六年級(jí)我的家作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)我的家作文 篇1
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我卻已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了，我還能繼續(xù)留在母校嗎？
今天，方老師帶我們?cè)趯W(xué)�！板塾巍绷艘恢埽铱吹搅宋覐奈纯吹竭^(guò)的校園，她比以前我用肉眼看到的還要美，因?yàn)檫@次我是用心來(lái)看母校的一切的，我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，我的心便有點(diǎn)疼了。啊，我的母校，我的家，我舍不得呀。
我站在操場(chǎng)上，看見(jiàn)花壇的花、草正不斷茁壯成長(zhǎng)，一只只蝴蝶款款低飛，享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來(lái)襲，可它依然是校園的一部分，有了它校園才更加完美。你瞧，大樹(shù)伯伯正偷偷地看著我們，還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上，想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級(jí)而拼命的運(yùn)動(dòng)員們，他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然，我的同學(xué)叫了我一聲，說(shuō)是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯，不知不覺(jué)間來(lái)到了教室�？匆�(jiàn)一幅幅關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)，其中，有這么一句：博學(xué)慎思，求真進(jìn)取。我從這句話中體會(huì)到了老師對(duì)我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著，我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛(ài)的同學(xué)們，他們正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。眼睛里閃著光。
��！我的母校，您就像我們的家，為我們遮風(fēng)擋雨，我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起，在這片土地上留下更多美好的回憶。母校，不管到了哪里，我都不會(huì)忘記您，因?yàn)�，我們的心是連在一起的！
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的家人像標(biāo)點(diǎn)，有的像句號(hào)；有的像分號(hào)；有的像逗號(hào)……
我的爸爸像分號(hào)，他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說(shuō)。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，他就會(huì)一直罵我，而且是反反復(fù)復(fù)，可以一直持續(xù)好幾天。
我的媽媽像句號(hào)，她性格很內(nèi)向，平時(shí)話很少。她每天下班回來(lái)，除了給我講題和布置當(dāng)天晚上我做的幾篇英語(yǔ)閱讀之外，幾乎沒(méi)有幾句話。她真像一個(gè)好老師。
我像逗號(hào)，我是一個(gè)丟三落四的人，就像逗號(hào)一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽(yáng)縣獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)果走到半路我才發(fā)現(xiàn)我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報(bào)社，我一掏兜兒，發(fā)現(xiàn)筆又忘家了，沒(méi)辦法，只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽(yáng)縣城時(shí)下雨了，我又發(fā)現(xiàn)雨傘忘帶了……
我家這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)匯在一起，形成一篇優(yōu)美的篇章。
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家住在橫崗，這是一個(gè)既平安，又和諧的地方。
每一次，我去坐公交車的時(shí)候，都會(huì)有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時(shí)，也會(huì)有人讓座位。這表現(xiàn)了我們的和諧。表現(xiàn)和諧的地方不只這一樣，如：每當(dāng)在推垃圾車的老爺爺推不動(dòng)時(shí)，后面總會(huì)有幾個(gè)高大強(qiáng)壯的叔叔幫忙，每當(dāng)殘疾人在街頭賣藝乞討的時(shí)候，總會(huì)有人伸出救援之手捐出一點(diǎn)力所能及的錢，每當(dāng)你遇到危險(xiǎn)受傷時(shí)，又是哪一個(gè)好心的路人把你安全的送往醫(yī)院治療……像這樣的事還有很多。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)出橫崗這個(gè)家園的和諧。
我的家園更是一個(gè)平安的家園。一次，爸爸帶我們?nèi)页鋈ネ妫搅耸c(diǎn)才回到小區(qū)。一走進(jìn)小區(qū)幾步，我就看見(jiàn)了管理處的人拿著手電筒，騎著自行車在四處巡邏，四處張望，隨時(shí)在為我們的安全著想。
讓我感到了最安全的地方還是學(xué)校。因?yàn)�，我大部分的時(shí)間都是呆在學(xué)校的，整個(gè)學(xué)校的安全都在警務(wù)室保安的手上，而他們從不輕易離開(kāi)崗位，所以，我們才能在學(xué)校過(guò)上平安和諧的日子。
正因?yàn)橛羞@樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個(gè)可愛(ài)的弟弟。我們一家六口無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起，過(guò)著幸福美滿的生活。
我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過(guò)了好幾天都沒(méi)有治好，我們?nèi)叶继貏e著急�？墒菭敔攨s說(shuō)；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病，很容易傳染，可是爺爺年紀(jì)大了，單憑爺爺自己一個(gè)人無(wú)法生活。就算爺爺自己獨(dú)自一個(gè)房間，自己獨(dú)自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護(hù)也不行啊，盡管他的病很難治愈，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺?shù)牟『芸炀秃昧恕?/p>
我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過(guò)了生日，我們?cè)缭缇偷搅思猩咸暨x為奶奶過(guò)生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個(gè)大蛋糕�？粗棠棠樕夏菤g笑的顏容，聽(tīng)著她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問(wèn)候聲，我覺(jué)得我們一家真的很幸福。
我的一家是尊老愛(ài)幼的一家。我們以尊老愛(ài)幼為最高貴的品格，一次爺爺無(wú)意中說(shuō)自己腰酸背痛，爸爸聽(tīng)了，二話沒(méi)話說(shuō)，就開(kāi)車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們?nèi)艺诩{罕爸爸去了哪里的時(shí)候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過(guò)去問(wèn)爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個(gè)袋子，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這又是什么？”爸爸說(shuō)：“你不是前天說(shuō)筆壞了嗎，我給你買了個(gè)新鋼筆�！鳖D時(shí)，滿屋沉默，無(wú)敢嘩者。大家都沉浸在相互關(guān)愛(ài)的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里，能不幸福嗎！
六年級(jí)我的家作文 篇5
我的世界里，家人是最重要的。還記得那次去澳大利亞——
盼望著，盼望著，我來(lái)到了住家。我先來(lái)到了自己的房間，興奮不已：“哇！好干凈的房間��！”晚上，我們吃了美味的烤雞。我對(duì)自己說(shuō)：“這里很好適應(yīng)，你一定要聽(tīng)住家的話！”想著想著，很快就睡著了……
第二天，我興致勃勃地開(kāi)始了一天的行程……第三天，我重復(fù)著昨天做的事情。晚上躺在床上，看著周圍陌生的一切，我有點(diǎn)想家了。
第四天凌晨，我睡不著覺(jué)，就去客廳看電視。突然，我感到喉嚨又痛又癢，像有一根魚骨頭卡在了里面。我開(kāi)始拼命地咳嗽，都把住家吵醒了。我想：如果是在家里的話，媽媽一定會(huì)為我忙東忙西，精心照料我。
我喝著又酸又苦的藥，心情也像這杯藥一樣又酸又苦。我的眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽的身影，她正在廚房里為我燒可口的菜肴；我和爸爸打羽毛球時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景；一家人坐在一起吃晚飯，談笑風(fēng)生……我鼻子一酸，一邊咳嗽一邊流眼淚。住家問(wèn)我怎么了，我撒了個(gè)謊，說(shuō)咳嗽太厲害了。
后面一天，天氣十分惡劣，電閃雷鳴，下著中雨。我的心情也如同這天氣一樣糟糕極了。晚上，我發(fā)短信給媽媽說(shuō)我想家了，看到媽媽的回復(fù)，我的眼淚如洪水爆發(fā)，“嘩嘩”地流了下來(lái)。
“距離產(chǎn)生美”，此話真不假！通過(guò)這一次經(jīng)歷，我才覺(jué)得在我的世界里，還是家人最重要。
六年級(jí)我的家作文 篇6
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛(ài)我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng)，又是電話鈴，八成是媽媽打的.！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關(guān)心�！蔽覓炝穗娫�，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生。”可報(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽(tīng)爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級(jí)我的家作文 篇7
家是溫馨的，幸福的。家是快樂(lè)的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無(wú)窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜肴。每當(dāng)學(xué)校的最后一次鈴聲奏響時(shí)，一天的課程就伴隨著這美妙的音符結(jié)束了。回到家，奶奶看著我疲憊的臉，馬上心疼起來(lái)：“回來(lái)了，上課累不累，奶奶為你準(zhǔn)備了豐富的菜肴�！薄奥�(tīng)到”菜肴兩字，我就條件反射，肚子不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫了起來(lái)。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見(jiàn)熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺著“美人指甲煮螞蟻”，“八面埋伏”和“大珠小珠落玉盤�！笨粗@么多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來(lái)。奶奶看著我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜肴里吃出了家人的關(guān)愛(ài)，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說(shuō)，童話，傳奇，偵探……各種類別應(yīng)有盡有。媽媽常常與我一起捧著同一本書，一起暢游在書的海洋。我們一起了解了中國(guó)五千年璀璨的歷史文化，談?wù)摤F(xiàn)代的優(yōu)質(zhì)生活，幻想未來(lái)的世界……書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽為我創(chuàng)造“美味”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽為了滿足我的“大胃口”，冒雨給我買來(lái)了我心愛(ài)的《兒童文學(xué)》。從此我更加沉浸在書的殿堂里，更加愛(ài)讀書了。
家的兩種美味給我?guī)?lái)了物質(zhì)上的享受和精神上的愉悅！我愛(ài)我家！
六年級(jí)我的家作文 篇8
“媽媽！媽媽！您在哪兒？”小燕子和媽媽從南方回來(lái)了，但是她們找不到家了，燕子?jì)寢屢膊灰?jiàn)了。
忽然，小燕子聽(tīng)見(jiàn)了一陣痛苦的呻吟聲，她急忙飛了下去�！鞍。⌒◆~姐姐，你怎么……”小燕子驚呆了，她不敢相信一向活潑開(kāi)朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣：臉色蒼白、身子臟兮兮的�！靶⊙嘧�，”小魚姐姐奄奄一息地對(duì)小燕子說(shuō)，“姐姐快不行了……你一定要記住建設(shè)我們的家園……”說(shuō)完，小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼，漸漸沉了下去。小燕子哭了，任由著每一滴淚水滴到那片骯臟、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想：一年前，這里的小河還是那么清澈，還可以看見(jiàn)河底的石頭呢！許多魚在這里嬉戲，大樹(shù)和小草都碧綠碧綠的，天藍(lán)藍(lán)的。我還和一群小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔著，無(wú)憂無(wú)慮�？墒乾F(xiàn)在卻……
“咳—咳—”一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒。“哦，是太陽(yáng)公公！”小燕子剛要撲進(jìn)太陽(yáng)公公那溫暖的懷抱，卻聽(tīng)見(jiàn)他急忙說(shuō)：“別到這兒來(lái)！危險(xiǎn)！”小燕子立刻停住了，在她面前有一串煙一直蔓延到了遠(yuǎn)方。“它是從那個(gè)煙囪里冒出來(lái)的，剛才你的媽媽就是在這里迷失了方向�！薄鞍�？媽媽！媽媽！我在這兒呢！”小燕子稚嫩的聲音中帶著一絲傷心�！翱取取�，小燕子，我也活不了幾天了，你一定要建設(shè)我們的家園，恢復(fù)它原來(lái)得樣子吧！咳—咳—”小燕子什么也沒(méi)說(shuō)，豆大的淚珠流淌在臉頰上。
猛得，小燕子轉(zhuǎn)過(guò)身，朝那個(gè)煙囪吶喊著：“你這個(gè)大壞蛋！這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�！你還我的媽媽！你還給小魚姐姐、太陽(yáng)公公的生命！你還我美麗的家園！”
天還是灰蒙蒙的，小燕子既傷心又氣憤地呆在那里：我的家到底在哪兒？
六年級(jí)我的家作文 篇9
綿陽(yáng)市七一劍南路小學(xué)六年級(jí)二班樊奕指導(dǎo)教師：黃易
我的家鄉(xiāng)在綿陽(yáng)，它是一座美麗的城市，這里有眾多的名勝古跡，還有許許多多的文人墨客，有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，還有高端的科技。
綿陽(yáng)有許許多多的名勝古跡：富樂(lè)山、越王樓富樂(lè)山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為綿州第一山。越王樓是中國(guó)古代名樓之一，它規(guī)模大，富麗堂皇，堪稱中國(guó)四大名樓之首。這些古跡都是綿陽(yáng)人游玩和尋古的好去處。
綿陽(yáng)有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過(guò)不朽的詩(shī)文。他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
綿陽(yáng)是全國(guó)文明城市，全市人民為了得到全國(guó)文明城市這光榮的稱號(hào)，人人都講文明了。當(dāng)然了，我也為創(chuàng)建文明城市做出了貢獻(xiàn)的了呢！我不說(shuō)臟話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座。如果每個(gè)人都像我一樣做，那么綿陽(yáng)一定會(huì)更干凈，更美麗。
綿陽(yáng)還是全國(guó)唯一的科技城，是全國(guó)院士最多的地級(jí)市。坐落在綿陽(yáng)園藝山的科技城將再次提升綿陽(yáng)的科技含量，成為中國(guó)西部硅谷。我要刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)科技城出一份力。
綿陽(yáng)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很快，四通八達(dá)的交通促使經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。長(zhǎng)虹、九洲、湖山等大型企業(yè)在全國(guó)都很有名。
�。【d陽(yáng)！我美麗的家鄉(xiāng)，我要高聲贊美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。
六年級(jí)我的家作文 篇10
我家住在龍澤名園，那是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫的好地方。
我家是一幢黃墻灰瓦、古色古香的三層樓房，座落在波光粼粼的麒麟潭邊。
院子里到處是花草樹(shù)木。一進(jìn)紅磚墻黃木門，就可看見(jiàn)一個(gè)圓形的小花壇，中間種著一棵無(wú)比高大的茶樹(shù)。一到春天，滿樹(shù)盛開(kāi)著像朵朵紅霞一樣的花兒，招引來(lái)了成千上萬(wàn)只蜜蜂嗡嗡地叫個(gè)不停，成雙成對(duì)的蝴蝶歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)下圍滿了五顏六色的小花兒，有紅的、黃的、紫的、粉的，把小花壇打扮得更加絢麗多彩。
爸爸在湖邊一連種了四棵大大小小的桂花樹(shù)。景色宜人的秋天來(lái)到了，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了米粒般大小的花兒，有的金黃金黃的，有的粉白的，一朵接著一朵，簇?fù)碓诰G葉底下，好像在說(shuō)悄悄話。還沒(méi)走進(jìn)院子，老遠(yuǎn)就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。
前幾天剛下過(guò)一陣傾盆大雨，這下我家的湖水可滋潤(rùn)啦！清清的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，紅紅的房，美麗極了。秋蟲唧唧、流水潺潺，那是大自然正在彈奏著美妙的樂(lè)曲。
我家雖然稱不上是人人向往的旅游勝地，但是在我的眼里就像是世外桃源一般。
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