【必備】六年級(jí)寫人的作文300字錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫人的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇1
陶行之說(shuō)：“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛�！蔽业睦蠋煱阉械膼鄱冀o了我們，我從心里敬佩她感激她。
我的老師個(gè)子不是很高，腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時(shí)總是帶著愛意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來(lái)有聲有色。
一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥一樣向家飛去，這時(shí)只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來(lái)是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事，是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書�！澳愕恼Z(yǔ)文書沒(méi)帶，給你語(yǔ)文書�！崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們，我愛她。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)美麗的女人，雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年輕漂亮的媽媽！
媽媽有一個(gè)鵝蛋臉，臉上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣，因此我給她編了一首詩(shī)：“知人知面不知心，別人見她似溫柔。只錯(cuò)五題就挨打，叫屈叫冤無(wú)人答�！边@首詩(shī)的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯(cuò)了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒(méi)有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣，但是平時(shí)對(duì)我也是笑瞇瞇的。我寫完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候，她烤了一盤餅干，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺(jué)好像整個(gè)人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽，我那獨(dú)一無(wú)二的媽媽！
六年級(jí)寫人的作文300字 篇3
期待著春雨的來(lái)臨，破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰(shuí)將知識(shí)傳遞于我們？是誰(shuí)時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們？是誰(shuí)指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰(shuí)？哦，是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋��！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水��！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血啊！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過(guò)早地長(zhǎng)在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無(wú)窮的知識(shí)。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇4
說(shuō)起我我最討厭的人，那就非我的同桌莫屬了！他在我心目中就是在學(xué)校混日子的小混混。
曾志軍有一雙大大的眼睛，濃密的眉毛，高挑的鼻子，機(jī)靈的耳朵，還有一張說(shuō)臟話的大嘴巴，個(gè)子挺高，總體來(lái)說(shuō)，還是個(gè)挺帥的小伙子。
他不學(xué)無(wú)術(shù)，整天搗亂，在班上胡作非為。一次課間十分鐘，我和同學(xué)們?cè)谟懻搳W數(shù)題，他似乎閑著無(wú)聊沒(méi)事干，于是，搗蛋計(jì)劃又開始了---他從我的身邊走過(guò)，隨手扯了一下我的馬尾辮，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我做了一個(gè)鬼臉。我忍著疼，狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)和同學(xué)討論題目了。
有一次，在課堂上，我在認(rèn)真聽課，耳邊突然傳來(lái)一首歌---“死了都要愛”，不用說(shuō)，肯定又是那個(gè)“搗蛋鬼”唱的，每次上語(yǔ)文課，他都會(huì)唱這些流行歌曲，聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意，曾志軍又結(jié)合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌，趙明毅滿口臟話，陳年威只能給他倆打拍子，這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知，除非己莫為，下課了，老師把他們?nèi)私腥マk公室大罵了一頓，我在背后暗暗竊喜，看他們以后還敢不敢搗亂！
有一個(gè)這樣的同桌真是苦惱，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜負(fù)老師和父母對(duì)他的期望。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇5
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告，還喜歡欺負(fù)人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X(jué)，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說(shuō)：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長(zhǎng)管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí)，“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”，還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長(zhǎng)一狀，說(shuō)班長(zhǎng)無(wú)能。后來(lái)，班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之，誰(shuí)見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢，一樣過(guò)得逍遙自在，唉！
六年級(jí)寫人的作文300字 篇6
金色的舞臺(tái)，耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。
身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱，天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出，像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。
舞臺(tái)下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的音樂(lè)中，音樂(lè)，仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢，余音久久縈繞�！�
演唱會(huì)中，萬(wàn)籟俱寂，只聽到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的`黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。
他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見了一路保重……
六年級(jí)寫人的作文300字 篇7
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語(yǔ)文老師就是一位默默無(wú)聞、孜孜不倦的好老師。
我的語(yǔ)文老師有1。7米的個(gè)頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語(yǔ)文成績(jī)很好。也許是被語(yǔ)文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧！
還記得有一次上課時(shí)，不知老師來(lái)了什么雅趣，在講臺(tái)上鄭重其事地說(shuō)： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請(qǐng)舉手。”班上大部分同學(xué)都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會(huì)才開口，對(duì)我們說(shuō)： “哦，我們班里的同學(xué)無(wú)論在哪里上，都要好好學(xué)習(xí)�！蔽覀兌贾刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過(guò)，世上沒(méi)有不散的筵席，這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師，您如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人；老師，您如陽(yáng)光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤(rùn)了我幼小的心田……
老師，這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！
老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng)，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
六年級(jí)寫人的作文300字 篇8
我的表弟叫李翔宇，今年4歲。
他的頭圓圓的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起來(lái)非�？蓯邸５墒莻�(gè)一級(jí)破壞狂。前天下午他來(lái)到我家，我心愛的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。
他不僅是個(gè)破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來(lái)打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時(shí)，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機(jī)游戲時(shí)，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時(shí)，我們點(diǎn)了一盤薄皮素餡大包子，每一個(gè)包子都 用一個(gè)小籠盛著，非常精致。我很愛吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高�？伤詈笾怀粤藘蓚�(gè)。
別看他這么壞，其實(shí)一嚇?biāo)�，他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對(duì)付他的，所以我才這么受“欺負(fù)”�。�
現(xiàn)在我真不知所措啊，想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧，媽媽又不讓；對(duì)他好一點(diǎn)吧，又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)表弟呢！
喔，我的天哪！
六年級(jí)寫人的作文300字 篇9
父親的愛
人們都說(shuō)父愛如山，剛開始我并不這么覺(jué)得，后來(lái)因?yàn)橐患虑檎嬲昧烁笎廴缟降暮x。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自去奶奶家，那是一個(gè)很票聯(lián)的小村莊，那里綠樹成蔭、小草如茵。我到奶奶家，看到年過(guò)花甲的奶奶，我就想保護(hù)她。我來(lái)到清澈見底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰，被石頭刮傷了手，害得我動(dòng)彈不得。這時(shí)候，一雙寬大的手把我抱了起來(lái)，并送我去醫(yī)院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家里嗎？怎么到這兒來(lái)了？正當(dāng)我開口時(shí)，爸爸先開口了，他說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，要是沒(méi)人看到你怎么辦，要是爸爸沒(méi)來(lái)的話怎么辦，這么大個(gè)人了還去溪邊玩水，你可以點(diǎn)都不讓我省心��！”我想說(shuō)：還不就是你自己讓我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)的嗎？還來(lái)怪我。不過(guò)我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，我從奶奶那得知了，爸爸這次來(lái)不是巧合，他一路上都跟著我，生怕我遇到什么不測(cè)。我熱淚盈眶，爸爸，為什么你不告訴我？
原來(lái)，爸爸的愛是藏在心里的，他不讓人發(fā)覺(jué)他的愛。父親的愛和母親的愛真的是不一樣�。∧赣H的愛是隱藏不了的，而父親的愛卻能隱藏。我在這里想對(duì)爸爸說(shuō)一句話：“爸爸，我愛您，愛您的默默無(wú)聞，愛您的默默奉獻(xiàn)，這是用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的�！�
六年級(jí)寫人的作文300字 篇10
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國(guó)際馬拉松比賽。
6月10日上午10點(diǎn)左右，我們?nèi)胰ケ睘I河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員，他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說(shuō)，這位老爺爺今年已經(jīng)74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經(jīng)跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā)，看起來(lái)很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來(lái)，但老爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著自信與堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他絲毫沒(méi)有放棄比賽的打算，那執(zhí)著的眼神感動(dòng)了我！在那時(shí)，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動(dòng)，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐！看到這令人振奮的一幕，我不禁為老爺爺喝彩，為他加油！老爺爺也似乎在回應(yīng)著：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望著老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊，一位多么堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺！面對(duì)困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)而奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？難道這不是老爺爺值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？
這就是我最敬佩的人！
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