容易才搶到的位置怎會(huì)拱手于人了?突然,一聲清脆的童音傳到了我的耳邊,說(shuō):“爺爺,我把座位讓給你!”隨時(shí)望去,是一位小女孩指著她爸爸的腿上說(shuō),一下子,車(chē)?yán)锏膼灍崴坪鯖](méi)有了,只有一震震的笑聲,小女孩被著笑聲羞紅了臉,委屈的說(shuō):"你們?yōu)槭裁匆?老師說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)是雷鋒精神,而我們要學(xué)習(xí)雷鋒,這難道不對(duì)嗎?”車(chē)?yán)镱D時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。沉默了幾秒后,車(chē)?yán)锶思娂姙槔嫌撞埖娜俗屃俗,我不由的臉紅起來(lái),默默的離開(kāi)了座位。

  小女孩的樂(lè)于助人,雖然鬧了笑話,但是這一行為啟迪了車(chē)上的所有人,從這里我們可以看見(jiàn)一種美—心靈美,而這種美正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我有一個(gè)表弟,他叫許路煒,他很有趣,也很賴皮。

  一年夏天,我去外婆家玩,發(fā)現(xiàn)許路煒也在,他看見(jiàn)我,急忙跑了過(guò)來(lái),嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你來(lái)啦!”我一臉疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:今天是什么日子,他怎么會(huì)對(duì)我那么好啊,以前不是挺驕傲的一人嗎?怪了。我獨(dú)自走進(jìn)外婆家里去,因?yàn)橥饷媸窃谔珶崃。過(guò)了一會(huì),許路煒可能是在是按捺不住了,一臉拍馬屁地對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我們?nèi)ネ姘?”我終于看到了他的陰謀,我搖搖頭,對(duì)他說(shuō):“不行,你想要我進(jìn)醫(yī)院的話就直說(shuō)好了。”他一臉可憐兮兮的樣子:“去嘛,大姐姐!边@招換了別人可能有用,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)用“不干,別裝了,在裝下去,我真的要吐了”他用求我的語(yǔ)氣說(shuō)“去啦,大不了我請(qǐng)你吃冰棍,還請(qǐng)你吃零食!币宦(tīng)到有吃的,我的心動(dòng)搖了,我想:不行,不能中招。但還是抵不住零食的誘惑,總覺(jué)得零食在我面前晃,好像在說(shuō):“快來(lái)吃我啊,我就在這里哦,快來(lái)啊!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第一局,我找他躲。“許路煒,躲好了沒(méi)有。俊薄岸愫昧恕鄙底,連這種老套的招數(shù)也會(huì)上鉤。我心里偷樂(lè)著。我順著聲音的方向直徑走去,發(fā)現(xiàn)他了,一把抓住他,說(shuō):“哈哈,你這個(gè)傻子!彼麉s一臉無(wú)賴的說(shuō):“哼明明是我自己走出來(lái)的好不好?”我無(wú)語(yǔ)了。

  第二局,他找我躲!按蠼憬,你躲好了嗎?”他以為我有那么傻嗎?自己的招自己上鉤,我不理他,他東找找,西找找,就是找不到我,我偷笑,他大喊:“大姐姐,吃飯了。”一聽(tīng)到吃飯,我不管他有沒(méi)有騙我,立馬跑出去!肮,抓住了,你上當(dāng)了,我得瑟的笑,我得瑟的笑!蔽覛馑懒。

  游戲完了之后,我伸出手,說(shuō):“冰棍拿來(lái),零食拿來(lái)!彼麉s說(shuō):“我什么時(shí)候答應(yīng)過(guò)你了,你別胡說(shuō)!闭f(shuō)完,管自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。我再次無(wú)語(yǔ)。

  我的表弟就是這樣,雖然很無(wú)賴,但很有趣,常常逗得我是捧腹大笑。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我弟弟有個(gè)妹妹,今年三歲。別看她還是個(gè)小寶貝,肚里的小心思可多著呢!

  我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看見(jiàn)我來(lái)了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙,心里都被萌化了。

  這時(shí),弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房,依依對(duì)食物總是很敏感,馬上就看見(jiàn)了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖,舌頭不時(shí)舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避,還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見(jiàn)了這番情景,覺(jué)得依依這么小,不太適合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯著保姆,嘟起嘴。保姆還是要抱,依依把左手往旁邊一攔,右手還不停擺手,就像一個(gè)大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒(méi)辦法,只好退到一旁。

  依依知道事情要一步一步來(lái),嘴里甜甜地叫著:“哥哥,哥哥!”還討好地把自己心愛(ài)的芭比娃娃往他前面送?墒堑艿懿粸樗鶆(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)吃糖。依依見(jiàn)計(jì)劃不成,生氣地把娃娃扔在地上,拍著大腿,憤怒地盯著哥哥看。

  大概過(guò)了一會(huì)兒,依依又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我,一聲接一聲喊著:“雯姐,雯姐!”然后可憐巴巴地望著我,指著彩虹糖說(shuō):“糖,糖!”我就想著給她吃,對(duì)弟弟說(shuō):“好弟弟,就賞她點(diǎn)吧!”弟弟搖著頭大喊:“不給——不給!”我也惱了,大喊:“給她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就給她一點(diǎn)唄!一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎?”我突然之間覺(jué)得自己像媽媽?zhuān)郧拔也唤o弟弟玩玩具時(shí),她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我的同桌是一個(gè)男生,長(zhǎng)得瘦瘦的,個(gè)子一般般,不高但也不矮。但他是一個(gè)及其討厭的人,我真的是忍無(wú)可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他都要用他的手臂來(lái)碰我,害得我寫(xiě)的字都不漂亮了,作業(yè)本也不干凈了。我對(duì)他說(shuō):“你不要來(lái)碰我了!彼麑(duì)我不理不睬的。我沒(méi)有辦法,我只好將我的.桌子往過(guò)道上移了一點(diǎn)。可是,他還是要來(lái)惹我,還是繼續(xù)碰我,害得我都無(wú)法做作業(yè),有時(shí),下課的時(shí)候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來(lái)?yè)v蛋。天哪!怎么會(huì)有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。

  每次,我起身離開(kāi)座位。然后,再回去的話,他就會(huì)把我的凳子藏起來(lái),好讓我一個(gè)不留神,摔個(gè)大跟頭。不過(guò),我老早知道他的詭計(jì)了。因此,我都基本上沒(méi)有上當(dāng)過(guò)。因?yàn),以前,他的同桌也被他這樣捉弄過(guò),摔得屁股開(kāi)花。我早就知道他的詭計(jì)了,因此,他還想來(lái)捉弄我,那是不可能的。

  要說(shuō)起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說(shuō)不完。我只能說(shuō),真是一個(gè)可惡的同桌。什么時(shí)候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  今天,我要說(shuō)的是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老人,他有一個(gè)平凡的名字,他是一個(gè)平凡的人,但他卻用他的平凡深深的改變了我!

  我和他不相識(shí),只有在我睡覺(jué)的時(shí)候,一陣蒼老如同洪鐘般的聲音:“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼,我每聽(tīng)到這句話就會(huì)注意起他來(lái),這是一位收廢品的老人。他大概六七旬,而每天拉著手推車(chē),亙古不變的褐色衣服,配著已被洗得湛藍(lán)的布褲,到家家戶戶詢問(wèn)有沒(méi)有廢品,不僅成了他的“工作”,而且還成了養(yǎng)家糊口的來(lái)源。相對(duì)來(lái)說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的我們,為什么還這么肆虐?還這么任性?還這么亂用錢(qián)?主要還是由于我們克制不了自己的情緒,其次是多種形式的溺愛(ài)。有時(shí)候,我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人,正是因?yàn)樗麄儯瑸槲覀兊纳詈徒ㄔO(shè)做出了全部的貢獻(xiàn),所以,我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見(jiàn),反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激!其實(shí)這應(yīng)該不用我多說(shuō)了,這些話你們大概聽(tīng)過(guò)幾百遍了,但是我有必要強(qiáng)調(diào),因?yàn)槟銈冞是老樣子,無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說(shuō)他們是敗類(lèi),有的人甚至拳打腳踢,你們想過(guò)沒(méi)有,這樣做結(jié)果是什么?你開(kāi)心?那么我要告訴你,你的開(kāi)心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦,這個(gè)痛苦是你造成的,而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽救,因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂。如果你說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷,那么你真的是不了解他,他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天,你也別人這樣嘲笑,這樣拳打腳踢的,你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么辦?社會(huì)上的人們,靜下心來(lái)好好想想吧,要是鄙夷不屑,你會(huì)傷害許多人!要是噓寒問(wèn)暖,你會(huì)關(guān)心許多人!何樂(lè)而不為呢?有時(shí)候多為別人想想,你會(huì)受益匪淺的……

  希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過(guò)來(lái),這才是我寫(xiě)這篇作文的態(tài)度!作文

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