有關(guān)六年級作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我的夢從未改變，每人都有自己夢中的理想，都希望長大后能實現(xiàn)，每個人都一樣，我也不例外。
其實我夢想很簡單，也許有許多人和我一樣都有這樣的想法，那就是希望自己做一個孝順父母，尊敬師長，做自己喜歡的事，能夠在生活中慢慢成長，慢慢學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會一人努力去做好一件事，當然這是我整個六年學(xué)習(xí)中總體的出來的結(jié)論，也是我看書時得出來的結(jié)論，比如：學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會一人努力去做好一件事，是我看《魯濱遜漂流記》的出來的結(jié)論。魯濱遜就是我的楷模，我要學(xué)他那樣可以自己完成一些事情，不要依靠別人。但有時沒有別人的幫助也是不行的，自從我學(xué)了<學(xué)會合作>這篇作文后，這也讓我明白合作的力量有多么的強大了，所以在逆境和壓力面前，既要學(xué)會正面抗爭，也要學(xué)會適當?shù)淖尣�，這才是最有哲理的一句話，我每次遇見困難都會想起這句話，我永遠不會忘記的。因為這是我最后一次寫小學(xué)里的作文了，我是該高興還是該傷心，馬上就要升入初中的我有些舍不得這六年中這喜怒哀樂的校園生活，時空如夢難為你左右，我永遠不可能回到過去，只有珍惜回憶著美好的時光，我的夢永遠都存在這美好的時刻，只為了等待那回眸的笑容。
我的夢從未改變過，因為我堅信世界上沒有努力是不會完成好事情的所以我今后會認真完成每一件事不管是大是小的我都會一個態(tài)度去面對，那就是持之以恒的精神，我最不能忘懷的就是我的好友，朋友也不是永遠都會在一起的，也會有分別的時候，即使升入初中后看不見她們的身影我也會同樣把她們記在心頭，永遠不會忘卻那倆人的名字，初中后也許許多多人都不會在一起上學(xué)學(xué)習(xí)，但朋友之間的友誼永遠都不會減少而會變得越來越多，我的夢從未改變。
六年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又到了寒假，在寒假中，新年就來臨了，一年的光陰又流逝了，新年到春節(jié)到，我已經(jīng)十二歲了，在新年中，那歡聲笑語又摻合著一點兒的后悔與留戀。只怪自己沒有好好珍惜時間，把11年那快樂難忘的事都只有迷迷糊糊地殘留記憶了。
雖然留戀，但更多的是歡樂。畢竟又長大了，喜歡熱鬧的氣氛，那必然是孩子的本性了，一家人在一起真開心，還有一起吃年夜飯，包餃子。包餃子是我最高興做的事了，現(xiàn)在比起以往手藝真是進步了不少，小時候看媽媽包餃子，一個個白白胖胖看得直流口水，恨不得馬上就把它吃掉。去年我剛試著自己包的時候，那樣兒真是不堪入目，小小的，扁扁的，而且還不停地向外流肉汁，呵呵，真好笑。今年，我又纏著媽媽讓我學(xué)包餃子，我拿好面皮，這時我腦子里出現(xiàn)兩個小精靈，一個白，一個黑，黑的叫我不要包，免得又失敗，白的叫我鼓起勇氣，試著去嘗試。我毫不猶豫地聽從了白色精靈的話，集中精神去包，功夫不負有心人，我和媽媽各包得餃子都盛在盤里分不清了，我成功了！
餃子準備完畢，接下來要帖春聯(lián)掛燈籠了。我搶著去帖去掛，看著自己掛貼的燈籠春聯(lián)，心里增添了幾分暖意。煮餃子咯，看那白白胖胖像小船兒一樣的餃子，我一吃就是一大碗。
新年還有很多的活動沒說呢！比如放煙花，以前都是聽別人放，今年我們家自己也買了兩大桶來放，更開心呀……
六年級作文 篇3
在我的的組織下，我，陳鴦，田金坤和騰圣浩，用8元批發(fā)了12瓶礦泉水，在武嶺頭開始了全新的生活體驗。
首場失利
起初，大家都有點不好意思，只是站在礦泉水旁，含蓄地說：“賣礦泉水，二元五一瓶，買一瓶吧……”偶爾小心翼翼地向前幾步，低聲問上一句，人家說不要也就不打擾了，要是言語中有一絲厭煩的氣味，更是嚇得連連后退，好長時間都不敢再在大聲售賣。雖也有人路過時，停下腳步，但都只是湊熱鬧的主兒，只看不買。大家心中頓生心灰意冷之情，之前所有美好幻想似乎都像傾斜的天平一樣，搖擺不定，我都開始懷疑自己的能力了。
“次戰(zhàn)告捷”
媽媽看這里沒有“商機”，就建議我們走下臺階，在道旁賣。這條路上的游客最多，我一到人多地方，就立即興奮起來，立刻把之前的失敗拋到腦后，全心全意地當起了“銷售員”。我一看手上沒拿水的人，就直奔過去，微笑著問她（他）要不要礦泉水“阿姨，買一瓶礦泉水吧，解解渴！”她也微笑著回應(yīng)我：“不用了，謝謝，包里面有�！蹦俏揖屠^續(xù)尋找，就連旅游咨詢的小姐姐都去問過了，反正腿是沒停過，終于，功夫不負有心人，已經(jīng)有兩位顧客的錢換走了我們的礦泉水了，大家也在我的帶動下，勇敢起來，到處閃動著我們的身影。
題海戰(zhàn)術(shù)
賣水的成功率隨著它的次數(shù)愈發(fā)高了起來，我們的方法也各有千秋，再難搞的游客也被我們一網(wǎng)打進。
田金坤的戰(zhàn)術(shù)---死纏爛打
不管你有沒有水，你就得買，這聽起來好像有點滴耍無賴的意味，但可不要小看了它，田金坤就靠這個賺錢。“叔叔啊，你就買一瓶吧，這很便宜的，只要2。5元啊，我們只是完成老師布置的實踐作業(yè)，你就幫幫我們吧！”什么，把老師都扯出來了，博取同情心吧，太強悍了，也許那游客真的被他打動了，也可能是他趕時間，競?cè)毁I了一瓶，我真是敬佩的五體投地��！
騰圣浩的戰(zhàn)術(shù)---守株待兔
只見騰圣浩十分淡定一站在原地，手中狼牙棒似地揮舞著礦泉水，口中不急不徐地喊著：“礦泉水兩塊五，礦泉水兩塊五……”嗯，這種推銷方式真是讓人汗顏啊，我不禁為他的營業(yè)額擔心起來。你還真別說，還真有這樣的游客。一個小人從口袋里掏出七個硬幣，遞給他，他們就這樣不聲不響地結(jié)束了這次交易，你說雷不雷人？
我的戰(zhàn)術(shù)---聲東擊西
一群正吃著千層餅的游客走過，我立馬跑過，對中間一位大男生：“大哥哥，買一瓶水吧，二元五角一瓶�！彼诶锖语�，含糊不清地說：“我已經(jīng)有了�！蔽腋纤哪_步接著說：“這里旅游景點，水都很貴，我們只要二多，再說你吃千層餅，口很容易渴的。等一會兒喝完了什么辦呀！”他苦笑了幾聲，買了一瓶。這是我用的技倆，轉(zhuǎn)移話題，說服游客。
現(xiàn)在只陳的還沒有零的突破，不知道她會作何感想呢。
收官之戰(zhàn)
現(xiàn)在只有陳鴦手中還有一瓶礦泉水，我也幫著她推銷起來。
我索定一個大叔級的人物，上前說了起來。這次，我咬準“實踐”兩字不放，一直強調(diào)，他也許是位老師什么的，知道我們是體驗生活后，大加稱贊，要買二瓶，我說只有一瓶了，他就把十塊錢塞到我手里，說不用找了，我連聲道謝。這樣，我把陳鴦手中的一瓶也成功推銷。
最后統(tǒng)計，我共售八瓶，田金坤三瓶，騰圣洛一瓶，陳鴦一瓶未售，看來交易過都是一場戰(zhàn)斗，錢真不好賺那！
六年級作文 篇4
每一個人都有一株心之花綻放在心田，搖曳著如彩虹般的風華......
——題記
如果心之花會說話，我也不會這般失魂落魄，如果心之花會說話，我也不會迷失在友誼中，如果心之花會說話，我們的友誼會不會天長地久？心之花開放在靈魂深處，那天，它在依稀耳語著什么.....
......
“你這么選擇正確嗎？”靈魂深處似乎濺起一陣陣漣漪，深沉的聲音緩緩地響起。
我猛地一驚，誰在說話？我沉浸在失去友誼的悲傷中，卻泛起這么一道突兀的聲音，不斷的回聲涌上心頭，你這么選擇正確嗎？你這么選擇正確嗎？我的靈魂好像不受我控制一樣得回憶著她.....
一雙明亮的眼睛注視著我，眸子里閃爍著關(guān)切的橙光，我生病時她的目光，當時，她真的沒有幸災(zāi)樂禍。一雙明亮的眼睛從背后凝望著我，眼角晶瑩，眸光閃爍，我被誤解時她的淚光，當時，她真的沒有散布謠言。一張字跡有些模糊的紙，一圈一圈，似乎被淚打濕，一滴晶瑩的淚珠順著她的下巴滑落，原來，她是想給我寄封信。我怎么知道這些？我陡然回過神來，那個低沉地聲音依然在絮叨，你這么選擇正確嗎......
我原來一直是在誤解著她，從一開始，她一直都在原諒著我。
那天，我以為她出賣了我，我們倆鬧了別扭，我選擇了誤解，誤解了她，誤解了一個把友誼看做比生命還重的一個女孩。
我問我的心，問那道聲音是怎么回事，可聲音如石子投向大海一般無音信。閉眼之時我看見了一朵絢麗的話正在枯萎凋零。心之花啊，如果你當初告訴我這些，我與她友誼不變，心之花呀，你為何告訴我這些......
如果心之花會說話，那么她就會理解我的真心，如果心之花會說話，那么我們的.友誼永存。別等到心中的一株一株的花凋零時，后悔萬分，痛苦無用......憶起當初我們在一起的芳華，后悔無用。
友誼是彼此心的深處的一株花，心之花.....
六年級作文 篇5
小鳥有理想，理想著能夠在天際中，自由翱翔；理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想，理想著能開出絢麗奪目的花朵；理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想，理想著能夠流進大海，成為大海的一份子；能想著自己變得更清澈。
每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的，為此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是為了能實現(xiàn)這個龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現(xiàn)理想，因為他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。
我也一個理想，雖然這個理想對于現(xiàn)在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現(xiàn)這個遙不可及的理想。
我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨后，請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續(xù)拼搏。加油吧！
六年級作文 篇6
我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學(xué)生，上課時，從不會當著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學(xué)的缺點和錯誤，破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學(xué)們把我當成外人，我會讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項工作，我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在了講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常的有趣�。〖偃缥业膲粝胝娴膶崿F(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢？到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想。
六年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在南京，那是一個美麗的城市。曾經(jīng)有不少偉人，在那里創(chuàng)造了許多豐功偉績。例如愛國的臨時大總統(tǒng)孫中山，明朝的開國皇帝朱元璋，偉大的教育家陶行知......而我最敬佩的，還是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——陶行知。
陶行知前額寬大，一副圓圓的黑框眼鏡加在鼻梁上，雖然乍一看看不出什么名堂，但是你一細看，就能感覺到他滄桑的眉宇間有一顆美麗的智慧之星。
陶行知是一位偉大的教育家。有一次，陶行知一位朋友的夫人前來看陶行知，并氣呼呼得說：“我家兒子太不懂事了，真是的，把我前幾天剛買的金表拆壞了，害得我把他狠狠地揍了一頓�！碧招兄犃T，連連搖頭，說：“哎呀夫人，你可別打壞了一個'愛迪生'��！”接著，陶行知又親自來到夫人家，領(lǐng)著孩子來到了修表店，看修表師傅修表。他們看著師傅把表拆開，把零件一個一個浸在藥水里，又看著他把零件一個一個組裝起來，再給機器澆上油，用了一個多小時，花了一塊六毛的修理費。事后，陶行知深有感觸說：“鐘表店是學(xué)校，修表師傅是老師，一塊六毛錢是學(xué)費，一個多小時是上課，自己拆了裝，裝了拆是實踐。與其因為孩子拆了表而揍他，不如花一點時間，讓他去學(xué)習(xí)�？蓜e讓棍棒打跑了一個‘愛迪生’啊！
本來犯了錯的孩子，在陶行知的教育下，成為了一名‘小愛迪生’，可見他是一個多么愛孩子的教育家��！
有一天，陶行知校長在校園里看到一個男生用泥塊砸另一男生，于是馬上制止，并要他放學(xué)后到校長辦公室去。放學(xué)后，這個男孩早早來到校長辦公室門口等低著頭等待挨訓(xùn)。陶校長走來，一面給他一塊糖，一面說：“這塊糖果是獎你的，因為你按時到，我卻遲到了�！蹦泻Ⅲ@疑地接過了糖。接著，陶校長又掏出一塊糖放在手里說：“這塊糖果也是獎你的，因為我叫你不再砸人，你就住手了，這說明你尊重我，應(yīng)該獎你�！蹦泻⒏芋@疑了，睜著大眼睛看著校長。陶校長又掏出第三塊糖，說：“這塊糖果還是獎你的，因為我調(diào)查過了，你砸的那個男生是不遵守規(guī)則，欺負女生，你砸他說明你正義、善良，敢跟‘壞人’做斗爭，應(yīng)該獎你��！”男孩忍不住了，流著眼淚呼喊：“校長，我錯了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)�。 毙ｉL笑了，又掏出一塊糖：“為你能正確認識錯誤，我再獎勵你一塊糖，我的糖沒了，我們的談話結(jié)束了�！�
陶行知，就是這樣一位偉大的教育家。他的話語像勝利的贊美一樣鼓舞人心；他的微笑像春雨一樣滋潤心田；他的鼓勵像號子一樣催人奮起！
六年級作文 篇8
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛�！澝览蠋煹脑拰嵲谑翘嗵啵f也說不完。
我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動有趣，用語言和動作清楚的把內(nèi)容要表達的意思全部表達出來。在數(shù)學(xué)課上，李老師讓那些無聊的數(shù)字動了起來，好像它們也會說話一樣。
李老師，五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師，我記得有一次，班里的一個同學(xué)在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學(xué)對老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”
這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！
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