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六年級(jí)我的心愿作文

時(shí)間:2022-06-21 19:02:19 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)我的心愿作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我的心愿作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級(jí)我的心愿作文集合5篇

六年級(jí)我的心愿作文 篇1

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課,小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙,加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力,分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣,使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱呼,它表示別人對(duì)你的尊敬,表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿陽(yáng)光,讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生,為什么還要想不開(kāi)心的事呢?

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我……

  我知道,要想當(dāng)一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、講文明,長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。

六年級(jí)我的心愿作文 篇2

  有人說(shuō)過(guò),愿望是帶領(lǐng)小船前行的船帆。我也有一個(gè)心愿。

  我有一個(gè)慈祥的爺爺。他年過(guò)七旬,看上去總是笑瞇瞇的,家里的事務(wù)總是他張羅?墒窃谒辛Φ男β曋校瑳](méi)有人會(huì)想到他是一個(gè)被癌癥折磨的病人。

  20xx年,爺爺被查出患有前列腺癌。自從有了這個(gè)病,爺爺?shù)纳眢w也漸漸地走下坡路了。從去年起,他開(kāi)始接受化療,那段日子,爺爺好像變了一個(gè)人。他的臉色總是蠟黃,臉上的老年斑十分明顯,頭發(fā)一根根地掉。他說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)之前有勁了,似乎每句話都經(jīng)過(guò)大腦反復(fù)地審查才說(shuō)出來(lái)的?吹綘敔斶@樣,全家人都有種說(shuō)不出的難受。

  聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)爺爺年輕時(shí)候的事。爺爺是一家印刷廠的廠長(zhǎng),為了工作,他常年勞碌,勤勤懇懇,得到大家的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)展他為黨員的時(shí)候,他的回答是這樣的:“感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我覺(jué)得自己工作還有許多不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)考察!睜敔斁褪沁@樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人。

  他對(duì)待子女要求很嚴(yán)格,對(duì)我,他卻總是樂(lè)呵呵的,說(shuō)我是全家的“小開(kāi)心果”。爺爺心靈手巧,家里擺放電話的小幾,我每天坐著寫(xiě)作業(yè)的小凳,都是爺爺擺弄出來(lái)的。他沒(méi)有學(xué)過(guò)木工活,可是木板到了他手里,總是能變成他想要的模樣。

  可治療給爺爺帶來(lái)了很大的傷害,頭發(fā)一把把地掉光了,這對(duì)自尊心強(qiáng)的爺爺來(lái)說(shuō),是一種折磨!有一次因?yàn)樗幬镉绊,爺爺近一個(gè)星期不能排便。在醫(yī)院里,我聽(tīng)到堅(jiān)強(qiáng)的爺爺呻吟出聲,心里好難受好難受。我就恨不能馬上變出一種藥,讓爺爺立即恢復(fù)健康。

  感嘆時(shí)間的流逝,爺爺在頑強(qiáng)地活著,他以堅(jiān)定的信念和病魔作斗爭(zhēng),珍惜著和家人的每一天。我多希望幫爺爺做一些事,我好想治好他的病,讓他不要去天國(guó)。雖然這很難,但讓爺爺永遠(yuǎn)開(kāi)心,關(guān)心他愛(ài)護(hù)他,是我最大的心愿。

  愿爺爺笑口常開(kāi),愿爺爺戰(zhàn)勝病魔,愿爺爺不再痛苦。這份祝福也送給所有的爺爺奶奶們。

六年級(jí)我的心愿作文 篇3

  心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔

  勇氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。

  “叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。

  又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō),好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”,可是誰(shuí)叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有,想舉手時(shí),手也好似被五花大綁了起來(lái),顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊!如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

  這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來(lái)的淚氺吧。

  這時(shí),天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái),老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái),不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書(shū)呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì),心愿也打開(kāi)了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。

  心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

六年級(jí)我的心愿作文 篇4

  盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的.,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

  在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢(qián)財(cái),紛紛關(guān)上大門(mén),狼狽地寫(xiě)著:“因天氣變化,營(yíng)業(yè)暫停。”街上幾個(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來(lái)到大地!

六年級(jí)我的心愿作文 篇5

  人的一生,都有美好的心愿伴隨,就像一顆天上的星星,永遠(yuǎn)企盼著,雖然有可能永遠(yuǎn)得不到,但心愿永存。心愿這顆星星永遠(yuǎn)不滅,照耀著心靈的航標(biāo)燈;心愿這顆星星永遠(yuǎn)在北方的天空,因?yàn)楸倍分敢较;心愿這顆星星永遠(yuǎn)那么的迷人閃亮,有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)夜晚期盼。

  而我的愿望是我的成績(jī)能更是一層樓。因?yàn)檫@樣可以讓老師和家長(zhǎng)放心,老師可以抽出更多時(shí)間管理成績(jī)和紀(jì)律不好的同學(xué);家長(zhǎng)可以放心把我交給老師,一心放在工作上;我長(zhǎng)大后可以找到好工作,我就可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,幫助更多的災(zāi)區(qū)小朋友讀書(shū);我可以更好地報(bào)效祖國(guó),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  我還有個(gè)愿望那就是能成為歌手。我希望能創(chuàng)作出像《江南stely》這樣風(fēng)靡全球的歌曲,站在時(shí)尚的前沿,引領(lǐng)人們正向的思維,更加積極樂(lè)觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛(ài)上音樂(lè),創(chuàng)作出更多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  為了能更早實(shí)現(xiàn)心愿,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,甜美的歌聲是屬于我們新一代的。

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