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六年級第一單元作文

時間:2022-06-25 14:53:10 六年級 我要投稿

【推薦】六年級第一單元作文匯總七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級第一單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級第一單元作文匯總七篇

六年級第一單元作文 篇1

  大自然,給了我們生活的環(huán)境,世間的一切都離不開她,很多很可愛的植物,都是由她創(chuàng)造;她很美,美得讓人無法比喻,美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。

  可愛的小花,她扎根在土地里,投入小草的懷抱,每天讓我們看見她那美麗的笑臉,迷人的身軀。對了,她,還有一顆甜甜的心。

  她像一個帶著香氣的的發(fā)卡,卡在大自然的頭上,給她裝飾,讓她美麗,讓大自然還帶著一種讓人身臨仙境的香氣,她讓大自然美;高大的樹,他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最強(qiáng)壯的,保衛(wèi)著大自然。他就像大自然的眼睫毛,護(hù)著大自然的眼睛,讓他免受風(fēng)沙,他為大自然付出了,付出的是美;泛著光芒的湖水,她是我認(rèn)為大自然最美的地方,她讓大自然美麗倍添,人們都愛在她的懷抱里消除夏日的炎熱,在她的懷里,我們感受到了美;還有那翠綠的小草,他給了我們無限清新的空氣,讓我們充滿活力,他很頑強(qiáng),就像白居易寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。他讓大自然充滿生機(jī),充滿美。

  大自然非常的美,她給了我們很多很多美妙的事物,我們一定要保護(hù)她,讓她這種美永遠(yuǎn)保存下去。

六年級第一單元作文 篇2

  大自然是神奇的,是奇幻的。若是問我為什么會喜歡大自然?我會說:“大自然是聆聽生命的生生不息,是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的神奇課堂!”

  在這個擁有著豐富資源的藍(lán)色星球,有著數(shù)億萬種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動植物們相互依賴,相互生存著,只要你用心傾聽,一片樹林里你也可以聽到許多微小而有音韻的聲音。你聽,小溪唱著歌呢,“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲;你聽,樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響,似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典!

  星光閃閃,黑暗的夜晚已經(jīng)來到,放心,音樂盛典才剛剛開始!

  你聽!蟋蟀先生正在練習(xí)他那如鐘聲般的歌聲。你看!蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅,輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀,那輕輕拍打的聲音那么清脆!紡織娘今夜換上了漂亮的裙子,準(zhǔn)備她的第一場演出!閃蝶姑娘才是演出的大明星,擁有令所有人羨慕的光翅膀,那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了!

  蟋蟀先生的獨(dú)唱令人驚嘆,紡織娘的嗓音令人流連忘返,閃蝶姑娘紅了,整個昆蟲世界沒有一個不認(rèn)識她的!大自然真神奇!我真想化作它們其中的一員,一起參與這場美妙的音樂會!

六年級第一單元作文 篇3

  大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

  小時候,在放暑假的時候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚。但我可不管這么多,我一腳踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水,發(fā)出“啪啪”的聲音,在夕陽的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲!

  冬天,我和家人圍坐在沙發(fā)上,看著電視,屋里一片溫馨的畫面,屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

  清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,仿佛是水與石的溫和爭辯,仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,他好像正在訴說著許多故事。

  調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動聽。與玲瓏的'綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱忱卑橹B語蟲鳴。

  ……

  大自然就像一個小孩子,一個多么變幻莫測的孩子!

六年級第一單元作文 篇4

  我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風(fēng)吹著樹枝,好像在隨風(fēng)舞動。

  春天,是我們最喜愛的季節(jié),冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

  夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的冰棒,在樹下乘涼,有的下象棋,有的聽廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂,夏天像那一杯濃烈的酒。

  秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。都長的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭我搶,小稻子在為他們的加油,加油、加油。我是你們的忠實(shí)粉絲。我愛你,你們最棒。

  冬天,是寒冷的季節(jié),小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。

  我愛大自然。

六年級第一單元作文 篇5

  我長著一雙黑黑的眼睛,長的像一只海豚,而且還生長在長江中,你知道我是誰嗎?嘻嘻!我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家,在這里我有爸爸,也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草,還有美麗的珊瑚。長江十分清澈,從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭! 不知什么時候,長江變了,一張張大網(wǎng)把我的小伙伴們捉住。

  水里的塑料袋、易拉罐隨處可見,長江沒有原來那么清澈、安靜了!上面全都是捕魚的船只,只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江,我再也找不到回家的路了,再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天,我游的江面上,發(fā)現(xiàn)原來這些大網(wǎng)、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們:人類,長江是我們江豚唯一生活的地方,也是我們的家,我們想要一個安靜、清澈的家,像你們這樣會讓我們的同類死的更多,甚至可能滅亡。

  請你們清醒清醒吧!別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了! 這時一張大網(wǎng)向我撲來,我被捉住了,這時我仿佛看到了原來的長江,看到了美麗的珊瑚,看到了水草,看到了清澈的江水,看到了爸爸媽媽,也看到了我和小伙伴們盡情玩耍!我真希望長江能變回原來的樣子,因?yàn)槲覑坶L江!

六年級第一單元作文 篇6

  我的身邊發(fā)生了很多事情,隨著時間的流逝已漸漸淡忘,唯有一件事使我至今回味無窮,常常想起就會忍不住笑起來。

  那是我讀幼兒園的時候,我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西,而媽媽卻不叫我買。終于有一天,哥哥不在家,而媽媽在煮飯時發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)沒有了,自己又要看爐,只好叫我去買,那是我高興極了,拿著錢就向外跑,我買完鹽高高興興回家時不小心被一顆石頭絆倒了,原本像雪一樣的鹽變成“小石頭”我嚇壞了,剛好我看見嬸嬸在用水洗米,我想:“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋?zhàn),把鹽倒進(jìn)去,再加了點(diǎn)水,就掏了起來,當(dāng)我想把鹽拾起來時,發(fā)現(xiàn)鹽都不見了,我哭著跑回了家,將事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“小傻瓜,鹽一碰到水就會融化的”我煥然大悟。

六年級第一單元作文 篇7

  “叮咚,叮咚!笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

  走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

  一陣風(fēng)吹過,看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風(fēng)帶著詭秘的笑,迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

  “知了,知了。”輕輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起?次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽,聽出了大自然獨(dú)一無二的聲音。

  “咔擦,咔擦!边@聲音是多么清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹?茨且慌艠,并不覺得痛,而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝?此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

  我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

  此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!

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