六年級寫朋友的作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級寫朋友的作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級寫朋友的作文 篇1
我有一個善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻愿意在我受委屈的時候陪我,并逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心,因?yàn)樗龔牟粫驗(yàn)槲艺f錯話而不理我,還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時不小心絆到的,她一見,先用“百米沖刺”的速度跑完,再過來扶起我,一看,出血了,她叫別的同學(xué)把我扶起來,再叫那個同學(xué)告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師一看,說:“不要緊,上點(diǎn)藥就好了,不過上藥的過程會有點(diǎn)疼,你忍一下吧。”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會,老師就把藥上好了,我還在忍著眼淚,她對我說:“還疼嗎?沒事……”我大吼道:“又不是你疼,你當(dāng)然沒事!彼汇,低下了頭,不過依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見,不由得有些感動,說:“對不起,我不是有意的……”她不好意思地說:“沒事!蔽倚α,她也笑了。
六年級寫朋友的作文 篇2
在我們班里啊,經(jīng)常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個調(diào)皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。
記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。
孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。
正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。
六年級寫朋友的作文 篇3
我的好朋友長著圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!
我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ4蟠笮⌒,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。
要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應(yīng)該給我。 薄暗沁@個貝殼大,應(yīng)該給我。 焙髞,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關(guān)系的!”
看,我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩!
六年級寫朋友的作文 篇4
朋友,一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點(diǎn),才能成為知已?墒俏覀儼嗑陀袃晌恍愿裣嚓P(guān)十萬八千里的人,成為了形影不離的好朋友,他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個性格外向、無所畏懼;而小陳呢,性格內(nèi)向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游,目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲,如∶十環(huán)過山車,摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那,而小陳呢,嫌這個太快,說那個太恐怖。結(jié)果一個小時下來,什么也沒玩過。小鄭乘興而來,原以為可以一次玩?zhèn)夠,可小陳什么都不玩,真是掃興。小鄭不免有些不耐煩:“你到底要玩什么?”委屈的小陳環(huán)顧四周,最后把目光旋轉(zhuǎn)木馬上:“來,小鄭你陪我玩那個吧,那個不高,而且速度不是很快,危險系數(shù)小。”小鄭聽后,差點(diǎn)被氣暈過去,眼睛睜得滴溜圓的,嘴巴怎么也合不上:“啥?花了這么多錢來,好不容易有機(jī)會大玩一回,放松放松,你就讓我陪你玩一個旋轉(zhuǎn)木馬?不會吧!”雖然他及其不情愿,但看著小陳那雙可憐乞求的眼神,還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二。友情的作用就是怎么神奇!”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友,使我對這兩句話又有了更深的體會!
六年級寫朋友的作文 篇5
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。
六年級寫朋友的作文 篇6
我的朋友叫葛夕銘,他有一雙不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起來時,嘴巴旁邊有一個小酒窩,因?yàn)樗钠つw特別黑,所以,我給他取了個非常有趣的外號——黑米。
有一次,我在教室里寫數(shù)學(xué)作業(yè),就在這時,我被一道題難住了,我想來想去還是想不出解答的方法,于是,我就坐在那兒發(fā)呆,這時,葛夕銘走進(jìn)來,看見我坐在座位上,便跑過來問:“朱培源,怎么了?”
我回答:“我有一道數(shù)學(xué)題,想了半天,也沒想出解答的方法,你幫幫我好嗎?”
“當(dāng)然可以!彼卮鸬馈S谑,他便開始想這道題的解法,只見他臉上的表情非常嚴(yán)肅,一聲不吭的,完全忘記了身邊的我,他大概在想:這道題我好像在哪里看見過,但是,我怎么就想不起來了呢?不行,我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數(shù)學(xué)書,一會兒看參考書,好一會兒,終于,臉上露出了勝利的微笑,接著,就把解題方法告訴了我。
還有一次,我和葛夕銘在玩游戲,玩著玩著,他停了下來,若有所思地對我說:“朱培源,我覺得這樣玩沒意思,要不,我們自己想一個游戲出來吧。”
“那太好了!”我一聽也來了興致。
于是我們回到座位上,開始想,突然,葛夕銘大叫:“有了,我知道我們玩什么好了,朱培源,我們快到外面去。”
我跟他來到樓下的欄桿邊,他指著欄桿說:“來,你先把我弄在欄桿上,我用力往外擠,而你不能讓我擠出去!
他一說完,我們就開始了游戲,這一次,我們玩得很開心。
這就是我最要好的朋友——葛夕銘!
六年級寫朋友的作文 篇7
我是個大膽的女孩,什么都不會把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會十分害怕同學(xué)的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍,讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng),從來容不得失敗,所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近,我的情緒就會高度緊張,但心喜報單會冷落了我。
然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級,我的成績就出現(xiàn)了一個大冷門:數(shù)學(xué)成績直線下降。我對那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度,在培優(yōu)方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績,以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一向認(rèn)為我寫得還能夠,可是我沒被選上,我太失望了,難道我就這么差?不,我要振作起來,努力學(xué)習(xí),失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,先苦后甜,我要努力學(xué)習(xí)!沒寫好,不算什么。
這是真正的自我,生活就是這樣,來不得半點(diǎn)虛假,時時擺在面前,我只能沉默以對,改變不了什么。
從那次起,我學(xué)會了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以后,我再也不害怕了,雖然失敗過但我感到自我成功了,懂得了成功的真正好處:一向害怕失敗的人,終究不會成功。
我又多了個新朋友——失敗。
六年級寫朋友的作文 篇8
我曾有過許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學(xué)時的朋友——宋康。
他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點(diǎn)是面部表情,每次見到我,他嘴角向上揚(yáng)起,右眉也向上微微揚(yáng)起,又從嘴角吹起一點(diǎn)小風(fēng),讓頭發(fā)向上飄起來,然后把雙臂大張,來一個大大的擁抱。
我還記得,六年級的.那場足球賽,我沒有報名,而他報了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽(yù)?上н@場比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒事,下次,下次咱倆一塊報名!钡钦l知這竟是我們六年級最后一場球賽了。
我還記得,六年級的運(yùn)動會,我倆為了能在運(yùn)動會上發(fā)揮出超高的水平,相約每天早上在操場上跑步。每天6點(diǎn),檢查完作業(yè)后,我們急匆匆地走向操場,在操場上跑步時,他居然還拿著手機(jī)放起了音樂,我跟他說,放音樂干嘛,關(guān)了吧。他說,放點(diǎn)音樂才有儀式感。他可真有意思。
運(yùn)動會那天,老師在400米項(xiàng)目時沒有選我而選了他,賽場上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說:“別傷心,下次咱倆一塊跑!笔前!我多希望有下一次,可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運(yùn)動會了。
我們同年同月同日生,所以一起過生日。去年過生日的時候,他早早地來到學(xué)校,等我來了,送我一個永動珠。放學(xué)后,我給他買了一個游戲機(jī),現(xiàn)在想想他送的禮物,應(yīng)該是希望我們的友誼永存。
上初中后,我們進(jìn)了不同的學(xué)校,就沒機(jī)會聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔,后悔當(dāng)初沒要他電話號和家庭住址。我現(xiàn)在多想問他一句話:“你過得還好嗎?”
六年級寫朋友的作文 篇9
又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀!薄鞍Γ铱嫉貌缓。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚!蔽亦洁斓!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。
在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!
望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……
六年級寫朋友的作文 篇10
我的好朋友,不是別人,是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來的小刺猬。
小刺猬的全身長滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了,幸虧我去給它喂食的時候發(fā)現(xiàn)了,否則它就逃之夭夭了,F(xiàn)在它被關(guān)在一個鐵制的籠子里,但是也不老實(shí),整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺猬,您就受點(diǎn)委屈吧!
它的名字還沒有呢?不能整天的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!
“艾啃!艾啃!”自從它有了名字后,每天閑暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會,后來,我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對我親熱稱呼的回應(yīng)。
看著它那可愛的樣子,就像一個頑皮的孩子,不禁對它多了一些了解。據(jù)媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動緩慢,但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng),一旦受外敵入侵,它會馬上將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,而且它還會根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時改變自己。它是有益動物,一年內(nèi)能吃掉很多害蟲。聽了有關(guān)它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會給它喂食,打掃衛(wèi)生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時,它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒有我,我也不能沒有您啊!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時間里,我學(xué)習(xí)有了勁頭,日子過得何等快樂!您耐心的傾聽我的故事,您默默的分擔(dān)我的痛苦。
我唱歌的時候,您會手舞足蹈,我孤獨(dú)苦悶的時候,您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話,但您在我心里卻是一個“小精靈”,一個心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠相處,動物也會成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?
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