六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 1
倔強(qiáng)的男孩青銅，可愛的女孩葵花。一個(gè)巧合，他們成了兄妹，又是一個(gè)老天的玩笑，他們不得不面臨著分別。
對(duì)于《青銅葵花》那些早已熟透的劇情，還是忍不住流淚……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的。這不是對(duì)國(guó)家的大愛，也不是對(duì)花草樹木的小愛，但這卻是世間最純的愛，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難，以至于沒有東西吃只好吃蘆根 ，以至于保不住奶奶心愛的集裝，以至于明明愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但是苦難中也有樂，沒有沒有人因此一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌，人生在世，痛苦是不可避免的，所以即使面對(duì)再大的困難，也不要逃避，總會(huì)有解決的辦法。不要忘記，還有很多人在背后支持你。
小說里也有美，雖然沒有血緣關(guān)系，可是比親人還要親，這不禁還讓我想到當(dāng)今社會(huì)許多人發(fā)現(xiàn)懷疑自己的父母，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，就會(huì)通過各種途徑找到有血緣關(guān)系的親人。真情是不會(huì)騙人的，就像小說最后：青銅——一個(gè)將近十年都沒說話的啞巴，奇跡般的說出了兩個(gè)字——葵花。如果沒有感情，怎么會(huì)有這種奇跡發(fā)生，如果不是具有奇跡的愛，為什么會(huì)喊出“葵花”？
他們承受了跟他們年齡不符的`苦難，可他們就是那樣堅(jiān)強(qiáng)的生存著，且在極其艱難的環(huán)境里表現(xiàn)出他們的真誠(chéng)。善良。
苦難幾乎是永恒的，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，在愛的陽光中，所有的不幸都將消失。讓濃濃的愛融化在我們每個(gè)人心中。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 2
她，是一個(gè)開朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很愛看書，是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里，擺放了許多書：《十萬個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷，在學(xué)校中午時(shí)看，在家里看，聽說做夢(mèng)也是和書有關(guān)系。
有一次，她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲，嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，我又到她家做客時(shí)，看見小荇在看書，便問：“咦？小荇，你看的`是什么書�。俊薄啊渡舷挛迩辍��！薄罢f什么？”由于小荇說得很小聲，讓我聽不清。“《上下五千年》！”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí)，她媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見了我，就微笑地對(duì)我說：“哦，小瑛��！來做客？”“阿姨好！我來這兒做客�！彼龐寢尶匆娏诵≤暨�在這里看書，就問：“小荇，你買了油了嗎？”“啊沒有，我這就去買�！币苍S小荇她還沉浸在書中，竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說：“小荇，你真是個(gè)小書迷！”她不僅是個(gè)小書迷，而且愛打籃球呢！她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間，有時(shí)她媽媽叫她回家了，她還不肯走
這就是我的小伙伴小荇。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 3
我的小伙伴有很多很多，比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個(gè)例子吧!
如：童川他今年10歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了但是膽子特別小，個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”，長(zhǎng)著一副娃娃臉，眼睛炯炯有神，那張愛吐舌頭的'嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來�？此抢蠈�(shí)樣兒，于是我們經(jīng)常捉弄他。比如：有一次我們?cè)跂|方巴黎的車?yán)锿妗矫圆亍�，突然我來到他身后裝鬼嚇?biāo)�，他一驚哭了起來�？茨懽訅蛐“�。
說完他以后就來說他吧——沈煒明，一想到那玩游戲的賤招時(shí)心里總是恨恨的，他今年15歲了，已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣，個(gè)子大約有1米6左右。長(zhǎng)的十分的不怎么樣。他的過年衣服很獨(dú)特，我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如：玩‘東打’他有時(shí)會(huì)和沈輝、吳帆找一個(gè)地方坐下來然后一直說：“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時(shí)候無從下手。還有時(shí)玩‘捉迷藏倒定’會(huì)跑到鬼的后面說“倒定”�？磯蛸v吧。但有次在玩的時(shí)候他準(zhǔn)備‘倒定’的時(shí)候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。
我的伙伴還有很多，有時(shí)間在說說吧。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 4
陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的'朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方誰也不理誰，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 5
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次，小良跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋，于是他們就擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的，一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書。他經(jīng)常一個(gè)人看書看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，小良自己一個(gè)人在家讀書。奶奶來了，在外面敲了一陣門，可小良看書入了迷，竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來了才讓奶奶進(jìn)了門。
小良也很喜歡運(yùn)動(dòng)。滑板是他的最愛，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的'一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過他，可是小良記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友 呢。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 6
我和小小是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，小小見我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過去，翻來覆去的看，總舍不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說：“你賠我，你賠我的鉛筆盒。”小小紅著臉說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覒嵟恼f：“一句對(duì)不起就完了，這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒�！蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌�，小小向后退了一步，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上，然后，頭也不回的'走了。
回到家里我慢慢冷靜下來，想：其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過歉了，而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火，我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開門，便看見小小站在我家門口，我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說：“真的很對(duì)不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實(shí)，我很早就來了，不過來了你家門口，我又不敢進(jìn)去�！蔽衣犃耍呃⒌膶�(duì)小小說：說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 7
我的小伙伴
我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個(gè)"非洲黑人"的印象，所以我們又叫他"黑人"。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動(dòng)手打人。 他是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的"搗蛋鬼"。我還記得有一次，他在我出門時(shí)，把腳放在地上。趁我沒注意時(shí)，一勾，害得我跌倒在地上，把我氣得火冒三丈，他還在一邊哈哈大笑。還有一次，我舉手回答問題，他在我快坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。結(jié)果，被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的"跑步健將"，跑步時(shí)盡管我使盡力氣也趕不上他，他也有很多缺點(diǎn)：例如作業(yè)不按時(shí)完成，不更正錯(cuò)誤的'作業(yè)，虧得老師稱他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個(gè)"反跟蹤"，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲："原來你欺負(fù)小同學(xué)!"把他嚇了一大跳。他定了定神說："原來你在跟蹤我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，這就是我的小伙伴。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 8
留在心里的印象
她，一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯�，我心里才有了悔恨，我后悔�?dāng)時(shí)沒對(duì)她表示感謝。
那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購(gòu)物，因?yàn)槿颂啵恍⌒暮桶职謰寢屪呱⒘�。因�(yàn)檫�小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個(gè)大姐姐說：“是的.，我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的，可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒，大姐姐帶我?guī)Я艘粋�(gè)只有機(jī)器的房間，我心里沖滿了恐懼，只聽那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說了幾句話。
突然間，整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說話的聲音：“大家請(qǐng)注意一下，我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了，請(qǐng)孩子家長(zhǎng)速來廣播室�！蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌�，大姐姐過來對(duì)我說，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來接我了。說完大姐姐又說了個(gè)“再見”就看不到人影了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上，我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了，一直在抱怨沒有個(gè)大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 9
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的`媽媽，她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對(duì)我無微不至的照顧，這溫暖的愛，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 10
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的`化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 11
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的.嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 12
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心我的摔壞。爭(zhēng)勢(shì)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的'獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個(gè)……”
第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想陳明來到時(shí)候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時(shí)候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個(gè)小木船說：“陳明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個(gè)小木船”。
說完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個(gè)個(gè)配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我忍不住流行了眼淚。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 13
這單元我遨游了有趣的漢字王國(guó)，在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。
漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。它產(chǎn)生于4000多年前，擁有悠長(zhǎng)的歷史和豐富的文化。在幾千前，漢字的字體發(fā)生了巨大的`演變。由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文，由小篆到隸書，到楷書，到草書，到行書。這一系列變化，給人們展示了中國(guó)漢字捉摸不透的魅力。楷書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。漢字真是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。其中印象讓我十分深刻的文章就是《一點(diǎn)值千金》，這篇文章寫了烏魯木齊掛面廠時(shí)，錯(cuò)把"烏魯木齊"寫成鳥魯木齊，就是這點(diǎn)之差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。讀了這篇文章，讓我懂得做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，否則就容易出錯(cuò)。
漢字王國(guó)是我和漢字成為好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎、激起了我對(duì)漢字的無限興趣。
一個(gè)漢字一幅畫，一個(gè)漢字一段歷史，漢字我愛你。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 14
驀然回首，漫步走過15個(gè)年頭。每當(dāng)自己失敗或成功時(shí)，都會(huì)想起，當(dāng)新年鐘聲響起時(shí)，曾經(jīng)在合實(shí)的雙手前，虔誠(chéng)許下的心愿。
想想當(dāng)初只是相信上帝的存在，想徒勞讓心愿實(shí)現(xiàn)。然而碰到不如意的事時(shí)候，總是會(huì)懷疑上帝是否真的存在或自己不夠心誠(chéng)。那些沒有實(shí)現(xiàn)的愿望總是讓人苦惱或失望。通過核對(duì)，原來某些愿望是悄然實(shí)現(xiàn)的，而那些落空的'愿望都是需要付出的。當(dāng)在新年之夜許愿成為一種習(xí)慣或風(fēng)俗時(shí)，多少人為了來年的生活而祈禱。
從小到大，我都為著不同的夢(mèng)想而努力。小時(shí)侯，我在新年許下的愿望是能有一座大大的糖果屋，里面有吃不完的糖果，還有一只超能力的叮當(dāng)貓。幼稚的我當(dāng)時(shí)還不知道這一切都是不可能實(shí)現(xiàn)的，即便努力地付出，也不可能夢(mèng)想成真。我只是癡癡地等，等待著某一天，會(huì)又一個(gè)老巫婆揮著她的魔法棒給我想要的一切。然而至今也沒有得到。等長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的愿望便是在期末考能得第一。
這個(gè)愿望在開學(xué)不久后漸漸地隱退了。我便開始發(fā)奮地學(xué)習(xí)。直到我真的得了第一時(shí)，回過頭來想起曾經(jīng)許下的愿望。我終于明白：一個(gè)美好愿望的實(shí)現(xiàn)，有時(shí)需要你的付出�，F(xiàn)在，我是一個(gè)初2的在校生，我的夢(mèng)想便是長(zhǎng)大成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間去準(zhǔn)備。
或許某一天，我改變了理想，我也一樣會(huì)去努力地付出，因?yàn)橐粋�(gè)美好愿望的實(shí)現(xiàn)，有時(shí)需要你的付出。你的新年愿望是什么？如果想實(shí)現(xiàn)，付出你的行動(dòng)吧。當(dāng)你成功時(shí)，別忘了犒勞一下自己，那個(gè)曾經(jīng)為愿望努力付出的人。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 15
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想！一個(gè)人有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他長(zhǎng)大必會(huì)成才！有夢(mèng)想的的地方，地獄也會(huì)變成天堂！說明夢(mèng)想是每個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)品，正如丁尼生所說的那樣：夢(mèng)想只要持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想里嗎？
每個(gè)人都有追夢(mèng)的時(shí)候，我小時(shí)候每次看動(dòng)畫片都幻想自己是里面的人物，我以前看喜羊羊與灰太狼的`時(shí)候，到喜羊羊擊敗灰太狼的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己是喜羊羊，自己打敗了灰太狼，獲取勝利的喜悅，和其他的羊一起過日子。在火影忍者里，我幻想自己是鳴人，雖然鳴人以前被別人一直說成吊車尾，但是有一人一直在注意著他，她就是日向雛田，身在日向民族的日向雛田，我小時(shí)候幻想自己成為鳴人，成為九尾人柱力，和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途，學(xué)習(xí)各種各樣的忍術(shù)，戰(zhàn)勝各種各種的敵人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)在想那么不切實(shí)際的幻想了，但是我幻想當(dāng)華羅庚那樣偉大的人，華羅庚在國(guó)外享有優(yōu)越的待遇，但是當(dāng)華羅庚聽說新中國(guó)誕生了，不顧優(yōu)越的待遇，跑到中國(guó)來培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)家，為了祖國(guó)的未來，不惜犧牲個(gè)人的利益，我要像華羅庚一樣偉大！我還幻想自己是錢學(xué)森，為了我國(guó)的科技，他從美國(guó)回到中國(guó)，為我國(guó)的火箭事業(yè)，做出了偉大的貢獻(xiàn)，終于1999年11月20日6時(shí)30分7秒的時(shí)候，中國(guó)的第一艘火箭發(fā)射了，神舟一號(hào)在天空中自在翱翔！
這就是我，愛幻想的我，有夢(mèng)想的我，我會(huì)一直追尋著夢(mèng)想，知道老，中國(guó)有一句話：活到老，學(xué)到老！我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 16
一天晚上，我坐在窗前做作業(yè)。突然，刮起一陣風(fēng)來，一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙，有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說：”小妹妹，我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)淼娜齻�(gè)愿望。希望你好好使用她。”我驚喜地接過三朵神花，天使立刻在我眼前消失了。
現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的'愿望了，想到這里，我高興的說不出話來了。
我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開開心心，健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬事如意。于是，我就拿起一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧！”
我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué)，英語水平能突飛猛進(jìn)，將來能找到理想的工作。想到這里，我又拿起另一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧！”
還有一朵神花，我該許下什么心愿呢？
一天，天氣非常的炎熱，我看見建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著，如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng)，我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨，讓他們涼快涼快，這樣他們工作起來就更有精神了。于是，我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說：”神花啊神花，你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨，實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧！”
有了這朵神花真好，能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候，美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了，還對(duì)我說：“你不要把這件事情告訴任何人，不然，你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”，說完，天使就消失了。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 17
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，
也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆]有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語說：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒。”
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康，愿他們幸�？鞓�。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過絕路，跨越阻礙你跑向快樂路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂之路，與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂在哪里？快樂在世界的各個(gè)角落，要向誰買呢？不必買也不用跟別人要，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴，微微笑，快樂自己就能夠制造�？鞓罚鞓�，快樂在知足人的臉上，它的.力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無限的希望。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 18
自兒時(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說變成萬人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無知。
而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不在幻想那些童話般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績(jī)提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長(zhǎng)肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來。那么我夢(mèng)是什么呢？
我夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)將來成為一個(gè)有錢老板。說到這里，了解我人就會(huì)忍不住問“平時(shí)，當(dāng)別人說‘有錢就有了一切’時(shí)候你總會(huì)反駁說‘再多錢也買不會(huì)健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢(mèng)怎么錢那么親密呢？”
我想說，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最愛母親。自我出生那一刻開始，我就給她帶去了無數(shù)不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗?fàn)�。是她保住了我，卻招來我奶奶無限痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無法根治胃病。我得過胃炎，我能體會(huì)犯起病來那種無法用言語描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子信念，隨著年齡增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢老板，讓媽媽能過上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我奮斗目標(biāo)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 19
同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎？有些人希望自己能當(dāng)一名老師，有些人希望自己能當(dāng)一名醫(yī)生，有些人希望自己能當(dāng)一名律師，還有些人希望自己能當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
有些人問我為什么要當(dāng)一名科學(xué)家，我是這樣回答的:“因?yàn)楝F(xiàn)在天氣非常熱，許許多多的小朋友、中小學(xué)生都受不了了，他們總是到水庫(kù)那邊去玩耍、戲水、游泳，沒有在大人的看護(hù)下，這樣會(huì)非常危險(xiǎn)，所以我要發(fā)明一件衣服，它的名字叫做“萬能衣”
這件衣服是天藍(lán)色的，它既可以變成裙子，也可以變成像往常穿的衣服和褲子。可是，這件衣服為什么要叫萬能衣呢？讓我來給你們講解一下，首先，萬能衣的用處是:在夏天的時(shí)候，天氣會(huì)非常非常熱， 特別是大暑的時(shí)候。這時(shí)候，當(dāng)你穿上這件衣服，你就會(huì)感覺到非常涼爽。到了冬天的時(shí)候，天氣非常非常冷，穿上這件衣服，你就會(huì)感覺到很暖和。
當(dāng)然，萬能衣還有其他的用處。比如說:當(dāng)你做作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，你只要按上萬能衣黃色的按鈕，萬能衣雖然不會(huì)告訴你答案，但是他會(huì)教你怎樣做，如果真的遇到非常難的題，萬能衣就會(huì)告訴你答案；當(dāng)你餓了的時(shí)候，家長(zhǎng)又沒有在家，你想要吃什么，只要把它念出來，萬能衣就會(huì)馬上把你想要的食物給你；當(dāng)你非�？实臅r(shí)候，家里也沒有水，也是只要念出來，萬能衣就會(huì)給你想要的東西。
有人會(huì)問我:“這件萬能衣的質(zhì)量到底好不好？”“真的和上面所說的.一樣嗎？”我肯定得對(duì)他們說:“這件萬能衣的質(zhì)量非常好，真的和上面所說的一樣�！�
我相信在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能走向夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 20
夢(mèng)想每人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，覺得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一塊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目的。
夢(mèng)想，或許遙不可及，但或許近在咫尺。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ)；我也會(huì)培養(yǎng)自己好的素質(zhì)和責(zé)任心，如此以后才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)出色的人才。
夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成，或許在達(dá)成夢(mèng)想的過程中，我會(huì)遇到很多困難，很多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知曉這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只須懷著一直如一的`堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗，就肯定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了其他人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 21
讀書，是體驗(yàn)人生的精髓所在。閱讀讓我們的精神世界更加豐富多彩。閱讀不僅豐富了我們的生活，也培養(yǎng)了我們的情操。給我們帶來歡樂。在閱讀的世界里，才讓我明白了“真、善、美”的真正含意。生活沒有了閱讀，好像魚兒沒有水，人沒有空氣，地球沒有太陽一樣可怕。好像有了閱讀，才使這個(gè)世界變得繽紛多彩。
書，也是我們的.良師益友，他教我做人，給我知識(shí)，給我講道理……在我絕望時(shí)我會(huì)找他，他會(huì)給我重新站起來的信心和勇氣。在我困難的時(shí)候找他，他會(huì)給我?guī)頊嘏蛶椭�。在我誤入歧途時(shí)找他，他會(huì)給我講解道理……
只要你珍惜他，他無時(shí)無刻不在你身邊幫助你，關(guān)心你、鼓勵(lì)你，他就好像是一位偉大的父親，用他所有的“愛”默默地為我們奉獻(xiàn)著，但又有多少人能為了他深邃，博大精深的付出而努力奮斗過呢？
當(dāng)我遇到生活中的困難的時(shí)候，我就會(huì)拿出一本書來看一看，使我印象最深的一句就是“生活，不可能是風(fēng)平浪靜的，只有波瀾壯闊的生活，才是有意義的！”這句話，又使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀書，現(xiàn)已成為我生命中不可缺少的一部份了，俗話說得好“好讀書、讀好書、多讀書”“好讀書”就是讓我們抓住閱讀的精髓所在，將一篇文章理解得淋漓盡致�！白x好書”之意是讓我們多閱讀一些對(duì)我們有益的書。而“多讀書”呢，則是讓我們閱讀一些書籍，俗話說得好“多多益善”嘛。只要抓住了這三個(gè)讀書方法，一定會(huì)使你日益精進(jìn)噢！
總之，閱讀是一門博大精深的大學(xué)問，有了他，才使我們的世界多姿多彩，有了他，才能給我們的夢(mèng)想插上翅膀，才能使我們的夢(mèng)想展翅高飛！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 22
當(dāng)我拿到了這本書，就津津有味地看了起來，有時(shí)候潸然淚下，有時(shí)候微笑著并不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)候感慨萬千……因?yàn)樗v述了一個(gè)個(gè)感人的故事，一個(gè)個(gè)勝利的故事，一個(gè)個(gè)令人回味的故事……它把發(fā)生在運(yùn)動(dòng)員們身邊的故事，一點(diǎn)一滴地講給我們聽，讓我們學(xué)習(xí)他們的精神。它講述了“飛魚先生”馬克·施皮茨，“世界女飛人”喬伊娜，“跳水女皇”伏明霞……在眾多運(yùn)動(dòng)員中，讓我記憶最深的是“射擊老將”王義夫。
1962年出生的王義夫從小就顯示出他的與眾不同。當(dāng)王義夫在體校訓(xùn)練時(shí)，他還在上學(xué)，所以他必須每天凌晨3點(diǎn)多就起床去訓(xùn)練，回家吃飯后又去上學(xué)，正是這樣的刻苦訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，他接連在世界大賽上取得好成績(jī)。他身體情況經(jīng)常不好，再去亞特蘭大之前，他一直在發(fā)燒，但是他卻說“死也要死在戰(zhàn)場(chǎng)上”他是做著輪椅來到亞特蘭大的，最后暈倒在賽場(chǎng)上，他是憑著為國(guó)出力為國(guó)爭(zhēng)光來到賽場(chǎng)上的。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，他已經(jīng)是一個(gè)四十多歲的老運(yùn)動(dòng)員了，雙眼視力加起來才1.1，并身患浮腫癥，頸椎又落下來陳疾，腦部長(zhǎng)年供血不足……他居然在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上憑著頑強(qiáng)的毅力，在最后一槍中，以0.2環(huán)的優(yōu)勢(shì)射落了這枚沉甸甸的金牌。
通過了解王義夫的感人經(jīng)歷，我真為他那刻苦耐勞、奮斗不息的`愛國(guó)精神所感動(dòng)。從中我知道了刻苦耐勞是成功的基礎(chǔ)，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。除了刻苦耐勞還不夠，還要樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大理想，只有有了遠(yuǎn)大理想，才能有奮斗目標(biāo)！不管前進(jìn)的道路多么千轉(zhuǎn)百折，只有有了奮斗目標(biāo)，努力拼搏才能達(dá)到成功的彼岸。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 23
“十年樹木，百年樹人”，我們雖有遠(yuǎn)大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現(xiàn)理想，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要懂得做人。
每個(gè)人都會(huì)為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運(yùn)而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來為了中華之崛起而讀書，而我為了實(shí)現(xiàn)成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來像自己的老師一樣，把光和熱，把知識(shí)與力量無私地傳授給學(xué)生。
山區(qū)成長(zhǎng)的我深知自己有很多地方都不如城里的.孩子，沒有他們富足的生活，沒有他們見多識(shí)廣，更沒有他們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但我有夢(mèng)。老師說“有夢(mèng)想的人才是大寫的人�！�
丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。就是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因?yàn)樗挠赂�、�?zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，最后終于圓了自己的夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢(mèng)不容易，山區(qū)的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強(qiáng)，我不是肥沃土地上有大樹為自己遮風(fēng)擋雨的小樹苗，我更像道路旁獨(dú)自站立的那枝白樺樹苗。所以唯有靠自己堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(zhǎng)成為粗壯的大樹。
要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識(shí)的乳汁；我常常對(duì)一本好書愛不惜手。我覺得，書里承載著他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，凝聚著他人的智慧。擁有知識(shí)才能擁有將來搏擊長(zhǎng)空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)讓我切身體會(huì)到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì)做人，更要刻苦學(xué)習(xí)。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 24
人生的旅途難免有挫折。一個(gè)人，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，總要不停地奔跑，而奔跑的路往往不平坦，有時(shí)會(huì)跌倒，也許會(huì)摔的很疼，甚至?xí)軅５且驗(yàn)橛袎?mèng)，所以我會(huì)站起來，給自己一個(gè)微笑。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我也不例外。因?yàn)榧依镓毟F，我的.夢(mèng)想是將來能夠考上名牌大學(xué)，在一家公司當(dāng)白領(lǐng)來擺脫貧窮。也因?yàn)橐恢庇羞@個(gè)夢(mèng)想支持著我，所以每當(dāng)我遇到挫折時(shí)或者心情不好的時(shí)候，想到它，我就會(huì)充滿自信，笑對(duì)生活。
今年我升初三了，回想起過去兩年的初中生涯，每天都沉浸在學(xué)海里，忙忙碌碌，只為了考出一個(gè)滿意的成績(jī)，而其中也充滿了酸甜苦辣。這又讓我想起了那個(gè)令我心痛的“127”，而數(shù)學(xué)考試總分150，可我連128分的優(yōu)秀線也沒達(dá)到，那時(shí)的我心里真的很難過，眼淚嘩啦啦的直流，那時(shí)我感覺所有的努力都白費(fèi)了，這么刻苦的學(xué)習(xí)，換來的卻是這個(gè)成績(jī)。我那時(shí)真的不想再念書了，覺得沒意思，又苦又累又沒得到回報(bào)，我傷心了好一陣子。
當(dāng)我晚上回到宿舍，回憶一天發(fā)生的事時(shí)，想到了我的夢(mèng)想，想到了未來的生活，想到了爸爸媽媽……如果我不好好念書，就考不上大學(xué);考不上大學(xué)，我就沒有能力進(jìn)公司當(dāng)白領(lǐng)，不當(dāng)白領(lǐng)，我的家仍會(huì)貧窮，爸爸媽媽也就不會(huì)清享晚年。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以我不應(yīng)該氣餒，不應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)，只不過一次考試，下次還會(huì)有機(jī)會(huì)考好，我應(yīng)該微笑，應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，再接再勵(lì)，只為了我的夢(mèng)想。
因?yàn)橛袎?mèng)，面對(duì)挫折，所以我會(huì)微笑，充滿自信，為夢(mèng)想一搏。所以當(dāng)有人問我：“生活中，是什么讓你微笑呢?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“因?yàn)橛袎?mèng)!”
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 25
在每一個(gè)地點(diǎn)都有他們自己的故事。
當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，你會(huì)看到手機(jī)屏幕上閃閃發(fā)光，有很多消息彈出來，你本來不想搭理你，可是后來才發(fā)現(xiàn)那些東西都是和你未來的生活息息相關(guān)的。
你想要去找他一個(gè)美麗的夢(mèng)想，想要去一個(gè)漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)方，你從來都不知道那些對(duì)于你而言要有這什么樣的想法。也許你聽著其他人在說那些莫名其妙的話語，可是卻終將有一天，對(duì)于我們而言有成一種無法言語的道理。他們其實(shí)不想做一件事情的時(shí)候，就總是喜歡給自己找一種莫名其妙的借口。
可是終將有一天你會(huì)踏過程和他過山林看到那些借口的意義。你不會(huì)懂得，那些時(shí)候?qū)τ谖覀兊囊饬x有多么強(qiáng)大。你也不會(huì)明白，原來這些漫長(zhǎng)的時(shí)光對(duì)于你而言不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，你喜歡看到更美好的生活，喜歡看到那些莫名其妙的新的東西，即便是他很奇怪，但是也有新鮮感。
你喜歡不斷地去邂逅那些能夠說得上話的陌生人，即便是現(xiàn)在你沒并不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覀円恢倍荚谑刈o(hù)著自己內(nèi)心的那個(gè)靈魂，總覺得那是獨(dú)一無二的，所以根本就不值得去放棄。我們能夠想象的`到，那些人的愚蠢，其實(shí)并不是別人家住給他們的，也許是他們自己選擇的。
你會(huì)懂得這樣的漫長(zhǎng)過程，其實(shí)從來都不是別人的膠帶，也許那并不是別人所賦予的使命，只是你一個(gè)人對(duì)自己的內(nèi)心考驗(yàn)，你不知道其實(shí)在這些漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，有誰能夠給你帶來不一樣的效果，那些其實(shí)都是生命的完整旅途。你還是會(huì)在自己生命的路上一直觀望。
遠(yuǎn)方從來都不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 26
夢(mèng)想猶如一盞明燈，每個(gè)有夢(mèng)的人遵循著微微的燈光尋找夢(mèng)的彼岸。每個(gè)人都在痛苦之源中受盡煎熬，為的是離夢(mèng)想更近一些。時(shí)間在流淌，唯一不變的是那顆對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。夢(mèng)想給予我力量前進(jìn)，我的癡想讓夢(mèng)想更加斑斕。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單二字，卻承受了生命的所有的重量。沒有夢(mèng)想的.人只有茍延于世，了了終身。當(dāng)我們眺望遠(yuǎn)方之時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就在前方，夢(mèng)想裝飾了我的窗，我裝飾了夢(mèng)想的內(nèi)涵，兩者交融，水乳相交。疲憊之時(shí)，總有一股力量灌輸體內(nèi)，這莫過于夢(mèng)想的力量。有夢(mèng)好甜蜜，甜蜜的讓人傻傻的笑。人生的白紙上需要夢(mèng)想來書寫一段刻骨銘心的畫卷。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想的權(quán)利，沒有貧賤之分，只有有與沒有。一個(gè)英國(guó)出租司機(jī)太過于平凡，但這卻是夢(mèng)想的一個(gè)代表。記者訪問他，問他兒時(shí)的夢(mèng)想，他說我的夢(mèng)想就是做一位出租車司機(jī)，現(xiàn)在他做到了，他感覺很自豪。他沒有救世主的心態(tài)，從小就立下要當(dāng)總統(tǒng)當(dāng)科學(xué)家的目標(biāo)，而是選擇了一個(gè)樸實(shí)的夢(mèng)想，沒有過多的空洞，有的只是對(duì)自己夢(mèng)想的定位與肯定。
夢(mèng)想從不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人鎖住大門，一份堅(jiān)持，是對(duì)夢(mèng)想最好的誓言。一個(gè)小女孩從小要做世界冠軍，但因?yàn)榉N種原因一直未做到。在她一百歲的時(shí)候她站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，兌換了兒時(shí)的諾言。一個(gè)穿越百年的夢(mèng)想就此誕生，所有的人都被感動(dòng)了，源于這一份百年的堅(jiān)持。再多的苦和累，在微笑面前都微不足道。
彼岸夢(mèng)想的花開是對(duì)我們最好的安慰，沒有過多的掌聲，有的只是自己獨(dú)自欣賞這一路走過來的苦與累。我想說：有夢(mèng)好甜蜜。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 27
雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但生命總有一種印記，無痕又無語，見證著我們的曾經(jīng)。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問過你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來充滿了憧憬，不過，我們只想過要當(dāng)什么，卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說說，并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的'我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)�，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來的我們，一定是各不相同的。再過兩年多，就是中考，而中考過后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力�，F(xiàn)在的我們，中考便是未來我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來，努力吧，孩子們！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 28
不知從什么時(shí)候起，我也踏上了追星的隊(duì)伍。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了你所喜歡的一切。不知道從什么時(shí)候開始，你就成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不知道從什么時(shí)候起，面對(duì)別人的冷嘲熱諷，我也會(huì)像你一樣，用微笑去面對(duì)�；蛟S，這所有的一切，都是從遇見你以后吧。
于朦朧，一個(gè)帥氣，陽光，安靜的大男孩。這個(gè)夏天，你用迷人的聲音，俘獲了多少少女的心。雖然你未的第一，但檸檬一直以你為驕傲。你說過，在這個(gè)快男的舞臺(tái)上，你學(xué)會(huì)了兩件事，一是從容的面對(duì)流言蜚語，二是學(xué)會(huì)了待定。我相信，在舞臺(tái)上學(xué)會(huì)的這兩件事，可以讓身為公眾人物的你，在這個(gè)娛樂圈里好好走下去。一直想當(dāng)演員的你，終于完成了你的夢(mèng)想，你的第一部電視劇，我完整的全部擼完。你知道么？每次在熒幕上看見你時(shí)，我的心情有多激動(dòng)。你出色的演了夏星塵這個(gè)角色。你是當(dāng)之無愧的`好演員。當(dāng)然還是個(gè)好的mv導(dǎo)演歌手。你關(guān)心家人，關(guān)心伙伴，關(guān)心粉絲。唯獨(dú)沒有多多關(guān)心自己，天氣冷了，你叫檸檬寶貝們多穿衣服，可是你自己呢？多關(guān)心關(guān)心自己吧，只有照顧好自己，我們就開心了。
演藝圈這個(gè)行業(yè)很亂，每天有好多無事生非的人捏造一堆對(duì)你不利的八卦。雖然你口口聲聲說不在乎，但是你看見了還是會(huì)寒心，你不會(huì)說，但我們都知道。我是一個(gè)初中生，所以你的許多活動(dòng)我都無法參加，不過我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為讓你驕傲的檸檬。朦朧，遇到什么事了，不要怕，你還有我們。朦朧勇敢闖，風(fēng)雨檸檬擋，風(fēng)吹雨打都不怕，檸檬伴萌走天下。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 29
在一塊陰暗潮濕的大石頭上，生長(zhǎng)著一片綠茸茸的青苔，它沒有小草的清新可愛，也沒有大樹的高大挺拔，所以沒有人去注意它�？汕嗵s不屈不撓、生機(jī)勃勃，原來它有一個(gè)夢(mèng)想：像富貴典雅的牡丹一樣開花。
一場(chǎng)傾盆大雨過后，青苔大口大口地喝著水，顯得青翠欲滴，它快活地唱著：“我要長(zhǎng)大，我要開花……”小草聽見了，哈哈大笑：“你別異想天開了，你是微不足道的苔，根本不會(huì)開花！”青苔毫不氣餒地說：“只要我努力生長(zhǎng)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”小草不屑一顧地說：“你長(zhǎng)在光禿禿的大石頭上，怎么會(huì)開花呢？真是白日做夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
一個(gè)陽光明媚的春日，青苔大口大口地喝著水，更加青翠欲滴，它快活地唱著：“我要長(zhǎng)大，我要開花……”蒲公英聽見了，捧腹大笑：“你別癡心妄想了，你是作文苔，根本不會(huì)開花！”青苔堅(jiān)持不懈地說：“只要我努力生長(zhǎng)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”蒲公英不屑一顧地說：“你長(zhǎng)在黑漆漆的陰暗處，怎么會(huì)開花呢？真是癡人說夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
一個(gè)鳥語花香的'早晨，青苔大口大口地喝著水，越發(fā)青翠欲滴，它快活地唱著：“我要長(zhǎng)大，我要開花……”蜜蜂蝴蝶聽見了，哄堂大笑：“你別想入非非了，你是苔，根本不會(huì)開花！”青苔堅(jiān)定不移地說：“只要我努力生長(zhǎng)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”蜜蜂蝴蝶不屑一顧地說：“你長(zhǎng)在濕漉漉的低洼處，怎么會(huì)開花呢？別做黃粱美夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深�！鄙n翠頑強(qiáng)的青苔終于開出了米粒大小的白花。它夢(mèng)想成真，欣喜若狂，唱起了：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 30
夢(mèng)想是成功的種子，汗水是這顆種子的養(yǎng)料。
——題記
曾看過一篇文章，說如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方：一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng)，一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后，她試探著問我：“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交？”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了！”我不假思索地回答。母親語重心長(zhǎng)地告訴我：“既然不想費(fèi)勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的.體現(xiàn)，而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明，我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí)，你以后想過怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話很有道理，也很具說服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運(yùn)是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口：能考入一所重點(diǎn)高中，就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則，我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累，但必竟只有三年，苦過這一陣子，就會(huì)甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說，做到這八個(gè)字，成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步，不積跬步，無以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn)，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 31
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……”
我的夢(mèng)想就是保護(hù)野生動(dòng)物。我從閱讀課外書中知道，野生動(dòng)物是地球生態(tài)資源的重要組成部分，也是我國(guó)生物資源的重要財(cái)富。
極度瀕臨滅絕的野生動(dòng)物存在著許多問題。例如，分布區(qū)域狹窄，或者種群?jiǎn)我�，或者孤立，有的地方�?dòng)物的棲息地受到嚴(yán)重的.破壞，有的種群數(shù)量稀少；種群受到嚴(yán)重的威脅，還有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值甚高，人類捕獵嚴(yán)重，數(shù)量急劇下降，有的種群沒有在國(guó)家的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，難以得到有效的保護(hù)，因此而滅絕。
如果野生動(dòng)物一旦大量的減少，就會(huì)影響地球上生物物種的生態(tài)平衡，就會(huì)因此產(chǎn)生許多的環(huán)境問題，動(dòng)物食物鏈的改變會(huì)引發(fā)生動(dòng)大戰(zhàn)，人類的生存環(huán)境也會(huì)造成威脅。因此保護(hù)生物物種的問題已經(jīng)擺在我們每個(gè)中華兒女的面前，作為祖國(guó)小主人公的我，長(zhǎng)大后有義務(wù)和權(quán)利去保護(hù)它。我希望能夠到各個(gè)地方區(qū)，特別是到大森林中去，幫助那些快滅絕的生物物種繁殖，讓它們有適合自己生存的地方，繁殖它們的下一代。特別是鳥類，讓它們吸收新鮮的空氣，在天空中自由地飛翔�？梢宰杂傻剡w徙。
記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！�
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃，夢(mèng)想如黑暗中一盞明燈，指引我們的方向。我相信因?yàn)閴?mèng)想，我們就可以為夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)閵^斗，夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)的距離就會(huì)越來越近，夢(mèng)想就可以變成現(xiàn)實(shí)。但愿我的夢(mèng)想二十年后能夠變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 32
我學(xué)習(xí)鋼琴快五年了，像大哥哥大姐姐們那樣開一場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂會(huì)一直是我的夢(mèng)想，沒想到，這個(gè)夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)了。
我的演奏會(huì)是從師生鋼琴音樂會(huì)里分離出來的一個(gè)小小獨(dú)奏音樂會(huì)，在準(zhǔn)備曲目的這段日子里，我付出了巨大的努力。鋼琴老師精心為我挑選了八首曲目，其中最難的要數(shù)《云雀》了，因?yàn)樗鼛缀醢艘綦A、琶音、八度、雙音、顫音等鋼琴?gòu)椬嗟乃姓n題。在這首樂曲上，我花費(fèi)的'時(shí)間最多，流的眼淚也最多。
記得前兩個(gè)星期，我十分用功，可是由于反復(fù)多次，還是有幾個(gè)地方把握不好，我的耐心漸漸消失了，后來就慢慢地松懈了。在我情緒最低迷的時(shí)候，媽媽帶我去觀看了《摔跤吧，爸爸》這部電影，影片中的主人公為了奪得世界冠軍刻苦訓(xùn)練的精神深深感染了我，于是我又重拾信心。其他小朋友寫作業(yè)時(shí)，我在練琴；其他小朋友玩耍時(shí)，我也在練琴；其他小朋友玩累回家時(shí)，我還在練琴
音樂會(huì)的前一周，我的鋼琴老師查出了膽囊結(jié)石，但她還是忍著疼痛耐心地為我指導(dǎo)。老師的敬業(yè)精神令我十分感動(dòng)，也給了我無限的動(dòng)力。
音樂會(huì)當(dāng)天，趙老師和小伙伴們都前來為我加油助威。我演奏的很投入，手指閃電般從琴鍵上飛過，優(yōu)美的旋律不斷地從我的手指尖流淌出來當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，耳畔響起了熱烈的掌聲。那一刻，我深深地體會(huì)到了短暫的輝煌時(shí)刻要靠臺(tái)下長(zhǎng)期的磨煉這句話的真正含義。雖然現(xiàn)在我的演奏還不夠完美，但是我仍然感到了滿滿的幸福。
琴路漫漫，以后我要更加專注地練習(xí)鋼琴，爭(zhēng)取早日舉辦一場(chǎng)真正屬于我自己的鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 33
人的一生該怎么過，是默默的沉淀在平淡凡俗的生活，還是朝著自己的理想乘風(fēng)破浪一路高歌。有些時(shí)候真的不敢多想，想多了怕傷了自己原本脆弱得不堪一擊的魂魄。
人生應(yīng)該是有夢(mèng)想的，沒有了夢(mèng)想就找不到前行的方向，失去了夢(mèng)想就失去了前行的勇氣和繼續(xù)追逐的動(dòng)力。不想荒廢，不想任由生命如此空蕩蕩的飄過。人生原本短暫，短暫得在剎那光年間，在一睜眼閉眼間消失無蹤。人生應(yīng)如美艷的花朵，情愿有燦爛的瞬間也好過一輩子在無人知曉中默默終老。
在等待什么，在期盼什么，時(shí)光靜悄悄的游過。眼睜睜的看著，我卻無能為力，這是多么傷悲的痛。在黑黑的夜里，我伸展我的雙手，試圖著觸摸這個(gè)世界這黑色夜的心。
再美的愛情也不可能永恒存在，再偉大的靈魂也不可能永久延續(xù)。世界里的凡俗或是高雅怎么也抵不過時(shí)光的消磨，也許唯有文字會(huì)永遠(yuǎn)的.存在著，延續(xù)在我們的歲月長(zhǎng)河，告之著曾有這么一個(gè)人曾有這么一段故事曾有這么一書不朽的思想，生活在我們之前的時(shí)光里，原來他曾如此想過，原來他曾這么活過。
人是不能有慣性的，習(xí)慣了某種生活總會(huì)情不自禁地為自己找解脫的理由。為了夢(mèng)想，為了自己一生追逐的愿望，登上高高的山峰，會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽群山小。駕一艘小船去大海深處吧，乘風(fēng)踏浪，一個(gè)人的海洋怎么也可以橫著走。如果可以，我不會(huì)在意別人的眼角，我想在自由的風(fēng)浪里寂寞高歌。不去想彼岸，不去想終點(diǎn)站，人生的舞臺(tái)何必在意他人的眼眸。
為了夢(mèng)想而活
在黑暗的夜里
一個(gè)人默默的思念
有誰知道
為了夢(mèng)想
我情愿一生孤獨(dú)
為了夢(mèng)想
注定了一生要在黑暗里行走
找不到終點(diǎn)
看不到轉(zhuǎn)折的路口
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 34
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，人們經(jīng)常會(huì)用一句話來概括他們之間的關(guān)系，那就是夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨干�，F(xiàn)實(shí)往往會(huì)與夢(mèng)想有著天壤之別，但我們能夠堅(jiān)持到底，必會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，僅有一步之遙。
北大保安考上北大，這則新聞鼓勵(lì)著我們，無論自己處于什么樣的境地，自己處于什么樣的地位，只要我們不畏困難，努力拼搏。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，僅一步之遙。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，不畏地位。人們往往在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上受到周圍環(huán)境的影響，人們會(huì)因自己的.社會(huì)地位，社會(huì)身份而受到禁錮。所以會(huì)有保安就要當(dāng)保安的錯(cuò)誤思想。但我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢？誰說保安天生就是當(dāng)保安的。人生會(huì)面對(duì)很多種機(jī)會(huì)。托福滿分生秦岳飛被生產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)的耶魯大學(xué)錄取后，完成了所有的學(xué)分。當(dāng)人們驚詫于他的學(xué)霸身份時(shí)，他的另一個(gè)選擇卻驚掉了所有人的下巴。這個(gè)事情就是他放棄了高薪的工作后，選擇轉(zhuǎn)身來到中國(guó)的一個(gè)小山村當(dāng)村官。難道這不是一種好的選擇嗎？
簡(jiǎn)單的一句話，確是很多人難以明白的。在我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，不用畏懼那么多，為了夢(mèng)想，我們何懼之有？
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，只要勤奮與努力�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，往往會(huì)差很多，但如果我們能付出自己的努力與勤奮，我相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。著名女作家小令君便是這樣的一個(gè)例子。小令君是北大學(xué)霸，后被哈佛大學(xué)和劍橋大學(xué)錄取為研究生。愛上沙拉，到世界十多個(gè)國(guó)家學(xué)藝，在上海創(chuàng)辦了“米有沙拉”連鎖品牌。當(dāng)然這也離不開她的努力，雖然她有上哈佛的機(jī)會(huì)，但她照樣為了自己的夢(mèng)想放棄機(jī)會(huì)，選擇去做沙拉。因?yàn)樗那趭^與努力，最終獲得了成功。
所以，只要我們放下自己的身份，并努力奮斗，我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家，用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光；有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，用廣博的知識(shí)去造福人類；有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家，為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
假日，我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。
我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。
首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì)，一邊制造。一會(huì)兒后，火箭的.形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口，這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”，并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。
接著，我又開發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“ 超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來，三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為：林海珊設(shè)計(jì)。
我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來：“火箭升空啦！未來航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。
我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長(zhǎng)大后，一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想！
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文 36
“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒⿶溃瑹艏t酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥語花香的'地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對(duì)月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是，現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧?kù)o，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
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