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六年級(jí)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-06-20 15:30:41 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文300字集合九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文300字集合九篇

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

  母愛是世界上最偉大的愛。

  那時(shí)在我很小的時(shí)候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以為媽媽會(huì)安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎么啦,一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣犃诵睦锖茈y過,心里想,媽媽肯定不喜歡我了。

  晚上睡覺的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷哭泣,只聽見爸爸對(duì)媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸說得對(duì),又聽到媽媽:“說你知道什么,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們,F(xiàn)在對(duì)她溺愛是害了她啊!蔽衣犃,突然明白了,媽媽是愛我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的,而是感謝的。

  從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會(huì)努力去克服它,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽支持我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。

  我愛我偉大的媽媽。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

  我每次去動(dòng)物園,一定會(huì)去兩棲動(dòng)物爬行館去觀察眼鏡王蛇。

  眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開它,其實(shí)它只吃蛇類,它可以輕易吞下七尺長的巨蛇。它攻擊其它動(dòng)物只是為了保護(hù)自己。它的毒液更是厲害,一口足以毒死一百人。其他動(dòng)物看見它都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,只要擋了它的去路很可能就沒命了。

  眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手,它游泳的姿勢(shì)輕盈而美妙,就像一條不停舞動(dòng)的絲帶一樣;又好象是在水面上不停書寫著字母“S”。不過它在水里也不是無憂無慮的,隨時(shí)還要小心鱷魚的偷襲。

  聽媽媽說眼鏡王蛇雖然令人生畏,但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價(jià)值,蛇皮可制成精美的皮具和工藝品,蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺,數(shù)量急劇減少。在加上環(huán)境和生態(tài)的惡化,眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動(dòng)物之列。

  每當(dāng)我隔著玻璃與這種蛇中之王面對(duì)面的時(shí)候,我就想這么厲害的動(dòng)物怎么會(huì)瀕臨滅絕呢?是因?yàn)槿祟惖臍埲毯拓澙?還是因?yàn)榄h(huán)境的污染?作為世界上最大的毒蛇,它們應(yīng)該受到我們的尊重和保護(hù)。我多么希望在遙遠(yuǎn)的將來,人們還能看到它們的身影,還能目睹它們的王者風(fēng)范。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

  我有一個(gè)同桌,她總能引來我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>

  她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過鏡片什么都模糊。

  她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì)拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)!

  她的作業(yè),又是寫得很好,讓大家看著都覺得好。有時(shí)候卻寫得很不好,只要有人指出來,她就改了。

  她愛勞動(dòng),我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會(huì)幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語小自習(xí),她倒過后面說話,被課代表記了名字。老師過來了問:“你和誰說話?”她不敢得罪后面的人,她說是我。難道她不精嗎?

  她會(huì)給我們周圍的人帶來樂趣,這就是我的同桌,你猜是誰。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

  一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會(huì)寫,但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。

  我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來臨了。

  中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。

  回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興啊!打了個(gè)平手!

  今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

  我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,慈祥的面孔上不知何時(shí)爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了,可依然顯得那么年輕,那么有活力。

  我的奶奶在生活中非常關(guān)心我。

  冬天的時(shí)候,我回奶奶家寫作業(yè)的時(shí)候,手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣,不顧外面的風(fēng)雪給我買了一副手套回來,奶奶回來的時(shí)候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時(shí)候,我上補(bǔ)習(xí)班,中午回奶奶家。每次我回去的時(shí)候,奶奶都會(huì)為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。中午特別熱,奶奶在冰箱里為我準(zhǔn)備雪糕,每次回去都會(huì)給我一元錢,中午無聊的時(shí)候奶奶陪我一起玩。

  我的奶奶不僅在生活中關(guān)心我,也在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。

  有一次,老師留下了背的作業(yè),回到家中,我背過了,卻沒人聽著我背,我很沮喪。這時(shí)奶奶說聽著我背,奶奶的眼看不清楚,即使帶上老花鏡也只能看清楚一點(diǎn),

  我說不用了,奶奶說沒關(guān)系,我流暢的背了下來。平時(shí)我背錯(cuò)一兩個(gè)沒關(guān)系可奶奶卻

  一個(gè)一個(gè)的給我糾正,我說錯(cuò)幾個(gè)沒關(guān)系,奶奶馬上嚴(yán)肅起來,對(duì)我說:“背題要一字不差,要不然會(huì)越錯(cuò)越多!闭悄棠踢@樣,我以后背題才越來越準(zhǔn)。

  奶奶,你真是我得好奶奶!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。

  我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因?yàn)槲业陌职衷谶b遠(yuǎn)的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),是個(gè)全能選手。我最喜歡媽媽,因?yàn)槠綍r(shí)都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚(yáng)。最佩服的.人是爸爸,因?yàn)樗苡赂,能在那么艱苦的地方工作,而且他還會(huì)做好多手工。我表現(xiàn)好,有進(jìn)步的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時(shí)候會(huì)豎起大拇指,一直說,我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時(shí)候,他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊,慢一點(diǎn),注意點(diǎn),小心點(diǎn)。爸爸老是說,安全最重要,沒有安全了,什么都沒有了。

  家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說,我愛你們,你們太辛苦了,我以后一定聽你們的話,好好努力。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7

  我們先坐上了游覽車,車子沿著長龍一般的盤山公路飛快的行駛著,我透過窗戶清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,身上穿著青綠色的偽裝服,站在盤山公路旁保護(hù)群眾的安全。我打開窗戶,感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽到小溪奏出的樂曲,讓我感受到了大自然的親切。

  進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹叢和野草、野花,另一邊當(dāng)然是欄桿和巖石。當(dāng)我爬到一個(gè)平臺(tái)時(shí),往下望去,只見空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠(yuǎn)處的山有的像老人的背,有的像駱駝的駝峰,有的像堅(jiān)韌的利劍。

  我們繼續(xù)向上爬,上面的景色越變?cè)矫溃罩械脑旗F在山中漂浮著,就像我們?cè)谠坪I峡,真想在里面游一圈啊!我身邊的一棵樹,長的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒翻一個(gè)滾,一會(huì)兒還在空中劈叉,跳得很高很高。

  華山雖然比不過黃山的美,比不過泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險(xiǎn)呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8

  生活是五彩繽紛的,不管你是一名學(xué)生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂,掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿信心面對(duì)困難。

  第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。

  每次大會(huì)總結(jié)是,領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如:評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué),評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格,鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——

  但是沒有節(jié)奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。

  有一次上政治課的時(shí)候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無比激動(dòng)。爭先恐后起來回答問題,就怕老師不叫他

  老師互讓叫我起來,我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來卻啞口無言,而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩

  還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大,充滿了鼓勵(lì)”

  掌聲無處不在。掌聲使人快樂,掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇9

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績,我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

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