精選六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
草地上，在無限的靜謐中，風(fēng)，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。
在一個(gè)不起眼的角落，風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子，便開始了它那奇妙的游歷……
起先，它先被風(fēng)吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請(qǐng)我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你為我撐起一把綠傘，是在保護(hù)我的安危嗎？……
它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí)，突然，一只鳥兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……
它們飛到果園后，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來來往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。
“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為他人著想。他們都是多么偉大的勞動(dòng)人民��！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應(yīng)什么，就被一陣風(fēng)吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源，大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機(jī)勃勃，令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多，更成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
唐老鴨遇見了猴子敏敏
唐老鴨走到一塊草地上,想到自己兩次死里逃生.興奮得一連翻了四五個(gè)筋斗.歇了一會(huì)兒,他繼續(xù)向前走去.他正在走著,忽然掉進(jìn)了一個(gè)大陷坑,唐老鴨大喊:"救命",但無人來救.這是誰干的壞事呢?原來是花狐貍列娜干的壞事,她懶得出去勞動(dòng),但為了填飽肚子,只好挖一個(gè)陷坑,讓動(dòng)物自己掉在陷坑里,她就一下?lián)频绞澄?這樣既不危險(xiǎn)又不費(fèi)力.為什么列娜不快來捉唐老鴨呢?原來列娜肚子餓,偷東西去了.正在唐老鴨絕望的時(shí)候,洞口出現(xiàn)了一個(gè)猴子,這猴子正是敏敏,他聽見喊救命的聲音跑來一看,原來是唐老鴨.他丟下一根繩子,把唐老鴨吊了上來.正在這時(shí),花狐貍列娜回來,她發(fā)現(xiàn)坑邊有人影在晃,飛奔趕來,唐老鴨和敏敏的命運(yùn)如何,請(qǐng)看下回.
懲罰壞蛋列娜
敏敏發(fā)現(xiàn)列娜回來了,就拉著唐老鴨去找小兔子?jì)蓩?花狐貍列娜逼近了,敏敏急中生智,向山上跑去,想用山石砸死列娜.但狡猾的列娜識(shí)破了敏敏的計(jì)策,不顧一切飛奔起來,她想趕在敏敏和唐老鴨的前面.唐老鴨說:"敏敏,別管我,你快逃命吧."敏敏說:"要死我們死在一起."他倆邊跑邊說,忽然看見山洼上有一個(gè)洞,就一起躲了進(jìn)去,他倆喘了一口氣,坐了下來,敏敏說:"你先歇著,我出去看看."唐老鴨一把拉住他,不讓他去,敏敏只好趴在洞口看.列娜跑德非�？�,忽然,敏敏聽見"哎呦"一聲,他仔細(xì)一看,列娜不見了,她掉進(jìn)了陷坑,摔了個(gè)半死,正在"哎呦哎呦"地叫著.敏敏和唐老鴨到陷坑邊看見列娜叫喚,唐老鴨看了心中不忍,要敏敏把列娜救出來.
敏敏說:"不行,對(duì)這種壞東西不能同情."他舉起石頭,把列娜砸死了.安全回家.
敏敏把唐老鴨帶到嬌嬌家,讓嬌嬌給唐老鴨做飯,招待唐老鴨.吃過飯,唐老鴨回家,嬌嬌和敏敏決定動(dòng)唐老鴨回家.他們翻過幾條山梁,到了那條河邊,發(fā)現(xiàn)小晶晶和幾條小金魚歡快地在水中做游戲.他一問,原來他們起義成功了,鱷魚大王被殺掉了,他們又重立了國王,全國都在慶賀呢.唐老鴨一行人告別了小晶晶等人過了河,向樹林走去,他們正走著,忽然聽見一聲:"站住,你小子最終還是落在我們手心啦."唐老鴨嚇得不敢動(dòng),以為又碰見狼了,可就是不見蹤影,他們找了半天,才找到了,原來根本不是什么狼,而是松鼠巧巧和他們開玩笑.他們出了樹林.
唐老鴨告別了親愛的伙伴,向自己家里走去,唐老鴨回到家,心想:雖然受了一些驚嚇,卻交了幾個(gè)好朋友,還鍛煉了勇氣.
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
暑假是我們小孩最喜歡的假期：我們可以睡懶覺，可以和同學(xué)一起逛街，可以旅游……..
在我們快樂的同時(shí)，有誰想過我們的父母，他們每天早上要早早的起床、上班，晚上回來還要做家務(wù)、照顧我們，看著他們這么辛苦，我決定幫他們做家務(wù)，可做什么好呢？不如就洗碗吧！
“洗碗是世界上最容易的事了”，我心里嘀咕著，小學(xué)六年級(jí)作文：洗碗“歷險(xiǎn)”記。如果我把碗洗的干干凈凈的，或許媽媽回來還會(huì)表揚(yáng)我，說我越來越能干了呢！我走到廚房，看著水池里亂七八糟的碗，我心里有些煩了，小學(xué)六年級(jí)作文《小學(xué)六年級(jí)作文：洗碗“歷險(xiǎn)”記》。我拿起一個(gè)碗，打開水龍頭，原以為用水沖一沖，碗就能干凈了，可沒想到，碗里的油全倒在了手上，再加上油沾了水，弄得手上油膩膩的，看著就惡心。這下怎么辦？唉，對(duì)了，我記得以前媽媽洗碗時(shí)都用洗潔精，我也可以��！我把洗潔精拿到面前，因?yàn)樘绷�，就連按了很多下，“嘩”，“天啊”，我大叫一聲，我按的太過用力所以洗潔精按出來了好多。我把洗潔精往每個(gè)碗里都放了些，把碗拿起來，把洗潔精涂滿整個(gè)碗。沒想到碗拿在手里就像泥鰍一樣，很滑，我手不小心一抖，碗“啪”的一下掉到了水里，濺了我一身“油花”…….
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：碗不要拿的太高，洗潔精不要擠得太多……終于把碗洗干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣�？此坪�(jiǎn)單的洗碗做起來卻不容易，父母真的很辛苦！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
在一片茂盛的森林里，生活著許許多多的動(dòng)物、植物。但是森林深處有一個(gè)部落，里面有殘暴不堪的國王，那里有它們的天敵——食蟻獸。那里軍事落后，常常受到戰(zhàn)爭(zhēng)的'小力常常哀求上天說：“上天，我不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我要和平��！”但是這沒有什么用，從那以后，小力立志要做國王。這里雖然有幾個(gè)部落，但是卻沒有用，因?yàn)樗麄儾⒉粓F(tuán)結(jié)，從此小力就用汗水開始了新的生活……
小力出生在一個(gè)窮苦的生活里，每天都早出晚歸，種植糧食，將得到的糧食上交給國家，而國王知道他的國民吃不飽穿不暖，但自己卻過著揮金如土的生活，他的蟻民們都厭惡他，因?yàn)樽约哼^著黃金一般的生活卻讓自己的蟻民過著窮苦的生活。國王的殘暴程度達(dá)到了極限——任何在后面議論它的螞蟻都要面臨著處罰。甚至走在街上的螞蟻都只能用眼神交流，只要說錯(cuò)話或者被懷疑都會(huì)被處死。由于國王昏庸無能只顧著玩樂，而沒有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，也不管國家的防御工事。所以它們的天敵食蟻獸忽然來了。那時(shí)小力在草原上玩，看到了食蟻獸它馬上躲在一片綠葉下，它監(jiān)視著那只食蟻獸的一舉一動(dòng)，但此時(shí)，它的父母在焦急的出來找它呢。但不幸的是他的父母給食蟻獸吃了，而那一幕剛好發(fā)生在小力的眼前，更在他的心里烙下了一個(gè)深深地傷痕，它恨食蟻獸，跟恨國王。因?yàn)槭撬幕栌箾]做好防御工程。它在一片遼闊的草原下召集大家開一個(gè)會(huì)議，小力堅(jiān)定的說：“我們的親人都被食蟻獸害死了，就是那個(gè)昏庸的國王害的，我們一起推翻它，建設(shè)新的家族，”隨后它們就出發(fā)了，它們?cè)谕鯇m找到了那個(gè)懦弱的蟻王并殺死了它。經(jīng)過眾螞蟻們的選舉小力當(dāng)上了國王。從此它的國家再也沒傳出一位螞蟻背吃的消息了……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我是一個(gè)愛好廣泛的陽光男孩，由于上次校園乒乓球比賽的場(chǎng)場(chǎng)告捷，大家都叫我“乒乓小將”，嘿嘿，說實(shí)話，我聽了心里美滋滋的……
唉，那么多次市、區(qū)的比賽我都能輕松上陣，凱旋而歸。但這次代表班級(jí)參加學(xué)校乒乓球比賽，我心里真是緊張得很呀：我生怕一不小心就會(huì)為班級(jí)抹黑，生怕同學(xué)們會(huì)怨我，生怕老師會(huì)失望……我不敢想了。但心里的另外一個(gè)我好像在對(duì)我說：“你這個(gè)小樂天派怎么還憂郁起來了？真是沒出息，加油啊！”對(duì)，加油！
未開局前，體育老師就預(yù)測(cè)說四班的“高手”趙希哲肯定是冠軍。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，沒想到我第一局就“遭遇”到了他。由于大家都把他傳得神乎其神，我也難免有了顧慮，手握球拍出了汗，腳底下似乎也沒了跟。仿佛是趙希哲必勝的預(yù)言給我施了魔法，使我由平時(shí)訓(xùn)練的攻擊型，不知不覺變成了防守型：我不敢主動(dòng)出擊，小心翼翼的，生怕打失誤。
由于是保守打法，我才一步一個(gè)腳印的穩(wěn)了下來，竟還領(lǐng)了先。我心里的大石頭落下了不少，心想：趙希哲也不過如此呀！于是，先前那些顧慮都被我拋到了腦后，我轉(zhuǎn)守為攻，越攻越猛，越猛越攻！而再看趙希哲，已經(jīng)被我打得手忙腳亂，慌了陣腳。于是我乘勝追擊，又是一頓狂轟濫炸，終于迫使他如落花流水般敗下陣來！
耶！我心花怒放！同學(xué)們?yōu)槲覛g呼雀躍，老師也喜上眉梢，連連稱贊，為班級(jí)爭(zhēng)光可真是一件光榮的事哦！
有了第一天團(tuán)體比賽的經(jīng)驗(yàn)，第二天單打比賽時(shí)，我的精神比較放松，一開始打得就如猛虎下山。再遇趙希哲時(shí)，他的狀態(tài)已大不如前，加上我當(dāng)天的運(yùn)氣比較好，凈打擦邊擦網(wǎng)的球，結(jié)果他被我打得目瞪口呆，他的教練被氣得暴跳如雷。嗚呼，幸虧我的教練溫文爾雅，偷看一眼我的教練，她呀早就笑到前仰后合了……
其他的人我打起來就如小魚吃蝦米了，被我統(tǒng)統(tǒng)吃光！“嘿，太驕傲了吧！”大腦中又閃出現(xiàn)了這樣一句話。
是啊，“驕兵必?cái) �！還是繼續(xù)努力吧！
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