導(dǎo)語：人不應(yīng)該成為假文盲，而應(yīng)該成為一個(gè)真正有文化、有涵養(yǎng)的人。下面是觀《假文盲》有感600字作文，歡迎參考，希望對(duì)大家有幫助。
觀《假文盲》有感作文【一】
爺爺奶奶，那時(shí)是沒錢念書，所以才變成了一位位文盲，可是，今天，我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》，看后，我想了很多很多……
這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，北風(fēng)刺骨，一旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個(gè)相貌堂堂，文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，都瞇著眼，對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點(diǎn)流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標(biāo)語，寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的憤怒。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著：“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”，可有些人偏偏洗手時(shí)把水開到最大，還有些人用水來互相潑灑，嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著：“請(qǐng)勿摘花，踏草”，可有些人不但不遵守，還破壞花草樹木，踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫著：“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”，可有些人就是當(dāng)作沒看見一樣，繼續(xù)亂扔，破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……
大家想過沒有，你們在做這些的同時(shí)，也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花……那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，我們將生活在垃圾中，地球，這個(gè)人類的母親，生命的搖籃也將不復(fù)從在。
人們都說要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，可是，真正做到的又有幾個(gè)人呢?
看到這些，我不禁想：我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識(shí)上的更可怕。
觀《假文盲》有感作文【二】
今天，我看到了了語文書上積累、運(yùn)用一里華君武老先生的漫畫，《假文盲》，我很憤怒。
這幅漫畫畫的是車站為了方便母子上車，專門建了一個(gè)“母子上車處”�？涩F(xiàn)在這塊牌子下站的卻是四個(gè)大男人。第一個(gè)男人身穿一身皮大衣，還挺著一個(gè)將軍肚，一條西褲，還有一個(gè)擦得閃亮光的皮鞋，對(duì)母子上車處的牌子視而不見，若無其事安然自若的站在那，還在閉目養(yǎng)神。他后面的那位顯而易見是位軍人。人們都說幫助別人是軍人的天職，可這位戴著眼鏡顯得文致彬彬很可能是位讀書人�？伤埠颓皟晌灰粯樱瑢�(duì)牌子視而不見;最后一位是個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生的天職是救死扶傷，可還位也是與前幾位一樣。不但如此，他們還將一位弱小的女子擠到一邊。那位母親頭戴頭巾，身材瘦弱，還抱著一個(gè)小孩子，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒，她無奈而又憤怒的眼光看著這四個(gè)內(nèi)心丑陋的男人。
這幅畫是諷刺那些沒有社會(huì)公德的人。雖然現(xiàn)在生活好了，但還是有人無視社會(huì)公德，無視文明這些人。這些實(shí)例我們身邊也有許多。我在上學(xué)路上，常常會(huì)看到大大小小的痰漬，讓城市染上大大小小的斑，非常令人惡心，有時(shí)還會(huì)看到一個(gè)人明目張膽地吐痰，旁人也不制止這樣做非常不講社會(huì)公德。還有，在我們小區(qū)里，有很大的垃圾池是整個(gè)小區(qū)最大的，整個(gè)小區(qū)垃圾都向那里扔，旁邊有牌子寫著垃圾扔入池內(nèi)，違者罰款，可垃圾池周圍還都是垃圾，有時(shí)還能看見一些人離著垃圾池老遠(yuǎn)就把垃圾扔了，垃圾散落的周圍都是。夏天時(shí)臭氣熏天，蒼蠅亂飛讓人非常惡心。
中國被稱為禮儀之邦，有五千年的文明歷史，可這些人實(shí)在對(duì)不起這些稱號(hào)，是要遭所有人唾罵的。所以希望大家以后不要向漫畫那些人一樣無視社會(huì)公德，要像電視上那樣講文明樹新風(fēng)，讓社會(huì)更美好起來。
觀《假文盲》有感作文【三】
今天，我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。
《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié)，一個(gè)公交車候車處，有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”，可站在那的，并不是抱著孩子的母親，而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著單薄的衣裳，孤零零的抱著孩子，無奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子，明知自己身旁有對(duì)母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。 作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理。“母子上車處”這五個(gè)字，只要不是文盲，誰不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫，使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商場中，往往會(huì)看到“為了他人健康，請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，可好多人看見了，又裝作沒看見，仍吸煙;例如在動(dòng)物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上，有“請(qǐng)勿停車”的標(biāo)志，可有用嗎?大大小小的汽車，花花綠綠的自行車，照樣停在盲道上;例如在公交車上，老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見老弱病殘?jiān)姓吆�，就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不，當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德，不肯為他人著想。 試想，如果這個(gè)社會(huì)上的人都成了“假文盲”。天，這社會(huì)還不顛倒過來?老弱病殘?jiān)袑Ｗ献鴿M了年輕人;垃圾桶中干干凈凈，而大街上臭氣熏天，垃圾成山;花壇中的花被一搶而空，只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處，都會(huì)被“大霧”(煙)籠罩，人們都咳個(gè)不�！磥�，人們?nèi)绻麨榱俗约悍奖愣プ觥凹傥拿ぁ�，不僅會(huì)影響他人，還會(huì)影響自己。
現(xiàn)在21世紀(jì)是科技、技術(shù)發(fā)展的世紀(jì)，可現(xiàn)在的“文盲”卻越來越多。真希望這些假文盲能清醒過來，不再做假文盲了。
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