精選六年級(jí)描寫秋天的作文30篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)描寫秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)描寫秋天的作文 1
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。
早上，楓葉在陽光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片，向遠(yuǎn)方望去，好似一顆參天火樹，秋風(fēng)兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。
就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
而在此時(shí)，操場(chǎng)上迎來了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的.嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了，秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學(xué)們送出了校園。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……
六年級(jí)描寫秋天的作文 2
秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天，樹上的樹葉都黃了，有些樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，像只金色的'蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的一團(tuán)火，把人的心都燒起來了。但是，有些樹卻是綠色的，那應(yīng)該就是常青樹了吧，那些樹葉更綠了，讓人感覺秋天也是生機(jī)勃勃的。有了這些樹葉，你說，秋天能不是五彩繽紛的嗎？
在秋天，豐收當(dāng)然不能少。人們都說，春天，是播下希望的季節(jié)，那秋天，就是收獲希望的季節(jié)吧？在秋天，雖然農(nóng)民伯伯很快樂，但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過好久的加工，才可以食用。秋天，如果你經(jīng)過剛收割過的田野旁，你會(huì)聞到一股濃濃的清香，你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來的香味。當(dāng)你夢(mèng)一吸，還會(huì)聞到甜味呢！
秋天，其實(shí)還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
六年級(jí)描寫秋天的作文 3
有人喜歡秋天的果實(shí)，有人喜歡秋天的稻谷，還有人喜歡秋天的花，而我卻喜歡秋天的落葉。
秋天的落葉有褐色、紅色、綠色、黃色……，形狀也各不相同；有的像一個(gè)橄欖球，有的像一只鴨掌，還有的像一把小扇子。
樹也是不可貌相。那幾顆高大魁梧的梧桐樹，落葉很早，而這些樹葉落在泥土上，不久，它將化作肥料，這讓我想起了一首詩句“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它還輕不往風(fēng)吹雨打。風(fēng)一吹，它就承受不住風(fēng)的追求，慢慢地，慢慢地飄落在大地�；貧w大地媽媽的懷抱。
火紅的楓葉，像一把還未燃盡的火苗，它比梧桐樹的葉子大，也比秋天的黃葉更加顯眼，落在地上，就像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯，用腳踩上去，就可以聽見“簌簌”的.響聲，這響聲，是干枯的楓對(duì)世界的作別，而大地，就是它們最終的歸宿。
那滿樹的銀杏葉如同一把把小扇子，在枝頭輕輕搖動(dòng)，似乎要為世界扇走夏天與留下來的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛飄落，像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞，小孩子都開開心心地追著這一只只“彩蝶”。那些樹葉一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒又落在地上，好像在和大家玩捉藏。那滿地的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯，把大地扮得格外耀眼。
秋天真美��！我不由自主地彎下腰撿一片扇形的葉子，看了又看，我把它小心翼翼放在書中。每當(dāng)我打開這本書，就會(huì)想起秋天的。它將是我永遠(yuǎn)的回憶！
六年級(jí)描寫秋天的作文 4
夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機(jī)鉆了出來，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了，稻子們也很快樂，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了，它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至?xí)X得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的.事情呢!
半青半紅的蘋果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應(yīng)了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準(zhǔn)備醒來時(shí)再為水果們、稻子們等畫顏色吧!
六年級(jí)描寫秋天的作文 5
星期日的下午，我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。
首先，法國(guó)梧桐的葉子有的落在的上，有的在樹上變黃了，還有的在堅(jiān)持保留綠色。
接著是黃澄澄的柿子，那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍，近看有的像饅頭一樣大，火紅火紅的，讓人直流口水。
還有石榴，那樹枝上掛滿了石榴，樹枝被壓得彎彎的，就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉，咧開了嘴，活像一群調(diào)皮的孩子。
還有木瓜，一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的`燈籠，掛在枝頭。
原來我們的校園是那樣的美麗！就像是一座豐收的果園。
描寫秋天六年級(jí)的學(xué)生作文5
秋天來了，莊稼豐收了，天氣也變涼了，植物和動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了。
秋天在我眼里像一個(gè)金色的海洋，各種莊稼都成熟了，玉米笑得連牙齒都能讓人們看見�；ㄉ低挡卦谕晾锷L(zhǎng)著，只要到了秋天，它就會(huì)被挖出來當(dāng)作美食呢。土豆也和花生是好兄弟，它們都長(zhǎng)在土里相互作伴。
不光是農(nóng)作物豐收了，天氣也變涼了。夏天的時(shí)候，我們還穿著小背心，可是現(xiàn)在，我們都穿上毛衣了。
植物和動(dòng)物們也在準(zhǔn)備過冬呢。小青蛙在挖洞，小鳥在急切地尋找樹枝造房子。小樹葉也想睡覺，它心里明白，只要離開樹枝，就再也回不到樹媽媽的身邊了。但是，它還是勇敢的跳下了樹枝，投向大地的懷抱。
啊，多么生動(dòng)的秋天，多么美好的秋天呀！
六年級(jí)描寫秋天的作文 6
秋天非常美，讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿�，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí)，再撿起一片，還是不認(rèn)識(shí)。
秋天的桂花也開得很香，小區(qū)的桂花都開了，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風(fēng)一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對(duì)我點(diǎn)頭問好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時(shí)，天氣慢慢地變冷了，人們穿的.衣服也越來越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 7
不知不覺，秋天悄悄的來了，它來到田野、來到了山坡上，也來到我們美麗的校園里。
秋天的校園變化可真大呀！校園里的楊樹葉子慢慢變黃，一陣風(fēng)吹來葉子就會(huì)飄落在地上，踏上去軟綿綿的，就像鋪了一層地毯。校園的國(guó)旗臺(tái)邊上擺滿了色彩繽紛的菊花，有黃色的、有粉色的`、還有橙黃色的，美麗極了。
校園的天空在秋天里變的越來越高了，嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的游戲，全都躲到南方去了，只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣，留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來飛去，裝扮著寂靜的校園。
秋天的風(fēng)吹在我們的身上，感到一絲絲的涼意，同學(xué)們都穿上了毛衣。
我愛秋天，我更愛秋天的校園。
六年級(jí)描寫秋天的作文 8
秋天的美麗，一直都在我的心里。時(shí)刻浮現(xiàn)。不知不覺，夏天已經(jīng)悄然的離去了，那美麗的秋姑娘也來到了我們的身邊，天氣漸漸涼了。
秋天來了，銀杏樹的樹葉變黃了，楓樹的樹葉變得火紅火紅的。你瞧!我們教室外面的小花壇里樹很多，落葉也很多。
今天天氣非常的好。老師帶我們?nèi)バ』▔镒咭蛔摺Ｗ哌M(jìn)了花壇，果真有許多落葉，像一層金黃的地毯。那些樹葉形狀各異：有的像一把扇子，有的像一朵小紅花，有的像一把長(zhǎng)劍，還有的像一只小船。一陣風(fēng)吹來，樹上的`黃葉紛紛落下，有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小精靈在快樂地做游戲，還有的像小降落傘一樣飛落下來，真美啊!
秋姑娘帶我們?nèi)ヂ眯�。我們先來到了田野，田野像一片金色的海洋。秋姑娘吹了一口輕氣，高粱變得火紅，等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭钅?隨后我們來到了果園，果園里許許多多的水果都成熟了，有黃澄澄的桔子，有紅通通的蘋果，還有青亮亮的棗子。真是一派豐收的景色。最后，我們來到了動(dòng)物園。秋姑娘對(duì)小動(dòng)物們說：“冬天快到了，去準(zhǔn)備過冬的食物吧!”小動(dòng)物們說：“我們這就去�！庇谑�，小動(dòng)物們就趕緊去準(zhǔn)備過冬的糧食了。
秋天的美麗，還有許多許多。在我的心里，秋天就是一年四季之中，我最喜歡的季節(jié)。我愛這秋天的美麗，也愛這美麗的秋天!
六年級(jí)描寫秋天的作文 9
夏姑娘邁著匆匆的步伐，風(fēng)風(fēng)火火地跟我們告別了。大雁南飛，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)飄香，秋姑娘便悄悄地來臨了。秋姑娘是位高明的魔術(shù)師，走到果園里，果園一片豐收景象。果實(shí)沉甸甸的，把果樹壓彎了腰。蘋果熟了，抬著小腦袋在欣賞這番果園的豐收景象；柿子黃了，像一只只小燈籠掛滿枝頭；石榴熟了，咧開大嘴哈哈大笑，露出晶瑩剔透的子兒，仿佛在說：“快來嘗嘗，可甜啦！”，葡萄熟了，像一串串圓潤(rùn)的紫寶石，攀在又肥又大的綠葉之間。農(nóng)田里，高粱樂得漲紅了臉，棉花朵朵像云朵，稻谷一片金黃，隨風(fēng)起浮，像一片金色的大海。秋風(fēng)起了，呼呼地吹著，葉子們沙沙作響，他們抖了抖身子，紛紛落了下來，漫天飛舞，像一只只枯黃的蝴蝶。樹葉們圍在樹媽媽的腳下，不肯離去。
風(fēng)婆婆說：“孩子們，去吧，離開媽媽去尋找你們的下一個(gè)希望的歸宿吧�！北忝痛狄豢跉�，樹葉四散飛去，嘩嘩嘩，沙沙沙，他們都仿佛在依依不舍地于樹媽媽告別：“再見了，明年春天我們還會(huì)來的'�！庇械膹娜莸鼗貧w了大地媽媽的懷抱，他們正吟誦著詩句“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；有的輕快地旋轉(zhuǎn)后投入了大樹旁邊小河的懷抱，開始了它他有趣的新的航程；有的漫步來到了田野，分享著水果兄弟們成熟的喜悅……當(dāng)?shù)谝粋�(gè)果子成熟時(shí)，當(dāng)?shù)谝涣５竟冉瘘S時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時(shí)，秋天的童話就熱熱鬧鬧地開始了。
六年級(jí)描寫秋天的作文 10
"胭脂紅，濃露，夕陽，秋菊。"我喜歡秋天，因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過薄霧照耀在晶瑩的露珠上；當(dāng)?shù)谝恢淮笱闩懦砷L(zhǎng)龍往南飛的時(shí)候，我睜開了眼睛。秋天的水不再溫暖，五根手指伸進(jìn)水里已經(jīng)有些扎手了。推開門，讓金色的陽光照在臉上，我陶醉在這夢(mèng)幻般的金色國(guó)度里。
中午，烈日當(dāng)空。秋天，勤勞的人們的節(jié)日，是上帝對(duì)他們今年辛勤工作的回報(bào)�？炜矗」墓哪夷业男←湹拖铝顺林氐念^，絲毫沒有向人們炫耀自己的偉大成就。謙虛是他的性格，也是一個(gè)偉大勞動(dòng)者的性格！
黃昏時(shí)，一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落在我的手中，我仿佛聽到了他的故事。他在訴說，訴說著：少年不知愁的滋味，不曾拾起時(shí)光的碎片，追逐時(shí)光的背影，不曾拾起一片枯葉，念盡繁華季節(jié)后留下的惆悵。夕陽過半，鵝回來了，寒意已經(jīng)很濃了。單薄的`衣衫已經(jīng)抵擋不住凌烈寒風(fēng)的侵襲，夕陽漸漸遠(yuǎn)去。
深夜，秋夜寂寞。既沒有夜深人靜時(shí)飄來的南風(fēng)和花香，也沒有不知疲倦的深夜細(xì)談蟬鳴，只有幾顆星星的寂靜。但是秋夜很美。我們?cè)谇锾斓拿髟孪孪嗑�。我們發(fā)出“希望人活得長(zhǎng)久，一起度過千里�！睂�(duì)生活的敬仰。秋夜，思夜。
秋天的美，感覺，意義，一切都深刻而美好。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到歡樂；你會(huì)在秋雨中讀到奉獻(xiàn)；你會(huì)在秋葉中品味生活�！白怨盼仪锉�，我說秋勝春朝。”
六年級(jí)描寫秋天的作文 11
秋天雖然沒有春天那欣欣向榮的勃勃生機(jī)，沒有夏天那滿山遍野的郁郁蔥蔥，也沒有冬天那冰天雪地的晶瑩潔白，但它有自己獨(dú)特的美！
走進(jìn)秋天的果園，紅紅的蘋果像孩子的小臉蛋，掛在枝頭，壓得枝頭彎了腰；香蕉搖擺著它金黃色的`身子，快樂極了；樹上的石榴仿佛許多頑皮的娃娃，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒，這些籽兒晶瑩剔透，仿佛是一顆顆珍珠；別看獼猴桃外皮長(zhǎng)滿了毛，它的果實(shí)可是酸溜溜，甜滋滋的，可美味了；綠色的橘子樹上掛滿了黃澄澄的橘子，他們有的迎著秋風(fēng)站在枝頭放聲歌唱，有的幾個(gè)圍在一起低著頭說悄悄話。一陣風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味，真是沁人心脾。
漫步秋天的田野。沉甸甸的高粱，把莖都給壓彎了；金黃的稻谷好似一片金色的海洋，只要一陣風(fēng)吹過來，遠(yuǎn)看“�！本头瓭L起美麗的浪花，真是美不勝收。近處農(nóng)民伯伯正趕著收割，在他們的身后，一捆捆稻穗整齊的排列著，他們雖汗流浹背，但臉上仍掛著燦爛的笑容；大豆搖起了響亮的秋天銅鈴；玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米像是淘氣的小孩，脫掉了外衣，露出一排排整齊的牙齒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出小腦袋來。
秋天是怎樣的？哦！我知道了，秋天是五顏六色，絢麗多彩，充滿詩情畫意的季節(jié)。我愛春天，夏天，冬天，但我更愛飄滿了果香的秋天。
六年級(jí)描寫秋天的作文 12
今天媽媽送了我一本書，我看了看名字，叫《秋天的懷念》，我對(duì)媽媽說這么有詩意的名字，肯定是詩集吧！媽媽說“才不是咧，謎底還要你自己揭曉。唉，沒辦法，老媽就是這個(gè)性格，實(shí)踐出真知啊！
于是，我便拿起書讀了起來，當(dāng)我打開書的第一頁我就否定了它是詩集。因?yàn)樗耆环显娂母袷�，我看了幾行就愛不釋手了，它里面的句子用了很多成悟，而且用的恰到好處，這讓我更加確定這是一本好書�？墒莿e看這書里的句子很美，講的卻是一個(gè)傷感的故事。
故事的大概是這樣的，作者自從雙腿殘廢以后，對(duì)生活沒有了信心，一切都要靠母親來幫他完成，而他的母親也患有肝病。但因?yàn)檎疹櫵蝗ブ委煟虼擞訃?yán)重。有一次母親要和他去北海游遠(yuǎn)，他答應(yīng)了，可是半路因?yàn)槟赣H肝病發(fā)作，她被抬上車送進(jìn)了醫(yī)院。唉，真是可憐天下父母心��！如果作者平時(shí)對(duì)母親好一點(diǎn)的話，她死的就不會(huì)那么傷感了。
令人感動(dòng)的還有這一段鄰居把她抬上車的時(shí)候，她還大口大口的吐著鮮血，當(dāng)我到醫(yī)院她已經(jīng)走了，鄰居告訴我母親最后的幾個(gè)字是：“我那個(gè)未成年的女兒和那個(gè)雙腿殘疾的兒子。
我懂母親沒說完的.話，妹妹也懂，我倆在一快兒要好好的活。這一段雖沒有提到感恩，但作者心中肯定有感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩，想想是誰在背后默默的支撐著你，還不父母。是誰一次又一次的為你遮風(fēng)擋雨，也是父母。所以，我們要會(huì)感恩，讓生命在感恩中永遠(yuǎn)綻放出燦爛的光芒。
六年級(jí)描寫秋天的作文 13
秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲悄然出現(xiàn)在了我的視線里。她來的是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴世界，裝點(diǎn)了許多孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。
梧桐樹在輕風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙般的聲響，光線從葉間的空隙穿透過來，又從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀少的河畔。
這搖曳的金柳是夕陽的新娘啊！在河里游泳的那群天鵝高傲地抬起頭，是不是一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時(shí)地為同伴梳理羽毛，好不愜意。秋的確是一個(gè)令人暢想未來的好季節(jié)！一個(gè)人難免有許多難過的事，但只要在這美麗的秋天好好地領(lǐng)略這大自然的美，便會(huì)頓覺心情舒暢，心念通達(dá)。
順著河流，抬頭一看，便望見了一座小山，一片片火紅的.楓葉在夕陽的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕潤(rùn)的石頭小道兩旁楓樹成林，我便想起了王維的《山中》“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣�！辈徽茄矍爸皢�？
我喜歡秋天，因?yàn)樗凰拼禾鞎r(shí)光繁華的季節(jié)，也不似夏天是個(gè)燥熱的季節(jié)，更不似冬天是個(gè)幽靜的季節(jié)，秋是如此灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首豪放的詩，還像一支利落的舞......承載著收獲與希望。她華美而又不失豪氣，高調(diào)而又不失淡薄，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意。只因其層林盡染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對(duì)她的喜愛就如蜜蜂好花蕊一般,只是去發(fā)現(xiàn)她，從我對(duì)她的喜愛發(fā)現(xiàn)她感知她，觸摸她，擁抱她……
六年級(jí)描寫秋天的作文 14
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，秋天帶著一絲涼爽，邁著輕快的步伐走來。
秋的含義，就是晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦�；�?dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向我臉龐，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪。
西山黃櫨葉入秋時(shí)便紅了臉，火一般的紅如晚霞般絢麗。秋菊也爭(zhēng)先恐后地開放，花下不計(jì)其數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，如一曲獨(dú)一無二的交響樂。
秋風(fēng)掃落葉，枯葉如羽毛般輕輕落下，樹木的枝椏上光禿禿，再不見昔日的繁茂。但只要熬過那嚴(yán)冬，帶到明年春風(fēng)拂來，便又是一記重生。
秋風(fēng)拂面，仿若只是一霎眼的功夫，那藤上便滿是葡萄，紫得發(fā)亮，白得若光；那樹上便結(jié)滿了果兒，桃兒、梨兒，野果子也滿山遍野都是。鳥兒們等著，盼著，見那果兒成熟了，便爭(zhēng)先恐后地去搶食。那核桃、杏仁兒也備受松鼠的喜愛，一股腦兒的都搬回儲(chǔ)藏室去了。秋天結(jié)果的植物哪數(shù)得清呢？這兒也有、那兒也是。
習(xí)慣冬眠的動(dòng)物也早早地開始儲(chǔ)存脂肪，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。
秋天，是個(gè)收獲的'季節(jié)，果農(nóng)叫上親朋好友，在果園里邊摘邊吃；也有趕著毛驢上集市去賣的，樸實(shí)的果農(nóng)們還會(huì)一大把地一大把地送出自家小秋棗兒，與人們分享豐收的喜悅。
秋天在我們身邊，他無處不在。
秋天藏在枯葉堆下，像個(gè)俏皮的孩子。
秋天躲在你的身后，只要一轉(zhuǎn)身，你就能看見他，正對(duì)著你笑呢。
六年級(jí)描寫秋天的作文 15
我為了步入了純凈的秋，特意與夏的最后一縷熱情告別。悠悠的秋葉徐徐落下，這不禁讓我想起了泰戈?duì)栐娂铩八廊缜锶~之靜美”的那一段。那天邊落下的夕陽明天早晨依然還會(huì)升起，而鮮花凋零了，來年還會(huì)怒放，燕子飛走了明年春天還會(huì)回來。美，也一樣在秋天這個(gè)季節(jié)存在，永恒地存在著——秋雨，秋天我最愛的一幅圖畫。
秋雨，雖然沒有春雨那樣溫柔，沒有夏雨那樣豪放，也沒有冬雨那樣冷酷，但是秋雨卻有它自己獨(dú)特的味道。
天又灰又白，陰森森的，風(fēng)緩緩吹過耳邊，呼呼呼……這種聲音在秋天回響，落葉隨著風(fēng)在天空中飛舞，不一會(huì)兒飛過天際邊的一座小山，消失在天邊的盡頭，那種姿勢(shì)多么優(yōu)美！樹上的`綠葉颯颯地響，盡情舞動(dòng)著自己的身子，慶祝著秋雨的到來。
呼呼，輕緩的風(fēng)此時(shí)暴躁起來，沒有用盡全身的力氣，卻也大了很多。樹兒被吹得東倒西歪，幾個(gè)翠竹聚在一起迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，風(fēng)吹起了細(xì)小的塵土，天空黃黃的，瞇得人睜不開眼睛。這就是下雨的前兆，秋雨就要來臨了。
滴答滴答，一滴一滴小雨開始從天而降，人們忙著收衣服，曬衣桿和衣架碰觸的聲音叮叮當(dāng)當(dāng)，收衣聲和秋雨聲融在一起，合成了一首清脆悅耳、獨(dú)一無二的曲子。
雨，秋雨，它就那么一直下著……下著……
六年級(jí)描寫秋天的作文 16
時(shí)間如流水，匆匆的走了，我迷失了方向，在虛幻的空間里走啊走啊。當(dāng)我看到眼前的光明時(shí)，卻是秋天了。繼而我看到一群那飛的大雁，它們也在向人們報(bào)告：秋天來了。原來，在那不知不覺中，秋天已經(jīng)款款的走到了我的眼前。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的`肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。我不禁滿臉的笑意，我喜歡秋天。
而且，一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬,在這四個(gè)季節(jié)中我最喜歡的是秋天。因?yàn)椋?秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這種清涼的感覺特別好!
我喜歡秋天。雖然它沒有春天的鳥語花香、沒有夏天的烈日炎炎、沒有冬天的白雪皚皚，而秋天景色宜人、天高云淡,多么浪漫的景色啊!
在秋天，我最喜歡的事情就是叫上好又或男友在樹下看著樹葉慢慢飄下來，那種感覺只有親身感覺到才會(huì)明白那一刻，就感覺自己似乎成了大自然的一員。跟柳樹伯伯交談心聲，跟花兒妹妹玩耍,，靠在男友的肩膀上，看著這么浪漫的景色，實(shí)在是太美好了!!
秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，我喜歡這種浪漫的氛圍，我建議處于熱戀中的情人們?nèi)绻麠l件可以的話,去一趟紅山那里秋天去最美了!!
六年級(jí)描寫秋天的作文 17
秋天在人們眼里是金色的，是一個(gè)收獲的季節(jié)，但我當(dāng)時(shí)卻感受到了深深的愛。
那天是星期天，媽媽像往常一樣陪我補(bǔ)課。沒想到，上上下下半路下起了傾盆大雨，還刮著大風(fēng)。樹葉被吹得“嘩啦嘩啦”作響，路上行人很少，過往的汽車匆匆而過。我和媽媽冒著大風(fēng)，撐著傘，努力快速回到教室。但是因?yàn)轱L(fēng)太大，我們的褲子濕了。
我媽看到我褲子濕了，馬上帶我去服裝店，給我買了條褲子穿上。我說：“我身體很好，不經(jīng)常生病。買衣服和褲子是浪費(fèi)金錢和時(shí)間。根本不買。”媽媽不理我，給我選了一條褲子。
到了補(bǔ)習(xí)班，我媽給我換了褲子，才發(fā)現(xiàn)鞋子全濕透了，襪子濕了，腳又冷又冰。我媽緊鎖眉頭：“我現(xiàn)在該怎么辦？秋天一上午穿著濕鞋容易生病�！眿寢屜肓艘幌�，說：“把襪子脫了，穿我的'鞋。我的鞋子干了�！蔽液苌岵坏么裥�?yàn)槲覌尩男缓每�。但是我媽�?jiān)持要我穿上。我們僵持了很久。我哭了很久，終于穿上了媽媽的鞋子。
補(bǔ)習(xí)老師看到這一幕，對(duì)我說：“你媽媽太偉大了，寧愿穿濕鞋也不讓你著涼。”這時(shí)候我才知道我當(dāng)時(shí)有多任性，不明白媽媽的良苦用心。
下課的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，路上的梧桐樹葉子掉了一地。穿著媽媽的鞋子，踩著地上的落葉，回憶著早晨的事情，不禁想起了那句古詩詞：“落紅不是無情，而是化作春泥護(hù)花�！�
六年級(jí)描寫秋天的作文 18
有人說：“秋天的動(dòng)植物園甲天下�！蔽覀冑I了門票，來欣賞動(dòng)植物園的景色。
我們進(jìn)了動(dòng)植物園，見到了一些動(dòng)物：白色的老虎，似乎很珍惜這些陽光，躺在草地上泡日光��；強(qiáng)壯的大象，不停地用鼻子抽打鐵門，像是對(duì)什么表示不滿；棕色的馬鹿，巨大的鹿角不停地晃動(dòng)，像是有什么人誤入了它們的領(lǐng)地；黑色的猩猩不停地吃東西，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的；胖乎乎的河馬，就是躲在水池里不出來，好像很害羞；長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，直挺挺地站在那里，一副天不怕地不怕的樣子；可怕的灰狼，弓著身子，好象一不小心就會(huì)撲上來似的；最有意思的是黑熊，它們會(huì)站立起來，向游人討好，以便獲得一份豐盛的食物，有一只黑熊討到食物后，并不是狼吞虎咽地去吃，而是招招手，打完招呼再去享用美食。
雖然秋天到了，但是卻一點(diǎn)都沒有秋的跡象，只有幾片樹葉是黃的，它們喚醒了好幾棵樹，山上山下一片紅，好像著火了似的，特別美。因?yàn)闃淇车?太多了，所以有好幾個(gè)地方變成了沙丘，羊駝?wù)驹谏厦�，倒是又添了一處美景，楊柳輕輕隨風(fēng)飄揚(yáng)，湖水也擴(kuò)散出一道道水紋，特別美。整個(gè)動(dòng)植物園像峽谷似的，河水歡快地往前跑，不管多大的巖石，它總能歡快地跳過去。滿山遍野的紅葉，微風(fēng)吹過，傳來柔和的沙沙聲，像是在向游人問好。人們會(huì)說：“紅葉多美呀！”
秋天的動(dòng)植物園果然名不虛傳！
六年級(jí)描寫秋天的作文 19
夏天去秋來，四季都去。九月的秋天，女孩穿著金色的長(zhǎng)袍走了進(jìn)來。美麗的瞬間跟隨秋姑娘的腳步。
邱是一個(gè)熱心的女孩。當(dāng)她來的時(shí)候，她把她哥哥所有的綠色顏料染成醒目的金色。樹葉被自己的閃閃發(fā)光震驚了，它們從樹枝上掉到了田野里。秋天，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)————像春天一樣可愛，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。在一個(gè)美麗的秋天，秋風(fēng)吹著我的臉，像一個(gè)善良的母親。為什么不舒服？秋天，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐富的果實(shí)，給包括人類在內(nèi)的許多生物以無數(shù)的寄托。秋天是王維寫的詩：秋風(fēng)夾雜秋雨，清涼的夜增添一點(diǎn)。樹葉悠閑地跳舞，沒有感覺到聲音。秋天的美是柔美，莊稼豐美，秋菊花盛開。果實(shí)累累，燦爛輝煌。是不是很美？看，那是我家鄉(xiāng)的秋天。田野里歡聲笑語，金黃的麥穗上有秋姑娘的歌聲�？矗咸烟偕系摹靶殞殹笔侨绱说乃�，人們可以看到他們是否喜歡它。滿園爭(zhēng)艷的菊花，花開花落的.月季。滿山都是山茶花。小紅棗就像鑲嵌在樹上的紅寶石。
我喜歡秋天，不是因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，而是因?yàn)樗匀说拿利�。秋天的美是一片楓葉，落下時(shí)劃過一道美麗的弧線。秋天的美是五顏六色的花朵。花中有淡淡的清香，心中雜念一掃而空。寧靜和歡樂令人耳目一新。秋天真的很美，讓人流連忘返！秋天溫暖而親切。
我深深地愛著那個(gè)穿著金色長(zhǎng)袍的秋姑娘。品嘗秋天的果實(shí)，感受秋天的氣息，聆聽秋天的歌聲，品味秋天的美好瞬間……
六年級(jí)描寫秋天的作文 20
金秋時(shí)節(jié)，萬物芬芳，迎賓路旁的樹又高又黃。風(fēng)一吹走，金葉如仙女般飄落。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)迷人的季節(jié)。秋天充滿了奇跡和神秘。讓我們揭開它的神秘。
秋天很美。到了秋天，人們的眼中一定會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面。門前的小路被落葉覆蓋，夾雜著幾縷陽光。不時(shí)有落葉飄下來。鳥兒在枝頭歌唱，風(fēng)輕輕吹來，吹起幾片落葉，在空中翩翩起舞。的`確，溫柔的陽光伴隨著落葉，風(fēng)襯托著鳥鳴，所以一切看起來都那么美好，那么舒適。
秋天是一個(gè)大豐收。在田野里，多種作物相互競(jìng)爭(zhēng)。麥穗披著金黃色的外衣，微笑著迎接秋收。玉米笑得站不起來腰；高粱片片舞，一時(shí)似浪，一時(shí)似山海。農(nóng)民叔叔們更是開心，收割機(jī)的轟鳴聲，一捆捆的糧食，一片片的耕地，都是那么歡樂的一幕！
秋天是美好的。雖然冬天的開始已經(jīng)過去，但這個(gè)秋天似乎才剛剛開始。一大早，我走在門前的小路上，落葉落在我身上�？諝庵械谋§F給人一種神秘的感覺。陽光明媚的時(shí)候，陽光照耀著我，讓我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在歌唱。傍晚，夕陽的余暉灑滿大地�；厝サ穆飞�，我欣賞著火紅的夕陽，不是耀眼，而是火紅。我想只有在秋天。
秋天不同于其他季節(jié)，它美麗而奇妙；收成好，很有魅力。秋天的魅力和神秘，我想，體現(xiàn)在落葉、陽光、果實(shí)上，更體現(xiàn)在心里。
六年級(jí)描寫秋天的作文 21
送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。一到秋天，大地就發(fā)生了許多變化，大雁往南方飛去，落葉紛紛飛落，農(nóng)民伯伯忙著收割糧食哩！下面讓我給大家講講秋天的田野、果園和花園吧！
首先，我們來到田野，看見一大片一大片的稻谷像金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，稻谷彎下了腰，是在跟秋天問好呢！我們迫不及待地跑向玉米地，一株株玉米猶如一位位挺立的戰(zhàn)士似的立在那里，等待著農(nóng)民伯伯來收割。我們來到番薯地，看著一個(gè)個(gè)紅薯，就想起了剛出生的小娃娃，胖乎乎的真可愛！
接著，我們又來到果園，一串串葡萄掛在架下，像多彩的寶石，有紅的'、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。我們來到橘園，一棵棵橘樹上掛著金黃的小橘子，好像一群小姑娘，害羞地躲在樹葉叢中。我們又來到蘋果園，一個(gè)個(gè)大蘋果露出紅紅的臉蛋，像是小朋友甜甜的笑容。
最后，我們來到美麗的花園，走進(jìn)去就能聞到一陣撲鼻而來的香氣，哦，原來是桂花樹��！一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛飛落，掉到地上，像鋪上了一層黃色的地毯，真美麗啊！然后，我們又看到一朵朵牽�；ɡ镅b滿了露水，就像是一個(gè)個(gè)紫色的小酒杯。一束束雞冠花展現(xiàn)在我們的眼前，好像舞臺(tái)上舞者用的一把把扇子，真好看！
秋天是一個(gè)五彩繽紛、絢麗多彩的季節(jié)，走進(jìn)秋天，仿佛讓我走進(jìn)了一幅美麗的畫。我喜歡秋天！我愛秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 22
秋天，落葉繽紛，碩果累累，形成了一個(gè)美麗的秋天，金黃的秋天。我們來到秋天的公園，真是令人驚奇！公園里，落葉落到了地面上，原來那鮮艷的花朵，都以枯萎了。再看看那一棵棵樹木，都日金黃的一片，一片一片的落在地上，那辛勞的清潔工都彎下腰打掃落葉，真是太辛苦了，我們來到“假山”旁邊，我們看到那些鴿子，有的嘴上叨著一片落葉，有的在吃食，看起吃的非常的香，有的在上下飛舞，真是太精彩了！看完這一幕，我們一同爬上了假山，
霎時(shí)，我感覺到了秋天那一陣陣清涼的秋風(fēng)，真是太舒服了。再看看那藍(lán)天上的朵朵白云，一會(huì)兒變成一位老奶奶，一會(huì)兒變成一人淘氣的小男孩，一會(huì)兒又變成了一頭老牛，真是變化多端，千姿百態(tài)，這種形象，真是美麗。接著我們又來到了公園的“西湖邊”。西湖真是太美了，湖水是一片綠油油，西湖的周圍都種著一些樹木，有的落葉都掉了湖里，就像一個(gè)金色的小船在搖動(dòng)。這“西湖”的形狀真像我們課本中學(xué)的“日月潭”。在“西湖”的西面有一座小橋，這小橋是真是太有氣質(zhì)了，真美麗。
秋天，我最喜歡的'還是“風(fēng)”，因?yàn)椋帮L(fēng)”把火熱的夏天吹走，迎來了這美麗金黃的秋天，這每個(gè)美的景點(diǎn)，全在一起，形成了一個(gè)美麗的秋天。我會(huì)用我的體改委命來呼吁：“秋天是美麗的，我愛這美麗的秋天！”
六年級(jí)描寫秋天的作文 23
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都是十分清爽的樣子，溪水漸漸少了，天空更加清澈了，而山卻披上了一件紅外衣，略顯威風(fēng)。小草工作了太長(zhǎng)時(shí)間，沒有了往日的精神，無力的躺在大地媽媽的懷抱中，干巴巴、脆生生。也看不見孩子們?cè)诓萜荷咸咔�，打滾了。風(fēng)中帶著少許涼意，吹著無力的枯草。
果園里卻是一片欣欣向榮的`景象。蘋果、石榴、梨兒、杏兒，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的出來了。瞧去一大片一大片的，在向我們微笑。坐著、跑著，摘兩個(gè)果兒，聞一聞果香，在林間捉幾回迷藏。風(fēng)甜蜜蜜的，心美滋滋的。
“滿園花菊郁金香�！辈诲e(cuò)的，空氣里彌漫著花的香氣，混著果實(shí)的甜味，都在微微涼爽的空氣里醞釀。大雁都在整理隊(duì)伍，準(zhǔn)備向南起飛，它們一會(huì)兒變成“人”字，一會(huì)兒變成“一”字，好像在做航空表演。樹上的蟋蟀也成天賣弄著自己的喉嚨。
落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片地飄落在空中，像小手，像蝴蝶，像愛心……紛紛揚(yáng)揚(yáng)跳著輕盈的舞。樹林里，踩上去，這難道不是大自然動(dòng)聽的交響樂嗎？
天漸漸涼了，人們?cè)鎏砥饋硪路抢镟l(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，都出來了，收收糧食，曬曬稻谷，一片繁忙的景象。
秋，一個(gè)頑皮的小精靈，到處作樂；
秋，一位害羞的姑娘，笑著，走著；
秋，一位冬的使者，引領(lǐng)我們向前去。
六年級(jí)描寫秋天的作文 24
告別了炎炎夏日，迎來了紅葉飛揚(yáng)、瓜果飄香的秋天。這是一個(gè)童話般的季節(jié)。
秋天，菊花盛開。它們紅如火，黃如金，白如雪。它們?cè)陉柟庀聽?zhēng)奇斗艷，美麗無比。有些像一個(gè)小圓球；有的像綻放的煙花；有的半開半閉，像害羞的小娃娃。它們綻放得如此絢麗多彩，仿佛為秋天穿上了漂亮的衣服。 +
秋天是果農(nóng)收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園，抬頭一看，一個(gè)個(gè)大蘋果紅著臉，在向我們打招呼呢！它們是紅色的，非�？蓯�！不遠(yuǎn)處，一串串多汁的葡萄就像一條條紫色的水晶項(xiàng)鏈，一陣秋風(fēng)吹過，它們就在木架子上隨風(fēng)擺動(dòng)，好有趣！遠(yuǎn)處，一陣果香撲面而來。仔細(xì)一看，那是一串熟透了的香蕉，正散發(fā)著陣陣清香，讓人心情愉悅。人一聞就流口水。最有意思的是數(shù)石榴，一個(gè)個(gè)都開心地咧嘴笑著，好像在慶祝豐收的'喜悅。
秋風(fēng)徐徐，銀杏葉在秋風(fēng)中飛舞，像小扇子在空中行走。它飄到地上，好像在說：“我要給毛毛蟲當(dāng)被子，讓它睡得舒服�！滨r紅的楓葉也在秋風(fēng)中翩翩起舞，飄進(jìn)了清澈的池塘。小螞蟻看見了，興奮地說：“我們來劃船比賽吧！”其他小螞蟻齊聲喊：好，好！楓葉聽了說：祝你玩得開心！小螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬上楓葉，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽即將開始！
秋天給人們帶來了歡樂和幸福，我陶醉在秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 25
秋，又是一年秋，果實(shí)累累的秋，踏入校園，看到了這樣一幕。
清清爽爽的晨霧未散去，涼意使我不驕不躁，一切都是那么爽朗，我的心情甚好，追憶著前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，百米沖刺中離弦之箭甚多，他們每個(gè)人都為了勝利而奮斗，努力，沖刺，每個(gè)人也都是滿載而歸。長(zhǎng)跑，很累人的一項(xiàng)，但每個(gè)人都為了目標(biāo)而奮斗。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，同樣的.，每個(gè)人都因付出的多少而獲得多少。我聽到身旁的那個(gè)男生說：“好累呀！”他好像是前三名。金秋，他們收獲了很多果實(shí)。
一陣風(fēng)吹過，我不覺從過去中回過神來。
入班，第一次月考排名映入眼簾，“A，B，C，D�！毕肫鹆薈前幾天說的一句話：“媽媽又幫我買了本英語資料�！甭犃怂脑�，我回首望過去的自己，也是咬著牙一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持著，向前走去，免不了摔倒，每次失望了，我就對(duì)自己說：“看！前方的果樹已結(jié)滿果實(shí)，正等我去摘，我一定要堅(jiān)持下去！”說著就爬起來，繼續(xù)向下走去，拿了個(gè)全班第二。我，摘到了果實(shí)，累累碩果在我手中竟有難以估摸的重量。
秋天到了，望著我的校園，我很開心，因?yàn)槲矣忠^續(xù)收獲累累碩果。在這百果爭(zhēng)香的季節(jié)，你收獲了多少？其實(shí)，任何時(shí)候都是秋天，只要你努力了，奮斗了，秋天便印現(xiàn)在你眼前。
六年級(jí)描寫秋天的作文 26
秋天，是美麗的，而秋天的樹葉更加美麗，要想發(fā)現(xiàn)這美麗的景象，就要擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛......
秋風(fēng)來了，樹葉紛紛落下，這無數(shù)的樹葉，為大地鋪上了一層地毯。我撿起一片樹葉。上面布滿了無數(shù)的線條，這是大自然的杰作呀，現(xiàn)在他們要回到大樹媽媽的“肚子”里了。忽然一陣“嘩嘩”的聲音在我的`耳邊回蕩，我轉(zhuǎn)身一瞧，原來是楓樹葉呀，他們?nèi)矶际腔鸺t的，像一團(tuán)火焰，讓人看了就振奮人心。他們的家族可龐大了，這之間有三個(gè)角，有四個(gè)角，也有五個(gè)角的。這聲音仿佛在歡迎我的到來；在為我翩翩起舞哩，看了這景象，我不由自主地笑了起來：這風(fēng)樹葉可真“可愛”呀！
不一會(huì)，我的眼球又被銀杏葉吸引了，它那酷似碗的外形，把我逗得哈哈大笑，我輕輕拾起它，正看像碗，倒看像蓋子真是多彩繽紛哪，輕輕搖一搖還能感覺到吹來的清風(fēng)呢，現(xiàn)在，他可又多了一份“職業(yè)”了，呵呵。
咦，是誰在摸我的頭呀，抬頭一看，原來是楓葉的“雙胞胎兄弟”梧桐葉呀，他長(zhǎng)得非常像楓葉，我差點(diǎn)還以為是可愛的楓葉呢，仔細(xì)瞧瞧，梧桐可沒那么多的角，又回憶了梧桐的樣子，才斷定這就是梧桐，，怪不得別人都稱倆為雙胞胎呢。
秋天，多姿多彩，真的好美麗，好涼爽，不過，秋天的樹葉更美麗，更讓人感覺到“涼爽”！
六年級(jí)描寫秋天的作文 27
我們從早盼到晚，從晚盼到早，總算把秋天盼到了。
山林里的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱�；鸺t的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。只有柏樹和松樹長(zhǎng)著綠葉，像一根根繡花針，把火紅的太陽縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，補(bǔ)上了個(gè)“涼太陽”。
田野里的稻谷多得成了金色的海洋。稻穗笑彎了腰。棉花白白胖胖的，真可愛！仿佛是對(duì)我們笑。大豆胖地鼓起了肚子，就像要把豆子都炸出來似的。農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷呢！個(gè)個(gè)都是滿載而歸！還滿臉笑容呢！
果園里，黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。葡萄架是的葡萄都熟了，真像一個(gè)個(gè)穿著紫衣服的`淘氣鬼呢！橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們摘去呢！最好看的是蘋果了，遠(yuǎn)處望去，就像一顆顆紅星閃閃發(fā)光！
公園里桂花開了，那淡淡的香味，常把我們這些過路人的腳勾住。瞧！那邊的菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的……菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。草坪上的草不像夏天一樣綠了，都是黃黃的，像鋪上了金地毯。
我在秋天撿了落葉，把它做成了貼畫，我把一片火紅的楓葉當(dāng)金魚的尾巴，把一片不知名的樹葉做身體，再畫上了金魚的眼睛，又畫上幾根水草，真像小金魚擺著尾巴在水中嬉戲。貼畫就做好了。
秋天像一幅五彩繽紛的畫，大自然是一位畫家。我愛秋天！
六年級(jí)描寫秋天的作文 28
“深深埋藏未盡的情緣，就像一切不曾改變，縱然滄海桑田，縱然時(shí)間改變，對(duì)你的愛一如從前” 每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，游洪明的《愛一回傷一回》總會(huì)在我耳邊律動(dòng)。孤獨(dú)的感覺，我怕。孤獨(dú)時(shí)，想起和他在一起的畫面，我怕但我喜歡。孤獨(dú)時(shí)，偷偷愛著他，我怕但我愿意。
那一年秋天的一天好冷，秋風(fēng)瑟瑟。一陣風(fēng)吹來，不禁打個(gè)寒顫。一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，終于，他沒有來。我，心好痛。好冷，好痛。他忘了嗎？忘了我們的約定嗎？他不聽我的解釋嗎？他判了我的罪了？不要啊，我要解釋，解釋他看到的聽到的一切都不是真的，他不相信我了嗎？心，好痛。從此，我們成了最熟悉的陌生人。你懂這種感覺？嘗過嗎？
明天我就要去秋游了，好興奮，好激動(dòng)哦！
自己帶著購物卡走來走去的`看，選購明天中午的干糧，可總覺得不夠，最后想：算了，算了，就這樣吧！一到付錢的地方拿出來一看，才嚇著了，這么多��！媽媽說：“購物卡上還有六十幾？”一上六十，我就慌了，萬一不夠怎么辦，結(jié)果少了六毛錢。旁邊正好有一名同學(xué)，我馬上拉住他，問：“有沒有六毛錢？”他說：“我身無分文�！蔽艺媸遣恢肓耍@時(shí)收銀員阿姨幫忙刪除了一件小食品，這才解除了危機(jī)。提起來真沉�。≠I得也太多了，真是沒概念�。∥�！
六年級(jí)描寫秋天的作文 29
從小我就特別愛金秋。我父母經(jīng)常帶我去鄉(xiāng)下看秋天獨(dú)特的景色。
秋風(fēng)吹來，黃葉飛進(jìn)大地母親的懷抱，像黃色的蝴蝶翩翩起舞。清晨的白霧像一層薄薄的白紗，覆蓋了整個(gè)大地，仿佛為大地母親披上了一層白色的面紗；在樹林里，所有可愛的小動(dòng)物都回到了它們溫暖的家。天空中，孫公公玩捉迷藏，躲在云姐姐身后許久不露面；山坡上的.花可能累了。他們都低下頭，枯萎凋零。而我對(duì)菊花還有另一種偏愛，因?yàn)槿f物的休眠期只有菊花獨(dú)自綻放。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我和父母一起去欣賞秋天編織的美麗圖畫。
當(dāng)我們來到興慶公園時(shí)，路邊的樹葉飄落下來，像蝴蝶一樣飛舞。地上的葉子很厚，像厚厚的地毯。公園里的菊花盛開著，各種各樣�；t色像火，白色像雪，粉紅色像霞，黃色像金，大的像一團(tuán)五顏六色的球，小的像燈籠。五彩斑斕，美不勝收！秋風(fēng)吹來，菊花粉散發(fā)出沁人心脾的清香，聞后讓人心曠神怡。
當(dāng)我們來到果園時(shí)，蘋果樹上長(zhǎng)滿了又大又圓的紅蘋果，看起來像孩子的笑臉。黃澄澄的梨，有些像葫蘆，有些像掛在樹枝上的球莖，真的很可愛！橘紅色的柿子像黃色的燈籠一樣彎曲樹枝。棗樹上掛滿了大紅棗，像一串火紅的糖葫蘆，好誘人！
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)，一個(gè)多彩的世界。秋天就像馬良的一支魔筆，讓秋天的畫面更加絢麗輝煌！
六年級(jí)描寫秋天的作文 30
黃葉打著旋兒從樹上飄落，鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊，望著天際振翅遠(yuǎn)飛的雁，忽地想起了半句詩：“自古逢秋悲寂寥”。
秋，總能用它特有的惆悵勾起我們對(duì)既往事物的懷念。然后，可得愁思一發(fā)不可收拾……這惱人的季節(jié)!
秋天是冷的，陣陣寒風(fēng)吹得人自覺地想起三月暖春，那個(gè)陽光和煦，風(fēng)光動(dòng)人的季節(jié)，那時(shí)候，雨水多么滋潤(rùn)啊!風(fēng)兒多么醉人啊!萬事萬物都從冰雪中蘇醒了，綻放出繽紛的生機(jī)。
那時(shí)候的我，攙著奶奶的手，行走在春光里，看草長(zhǎng)鶯飛，燕裁柳葉。春天里的奶奶一點(diǎn)也不像年老又犯病的人，她看著樹木抽新，精神飽滿地對(duì)我說：囡囡，你看啊!
那樹枝又發(fā)新芽了，這人跟樹葉都是一個(gè)理吧!生出來，長(zhǎng)大，過了最漂亮的時(shí)光，又落葉歸根，再重新長(zhǎng)出來，真好!”我為奶奶難得的`詩情和活力感動(dòng)高興，撒著嬌問她：“奶奶，現(xiàn)在是春天，那您就是一片新生的綠葉吧!”她緩緩地笑了，輕摸著我的頭發(fā)，把目光投向遠(yuǎn)方，輕輕地說了聲：“你這孩子!”
奶奶沒能熬過那個(gè)春天，她走的時(shí)候用愛憐的眼神撫摸著泣不成聲的我，然后，望著春天，留下了一個(gè)永恒的微笑，我知道，她是在告訴我：“落葉歸根，明年還會(huì)長(zhǎng)出來，人死了，還會(huì)有輪回，”
我本是不相信來世今生的，但我愿意相信奶奶，相信讓萬物復(fù)蘇的春。可惜昔人已乘黃宿主去，沒人囑咐我穿上大衣......
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