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六年級的愛作文

時間:2022-06-14 11:26:33 六年級 我要投稿

【精選】六年級的愛作文集合七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的愛作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的愛作文集合七篇

六年級的愛作文 篇1

  從古自今,文人墨客都會不惜筆墨歌頌?zāi)笎,?慈母手中線,游子身上衣。"像"兒行千里母擔(dān)憂。"又如"母親,人間第一親;母愛,人間第一情。"等等,這些詩句都在直接歌頌我們?nèi)碎g最偉大的母愛。另外,在育兒育人故事中也有極多與母親相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容——《孟母三遷》(為兒子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境)、《截發(fā)留客》(為兒子謀求前程)……至于父愛,我除了在朱自清的《背影》中感知過,其它還真未明顯地察覺到過。今日,我要說說我在無意間感受到的父愛。

  一個陽光明媚的周末,爸爸看我考試考得好,準(zhǔn)備獎勵我。我左思右想,都沒有想到好獎品。突然,爸爸神秘地說:“這樣吧!我?guī)闳|西。""什么東西?"我偏著頭問。"吃肯德基,怎么樣?”一聽"肯德基"三個字,我興奮得一蹦三尺高。

  來到肯德基的門口,爸爸輕推著我笑著說:“進去吧!”我點頭大叫了一聲:“歐耶!”走進肯德基店,我露出詫異的表情:里面人山人海,收銀臺那里排著長長的隊伍,像一條長龍。爸爸眼尖叫我先搶到一個角落的二人座,然后,說:“你坐在那里,爸爸去點吃的!蔽依侠蠈崒嵉刈谖恢蒙,爸爸呢?非常不容易地走進隊伍后,看著長長的隊伍,我想這肯德基不知得過多久才能吃到啰!半小時后,爸爸回到了座位上,我好奇地問爸爸:“爸爸,你點了什么東西?”爸爸笑嘻嘻地說:“全是你愛吃的!蔽依^續(xù)興奮著?牲c完仍要等,等啊等啊,感覺一分鐘好像有一年那么漫長,我東看看西看看,嘴抿了又嘟,嘟了又抿。爸爸好像看出了我的不耐煩,安慰著說:"好東西需要時間來創(chuàng)造。"我聽著,覺得也是,臉上又掛起了笑,靜靜地等待著,腦中浮現(xiàn)雞翅在鍋中美美地煎炸的樣子,芳香四溢,我不由自主地添了添舌頭,潤了潤嘴唇,吞了吞口水。爸爸見狀,摸了下我的頭,立馬站起,撥開人龍艱難地穿過走到服務(wù)臺跟服務(wù)員說了點什么,然后又艱難地?fù)荛_人龍緩緩地回到我身邊,笑了笑說:"馬上就好!"我眨了眨眼興奮得點頭拍桌。不一會,一個聲音響起"您的全家桶"終于,一個賣肯德基的阿姨走過來,把一個全家桶放在我們的餐桌上。我說了聲"謝謝",既而迫不及待地打開全家桶看了看,里面有漢堡包、炸雞腿、香辣雞翅,還有一個冰淇淋。我雙手拿著雞翅,如一只饑餓的痩狼,張大嘴巴不停地吃了起來,那雞翅的香氣從我的嘴里流到了我的胃里,真的"爽呀!"。我吃著,津津有味地吃著,使勁全力地吃著……無意中,我發(fā)現(xiàn),我的爸爸沒有動手吃東西,而是在一直看著我,眉里眼里都是笑,嘴里還在不停地說著:"慢點吃,別噎著。"既而拿出餐巾紙為我擦拭著嘴角的雞油。我不好意思地接過紙,自己擦拭著,緊而把漢堡推到爸爸眼前,說:“你為什么不吃啊!可好吃了呢!”“你吃吧!我不喜歡吃這些!卑职诌呎f邊把漢堡推到我眼前。我心想:哪是您不想吃,只是您想讓我多吃些罷了。我拿著漢堡硬要爸爸吃,爸爸扭不過我,最后,吃了一小口,那嘴微微一張生怕多吃的樣子,讓我突然間感受到了一些什么。

  感覺到的究竟是什么呢?在回家的路上,我尋思著。突然,一輛車從我們眼前經(jīng)過,爸爸急忙拉住我的手,讓我安全地橫過了馬路。我看著爸爸那緊張如握至寶的神情,頓時恍然大悟:這些,不就是人們所說的父愛嗎?一種不夸張又讓人感覺舒服、溫暖、安全且甜甜的父愛!

六年級的愛作文 篇2

  今天,我回到家里,翻開奧數(shù)作業(yè),馬上寫起了答案。

  我順利地做完了了基礎(chǔ)練習(xí)!又到我最苦惱時候了-----奧數(shù)應(yīng)用題!我深深地吸了一口氣,看了看題目,便拿起筆,在草稿本上演算了起來……第一道被我解了出來。我又開始做第二道題目,可是我想來想去都不會做,一會用假設(shè)法,一會用列豎式,可就是想不出答案!心里很懊惱!

  過了一會兒,爸爸進來了!他瞄了一眼,看了看我,微笑著說:“怎么,不會做?”我說:“是的是的!”爸爸又說道:“既然你上面一道做出來了!那么這一道題也一定能做出來的!加油!好好想想!”

  我不耐煩地說:“知道了!知道了!”爸爸點了點頭,便走了出去。

  又過了五、六分鐘!爸爸就進來了,他看看了看,皺了皺眉頭,馬上就舒展開來了,說道:“你上面一題是用什么方法的?”我答道:“畫線段圖的方法!卑职钟终f:“那你這道題用畫線段圖試一試吧!”“哦!知道啦!”我說。爸爸輕輕地摸了摸我的腦袋,便走出了房門!我用畫線段圖的方法做了做,但是這道題目根本不是用這個方法做的!我嘆了一口氣,繼續(xù)埋頭苦算了!過了十幾分鐘,爸爸端了一碗熱熱的牛奶進來了,他對我說:“來!先把這杯牛奶喝了!”我拿起牛奶,快速地喝掉了!爸爸又對我說:“爸爸來教你好了!”我點了點頭,爸爸伸手把卷子拿起來看了看,又拿起鉛筆在卷子上寫著,過了好一會兒,爸爸才放下卷子,對我說:“哈!爸爸做出來了!”我一臉不相信的樣子,爸爸說:“這道題其實你以前是做過的!怎么?忘記了?”我低下頭,輕輕說道:“嗯!”爸爸輕輕拍了拍我的小腦袋,說:“那我再教你一遍!要記住!”我點了點頭!“這道題是用方程做的!你應(yīng)該先把24乘與89算出來……”經(jīng)過爸爸詳細(xì)地指導(dǎo),我終于把答案算出來了!

  再入睡前,我覺得那道奧數(shù)題背后的答案其實就是“愛”!

六年級的愛作文 篇3

  我身材勻稱,不胖也不瘦,平時,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮,走起路來一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤潤的小臉上長著一雙小瞇眼,內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子,小巧的嘴能說會道,常常把爺爺、奶奶逗得直樂。不過最可愛的還是我那臉頰上的酒窩,一沖別人笑,它瞬間露了出來,顯得活潑可愛。

  我這人很有幽默感,愛好也很廣泛,如:打保齡球、游泳,打羽毛球等。雖然不是太擅長,但我都很喜歡。不過,我最喜歡的還是聽音樂,因為音樂會給帶來我美的享受。每次放學(xué)回家,我忙把CD機打開,津津有味地欣賞著歌曲,有時還會跟著哼上幾句。

  酷愛音樂的我還發(fā)生了這樣一件有趣的事:有一次,我問表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家,興奮不已,忙把VCD放進CD機里——因為我沒有察覺到。過了五分鐘,我才發(fā)現(xiàn)CD機無聲,忙上前拍CD機,嘴里還嘀咕著:“怎么回事,機子壞了?”我氣急敗壞,用手不停的在拍打,我見還是無效,便用起子想把CD機給拆了,這時才發(fā)現(xiàn)CD機有一排字:CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯機子了,太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進大房間,把VCD盤放進VCD機中。終于聽到了美妙音樂,我高興地隨著音樂起舞。盡管滿頭大汗,但是心想:總算沒白忙。我陶醉在歌聲中,忘了一切。也不知過了多久,媽媽回來了,一看家里給我弄地亂七八糟,氣不打一處來,跟我大聲吼道:“作業(yè)寫好了嗎?在家發(fā)瘋?”我竟然無動于衷,可把媽媽氣壞了,快步走過來關(guān)掉VCD機,打了我的頭一下,我仿佛從夢中驚醒,忙抬起頭來還傻呼呼地說:“媽媽,誰惹你了,干嘛大呼小叫?”我媽被我氣的差點暈倒。同學(xué)們。你們猜:打罵一頓不說,還被罰整理一星期家務(wù),我被媽媽罰慘了?晌也幻靼孜义e在哪兒。你們明白嗎?

  這就是我,一個富有幽默感,酷愛音樂的女孩!

六年級的愛作文 篇4

  冬天向來都是寒冷的,然而那個冬天在我的記憶中卻是幸福而又溫暖的。

  記得那天寒風(fēng)凜冽,放學(xué)回家的時間有點晚了,加上是陰雨天氣,當(dāng)我走出校門時,天已漸漸暗了下來,我加快腳步向148路公交車奔去。

  走著走著,借著昏暗的燈光,我隱隱約約看到一個熟悉的身影正向我走來。定睛一看,!是媽媽。我頓時心想:“媽媽是不是很擔(dān)心我呀?會不會已經(jīng)等我很久了?是不是已經(jīng)吹過很多的寒風(fēng)?”沒等我思緒停下來,媽媽就迎面跑了上來。她握著我的手問:“冷了吧?瞧,手還是冰涼的!弊哉f自話中,她脫下手套,用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手緊緊捂住我那凍得紅彤彤的手。我知道,媽媽一直把我當(dāng)成十年前那個躺在懷里的小寶寶,總是細(xì)心地呵護我關(guān)心我。我的手慢慢熱乎了起來,心中也仿佛燃起了幸福的火焰,全身都特別溫暖。

  媽媽從口袋里拿出在街邊買的我愛吃的燒板栗,裝到我的兩個小口袋里,還一邊對我說:“餓了吧?快吃吧!蔽野咽执нM兩個小口袋,竟哭了起來。

  148路公交車到了,我瞬間感覺到這鼓起的口袋不僅僅是板栗,更多的是媽媽對我的溫暖的愛意。車門緩慢的打開了,我和媽媽一起上了公交車,我在車上剝著一顆顆板栗,放進嘴里,覺得特別香,特別甜,還熱乎乎的。我嚼了很久才咽下,那真情,那幸福在唇齒間散發(fā)出淡淡的香味和濃濃的關(guān)懷。

  我瞬間領(lǐng)悟到我是全世界最幸福的人,覺得自己是一只小鳥,在天空中自在翱翔,我的羽毛變得特別溫暖。這時街邊霓虹閃爍,天空已出現(xiàn)點點星光,讓道路變得特別明亮,特別清晰。

六年級的愛作文 篇5

  當(dāng)歲月從身邊滑過,有一種愛那般沉默、安靜,不那么張揚卻崇高偉大,隱藏在每個匆忙的身影背后。這就是父愛,它時刻指導(dǎo)著我們?nèi)绾巫鋈,如何把握人生的方向盤。

  記得前不久的一個雪天,寒風(fēng)凜冽,漫天的雪花飄舞著,雖然不大,卻帶來了陣陣寒意。房間里傳來了我和爸爸激烈的爭吵聲,“為什么,天這么冷,我不想自己去!”“不行!你必須去,不去是吧,在這兒呆著,我也不送你!”從他不容爭辯的語氣中,我一下子憤怒到了極點,背起書包,拿起公交卡,走出了家門。

  一路上,我賭氣連傘也不打,帽子也不帶。上了355路公交車,我坐在車上漫無目的的看著窗外,眼淚一下子奪眶而出,別人的孩子都是捧在手上怕磕了,含在嘴里怕化了,我的爸爸呢?天這么冷,還下著雪,哪天不行啊!他非說要在今天鍛煉我的意志,簡直是不可理喻,反正凍死了也沒人管。過了一站地,我正向窗外呆呆的凝視著,一個身影吸引了我的注意力,厚厚的藍(lán)灰色棉襖,黑色的鱷魚恤手套,藍(lán)色的自行車,是誰呢?身影這么熟悉?爸爸!我不禁為之一震。寒風(fēng)中,爸爸卻累得氣喘吁吁,奮力騎行。我強忍著淚水,一遍又一遍在心中喊著:爸爸,我沒事,快回去吧!可他沒有一絲動搖的意思,仍然堅定地騎著。忽然,又一陣疾風(fēng)呼的吹了過來,棉襖上的帽子被風(fēng)一下刮開來,爸爸的頭慢慢地縮進領(lǐng)子里,雙手依然緊緊攥著車把,腳蹬得更加賣力。他的身體微微前傾,眼神時刻緊盯著我乘坐的這輛公交車,生怕自己一不留神跟丟似了,急切的想透過玻璃找尋我的身影。冰涼的雪花冷酷無情的打在爸爸的脖子里,頭發(fā)上,可他的眼神依然那樣堅定、專注。

  我呆呆的望著他,一時間,我倆的眼神竟然相遇!我分明看到,爸爸急切的眼神中透露出了一些不安,頭慢慢的垂了下去。下了公交車,我含著淚跑到了爸爸的懷里,爸爸摸著我的頭,他那烏黑發(fā)紫的嘴唇上,裂開了一道滲著血的口子,“爸爸,我錯了!”爸爸幫我把書包背正,把圍巾系緊,對我露出了大拇指:“孩子,好樣的!正因為今天是雪天,爸爸才要鍛煉你的能力,只要今天沒出什么問題,以后你獨自坐車,爸爸就放心了。你已經(jīng)不小了!別怪爸爸!”在這一刻,我才深深領(lǐng)悟到:爸爸給予給我的愛是悄聲無息而高尚偉大的,而我,卻誤解了這含蓄深遠(yuǎn)的愛。

  是!無論何時何地,沒有一種愛能如此真切,沒有一個人能如此付出。父親那寬廣的胸懷和深沉的力量讓我明白了什么——在我生命的每一天,爸爸都在用無言的行動對我說:我愛你,孩子!

六年級的愛作文 篇6

  禮物,僅僅是一個代名詞嗎?以前的我是這樣認(rèn)為的,但是那次過后,我便不是那么認(rèn)為了。

  每次考試,我都會不安,我并不喜歡考試,困為考試之前,媽媽總會將重重的練習(xí)題冊壓到我的身上,使我?guī)缀踔舷ⅰR苍S是因為望女成鳳,但我認(rèn)為是他們?yōu)榱私鉂M足他們的虛榮心。每次在與同事談話時,都要進及我的成績,似乎離開了成績,他們便無話可談。正是因為這樣,從小時候起,我就懼怕考試。因為每一次都向我證明了一個真理中的真理:考試的分?jǐn)?shù)與名次,決定著你在家中的地位的高低。考好了,想要什么給什么,考不好,與你迎來的則是冷默與責(zé)備。

  又接近考試了。這次是期末考!媽媽又去書店給我?guī)砹艘淮蟀腵練習(xí)題冊,就像是一個無止境的循環(huán),做完了還有,還有,,,,,,好久都沒有松一口氣了呢!記得剛進入初中時,媽媽就扔給我了一句話:“進入初中了,小時的公主夢就別做了,你只有專心學(xué)習(xí)的份!“我一直不以為然,但漸漸又體會出來了,家中的電視,電腦了除了上網(wǎng)查題與問同學(xué)題目,從來都沒有碰過,想到這兒,不禁流下了淚。心中閃過想做壞學(xué)生的念頭,但又以迅雷不及掩耳之勢給秒殺了,我有我的驕傲,這肯定是不可能的。

  臨近考試的那天晚上,媽媽與爸爸齊心協(xié)力地做了一桌子的好菜。我們坐下來才吃了幾口,媽媽就開口說話了:“明天的考試一定要做到萬無一失,你要是考不好,,,,,,”突然,我很想摔下筷子,跑到床上抱頭痛哭。但我沒有,因為我沒有那個膽子。在父母心里我一直是一個孝順的好孩子,我也不能那樣做。但我還是沒有忍住,我的淚水經(jīng)過我滾熱的雙頰慢慢地流了下來,父母一臉茫然。“一直以來,你們只是將我當(dāng)做你們虛榮的工具,不給我一點空間讓我休息。考的好了,你們開心,要什么給什么,考得不好便給我擺臉色,對我冷得像冰。你們真的愛我嗎?”說完我吃了幾口飯,走到書房繼續(xù)埋頭苦讀。只留下父母沉默地在那里望著空空的凳子發(fā)呆。

  過了許久,媽媽敲門走了進來,兩眼紅紅的,語重心長的對我:“媽媽只是望女成鳳,卻忽視了你已經(jīng)長大,有了自己的思想,我們并不是虛榮,我們常常為你驕傲,其實媽媽并不是那么在意成績。對于媽媽做的不對的地方,女兒,原諒媽媽好嗎?”

  第二天早上,父母對我會心的一笑,我突然一下子明白了,在匆匆流逝的歲月里,快樂的重要似乎遠(yuǎn)沒有把握自己更重要。我握緊了雙手,堅定了我的信念。在出門的那剎那突然轉(zhuǎn)身報以媽媽一個擁抱。轉(zhuǎn)身沖出門去。這是我最好的禮物。

  我那“最好的禮物”會伴隨我,支持我走向未來。

六年級的愛作文 篇7

  愛是母親對我的關(guān)懷;愛是父親對我的照顧;愛是老師對我的叮囑;愛是同學(xué)對我的幫助。生活中處處有愛,而人們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

  生活中處處都有愛,而最偉大的愛是什么呢?是父親的愛,還是母親的愛?我認(rèn)為老師的愛是最偉大的愛。老師的愛是默默無聞、是無私奉獻的、是不求任何回報的。老師就像我的母親,甚至比我的母親還偉大。老師如同園丁,我和同學(xué)就像花朵,老師用勤勞的雙手為我們澆灌,除草、松土、剪枝……老師又像春蠶和蠟燭,給于我們愛,自己卻衰老了、燃燒殆盡了……老師還像大樹一般,我們就像您樹蔭下的一顆顆種子,在您的保護和遮擋下成長,直到長成參天大樹,直沖云霄。

  老師啊,老師,還記得您為了班里的環(huán)境衛(wèi)生每天不到七點第一個來到教室,和我們一起掃地拖地擦桌椅;還記得課間您看到有同學(xué)衣服破了馬上拿起針線縫縫補補;還記得您耐心地勸導(dǎo)課堂上沒有認(rèn)真聽講的我;還記得您對我的每一點每一滴進步都欣喜不已;還記得您每天最后一個離開教室關(guān)燈關(guān)窗戶……老師啊,老師,您如同溪流,我們就像那魚兒,在您的微波蕩漾下愉快地嬉戲;您如同藍(lán)天,我們就像小鳥,在您的庇護下展翅飛翔,終有一天我們將成為跨躍龍門的鯉魚,展翅高飛的雄鷹,讓您為我們驕傲自豪!

  老師啊,老師,我們一天二十四小時都離不開您,您比我的母親還關(guān)心我。如果沒有了老師,我將無法好好學(xué)習(xí),更無法用心寫作,我的學(xué)業(yè)將荒廢,生活無法繼續(xù)……老師啊,老師,您是多么的無私,白天,您要上課,要教育淘氣的我們,深夜十二點了您還要批改我們的作業(yè)。老師啊,老師!您就是我成長的導(dǎo)師,人生的向?qū),為我撥開人生的重重迷霧,是您給與我成長的翅膀和向上的力量,讓我去追求生命的真諦!您告訴我對待朋友獻出自己最真摯的感情;對待客人要獻出自己最真切的歡迎;對待長輩要獻出自己最真誠的祝福。您告訴了我己所不欲勿施于人。您告訴了我聽君一席話,勝讀十年書。您告訴我團結(jié)就是力量。您就是一本書,書中有無窮無際的知識海洋,您引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游,感受知識的力量。一寸光陰一寸金,六年的小學(xué)時光就快要結(jié)束,如今的您鬢角已經(jīng)染上白發(fā),我們將把您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在心間。

  老師啊,老師,您對我們的愛是那么深,那么濃,我說不盡也道不完,只有從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí)才是對您最好的回報。讓我們把您的愛化成無盡的動力,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大成為祖國的棟梁,您的驕傲!

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