實(shí)用的六年級(jí)我的小秘密作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)我的小秘密作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)我的小秘密作文 篇1

　　今天是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，背著書包，高高興興地去上學(xué)。剛穿過(guò)馬路，一個(gè)小女孩從我的后面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎著馬尾辮，有兩三歲的樣子。看著她的背影，不知怎么的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個(gè)小女孩。

　　記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，媽媽因?yàn)橛惺�，不能�?lái)接我。我只好自己回家。由于這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，于是小跑著往家趕。走著走著，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，我來(lái)不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看著在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎么辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對(duì)她說(shuō)對(duì)不起……就這樣跑掉了。

　　已經(jīng)過(guò)去兩年了，它成為我心底的一個(gè)秘密，沒有對(duì)任何人提起過(guò)。但是這件事我從來(lái)沒忘記過(guò)，小女孩那痛苦而委屈的小臉會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。那個(gè)不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的壞哥哥嗎？如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了做人要敢于承擔(dān)責(zé)任。我現(xiàn)在想真誠(chéng)地對(duì)那位小妹妹說(shuō)聲對(duì)不起。我相信將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、知錯(cuò)就改的`人。

六年級(jí)我的小秘密作文 篇2

　　每當(dāng)同學(xué)們提起自己的小秘密，我就會(huì)情不自禁地在一旁偷偷笑起來(lái)，因?yàn)椤��?/p>

　　那天中午，陽(yáng)光格外燦爛。我正走在去商場(chǎng)買橡皮的路上。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有些異常，我低頭看了看，不得不大吃一驚，一張鮮紅的一百元鈔票就在地上。我向四周瞄了瞄，沒人！我連忙彎下腰撿起了一百元錢， 又迅速地塞進(jìn)口袋里，便頭也不回地跑了。 下午上課時(shí)，我也總是心不在蔫，手伸進(jìn)口袋里緊緊捏住那鈔票，不是一會(huì)兒想想這個(gè)，就是一會(huì)兒想想那個(gè)。下課了，我的手都始終沒離開口袋。終于盼到放學(xué)，我直奔到家。 太好了！家里沒人，我快速跑進(jìn)自己的房間，小心地把門鎖上，把那一張被我弄的有點(diǎn)濕的一百元錢拿了出來(lái)。我上看、下看、左看、右看，橫看、豎看……怎么也不夠。一百元��！這可是我第一次擁有一張屬于自己的這么大面值的錢�。⊥砩�，我躺在床上，心里想：這一百元錢可以買多少鈔票玩具、買多少零食、多少文具啊！可萬(wàn)一失主找上門來(lái)了怎么？要不把這一百元錢交給媽媽，那不可以提高家庭的生活水平嗎？如果把這一百元交給老師，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？這張鈔票到底留下還是交給媽媽，亦或是交給老師。我不停地想。

　　第二天早上，我走到辦公室門口，喊了一聲“報(bào)告”，把那一百元錢交給了老師。出了辦公室門，我看著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，覺得沒有愧對(duì)它……

六年級(jí)我的小秘密作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外，這個(gè)秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說(shuō)我的小秘密。 記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語(yǔ)文書，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時(shí)，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒有簽字的同學(xué)耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無(wú)數(shù)只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來(lái)，我的心更加的忐忑不安了。一個(gè)想法在我腦海里出現(xiàn)：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個(gè)吧！老師應(yīng)該看不出來(lái)吧！不行不行，我不能對(duì)老師撒謊，可是老師要是發(fā)現(xiàn)了我沒有簽字，我一定會(huì)被批評(píng)的，我的內(nèi)心正在不停地斗爭(zhēng)，眼看老師就要走到我身邊來(lái)，算了，就自己簽一個(gè)吧，不然被老師批評(píng)了，我這個(gè)好學(xué)生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語(yǔ)文書上寫了“已讀”這兩個(gè)字，到我了，我的心里就像裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，隨時(shí)都會(huì)爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在我把它說(shuō)了出來(lái)，我的心情好多了，老師也懇請(qǐng)您原諒我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一名真正優(yōu)秀的小學(xué)生。

【六年級(jí)我的小秘密作文】相關(guān)文章：

我的小秘密作文01-01

我的小秘密的作文01-03

我的小秘密作文01-03

我的小秘密作文12-29

我的小秘密作文12-29

我的小秘密作文12-19

我的小秘密作文01-05

我的小秘密08-31

我的小秘密11-21

我的小秘密08-12