變六年級(jí)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的變六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
變六年級(jí)作文1
這個(gè)“百變?nèi)恕笔俏覀儗W(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。她長得有點(diǎn)瘦，圓圓的臉上有一雙不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，笑起來臉蛋上雖然沒有酒窩，但特別迷人。
她愛笑。認(rèn)識(shí)她的人沒有一個(gè)是沒聽過她那爽朗的笑聲。老師有時(shí)問她：“你整天笑嘻嘻的，樂什么呢？”她總是笑著回答：“沒辦法，可能是快樂天使上身了吧！”
她愛哭。有一次，學(xué)校要去春游，爸爸叫她不要去了。剛開始她的眼圈紅紅的，接著，掉出了一串串豆大的眼淚。爸爸拿她沒法，只好依著她嘍。
她喜歡別人夸她。學(xué)校里，老師夸她作文好，別看她臉上似乎沒表情，可她是心里卻樂開了花！
她樂于助人。在家里，左鄰右舍的叔叔阿姨們議論紛紛，對(duì)她贊不絕口時(shí)，她總是笑著說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
她是個(gè)“思想家”。洗澡時(shí)，睡覺時(shí)，也向牛頓那樣想問題：為什么人類不能到太空去生存？為什么在太空上水會(huì)四處漂？人類怎樣才能節(jié)約有限的資源……
她愛看課外書。吃飯時(shí)看，睡覺時(shí)看，下課時(shí)間看，周末時(shí)還跑到書店看，看個(gè)痛快，就連上WC時(shí)，也要看，所以同學(xué)們都管他叫“小書迷”。
說到這里，你們也許還不知道她是誰吧？如果你愿意成為她的朋友，我就告訴你，她就是我——愛哭愛笑的吳云霞。
變六年級(jí)作文2
下午，課外班開展了“百變翻繩”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)看似十分簡單，但卻是特別難的。它不是我們平時(shí)經(jīng)常玩的那種，而是把繩子翻成各式各樣的形狀，有：胡蘿卜、鐵軌、標(biāo)槍……而我會(huì)翻四個(gè)不同的“百變翻繩”，下面我給大家說說我的學(xué)翻繩的過程！
我們首先是一邊看DVD一邊學(xué)翻繩，首先是學(xué)翻胡蘿卜。開始了，我自信滿滿的看著白板，一邊看一邊跟著做。我看著視頻越看越糊涂，電視教學(xué)上的手勢特別快，一下子這邊一鉤，一下子那邊一翻，把我弄得頭暈眼花。第二個(gè)、第三個(gè)，我雖然都十分認(rèn)真的在看，但都沒有學(xué)會(huì)。到了第三個(gè)翻繩教程結(jié)束后，我心中便暗暗下決心，等一下一定要把第四個(gè)翻好！但第四個(gè)是五角星，我一看，就覺得十分難，而我心中想著，失敗乃成功之母，我一定會(huì)成功的！
教程開始播放了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著視頻看，我一步一步的跟著視頻做，一會(huì)兒翻過去，一會(huì)兒跳回來，一會(huì)兒撥過去，一會(huì)兒拎過來，當(dāng)在最后一步時(shí)，我想著：成敗在此一舉，我一定要成功！
當(dāng)我小心翼翼的放掉小拇指時(shí)，并用力一拉，繩子真的成了一個(gè)五角星，我看著這顆星星，感覺它正在熠熠生輝，我高興的一蹦三尺高！
到后來，我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了四種翻繩！同時(shí)，我還教了學(xué)友弟妹們翻花繩，他們也十分聰明，一教就會(huì)了！
在這一次翻繩中，我體會(huì)到了一個(gè)道理，那便是做任何事看似簡單，但做起來卻十分難，這叫做“看花容易繡花難”。
在翻花繩的四手連翻中，幸虧胡耀楊的協(xié)助我才能成功，我體會(huì)到同學(xué)之間只有互相幫助，才能做好一件事。
變六年級(jí)作文3
俺老孫和師傅從西天取經(jīng)回來后，就回到我的花果山，整日游手好閑，無聊至極�。∷�，我便決定下山逛逛。
來到山下，我發(fā)現(xiàn)二十一世紀(jì)的人類世界更加繁華。大街上人來車往，那些奔跑的人們管它叫做汽車的東西跑得比師傅的白龍馬還要快！我一邊走一邊逛，看見一家人類所謂的鋼筆店，�。≡S多鋼筆躺在里面，我尋思：想我七十二變，之前我變了很多，這次變個(gè)什么玩玩呢？如果我整日像這些鋼筆一樣躺在那種舒適的地方而又不會(huì)無聊該多好！還有，不知道是什么樣的人會(huì)買走我，我又會(huì)有什么樣的用途？對(duì)！就變成鋼筆來一次旅行！這時(shí)太陽也快落山了，我忽的一下就變成了一根鋼筆。我眼前一片灰暗，這是哪里啊？我還來不及反應(yīng)就被一個(gè)小女孩和她的媽媽帶回了家。
我看見小女孩身旁有一摞書，足夠她半身長了。她很無奈的拿起我，又拿起了一本書，把我放在了一瓶黑乎乎的墨水里，我只得捏著鼻子猛喝。每天她都帶我去上學(xué)，還帶我去各種補(bǔ)習(xí)班。她總是拿著我寫，直到每天天都黑了，就這樣我被累得精疲力竭。唉，沒想到做個(gè)鋼筆也這么累！
一天天過去了，小女孩也變得無精打采的，美麗的大眼睛也戴上了大眼鏡。有一天，小女孩正在寫作業(yè)，她的媽媽從外邊回來跟她說，不用每天這么寫作業(yè)了，還要帶她出去玩！小女孩聽到這個(gè)消息后，高興得蹦得三丈高。啊，我也松了一口氣，還是飛回我的花果山好好休息去吧！
變六年級(jí)作文4
我與我的同學(xué)同窗六年，但許許多多的同學(xué)對(duì)我的性格說法不一。有人說：“她是個(gè)開朗的女孩�！庇腥苏f：“她，是個(gè)孤傲的女孩�？偸窍矚g自己一個(gè)人在座位上寫字做題。不愿與我們交流�！庇腥苏f：“她是個(gè)樂于助人的女孩，她總是喜歡幫助人�！庇腥苏f：“她是個(gè)霸道的女孩，她的朋友，親人她總是喜歡跟他們開玩笑，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)他們，可當(dāng)我們要欺負(fù)她的朋友時(shí)她總是不讓，還說：”我的朋友只許我來欺負(fù)，你們不可能！真是霸道！還有人說：“……”
我覺得，他們說的好像都有點(diǎn)道理，可又好像沒有道理。
說開朗，好像有點(diǎn)。記得有一次，全班同學(xué)數(shù)學(xué)考試都考砸了，包括我，他們一個(gè)的都哭喪著臉，下課了，大部分同學(xué)都在那哭喪著臉?biāo)伎贾丶以趺聪敫改附淮�，只有我一個(gè)人在沒心沒肺的玩轉(zhuǎn)筆，旁邊的人看見了好奇的問我：“你不想想回家怎么向父母大人們交代么？”“砸都砸了，如實(shí)稟告唄！大不了下次在努力唄！”旁邊的那位同學(xué)直接甩給我了一個(gè)大拇哥“大姐你真開朗��！你牛�！�
可能“性格樂觀”這一說法就是那時(shí)被放是我的頭頂?shù)陌桑?/p>
至于孤傲，好像也有那么回事，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛！校長給我們買了許許多多的試卷，準(zhǔn)備沖刺初中�？墒�，試卷一多就做不過來了。為了不浪費(fèi)那些試卷我就利用課間休息的時(shí)間來做。每當(dāng)這時(shí)，有些同學(xué)叫我去打口袋，我就拒絕了。這是其一。還有一個(gè)小小的原因：就是我不怎么喜歡跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一點(diǎn)吧！
至于霸道，應(yīng)該是過分形容了吧！因?yàn)槲业挠H人朋友跟我的關(guān)系很好，我欺負(fù)他們是應(yīng)該的！但是別人欺負(fù)他們就是不行！無論如何就是不行！霸道好像也有一點(diǎn)吧！呵呵……看！這就是我百變的性格！說我是百變公主不足為過吧！
變六年級(jí)作文5
假如我會(huì)七十二變，我想變成什么呢?風(fēng)?不不不，云？不不不，還是小鳥?但當(dāng)我聽到外面滴答滴答響聲之后，我就知道我想變成什么了—我想變成雨。雨可以滋潤萬生，灌溉一切土地，讓所有的植物都變得有精神起來，使它們變得生機(jī)勃勃。
今天是4月21日。黃昏過后，老天爺總是板著臉，不一會(huì)兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，接著，我就從天空中淅瀝嘩啦的落下來。稻田，街道，草地，不管哪里都有我的身影，所有的植物都離不開我，它們都美滋滋的吮吸著雨水，盡情的享受著雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一個(gè)為人民服務(wù)的雨，做無私奉獻(xiàn)的雨，做默默無聞的雨。春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里鉆出了嫩嫩的細(xì)芽，我要做一場及時(shí)雨，讓所有的植物都沐浴在細(xì)雨中，讓人們都懂得春雨貴如油的含義；夏天，百花齊放，可就是天氣太熱了，雞兒熱的耷拉著翅膀，狗兒熱的吐出手頭，直喘粗氣，蟬兒熱的不知如何是好，到處扯著桑子亂叫，幸好我及時(shí)趕到，做了一場降暑雨；秋天，我要做潮濕雨，為天氣消除干燥；冬天，我要做報(bào)信雨，天氣寒冷的時(shí)候，我多下幾場小雨，告訴人么多穿衣服，冬天快來到了。
我希望自己馬上到云南那里去，去給那里的.災(zāi)民，痛痛快快的下一場大雨，為那里的人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓他們不再為沒有我們而發(fā)愁。
我想變成雨，變成快樂的雨，我要把美好的希望布滿世界，我為我是雨兒感到無比的欣慰與驕傲。我是雨，我要滋潤土地，滋潤植物。我要滴出快樂，滴進(jìn)人們的心窩。瞧吧，我是雨
變六年級(jí)作文6
我不知道是不是人一旦長大了，經(jīng)歷的稍微多了些，便更喜歡一些與小時(shí)候不同的東西。
幼兒園的時(shí)候我羨慕其他小朋友手中的洋娃娃，渴望他們身上的漂亮衣裳，說什么都不愿意穿丑丑的校服�，F(xiàn)在我已不再靠娃娃來寄托情感，校服還是自己的衣服對(duì)我來說也無甚了區(qū)別，只要穿著自己舒服就好。
近幾年來開始喜歡各種各樣的小故事，在字里行間找到一對(duì)對(duì)的癡男怨女，因著各種問題、各種原因，或是相愛百年，或是遺憾擦肩，看著紅塵大眾在苦世中沉浮。獨(dú)愛的，是那些開頭無比美好，過程無比揪心，結(jié)局卻讓人無限悵然的故事。與那些故事主人公一起笑，一起哭，一起愛，一起恨，一起感受甜蜜溫馨的喜悅，一起感受撕心裂肺的疼痛。淡看他們無望掙扎，最終留下一段令人唏噓的往事，留與說書先生，刪減編改，相傳于市井坊間。
以前我愛看大起大落，悲傷到難以言喻；現(xiàn)在偶然翻篇到一則溫馨暖文，卻不可自拔地愛上了這種甜寵。
愛情啊，哪來得那么多事呢？只不過就是簡簡單單的，我愛你，而你也剛好愛我。這樣就很棒了呀。
誰又說愛情都發(fā)生在有情男女間呢？父母對(duì)子女，也是愛情啊；朋友對(duì)摯友，同是愛情；兄弟對(duì)姐妹，亦是愛情。愛情愛情，只是一段有愛的感情，無關(guān)性別，無關(guān)年齡，亦無關(guān)風(fēng)月。
愛情從來沒變，變的是我們，以前我們愛的是那種愛情，如今我們愛的是這種愛情。然后悠悠嘆道：怎么愛情變了呢？
變六年級(jí)作文7
小明準(zhǔn)備去王曉家過生日，剛走到門口，突然，有停住了，他想：“沒禮物送給王曉，就在他家白吃上一頓飽飯，那該多沒面子呀！”想到這兒，小明只好低著頭回家去。
剛走到家門就遇見媽媽吃力地提著易拉罐瓶子準(zhǔn)備那去丟。小明三步并做兩步，順手從媽媽手里提垃圾，留下吃驚的媽媽。小明打了幾個(gè)電話，把小剛、小強(qiáng)、小紅、君君幾個(gè)小伙伴全喊來了。他對(duì)大家說：“我們來做做裝飾品，好嗎？”“好”小明說：“小紅和君君一組，我們?nèi)齻�(gè)一組�！薄昂谩本托偹麄儺惪谕暤卣f。君君想做一個(gè)漂亮的花籃裝鮮花。說干就干，小君又是剪又是貼，不到三四分鐘，就做好了一個(gè)漂亮的小花籃“成功啦！”“該做什么呢？”君君摸著頭冥思苦想，只好去找美術(shù)書。
路上，看見兩只白鶴在嬉戲。于是，她跑回去，做白鶴，她準(zhǔn)備了一個(gè)小紙球、彩繩、細(xì)砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫了一個(gè)眼睛、鼻子，用紙做了一個(gè)尖尖的長嘴巴。然后用易拉罐做好身子和細(xì)長的小腿，然后再上點(diǎn)鮮艷的顏色，最后用石頭，做墊底，將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看，便在石頭上畫了一個(gè)池塘，里面有小魚和一朵用紙貼著的含苞未放的小荷花。君君腦子里想著，荷花開放了，清香迎面撲來，吸引來飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅說。君君拍著雙手臉上流露出高興的神情。“這是真的嗎？”君君�！拔覀冏鐾炅恕！毙∶髡f。他們互相欣賞各自的工藝品，瞧！他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時(shí)，他們的臉露出幸福和滿意的笑容。
變六年級(jí)作文8
我是一只“百變貓”，真可謂“人見人愛，花見花開，車見車爆胎�！笔裁�，你不信？那就跟我來見識(shí)見識(shí)吧！
“饞貓”
我是一只名副其實(shí)的大“饞貓”，只要碰到好吃的，就會(huì)“大開殺戒”。上一次爺爺過生日，奶奶準(zhǔn)備了一桌好菜，哈哈，醋溜煎魚、奶酪番茄，還有不少甜點(diǎn)，都是我的最愛！我鉆進(jìn)廚房，“吧唧吧唧”，以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认麥缰朗场?/p>
買飲料回來的奶奶看到了，還以為家里來了野貓，她驚訝了半天，才發(fā)現(xiàn)躲在一旁的我。奶奶大叫：“你怎么能這么饞？壽星還沒吃呢！”我頑皮地說：“奶奶，我這是提前給爺爺祝壽！”聽我這么一說，奶奶對(duì)我這“饞貓”也無可奈何了。
“懶貓”
放寒假的時(shí)候，我每天遲遲起床，反正是賴上被窩了，就連媽媽喊我做事，我也是老半天睜不開眼睛。“曉瑤呀，太陽曬屁股了，快起來幫媽媽陪弟弟玩�！蔽颐悦院睾吡艘宦暎瑓s又進(jìn)入夢鄉(xiāng)。不知過了多久，我只覺得身上一冷，原來媽媽掀我被子了！我這才答應(yīng)起床，不過前提是媽媽要先替我蓋好被子，把身子捂暖和了。嘿嘿，趁機(jī)再睡幾分鐘也好呀。媽媽一邊掖被子一邊責(zé)怪：“你真是只懶貓！”
“夜貓”
雖說我有時(shí)是只“懶貓”，但遇上感興趣的東西，我就會(huì)立刻變身為“夜貓”。暑假里，我迷上動(dòng)畫片《名偵探柯南》，偏偏電視臺(tái)播得太晚，就算再晚我也惦記著呀，所以我常常在半夜情不自禁地打開電視看著《名偵探柯南》，突然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)可怕的吸血鬼，我嚇得大叫起來，這一叫把爺爺都吵醒了，爺爺驚訝地問：“你怎么還不睡？夜貓都應(yīng)該休息了吧？”
“饞貓”“懶貓”“夜貓”——我這只“百變貓”，是不是很有個(gè)性呢？
變六年級(jí)作文9
“愿我們的友誼天長地久！”這是畢業(yè)典禮上我們?nèi)辔迨煌瑢W(xué)一起許下的諾言。
上六年級(jí)，也接近初中了，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五年的深沉友誼�？墒乾F(xiàn)在我倀然，友誼哪去了？老同學(xué)偶爾碰個(gè)面只是一句招呼就完事了，每每到這時(shí)，我都會(huì)問自己，這是怎么回事？我曾給留下過電話號(hào)碼的同學(xué)打電話，可他們不是不接就是一句“我沒空，掛了�！蔽夜陋�(dú)，我徘徊，唯有向知己傾訴，可這些又有什么用呢？
五年的友誼就因?yàn)橐粋�(gè)升初，一個(gè)畢業(yè)，就這樣消失在時(shí)光中。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我們的友誼也不復(fù)存在了，那句諾言也從未實(shí)現(xiàn)。
一年前，母校組織了我們五年級(jí)學(xué)生的最后一次體育節(jié)，拔河比賽我們?nèi)嗟昧说谌�。比賽時(shí)，那拔河用的繩子，好像把我們?nèi)嗳说挠颜x串在一起，得到名次時(shí)，我們?nèi)嘁黄饟肀g呼，可這些只能當(dāng)做回憶，只能當(dāng)做看電影一樣，無法再經(jīng)歷。
我茫然，為什么大家都沒有再去講這份友誼，我想等待，等待那句諾言變成現(xiàn)實(shí)�？粗瑢W(xué)錄上那些字體，我懷念，看著那一句句留言，我即傷心又高興。看著現(xiàn)在老同學(xué)見面時(shí)的情景，我默默地流下了眼淚，老同學(xué)見面我真的好想好想談?wù)勎覀児餐脑掝}。
我害怕，我害怕初中四年相伴，一分開，友誼又是不復(fù)存在，我害怕，友誼又是只能讓我在這慢慢回憶，默默流淚。
我想重建這份友誼，我所認(rèn)識(shí)的老同學(xué)們，五年��！難道你沒花一年的時(shí)間就把五年的友誼說丟就丟嗎？
變六年級(jí)作文10
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用那本領(lǐng)來造福世界。
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一棵參天大樹，生的時(shí)候?yàn)槿祟悆艋諝猓赖臅r(shí)候?yàn)槿祟惈I(xiàn)出自己的身體做成家具！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名教師，在社會(huì)的底層來獻(xiàn)出自己的一份力量，來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報(bào)，只求教出一個(gè)個(gè)國家的棟梁！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名消防，在全國各地奔忙，為全國人民保平安，就算是死也可以在烈火中永生！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名宇航員，飛入浩瀚的宇宙，在神秘莫測的宇宙中為人類探索宇宙的秘密，為人類征服宇宙做好鋪路石！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一個(gè)巨人，為你建起一個(gè)綠色的家園，為你撐起一片蔚藍(lán)的天。昨天，我見你的時(shí)候，你被一群小伙伴抓住，我制止了他們對(duì)你的，讓他們把你放了生。今天，你又被這群頑皮的孩子給抓住了，他們把你從房頂上扔了下來，我沒來得及阻止，只見你好像要飛起，但最終還是倒了下來。你去了，可你的眼睛沒有閉上，它閃爍著向往的光芒！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一些希望，讓它們環(huán)繞在發(fā)生地震的地方，讓它們飛到絕癥病人的身旁，讓它們環(huán)繞在整個(gè)地球之上！
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用它來造福世界，我好想……
變六年級(jí)作文11
“呼…呼”，才一眨眼的功夫，一場突如其來的狂風(fēng)向人們襲來。一些椅子被風(fēng)刮得不知往何處去了，人們紛紛躲會(huì)家中，急忙關(guān)上窗戶，有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風(fēng)中搖擺著，仿佛在跳舞，一些樹葉掉落在地上，像在展示自己的閃亮登場。烏黑烏黑的烏云像布一樣蓋在房屋頂上，烏云密布啊�！皣W…嘩”，下起了傾盆大雨，人們只要一出去，可能皮都要被這雨水穿破，更別說雨傘了。突然，“轟隆隆”！驚天大雷響徹云霄，聽到了的人可能被嚇得腿直發(fā)抖。雷響完后，一條閃電劃破天空，直讓人膽戰(zhàn)心驚。
城市里的植物在這種風(fēng)雨交加的情況下仍然存活下去，在城市的大樹也沒有一棵倒下，葉片上沒有燒焦的痕跡�？梢娺@些植物是多么的勇敢！多么的堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)一直在“呼…呼”地刮著，沒有一個(gè)人敢出門迎接這風(fēng)，風(fēng)也很奇怪，忽大忽小。只要一打雷，一出現(xiàn)閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝，小風(fēng)馬上變狂風(fēng)，真是“孫猴子的臉——說變就變”。這風(fēng)似乎有神仙操縱著，其他神仙一施令，風(fēng)便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之后，就不見蹤影，好像江湖上的游俠，來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇?biāo)溃W電像白刀片，時(shí)不時(shí)就給天空劃一刀。
“叮咚叮咚”，雨越來越小，由傾盆大雨轉(zhuǎn)化成綿綿細(xì)雨。無數(shù)細(xì)小的針從天空掉落，“滴答滴答”……隨著雨的變化，雷也漸漸小了起來。風(fēng)“嗖”地一聲就不見了……
“撲通”，一些小孩子向外沖去，都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫著……
變六年級(jí)作文12
近幾年，祖國飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感受最深的是學(xué)校變美了。
以前的學(xué)校里，操場都是土地。每次上完體育課，腳上都會(huì)有許許多多的泥土。在下雨的日子里，操場上一片稀泥，同學(xué)們只能望“場”興嘆，誰都不敢進(jìn)去。而現(xiàn)在，我們的學(xué)校一步一步地變化著，操場上鋪上了塑膠跑道，建了橡膠籃球場、足球場。今年，足球場鋪上了人工草坪，綠油油的一片。我們在球場上踢球，盡情玩耍，再也不怕摔傷或擦破皮了。而雨后的操場再也見不到那汪洋一片的泥濘了，反而更加靚麗，同學(xué)們都喜歡到操場玩耍。
以前的荒草地建成了行知園。首先，映入眼簾的是園中間的大理石雕像，那是偉大的人民教育家陶行知爺爺，他是那么高大，那么的慈祥。在陶行知雕像的西面有一口大池塘，因?yàn)樾螤钕耦w紅心，故取名“心池”，里面還養(yǎng)著許許多多的金魚。每天課間我都會(huì)來到心池看那金魚在睡蓮與荷葉間暢游，有時(shí)還會(huì)撒下一些面包屑，看著金魚爭相搶食，享受課間的愜意。園中的植物真多啊，簡直就是一個(gè)小型的植物園。春天百花齊開，爭相斗艷，夏天郁郁蔥蔥，一片碧綠，秋天金葉飄動(dòng)，碩果滿枝，冬天銀裝素裹，美麗圣潔。
學(xué)校不僅操場、行知園在變化，就連教室也變了。以前，教室很破舊，下雨天，教室里還會(huì)漏雨，同學(xué)們必須將桌子推到干燥的地方。而現(xiàn)在，變化太大了，推倒重建的青瓦白墻的教室，很有點(diǎn)古樸的感覺，聽老師說那是徽式風(fēng)格，象征了徽商的堅(jiān)忍不拔。墻上由各種各樣的圖案和陶行知教育名言構(gòu)成的浮雕成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，很多來校參觀的老師走到浮雕前，都會(huì)不由自主的拍照留念，留下這美好的記憶。
學(xué)校變得美極了！我們在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)感到無比的幸福！
變六年級(jí)作文13
從小我就喜歡看《西游記》，在《西游記》里我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng)，消滅邪惡有正義感。我最喜歡孫悟空的七十二變，假如我會(huì)七十二變那該多好啊。
假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)有翅膀的魔法盒。一天我正在天空上飛翔，突然下起了大雨，這時(shí)我看見兩位父女乞丐正拿著報(bào)紙擋雨，我便變出一把大傘給他們遮雨。直到雨停了才消失，可是，那位乞丐的女兒卻被凍感冒了，我會(huì)變出一個(gè)神奇的藥丸，讓她服下，不一會(huì)兒就好了，我還給他們變出幾件暖和的衣服和吃的東西，乞丐父女二人臉上露出甜蜜的笑容。
我繼續(xù)飛，來到了一個(gè)鄉(xiāng)村，我看到每個(gè)人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我一問村民是怎么回事，那位村民告訴我哦，這段時(shí)間天氣特別熱，連場雨都沒下，莊家全部都渴死了。村民說完我就飛到田地上空，變了一大朵烏云，下了一場大雨，莊家都奇跡般的死而復(fù)活。然后我又向田野里撒了點(diǎn)魔力粉，莊家有一下子漲了10厘米。村民們看見自己的莊稼活了起來，還比原來更好。村民們頓時(shí)歡呼起來，我心里在暗暗高興。
繼續(xù)往前飛，我來到了一片荒蕪人煙的沙漠，我變出了一包神奇的種子，向沙漠里一撒，不大一會(huì)，沙漠變得綠油油的，樹木茂盛，綠樹成蔭鳥語花香，多么美麗��！我又變出一條小溪。不幾天人們紛紛搬到這里來，在這里愉快的生活著。
如果我會(huì)變那該多好��！
變六年級(jí)作文14
媽媽是山，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽是條河，細(xì)心的呵護(hù)我們，媽媽是一片藍(lán)天，讓我們快樂的成長。
在五一的小長假中中，我決定幫媽媽看我兩個(gè)月大的小妹妹，看孩子可不是一件容易的事，但是為了減輕媽媽的勞累我也不在乎這些。
清晨天剛剛亮起，就聽到一陣小小的哭聲從耳邊傳來，原來是我那可愛的小妹妹醒了，我和媽媽也不得不起來。等我和媽媽都起來或才把妹妹穿起，我和媽媽一個(gè)輕輕的抱著，小心翼翼的穿著，呼~總算傳完了，弄得我和媽媽都滿都大汗的，剛剛把妹妹的衣服穿好，這邊就說給妹妹沏奶粉，我就連忙把水弄好，然后再唱了一下燙不燙這才沏。終于忙完了，我可以休息一會(huì)兒了，我剛剛躺在床上大約十幾分鐘，耳邊又傳來媽媽的說話聲，只聽見媽媽說妹妹又尿床了，我只好無奈地走了過去，又開始了一場體力大賽，終于到了下午妹妹沒有什么情緒了。到了晚上媽媽用微笑又慈祥的表情對(duì)我說:“你長大了，懂事了，我看到今天的你很開心�！�
聽了這就話我也萬分開心，但是媽媽對(duì)我說是我覺察他的聲音變得滄桑了，不再有以前的清脆，還有媽媽臉上的皺紋也多了幾分，這都是時(shí)間催人老��！時(shí)間的劃過讓媽媽逐漸變老。今天我雖然只照顧了妹妹一天，但是我體會(huì)到了我小時(shí)候也是這樣，媽媽是一天天的照顧我，但如今已經(jīng)養(yǎng)了我12年，12年！這是一個(gè)漫長的日子，但媽媽卻默默的付出著，沒有一句怨言。都說母愛是偉大的！這句話放在我們偉大的母親身上那可是再合適不過了，母親就像是一把傘，讓我們在母愛的呵護(hù)下茁壯成長，母親是張床，讓我們在他的身軀上享受溫暖，母親是棵樹，讓我們擁抱母愛，母親對(duì)我們的愛我們無法回報(bào)，用孝心來回報(bào)
媽媽，您辛苦了！
變六年級(jí)作文15
叮囑是什么？叮囑是父母對(duì)兒女的關(guān)懷；叮囑是什么？叮囑是那一句句父母的嘮叨；叮囑是什么？叮囑是人生路上為我們敲響的警鐘。叮囑有著千變?nèi)f化，但這是我們?nèi)松飞媳夭豢扇钡摹?/p>
“兒子，起床了！今天外面有點(diǎn)冷，等會(huì)兒出去穿上外套�！泵刻煸缟希叶寄苈牭筋愃频囊环�，或簡短，或急促，這就是母親的一種叮囑。每聽到這話，我就馬上起床，按母親的叮囑去搭配衣服。時(shí)間一長，我就習(xí)慣了這樣的叮囑。
但有一次母親和我說，今天穿短袖夠了。我見室外有點(diǎn)涼，便穿了件長袖。母親見我沒聽，又說：“換短袖吧，到中午會(huì)很熱�！薄翱晌椰F(xiàn)在感覺那么涼，我就穿長袖�！蹦赣H見我一意孤行，也不再說。結(jié)果中午氣溫驟然升高，我渾身都是汗，酷熱難忍。從那以后，我便繼續(xù)按母親的叮囑搭配衣服。
母親不僅在生活方面叮囑我，在學(xué)習(xí)上也一樣叮囑。有一次，期末考試，母親依舊開車送我，我坐在車上，心里忐忑不安。母親開著車，偶然從后視鏡中看到了我那焦急不安的臉，便叮囑我：“今天是期末考，千萬不要緊張，用平常心對(duì)待，憑你的能力不是問題，只要試卷做完了記著檢查。”說完還不忘朝我豎個(gè)拇指，我的心平靜了下來，回想著課文的內(nèi)容——
考試了，我埋頭答卷。半小時(shí)后，我完成了答卷。正當(dāng)我無所事事、漫不經(jīng)心的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出早上母親的叮囑。我趕緊拿起試卷，認(rèn)真地一題一題檢查。不出所料，我錯(cuò)了好幾處。想著我若沒有檢查，可能就沒有高分了，我心里一陣后怕。
其實(shí)母親的叮囑有千萬種，表達(dá)的方式也有千萬種。有時(shí)可能是責(zé)備，有時(shí)可能是教育——總之，這些叮囑是母親給我的愛和關(guān)懷。我們應(yīng)該珍惜這些叮囑，或許有一天，你會(huì)用到。
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