精選六年級(jí)的愛(ài)作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我的媽媽什么都好，就是有一點(diǎn)令我很反感——她很喜歡嘮叨。如果把她每天對(duì)我的嘮叨都記錄下來(lái)并拼接好，估計(jì)可以繞地球整整三圈了呢！
你瞧，新年到了，外婆照樣給我們做了一桌豐盛的菜肴，有鮮美的石斑魚(yú)、入口即化的紅燒肉、美味的烤雞等等。我才吃了幾口，媽媽就嘮叨起來(lái)：“少吃點(diǎn)吧！我們馬上就要去旅游了，萬(wàn)一你拉肚子了怎么辦呀！”對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，眼前的美食才是最重要的。我不耐煩地?cái)[擺手：“知道了，知道了！”但是嘴上卻還沒(méi)有停下來(lái)，一直吃到肚子已經(jīng)滾圓滾圓了才肯罷休。
當(dāng)天晚上，我感覺(jué)頭暈乎乎的，就像掉進(jìn)了一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的漩渦里，停也停不下來(lái)，肚子里也一陣翻江倒海。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我肚子難受，頭也很痛，全身發(fā)冷！”著急的媽媽趕快拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫。媽媽看了看體溫表，皺了皺眉頭，再次開(kāi)啟了“嘮叨模式”：“呀！你發(fā)燒了！這下旅游不能去了！叫你不要吃那么多，你還不信！”“旅游不能去了”這六個(gè)字就像一支利箭一樣刺進(jìn)了我的耳朵。頓時(shí)，眼淚大滴大滴地滾落下來(lái)，浸濕了一片床單。媽媽看我傷心的樣子，連忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，離旅游還有一天，說(shuō)不定你好好休養(yǎng)，等到明天就好了呢！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心情也好了一些。晚上，我不時(shí)聽(tīng)到媽媽溫柔的嘮叨聲：“好點(diǎn)了嗎？舒服點(diǎn)了嗎？”雖然媽媽每過(guò)五分鐘就要問(wèn)我一遍，但是我卻覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。
第二天早晨，我仍然高燒不退。于是，媽媽只好取消了旅游計(jì)劃。�。÷糜握娴牟荒苋チ�！我一連好幾天都沮喪無(wú)比。媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子，又切換了另一種“嘮叨模式”：“別不開(kāi)心了，玩會(huì)兒ipad吧！這次旅游沒(méi)去也沒(méi)虧多少錢(qián)，等你休養(yǎng)好了，我用剩下的錢(qián)請(qǐng)你吃一頓大餐，好不好？”一聽(tīng)到“大餐”兩個(gè)字，我頓時(shí)覺(jué)得心情好了許多。后來(lái)，我才知道，那次旅游沒(méi)去虧了好幾千元，媽媽為了安慰我，故意把虧錢(qián)的數(shù)字說(shuō)小了。
過(guò)了幾天，我的病終于好點(diǎn)了。于是，媽媽開(kāi)始監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)了：“奧數(shù)做了嗎？英語(yǔ)做了嗎？毛筆還沒(méi)寫(xiě)呢！快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！”于是，我又開(kāi)始了和以往一樣的生活，只是我不再反感媽媽的嘮叨了，因?yàn)槲抑溃瑖Z叨里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。一絲絲愛(ài)就如清澈的涓涓細(xì)流，從生活的每一個(gè)角落緩緩流出，一點(diǎn)一滴的愛(ài)漸漸匯成了一片美麗的大海，那片海，永遠(yuǎn)是那么湛藍(lán)，那么遼闊，讓我像一條小魚(yú)兒一樣在溫暖的海水里暢游著，那股愛(ài)的暖流仿佛流到了我心里……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
“我改天看英語(yǔ)書(shū)不行嗎？”
“總說(shuō)改天，你到底什么時(shí)候要看？”
“難道我就不能看自己喜歡的書(shū)嗎”我生氣地走進(jìn)房里，隨著門(mén)“砰”的一聲，結(jié)束了我和媽媽的爭(zhēng)吵。
也許你會(huì)問(wèn)，我們?cè)诔呈裁�？事情的起因是這樣的：中午，當(dāng)我看到一篇故事最精彩的部分時(shí)，媽媽叫我出去吃飯，我哪舍得放下手中的《兒童文學(xué)》，就隨口說(shuō)了聲“馬上”。媽媽不停地催促著，我總以“馬上”來(lái)應(yīng)對(duì)。這下媽媽火了，走進(jìn)屋里奪過(guò)我手中的書(shū)。我這才走出了房間。
我剛洗完手，媽媽就生氣地說(shuō)：“總看課外書(shū)，你英語(yǔ)課文會(huì)背了嗎？”“不會(huì)……”“那你還敢看課外書(shū)？”接著，便有了之前的爭(zhēng)吵。
回到屋里，我冷靜地想了想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得也不是沒(méi)有道理。不會(huì)背課文還看課外書(shū)是我的不對(duì)，我還跟媽媽頂嘴更是錯(cuò)上加錯(cuò)了�？墒�，跟媽媽道歉的話我怎么說(shuō)得出口呢？算了，還是先背課文吧。我小聲地背著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，應(yīng)該是媽媽去朋友家了吧。
我打開(kāi)門(mén)，想找找有沒(méi)有吃的東西。突然我看見(jiàn)餐桌上放著媽媽替我盛好的飯，旁邊是熱好的菜──我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條毛巾，方位最佳的那個(gè)房間，開(kāi)得最漂亮的那盆百合花，做得最好吃的那盤(pán)閩菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那雙碗筷……我小聲地念道：“對(duì)不起，媽媽！”我端起碗，覺(jué)得那碗有千斤重──它不僅是一碗飯，還有媽媽那沉甸甸的愛(ài)呀！
令人感動(dòng)，不一定非要是驚天動(dòng)地的大事，也許就在一件平凡的小事中，也許就在父母那無(wú)言的愛(ài)意里。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：陸作靜）
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)是隱形的，它蘊(yùn)藏著我們美好的未來(lái)。
我出生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里，而一會(huì)兒加速，一會(huì)兒剎車，讓我在車子上搖來(lái)?yè)u去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用安全帶把我和媽媽一起系起來(lái)，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開(kāi)了安全帶，但我又搖了起來(lái)，幸好媽媽摟住了我，于是媽媽給自己系上了安全帶，用手抱住我。媽媽的手像一個(gè)安全帶保護(hù)我，解開(kāi)了這道難題。
爸爸也不例外。有一次，是在上個(gè)學(xué)期期末考的前一天，我跟爸爸約好;得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎(jiǎng);優(yōu)秀班干部不獎(jiǎng)不罰;達(dá)標(biāo)三好生要罰;沒(méi)有大獎(jiǎng)關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部，但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓，我大鬧爸爸說(shuō)話不算術(shù)，爸爸不但不改還反駁說(shuō)：“你評(píng)了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了?不就是這個(gè)嗎?是因?yàn)槟憧荚嚭貌庞新糜蔚臋C(jī)會(huì)，知道嗎!”
在今天我才理會(huì)到他們偉大的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
我奶奶總喜歡穿一套碎花衣裳。這不，這次回老家又見(jiàn)奶奶穿著它了！我天真地問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)衣服嗎？怎么老穿這套花衣裳呀？”奶奶神秘地說(shuō)：“你不懂！” 其實(shí)，我知道那花衣裳里，藏著媳婦的情，媳婦的愛(ài)，媳婦的一片孝心。
記得前年夏天，媽媽見(jiàn)奶奶老是穿著那些灰不溜湫的舊衣服，挺熱的，就到市場(chǎng)上扯來(lái)一塊碎花布料，做了一套花衣裳，送給奶奶。奶奶說(shuō)：“我已是七十多歲的人了，還穿花衣裳，不怕別人笑話嗎？”奶奶數(shù)落了一通后，想想這畢竟是媳婦的一片孝心，就把衣服收了起來(lái)�？墒�，一直未見(jiàn)奶奶穿過(guò)。
“奶奶穿花衣裳了！”我邊叫邊雀躍著來(lái)到了客廳。表姐二姐聽(tīng)我這么一叫，都擁向了客廳。我學(xué)著大人的樣子，兩手交叉在胸前，瞇著眼睛，上下打量起奶奶來(lái)。“你這丫頭，看什么呀？”奶奶的臉上溢滿了幸福的笑容，“好看嗎？”我仔細(xì)地端詳了好一會(huì)兒，說(shuō)：“嘖嘖，奶奶，您真是老來(lái)俏呀！”“是嗎？”奶奶的臉樂(lè)得像盛開(kāi)的菊花，“這花衣裳呀，真好！穿起來(lái)既好看又涼快�！闭Ｑ坶g，只見(jiàn)奶奶的眼圈紅紅的，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。“外婆，您怎么啦？”表姐問(wèn)。奶奶揉揉眼睛，說(shuō)：“你小舅媽真好！以前，我曾說(shuō)她花錢(qián)太浪費(fèi)，不懂得持家；曾怪她不勤快，洗衣做飯的事不該讓你舅做；曾責(zé)備她太寵愛(ài)孩子……小舅媽聽(tīng)后，總是微微一笑，說(shuō)：‘?huà)�，你吃苦耐勞，我該學(xué)！’我真是……”
從此后，奶奶常穿著花衣裳走街穿巷，逢人便說(shuō)：“這花衣裳是我小媳婦給我做的！”說(shuō)完這話呀，臉上總像盛開(kāi)著一朵美麗的'梔子花，那幸福，那喜悅充盈著每一道皺紋。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
作為即將升入初中的小學(xué)生來(lái)講！這是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！無(wú)論是誰(shuí)，都希望能考上一個(gè)好的中學(xué)！然而，回過(guò)頭來(lái)看看，我們與同學(xué)經(jīng)過(guò)了多少的酸甜苦辣！多少的歡聲笑語(yǔ)！這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的！
在我印象中，有一件事最令我難以忘懷，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那是一次，我們學(xué)校舉行了第二屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了4x100接力！我很清楚我有貧血的癥狀！只要一跑步眼前就會(huì)漆黑一片！這是我最擔(dān)心的。
隨著“嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了。記得去年我們還得了一等獎(jiǎng)！非常的高興，這次卻不是想象的那么好了，第一棒是高雅然她似乎是以為前面的比賽而影響了這次比賽的發(fā)揮，這次跑得非常慢！但是我非常相信她的實(shí)力！第二棒就是我了！這次，我沒(méi)出意外，以前總是掉棒！暈�。〗K于跑到了終點(diǎn)，我卻發(fā)現(xiàn)我真的看不見(jiàn)什么東西了！這個(gè)癥狀又出現(xiàn)了，但似乎不是很厲害，還好還好！可是不妙，對(duì)手卻馬上就要沖上來(lái)了！我一定要加油！下面，就是秦金文了！她跑得特別快！當(dāng)然還有我們的一員大將——李苗。這可是我們的寶�。∥覀�?nèi)喑錆M了必勝的信心！
終于，我們贏得了這次比賽的冠軍！無(wú)論是誰(shuí)都非常高興！當(dāng)然，從這件事我們四個(gè)都知道了合作的重要性！無(wú)論是誰(shuí)，只要有一人不努力，我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽的冠軍！通過(guò)這篇作文，我非常感謝我的朋友們給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！一次讓我懂得朋友的重要性！所以，我知道了，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你不懂得朋友的重要性與合作的重要性，即使你是一個(gè)非常聰明的人，你也不會(huì)成功的奔向你理想的愿望！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事情拖拖拉拉，導(dǎo)致我沒(méi)有時(shí)間玩，沒(méi)有時(shí)間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我常常只能看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩，只有我還在家里干自己沒(méi)干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號(hào)“小老磨”，可不是“小勞�！迸�。
行動(dòng)慢：每天媽媽叫我起床，我都會(huì)賴在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來(lái)，才麻利地從床上起來(lái)。吃完飯，要去上學(xué)，我可一點(diǎn)也不著急，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒掐掐那。抬頭一看時(shí)間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書(shū)包出門(mén)。放學(xué)時(shí)，我能在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。
寫(xiě)字慢：在學(xué)校里，作業(yè)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。到了家里，如果有媽媽的監(jiān)督，就不會(huì)拖拉的太嚴(yán)重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥(niǎo)，看什么都新鮮，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)。眨眼功夫，時(shí)間就溜走了。等媽媽下班回來(lái)，我還沒(méi)寫(xiě)上幾個(gè)字。所以我的作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多。唉！這還能怨誰(shuí)呢？
因?yàn)椤靶±夏ァ�，讓我深受其害。考試時(shí)，因?yàn)椤靶±夏ァ保业臄?shù)學(xué)試卷從未檢查過(guò)，語(yǔ)文作文有時(shí)沒(méi)寫(xiě)完，成績(jī)自然不會(huì)太好。因?yàn)椤靶±夏ァ�，我不能按時(shí)休息，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)……
我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個(gè)稱號(hào)，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
早上，一聲急剎車劃破了寧?kù)o的蒼穹，那撕心裂肺的“喊叫”，驚飛了鳥(niǎo)兒，震裂了大地，驚醒了沉浸在夢(mèng)里的人們。
從四面八方趕來(lái)的人越來(lái)越多，有人在打電話，電話引來(lái)了警車，警笛聲好像拉著惡魔的手，一陣嘈雜的聲音……
上學(xué)時(shí)，街上的人少多了，但還有很多人在議論紛紛，那毫不在乎神情和無(wú)阻的開(kāi)懷大笑，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
那次的事對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是繁花中不起眼的一朵，繁星中不怎么閃亮的一顆，但對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，卻像給他們打了一劑強(qiáng)心劑，使媽媽的嘮叨載越來(lái)越多，爸爸的大道理也一肚子講不完。
我家附近也新安裝了紅綠燈、警示牌，斑馬線也新漆刷了一遍，那刺眼的白與紅讓人不覺(jué)肅穆起來(lái)。
一天上學(xué)，我剛要走出家門(mén)，一向贊同我自理的爸爸突然提出要送我過(guò)馬路。當(dāng)我認(rèn)為爸爸將要目送我過(guò)街時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸已默默在我身后，一只手抬著，將要碰到我的肩膀，但卻總保持著一小段距離，爸爸的目光并沒(méi)有落在我身上，而是在望眼欲穿地追尋著兩面的車輛。我的突然停步，讓爸爸的手，撞到了我的肩頭，頓時(shí)，我感到了爸爸手臂的力量。那巨大的沖擊力，只為在危機(jī)時(shí)刻，用手把我推出去。
感覺(jué)到我停下，爸爸還用關(guān)切卻又嚴(yán)厲的目光注視著我，說(shuō)：“趕快走，這個(gè)時(shí)候怎么能在馬路中間停下呢？”說(shuō)完便輕輕推了我一下，目光又回到兩旁的車輛上去。
瞬間感到，天地間只有我與爸爸，四周不是刺骨的寒風(fēng)，而是溫和的暖流，此時(shí)，穿心的不是嚴(yán)寒，而是感動(dòng)流入心田。
細(xì)微間，我感受到了父母無(wú)言的愛(ài)，也懂得了應(yīng)該注意什么。長(zhǎng)輩說(shuō)我還小，以后還有很長(zhǎng)的路要走，更應(yīng)該珍惜生命。等到像他們那樣，后悔也來(lái)不及了。
我沐浴著父母愛(ài)的晨光，置身于愛(ài)的海洋，用珍愛(ài)點(diǎn)然生命的希望，我乘著最堅(jiān)實(shí)的小船，駛向用智慧光芒照亮的前方。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
中午，在天鵝湖的籃球場(chǎng)上，我和朋友們?cè)诖蚧@球。
我說(shuō)：“不打了，天氣太熱，我們回家了吧。”我的汗水如流水般一樣，不停地往下流，仿佛在給我洗臉。汗水打濕了衣服，上半身幾乎都是汗，濕得不能再濕�；氐郊液螅液攘吮_(kāi)水就坐在自己的床上。這時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸嫌我棉襖濕透了，連忙說(shuō)：“趕快換衣服再不脫就會(huì)感冒�！卑职钟媒辜钡哪抗馔�，似乎在擔(dān)心我不會(huì)換衣服，會(huì)感冒。我滿不在乎地說(shuō)：“不需要換，反正等會(huì)兒要去洗澡，現(xiàn)在換和等會(huì)兒換都一樣�！蔽依路�，說(shuō)什么也不肯換。
爸爸深鎖眉頭，陷入了沉思，不一會(huì)兒他急忙跑進(jìn)臥室，才一眨眼的功夫，爸爸就已經(jīng)準(zhǔn)備好一件衣服。我臉上掛滿了許多不情愿，說(shuō)：“不是說(shuō)了洗澡之后換啊，怎么�！卑职昼H鏘有力地回答道：“多一分鐘，感冒就多一分鐘的入侵，累積起來(lái)則無(wú)窮無(wú)盡，現(xiàn)在換了，或許能避免，所以必須換�！卑职謴�(qiáng)行拉住我的衣服，硬要換，我像一頭兇猛的老虎，瘋狂地?cái)[來(lái)擺去，不允許任何人接近。爸爸像一位獵人，慢慢制服我這只老虎。突然，我打了個(gè)噴嚏。爸爸說(shuō)的果然不假，顯然我已有些著涼，再這樣下去一定會(huì)感冒，我說(shuō)：“好吧，我自己來(lái)?yè)Q衣服�！卑职謺�(huì)心一笑，說(shuō)：“這就對(duì)了，這才不感冒�！蔽乙贿厯Q衣服一邊想：沒(méi)想到一個(gè)小小的噴嚏能包含爸爸對(duì)我深切的關(guān)愛(ài)，這親情太強(qiáng)了。
從這件事我感受到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，更體會(huì)到父愛(ài)是無(wú)窮大的。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
從托兒所開(kāi)始，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師，第一次見(jiàn)面一股親切感便油然而生，我不知不覺(jué)喜歡上了這位性格開(kāi)朗而親切的老師。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢？我從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)大繩，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過(guò)去，我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí)，賈老師走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是不敢跳�。 蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭，然后說(shuō)：“不要怕，你看繩子與地面接觸的時(shí)候，你就趕緊往中間跳�！闭f(shuō)完賈老師還給我做了示范，看著賈老師，我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭，咬著牙猛的跑了過(guò)去，啊！還真的成功了！當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來(lái)我對(duì)自己充滿了信心，跳繩的成績(jī)一次比一次好，直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。
時(shí)間在一天天的過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親，對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛(ài)，我們?cè)诶蠋煹膼?ài)中長(zhǎng)大。老師的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；更是嚴(yán)格的要求。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
母愛(ài)像一股涓涓的細(xì)流，雖然無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心田。親愛(ài)的母親，我愿收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
啊，這個(gè)人就是她；啊，這個(gè)人就是媽；這個(gè)人給了我幸福，給我一個(gè)家。啊，不管我走多遠(yuǎn)，不管我在干啥，我都有一個(gè)溫暖的家。
無(wú)論是在什么樣的日子里，她都這么地奔忙。
一個(gè)星期天，是五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“小張，你從下個(gè)雙休日起，就開(kāi)始自己坐車回家吧！”“��？為什么？”我驚訝極了。媽媽給了我一個(gè)手機(jī)，說(shuō)：“你先用著吧！”我接過(guò)手機(jī)，心里酸酸的，想：“自己可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)車回家，怎么轉(zhuǎn)車都還不清楚呢，她就這么放心我嗎？萬(wàn)一在路上遇見(jiàn)什么情況，到時(shí)候她后悔都來(lái)不及�！�
星期六，我懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了陳老師家，獨(dú)自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艱難��！之前，我連老婦保醫(yī)院的那條大路都不敢橫穿過(guò)去，幸好，路上的行人帶著我過(guò)的。到了公交車站等車、上車，我長(zhǎng)舒一口氣，想：希望自己別坐錯(cuò)車�？墒切睦镞@么想，嘴巴卻張不開(kāi)口問(wèn)別人。
好不容易挨到掌起，總算是跌跌撞撞下了車，在慈客隆門(mén)口，一下車就看見(jiàn)媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待著，不停地看來(lái)往的車輛，搜尋著我的影子。我看見(jiàn)了，立馬跑到媽媽面前，給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽也抱著我說(shuō)：“你終于回來(lái)了，我等了好久。路上還順利吧？有沒(méi)有問(wèn)路呀？不是媽媽不愿意來(lái)接你，你總要長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的懷抱，早晚有一天是要獨(dú)立的。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我哭了，含著淚說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在理解你了，是您給了我勇氣，給了我一個(gè)這么好鍛煉自己的機(jī)會(huì)。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表現(xiàn)。所以我要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事情，少讓媽媽操心。
是她，是媽媽，是她的苦心，給了我鍛煉自己勇氣的機(jī)會(huì)。母愛(ài)偉大，母愛(ài)無(wú)邊，母親的愛(ài)會(huì)以各種形式圍繞在兒女的身邊，所以我們要向母親致以最崇高的敬意。
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